戶外活動方案(通用15篇)

為了確保事情或工作能無誤進行，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的戶外活動方案，希望對大家有所幫助。

戶外活動方案1

一、本屆活動背景、目的與意義

雲南地震日本地震災難頻發，面臨重重困難，唯一不能消失的就是希望。希望是伴隨每人一生的一種信仰。尤其在面臨各種困難的時候，只有心存堅定地希望才能克服一切困難。而我們大學生肩負建設祖國的使命。希望更應該長存心中。我們希望能通過歌聲去給同學們帶來希望帶來面對困難的勇氣。音樂具有神祕的力量給人以支援和鼓舞。作為本校唯一歌唱性質社團。我們更應該通過我們擅長的音樂來給大家心靈的鼓舞。同時，作為一個新興社團，這是我們邁出的第一步，我們不僅是一個喜愛唱歌的同學的家園。更是為所有同學帶來快樂和溫暖的服務者。音樂則是適合我們的平臺。

同學們日常學習和生活中有很大的壓力，學校娛樂性的活動大同小異讓大家習以為常，放鬆的效果不明顯，各個學生社團平時也沒有很多機會互相在一個輕鬆愉快的環境下互相認識和交流，社團之間的聯絡較少，通過主辦音樂節的形式，大家可以在一個輕鬆愉快的環境下釋放壓力，互相認識，加強聯絡，這樣在保證平時的學習質量的前提下，豐富我們的課餘生活，同時加強學生社團的凝聚力。

二、活動時間與地點

4月1日，地點根據天氣情況選擇在燈光籃球場或者多功能廳。

四、本屆活動開展形式

本屆活動以音樂派對的形式開展，旨在輕鬆愉快的形式下進行。

五、本屆活動內容

豐富多彩的節目和內容，包括歌曲演唱、現場點歌、魔術、樂隊演出、舞蹈、遊戲、禮物等。期間有食物和飲料等。重在大家互動參加。

六、本屆活動開展

（一）活動準備階段

包括提前海報宣傳，擺點收集大家想聽的歌曲，包括可以寫出自

己所寫的歌詞，我們為其作曲，在活動的時候唱給作詞者聽，招募有趣的節目，活動PK的前期報名、音響裝置、食物及飲料的準備。

（二）活動舉辦階段

派對主要由愛樂者協會主辦及負責，吉他協會聯合其他社團協辦。由策劃部及宣傳部主要負責活動的形式，場地佈置等。活動期間四個dj負責主持，包括活動串聯和點歌環節等。活動內容由前期的節目招募結果及社團策劃形成。活動全過程由校團委及社團聯合會指導和幫助。

在整個除外樂隊演奏環節的音樂，其他音樂都由本協會現場唱出準備階段招募的歌曲。

樂隊環節包括原創歌曲的演奏，還有大家現場所點曲目。

互動活動，現場觀眾選取志願者分成兩組進行歌曲PK，由觀眾掌聲熱烈程度決定勝負並頒發禮品。

現場找一個志願者與我們成員合唱一首曲目

活動包括一個與觀眾互動進行的遊戲性的魔術

互動遊戲

以全體參與者共舞的形式結束遊戲

具體活動流程

首先以一首合唱開場擬定明天會更好

然後進入第一個環節點歌獻唱根據前期準備唱出大家喜歡的歌這一環節作用在於唱出同學們的心聲，很好的打入各位同學心中並且這種形式很新穎，作為參與的同學只需前期簡單的留下一首想聽的歌名。而這種現場演唱和聽的mp3不同，這種形式更能深入人心因為我們是為了這些同學們而演唱。

第二環節自主表演，由我們協會的會員們來演唱自己的曲目。這一環節的作用在於不僅可以讓同學們欣賞到好聽的歌曲，更加完成了我們協會建立時招新對會員們的承諾，給他們以這樣的機會。表現出自己的特長，培養同學們的自信心。

第三環節互動演唱此環節就請願意上臺唱歌和前期報名希望上臺唱歌的同學進行演唱，體現了我們這次活動的互動性。大家一起參與，加入到音樂的旅途中。在大家自信的表現自己的同時，我們的主體希望也逐漸的在同學們心中烙下印記。

最後以全場合唱的形式結束此次活動。大家一起唱起一首歌。被音樂渲染，被快樂圍繞，感到不再壓抑。並且意猶未盡，便於以後音樂節的開展。

（三）活動後續階段

活動完以後將裝置歸還，涉及校園衛生及時處理。協會內做活動後總結，後結果公示，向團委及社團聯合會做活動總結報告。活動開展情況的。

七、本屆活動經費預算

活動需要橫幅一張預計60元，食物及飲料預計260元，彩燈、蠟燭、小禮品預計共100元。

八、活動安全

本活動充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在此前提下確保活動的順利進行

戶外活動方案2

一：參加人員

建築學xx02班全體同學，建築xx02班班助

二：活動地點

馬鞍山森林公園

三：活動時間

20xx年xx月6日，本週日

四：活動專案

以自助燒烤為主，加以各種遊戲，娛樂專案，詳細見下

五：活動流程

6:30在學校大門口集合，全體同學分為四組，每組組長負責清點人數（分組見下表）。6:50出發

7:40左右到達目的地

8:00進入森林公園

8：30佈置好炊具，準備開始各種遊戲環節

8:30——17:00進行各項活動

17:00結束燒烤

17:30收拾好東西

17:45上車

18:40左右回學校

19:00上晚自習

六：組別分配

A組：鍾文軒（組長），王虎彪，陳宮，袁夢，郭穎，周明珠

B組：黃超凡（組長），陸文虎，陳校標，魯峰，於明，塗璐

C組：謝雷（組長），何翰，沈東其，駱逸，馬倩，朱慧

D組：王楠（組長），張君煒，柯雲鳳，柴蓉，張琴，藍玲鳳

請各組組長每兩個小時清點一次本組人數，向鍾文軒報告。請各組組長記號自己的組員名字以及電話。

七：注意事項

1：安全第一，出行安全，準時集合，不得遲到，在路上不得單獨行動

在公園的安全，在燒烤地點附近，有一些娛樂措施，比如碰碰車之類的，這些娛樂措施如果有人想玩必須要小組組長陪同（這些活動自費，有點小貴）。

四個組長帶好各種藥品，緊急救治品。

當天可能有雨，請各位同學帶好雨傘。

燒烤安全，燒烤過程中，關於燒烤方法的問題找黃超凡；

2：遊戲氛圍，這是我們班級第一次組織集體活動，請大家積極踴躍一點，能推掉的事情儘量推掉，在遊戲環節，請大家活躍一點，不要拘束，不要怕，任何活動組織者都會身先士卒。氛圍越活躍，越熱鬧，大家越開心。

3：請大家出發時最多隨身攜帶200元現金。

4：任何人想要進行其他活動，必須向本組組長報告，同

意後才能允許行動！！！

5：在外面不要與別人發生衝突，有什麼事找組長或者班助，和平解決。

6：不準帶任何作業和課本。

八：所需用品

各種食物，飲料，燒烤調料

遊戲用具

棉籤，碘酒，創可貼，暈車藥，感冒藥，止痛藥，燙傷藥，止血棉，雲南白藥，桌布，塑料杯，塑料碗，一次性筷子，垃圾袋，塑料手套，捲紙，相機，

所需用品有黃超凡組集體在週六外出購買，黃超凡可再像其他組借用幾名同學，但出行不得超過8人，如果其中某些用品同學之間就能湊齊，請在週五晚自習結束之前上報至鍾文軒處。

九：關於馬倩同學下午兩點要趕回學校參加考試一事，為其提供兩種方式

1：從森林公園站乘坐518至武昌火車站下，在火車站乘坐539或34路至學校2：直接乘坐的士回校

十：關於活動遊戲

1，偷天陷阱

記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎？

這個遊戲有些類似，先製作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準備眼罩根據參加人數，再準備背景音樂disco。讓後請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰性的遊戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次後，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，抬腳等等.

2、我愛你VS不要臉

聽上去有些“曖昧”，實際上是個練反應的好遊戲。

規則：眾人圍坐成一圈，規定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續對話3次。一旦有人說錯，即受罰。

亮點：當遊戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經典“自白”。

3.007

由開始一人發音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發音"零"再任指另外一人，第三個人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而揚手作投降狀。--出錯者飲！

（注：適合眾人玩，由於沒有輪流的次序，而是突發的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處於緊張狀態，因為可能下個就是你了！）

4、大瞎話

由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左側的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人，就問"瞎子"，"這個行不行？"。"瞎子"如果說不行，就繼續指下一個人。知道"瞎子"同意的時候，被指的那個人就是被遊戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩，根據每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當然，被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節目，要被選定的人去完成。和大冒險一樣，節目越荒唐越刺激越好。

5、頂氣球比賽

遊戲器具：氣球一個，繩子一條

遊戲規則：將繩子沿遊戲場地的正中間拉開，將參賽者分成兩組，分別站在繩子的兩邊，比賽開始後，雙方分別用頭頂球，哪方先落地哪方輸，雙方輪流發球

遊戲懲罰方式：

準備多張紙，一個盤，三個籤

三個籤分別標有滿漢全席，替罪羊，打死我也不說

滿漢全席：每個人為其夾一份食物，且必須吃完

替罪羊：有第二次抽籤的機會，且第二次的籤由班上同學的名字組成，抽到誰的名字，誰就是替罪羊，可以讓替罪羊做一件事

打死我也不說：可以向其問問題，必須回答

2向其臉上貼紙，可以往紙上寫字畫畫，遊戲全部結束後看看誰是大花臉啦（可以和他一起照相哦）

3在其身體上綁上氣球，然後大家可以用牙籤在三米之外的地方向其仍牙籤，直到其身體上的牙籤全部被戳破，懲罰才算結束

戶外活動方案3

一、活動背景：

隨著時間的緩緩流逝，學的生活越來越緊張了。就像剛入學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮鬥的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

據小道訊息報導，類似的'活動，校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06賤史班的前輩，屆時家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互互助和資源共享，還可以在院裡爭取到強有力的支援。

二、活動目的：

增強體質，促進友誼，提高團結意識。

三、活動時間：

每週四下午2：003：40（即第五、六節課）

四、活點動地：

（主要在）三期籃球場；

五、活動形式：

1、由班會徵集一些遊戲節目供家娛樂。

2、活動遵行自願原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加。

3、根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習；

4、按照每個同學的興趣愛好由該專案“專業人員”帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組？）

六、可行性分析：

班上絕多數人支援，可謂是群眾基礎較為牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有意義和實踐價值。

七、具體流程：

填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→徵集活動所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體每週通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動資訊，並做好對內對外宣傳工作→祕書部整理材料存檔。

八、注意事項：

1、活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤學的主旋律。

2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

戶外活動方案4

XX公司

四十週年慶典宣傳計劃

四十年的洗禮，歷練出了XX公司獨具特色的企業文化。四十載春夏秋冬，四十年拼搏奮進，鑄就了XX公司今日的輝煌。回顧四十年的奮鬥歷程，我們重新確定了新的五年規劃，在開局之年就迎來了我們四十年的慶典，這只是萬里長征的第一步，展望未來，我們滿懷信心和勇氣邁步向前，嶄新的事業正在等待著我們XX人去奮鬥開拓。

一路同馳騁，感恩有你，為了讓廣大職工一同見證XX公司四十年的風雨征程，光輝榮耀。擬舉辦以下活動：

一、徵文比賽：

以XX公司“四十年風雨征程，四十年光輝榮耀”和“我身邊的好職工”為主題，在公司範圍內開展主題徵文比賽，各評選出前三名，並在公司月報上刊載。擬定20xx年4月25日至10月20日持續開展。此項活動經費約： 元。

二、板報宣傳：

以XX公司“四十年風雨征程，四十年光輝榮耀”為主題，在XX公司範圍內開展主題板報比賽，評選出前三名。擬定4月20日開始，5月20日評選結果並表彰。此項活動經費約： 元。

三、演講比賽：

以XX公司“四十年風雨征程，四十年

光輝榮耀”為主題，在XX公司範圍內開展主題演講比賽，內容不限(詩歌、散文)。擬定20xx年6月21日舉行。此項活動經費約 元(價格待定，根據人數購買紀念品)。

四、老員工回憶錄：

四十年，再回首。公司每一位老員工都親眼見證多浪公司走過的風風雨雨，光輝榮耀。一句話，一個祝福，一聲叮嚀，點點滴滴匯聚成對XX公司的愛。擬製作老員工回憶錄，收集所有在XX公司工作超過十年以上的職工對公司的祝福話語，你的一句話，溫暖千萬家。擬定20xx年7月20日。此項活動經費約 萬元。(價格待定)

五、攝影展：

在XX公司範圍內發起見證XX公司四十年風雨變遷的攝影主題展。擬定20xx年8月20日，此項活動需要經費約： 元。

六、戶外踏青：

組織公司員工去戶外踏青，勞逸結合，暢談公司四十年風雨變遷，四十年光輝榮譽，不僅可拉近公司與員工的距離，也可培養員工的團隊協作能力和對公司的歸屬感。即日起開始。價格待定。

七、四十週年慶典活動：

在 廣場舉行大規模慶典活動，邀請新聞媒體、報社記者、地市領導前來觀禮，並準備紀念品(印有公司LOGO的文化衫或水杯….)觀禮結束可組織觀禮嘉賓及員工聚餐。

舉辦XX公司四十週年大型文娛性慶典活動，所帶來的轟動效應及品牌價值宣傳是非常巨大的。可將品牌推廣至全地區，全方位最大化宣傳企業品牌、企業文化。

■ 提升品牌知名度，推廣企業品牌

■ 提升企業形象，推廣企業形象

■ 帶動企業經濟發展，帶動企業業績增長 ■ 拓寬企業客源開拓途徑

■ 多元素、多元化將企業品牌植入消費市場 擬定時間5月31日(星期五)。

此項活動需要經費約28萬元。(價格可議)

戶外活動方案5

在這春意盎然、陽光明媚、草長鶯飛的季節裡，外出踏青是戶外活動的首選。為了能讓寶寶們更好的親近大自然，陶冶情操，促進親子關係，擴大寶寶的視野和交際範圍，我園特舉辦本次親子戶外踏青活動，讓寶寶走出室內與大自然親密接觸，以大自然中的一花一草、一事一物為活教材，通過找一找、看一看、聞一聞、玩一玩等遊戲活動，與大自然零距離接觸，盡情地尋找著春天的“足跡”，捕捉春天的特徵，感受春天的美好，在大自然中開開心心地感悟，真真切切地體驗，體驗集體活動帶來的無限歡樂。

活動時間：

20xx年4月14日上午9：00到10：30（如遇雨天，活動順延。）

活動地點：

xxx公園

活動物件：

“金搖籃”親子早教指導中心月亮班和星星班全體師生及家長

活動準備：

1。通知各位家長活動時間，發放活動方案，安排活動路線、場地。

2。風箏、垃圾袋、溼紙巾（請家長自備）等。

活動流程：

一、集合：上午9：00xxx公園門口集合，教師介紹今日活動流程。

二、集體活動

1。有氧運動（9：10—9：20）：早操活動。

2。開心一刻（9：20—9：40）

遊戲一：吹泡泡

遊戲目標：培養寶寶聽口令進行遊戲的能力。

遊戲準備：彩虹傘。

遊戲玩法：媽媽和寶寶們手拉手圍著彩虹傘拉成一個大圓，邊走邊一齊說兒歌“吹泡泡，吹泡泡，吹成一個大泡泡，吹泡泡吹泡泡，吹成一個小泡泡”。

遊戲二：小腳踩大腳（袋鼠跳）

遊戲目標：培養寶寶與家長的協調合作的能力。

遊戲準備：小紅旗

遊戲玩法：一位寶寶和家長兩人一組，寶寶把小腳踩在媽媽或者爸爸的大腳上，雙手抱住媽媽或者爸爸的腰部，合作走。

遊戲三：吹氣球

遊戲目標：培養寶寶視覺追蹤能力和手眼協調能力。

遊戲準備：氣球。

遊戲玩法：媽媽或者爸爸和寶寶一同吹成一個氣球后，讓寶寶用嘴把氣球吹遠，然後跟著氣球前進；用頭去頂氣球，讓孩子跳躍著去觸碰氣球等。

三、自由活動：尋找春的足跡（9：40—10：20）

春天，大自然正悄悄地發生著變化：小草發芽了、野花開了，大樹也長出了新的嫩葉……家長們可以帶著孩子一起去爬爬山，尋找一下春天的足跡，和孩子一起看一看、說一說，用相機記錄下這珍貴的瞬間。

四、快樂分享（10：20—10：30）

活動準備：自帶食品，彩虹傘、一次性桌布、垃圾袋。

介紹：（1）小朋友，今天你和你的爸爸媽媽帶了哪些好吃的東西？這些好吃的東西你想和誰一起分享？大家都知道好東西要大家一起分享，快把好吃的拿出來和大家一起分享吧！

（2）請小朋友們將所帶的食物進行分類，如水果，糕點，飲料等等，然後大家一起分享美食！（家庭分組，席地而坐）注意吃完的垃圾不能隨處丟，要放進垃圾的“家”。

穿插：在分享美食的同時，邀請部分家庭進行親子表演，增強孩子的表現力和自信心。

活動須知：

（1）事先踩點，保證場地的安全。

（2）提醒家長路上的交通安全。

（3）自帶食品需保證食品的安全衛生。

（4）請家長看護好自己的孩子，保證活動中的安全。

（5）活動前後清點人數。

戶外活動方案6

主題：

公司團隊戶外拓展活動

為了提高公司團隊的協作精神，提高員工的積極性，為員工創造一個融洽、和諧、健康的氛圍，增進員工之間的默契和感情。

一：活動背景

本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動，使大家充分領略團隊協作的重要性，培養團隊精神，提高團隊意識，從而提高每個員工的配合度，提高整體作戰能力。

二、活動目的

1.團隊協作、活躍公司整體員工的氣氛，增強凝聚力。

2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。

3.體會團隊與單兵作戰的效果，充分融入團隊、增強歸屬感。

4.增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。

三、參加人員：

公司全體員工(約60名)

四、活動內容：

烽火叢林野戰

以“團隊”為主題和組織形式，以體驗式團隊訓練為工具：

增進學員的團隊意識和團隊凝聚力

將培訓中學習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中

課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：

加強培訓師與學員之間的互動性

讓體驗與思考、檢驗與分享諸環節構成積極向上的迴圈

促使學員個人認識不斷深化，團隊的整體表現水平不斷提高。

絕佳的自然環境融合經典的團隊活動，讓學員們在自然輕鬆的氛圍中領悟“激情挑戰，攜手共贏”的團隊理念

從各景區瞭解到有以下活動可供選擇：烽火叢林野戰、穿越碧水谷、叢林野戰、定向越野，穿越電網，無規火車，信任背摔，絕壁攀巖，風趣戶外野炊等。

五、活動負責部門

六、活動具體方案

(一)地點：安溪志閔旅遊區

(二)時間：擬定xx年11月xx日-xx日(二日遊)

(三)活動流程

開啟心扉參與融冰活動，拓展活動的開啟

積極參與拓展訓練，培養團隊合作精神

訓練之餘沿途參觀基地裡秀麗景色，放鬆心情

分享訓練心情和經驗

七、拓展活動日程安排

安溪野山谷基地

住宿，若有空一床位，補房差70元/人

迷彩服：衣服+褲子+皮帶。

戶外活動方案7

根據《哈爾濱市20xx年度百萬青少年上冰雪活動方案》的通知，本著實事求是的原則，我校決定因地制宜地開展冬季戶外體育活動。

我校以豐富學生在校園的學習生活，增強學生的身體素質，培養學生對體育活動的'興趣以及對冬季體育活動的熱愛為指導思想，制定冬季戶外體育活動方案如下：

一、課間操

本年度的“上冰雪活動”，我校決定結合愛國主義教育，把簡單的課間操改為象徵性長跑活動。

二、課間活動、午休

認真組織好學生開展跳短繩、跳長繩、踢毽子（或口袋）等有意義的冬季戶外體育活動，做到人手一跟繩、一個鍵子（或一個口袋）。

由於我校操場面積有限，不能澆大面積的冰場。我校決定澆一個小面積的冰場，讓學生能夠進行一些簡單的冰上活動，如：打冰道、抽冰尜等。並做好對學生的安全教育工作。

三、體育課

根據教學大綱的要求安排好每一節課的內容，在教學中增加一些冰雪活動。並教給學生一些活動器材的簡單製作方法，發動學生自己動手做。我們根據學生的愛好不同，在體育課上採用了按愛好分組的方式進行教學，男同學進行雪地足球比賽，女同學則參加跳繩和踢毽子的練習。給同學講一些發生在冰雪活動中故事，激發學生參加冰雪活動興趣。

四、組織競賽

為了配合好這次“上冰雪活動”，學校將“每月一賽”的內容定為跳短繩和踢毽子（或口袋），並更改了比賽方法。以前的比賽每班只派幾名學生參加，一些沒被選上的學生就再不練習了，許多同學得不到鍛鍊。而本次比賽除了增加了單項的專案和參加比賽人數外，還增加了團體比賽，每班男、女各20人蔘加，這樣就能使更多的同學來參加活動。同時，倡導各班主任在班級裡舉行一些小比賽。並配合國小部少先隊的“雛鷹爭章”活動，對錶現優秀的同學頒發“體育章”，以次來激發對學生參加冬季戶外體育運動興趣，從而培養學生對冬季冰雪活動的熱愛。

為了讓學生在寒假期間更好的參加“上冰雪活動”，學校也適當安排了一些比賽專案，如：抽冰尜比賽，小冰雕比賽等。並讓學生在假期積極參加各項冰雪活動，讓學生寫一篇關於自己參加冰雪活動的作文，開學後進行評比。

戶外活動方案8

一、活動目的：

1、加強員工之間溝通，增強團隊意識。

2、加強團隊合作，激發員工積極性。

3、豐富員工文化生活，展現員工風采。

4、給節假日的員工營造一個向上、向心的節日氛圍。

二、活動物件：

xx縣各企事業單位(為使活動達到圓滿，擬定三家單位，以實際報名先後為準)

　三、活動時間：

20xx年3月8日

四、活動地點：

xx縣xx戶外拓展培訓基地(小壩桃源山莊真人CS)

　五、活動專案：

活動全天分為四個環節，各環節含約五個小專案

(一)單人遊戲專案(在各活動專案中，按個人比拼淘汰制，最後取前三名)

(二)團隊合作專案(分團隊合作、夫妻合作/男女合作、單位真人CS PK賽)

(三)晚上活動專案(以音樂為主題，在熊熊篝火前大家載歌載舞，才藝展示)

(四)團體會餐專案(為突出氛圍，本次集體聚餐將設在戶外，吃百人流水席)

　六、活動參與方式：

1、單項類遊戲以個人為單位進行，實行現場報名制。

2、團隊競賽類遊戲為所有參加活動人員，遊戲時臨時分組，即不以部門為單位。

　七、獎勵辦法：

1、單項類遊戲前三名可獲活動獎券，根據兌獎說明即可兌換獎品。

2、團隊競賽類遊戲，根據各團隊遊戲闖關過程總時間排名情況，對排名在前三位的團隊頒發獎品。

其中成功闖關而未獲獎的團隊均有參與獎。

3、參加活動的單位可準備節日禮品，現場發放。

　八、活時時間安排：

1、上午10點前到達活動基地(為突出活動主題，由xx對各單位派軍事教官，從主城以踏青方式徒步到達活動基地，約一小時)

2、到達活動後，上午進行單人PK專案

3、12點聚餐

4、下午進行團隊PK專案

5、17點聚餐

6、聚餐後進行夜間活動專案

夜間活動如：篝火晚會、夜間燒烤、戶外K歌等。

戶外活動方案9

一、設計思路

親子活動是幼兒園活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。以親子活動為開頭，創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流。

場景佈置：在需要活動的場所懸掛印有xxLOGO的汽球，在飯堂大廳及投影幕上方各掛一個模幅標語：xx集團211專案之————親子活動

二、活動目標

1、讓孩子、家長共同分享參與遊戲的樂趣，加深家園情、親子情。

2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往溝通能力及動手能力的發展。

3、通過活動讓家長進一步瞭解孩子，促進家園同步教育。

三、時間：

xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14：30

四、地點：

xx集團總部內

五、人員：

在校幼兒園學生和家長(20個家庭)

六、活動準備：

1、擴音器一個、哨子6個及各遊戲材料具體詳見各遊戲另需的道具(另加：汽球一部分、禮品一批)

2、小禮物人手一份

3、照相留念

4、少量食物及飲用水

七、活動安排：

1、親子游戲：(9：30-11：30)

(1)親子賽跑：《道具：繩子4根》

遊戲規則：4個家庭為一組，共為4組，每個家庭2人一隊，孩子和父親或母親各綁一隻腳，聽到哨聲後，從指定的A點跑向B點，先到達終點者為勝出，(獎品為：)

(2)球拍夾汽球接力賽：《道具：羽毛球拍4付，汽球4個》

遊戲規則：4個家庭為一組，共為4組，首先媽媽在A點和孩子用球拍夾好汽球，聽到哨聲後，馬上跑向B點爸爸處，孩子再與爸爸合作，將汽球夾著運回A點，途中汽球掉落可撿起繼續遊戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色。或找工作人員幫忙。(獎品為：)

(3)傳球接力賽《道具：籃球4個》

遊戲規則：4個家庭為一組，共為4組，現聲劃分為

媽媽先拿著球，聽到哨聲後，馬上跑向B點孩子處交給孩子，孩子抱著球再馬上跑向C點爸爸處，爸爸再抱著球馬上跑向D點終點處，途中球掉落可撿起繼續遊戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。

(4)投籃球比賽：《道具：籃球4個》

遊戲規則：4個家庭為一組，共為4組。一家子輪流每人投籃一次，每投一次必須換一人，投籃時間為5分鐘，以投中數量的多少排名次，如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。

(5)乒乓球拍運球賽：《道具：乒乓球4個，乒乓球拍2付》

遊戲規則：4個家庭為一組，共為4組。媽媽先把球放到拍上，聽到哨聲後，馬上運著球跑向B點孩子處交給孩子，孩子運著球再馬上跑向C點爸爸處，爸爸再運著球馬上跑向D點終點處，途中球球掉落可撿起放好繼續遊戲，先到達終點者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙。

2、包餃子，分享食物(11：30-13：00)中午包餃子時，投影幕上播放一部流行的動畫大片，再播放一部有教育意義的電影，吃飯時間播放前面的遊戲縮影及錄影。期間還鼓勵有特長的孩子，上臺表演，並獎勵獎品。讓孩子豐富表演經驗、

3、尋寶活動(13：00-14：00)《道具：禮品一批》遊戲規則：工作人員事先把獎券藏在汽球中，再高高的懸掛在各樹上。4個家庭為一組，共為4組。每個家庭只派出孩子尋寶，父母跟在其後，不能提示。孩子尋到寶後，由父母幫其取下，再拿著獎券到工作臺領取相對應的獎品。每家只能尋三件寶物哦!!

戶外活動方案10

一、小兔傳球(每班選擇4組)玩法：每5人一組，第一個幼兒開始運球，繞過椅子將球運回交給第二個幼兒，依次運球，最後一個幼兒將球運回終點，按時間計分。

規則：

(1)幼兒必須繞過椅子，沒繞過椅子加20秒;

(2)幼兒要將球運回起點線才能將球交給下個幼兒，其他人不能給予任何幫忙，只能語言提示，若發現幫忙取消本次成績。

(3)運球時，若球運丟了要從丟的地方開始，若違規取消本次成績。

二、單人跳繩：

1、比賽時間為一分鐘;

2、以班級為單位，五人同時進行;

3、三場比賽結束後，將班級五名隊員跳繩總數進行排名，並公佈最終比賽結果。

三、雙人跳繩：

1、比賽時間為一分鐘;

2、以班級為單位，四組同時進行;

3、三場比賽結束後，將班級四組隊員跳繩總數進行排名，並公佈最終比賽結果。

四、自行車競速器材準備：自行車數量比賽規則：幼兒騎自行車從起點到終點，先到者為勝，不許用手推，中途摔倒爬起繼續。

五、投籃器材準備：小籃球若干個、籃球架一個比賽規則：距離籃球架一定距離，每個幼兒5個球，投進多者為勝六、接力跑遊戲準備：棒子(4對棒子)遊戲玩法：孩子拿棒子從指定的起跑線上起跑，跑到10米處交給下一個孩子接力直到組裡的人都接力完畢，計算用時為該組的成績。

遊戲規則：

1、比賽時，男女孩各一邊進行10米迎面接力。

2、交接棒時必須在規定的地點進行接力，否則取消比賽資格。

七、推小車幼兒按要求推著小車站在起點處，聽到開始的口令後迅速出發，繞過前面的小椅子，然後返回起點。以用時最短的幼兒為勝。

注意事項：一定要繞了椅子才能跑回起點。

家長可以在家有目的地進行訓練，鍛鍊孩子的運動協調能力。

八、螞蟻搬豆人數：分4組，每組32人。

材料：大的報紙團，螞蟻頭飾，樹林，山洞。

規則：請三個幼兒組成一組，(第一個幼兒站立，兩手作觸角，第二、第三個幼兒分別彎腰)，扮成螞蟻。小螞蟻穿過樹林，鑽過山洞，搬一顆豆出來，返回起點。第二組螞蟻出發，先搬完的為勝。

九、小馬運糧人數：分4組，每組32人材料：糧食瓶、小河、山洞規則：遊戲開始後，第一位幼兒手提糧食瓶走過窪地，跨過小河，鑽過山洞，到達終點後將瓶子交給對面的第一位幼兒，以接力的形式進行，先完成任務的小組獲勝。

戶外活動方案11

活動時間：

9月1日上午

活動地點：

小一班教室

主持：馬逸黃紅娟董明娣

活動參加者：

小一班全體幼兒及家長

活動流程：

一、晨間活動

1、熱情接待幼兒及家長，並進行簡單的問候。

2、給幼兒掛胸卡，讓家長帶著孩子根據學號去認識自己的櫃子、毛巾、茶杯、床位等。

3、幼兒自主選擇區域內的材料進行室內遊戲，教師可以適當地指導。

4、指導幼兒收拾整理遊戲材料。

二、早操

1、組織幼兒一個跟著一個到戶外進行活動，學習模仿操，教師注重與幼兒的有效互動。

2、早操結束後，組織幼兒有序回教室，教師介紹入廁、洗手的要求及方法。

三、點心

1、用兒歌或遊戲的形式對孩子進行洗手、吃點心等生活常規訓練。

2、、保育老師站在盥洗室指導並幫助入廁洗手的幼兒。

3、盥洗結束後，引導幼兒握住自己的小手。保育老師分發點心，茶水。

4、幼兒愉快地用點心。

5、點心結束後，指導幼兒把自己的茶杯放到指定地方。

四、集體活動

活動名稱：手指遊戲《手指變變變》

活動目標：

1、培養幼兒對手指活動的興趣。

2、發展幼兒手指的靈活性。

活動準備：

幼兒圍坐一個半圓(家長坐在孩子後面)。

活動過程：

1、用手和孩子們打招呼，引起幼兒的興趣。

2、學習手指遊戲《手指變變變》。

(1)教師完整做一次手指遊戲，引起幼兒學習的興趣。

(2)教師分段進行指導，請家長和孩子一起參與遊戲的學習。

(3)通過逐步的學習，接著再嘗試著完整進行練習。

(4)在沒有家長參與的情況下，幼兒單獨進行遊戲。

(5)評價遊戲，鼓勵每一個參與的幼兒。

五、戶外活動

活動名稱：吹泡泡(戶外遊戲)

活動目標：

1、引導幼兒聽懂成人的語言，有興趣的隨教師說《吹泡泡》兒歌。

2、訓練幼兒根據教師的指令練習走、跳等動作。

活動過程：

1、幼兒練習一個跟著一個走(開火車)。

2、教師邊說兒歌邊讓孩子用動作來表現泡泡的特點。“吹泡泡，吹泡泡，吹出一個小泡泡，吹泡泡，吹泡泡，吹出一個大泡泡。我的泡泡飛高了，我的泡泡飛低了，我的泡泡炸掉了。”

3、教師與幼兒共玩遊戲：全體幼兒手拉手成一個圈做“泡泡”，幼兒聽到口令後，用自己的動作表現“泡泡”或變大、或變小、或飛低、或飛高、或轉圈、或爆炸。六、幼兒回教室喝水、進行餐前準備活動。活動名稱：洗手歌

活動目標：

1、初步學會用正確的方法洗手、擦手，知道在飯前、便後洗手。

2、願意學念兒歌，初步學會邊念兒歌邊洗手。活動過程：

帶領幼兒邊念兒歌邊做相應的動作

兒歌：小手真乾淨

擰開龍頭沖沖手，擦擦肥皂搓一搓。

搓搓手心和手背，換隻小手再搓搓。

沖沖衝，衝手心，沖沖衝，衝手背。

關上龍頭甩三下，擦乾手心和手背，小手洗得真乾淨。

七、幼兒用餐，飯後散步，進行午睡前準備。

1、幼兒自主用餐，飯後漱口、洗手、擦嘴。

2、用完餐後排隊進行戶外散步活動，回教室後，上廁所，找到小床，進行午睡。

八、整理。

1、給孩子梳頭。

2、檢查孩子的衣服、鞋子，提醒個別穿錯的孩子及時糾正。

九、點心。

1、用兒歌或遊戲的形式對孩子進行洗手、吃點心等生活常規訓練。

2、、保育老師站在盥洗室指導並幫助入廁洗手的幼兒。

3、盥洗結束後，引導幼兒握住自己的小手。保育老師分發點心，茶水。

4、幼兒愉快地用點心。

5、點心結束後，指導幼兒把自己的茶杯放到指定地方。

十、親子活動結束，家長有序接走幼兒。

熱情地和孩子、家長道別。

活動目標

1、簡單瞭解幾種常見農家用具的基本特徵及作用。

2、讓幼兒體驗使用幾種便於操作農家用具的樂趣。

3、培養幼兒的合作精神。活動準備

1、把家長收集來的斗笠、蓑衣、小石臼、小石磨、篩子、簸箕、鐮刀、小鋤頭等農家用具，佈置成“快樂農家”。

2、黃豆、綠豆、大米、芝麻、稻穀若干，放置在“巧手坊”。

3、課件

活動過程

1、參觀快樂農莊

(1)以參觀“快樂農莊”引入活動，激發幼兒的興趣。

(2)引導幼兒觀察“快樂農莊”內農具的種類和特徵。

(3)請幼兒摸一摸、戴一戴、錘一錘莊內的農用工具。

(4)組織幼兒討論：你見到了什麼農具，說一說它的樣子。

你知道它是做什麼用的?

(5)請幾個幼兒說說參觀“快樂農莊”自己是怎樣使用農具。

2、組織幼兒觀看課件

(1)觀看課件中農民伯伯使用幾種常見農具的片段。

觀看後提問：農民伯伯用這些農用工具都做了什麼?和你剛才的使用方法一樣嗎?

(2)觀看農用工具演變後的現代機器，讓幼兒體驗科技的進步。

觀看後提問：剛才我們看到的農具有哪幾種被現代機器取代了?

被取代後有哪些好處?3、體驗農家樂

(1)組織幼兒參觀“巧手坊”的四個操作區(小石臼、小石磨、篩子、簸箕)，每個操作區請幼兒根據看到的課件說說它的使用方法。

(2)幼兒分組進行農作物加工操作(磨豆、米、篩芝麻、綠豆等。

(3)展示幼兒加工完的農作物，請幼兒互相討論：你是怎樣加工這些農作物?(重點引導幼兒學會合作，如錘完稻穀後可以拿給使用篩子的那組分離穀殼和米。

(4)結合節約行為教育，讓幼兒懂得糧食來之不易，要珍惜每一粒糧食，不浪費。

(5)把加工好的農作物送到廚房讓阿姨整理、煮熟。

戶外活動方案12

一、活動主題：班級五蓮山山一天遊

二、活動目的：經過一年多的相處，同學們關聯已經基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不一樣程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力。戰鬥力，同時，本活動也有助於增進同學之間的交流，培養大家的動手潛質和團隊合作意識，豐富大家的課餘生活，並開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習帶給平臺。

三、活動時刻：20xx年12月30號

四、活動地點：日照五蓮山

五、參與人員：20xx年選修野外生存訓練的全體學生出發前的一晚把租好的單車踩回學校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學校踩單車出發去五蓮山(事前有班委已做好踩點工作)，大概9：45左右到達五蓮山。到達後，同學們帶好登山的必備用品，然後把自己的自開車上鎖

六、人員分工：

七、經費來源：

八、人文景觀和自然景觀說：

九、活動注意事項：

1、團結友愛、互相幫忙。一齊出去，就是個團體，要發揚團隊精神，聽從安排!

2、注意安全，聽從班委們的指揮

3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。

4、提倡團結協作和自助，個人的事情務必由自己完成。

十、活動費用：

1、大概每人40元左右(採用多退少補的原則)

2、租單車自費

戶外活動方案13

活動名稱：高校生自律委員會趣味活動

活動背景及意義：自律會第九屆新成員剛進入，彼此之間缺乏熟悉和了解，為了增進同學們之間的瞭解同時增近我們大家的感情，留下對自律會生活的美妙回憶，特此舉辦本次活動。

參加者：自律委員會全體成員

活動時間：xx年5月1日下午6：00

活動地點：西操場（足球場）

活動內容及活動支配：

1：下午6：00到西操場（足球場）集合，並進行簽到（嬉戲時會用到）

2：通過抽人名的方法來進行嬉戲的分組，分組狀況根據當天參加的人數而定。

3：第一關為默契雙人跑，兩人事先用膠帶將腿綁在一起，跑50米的賽道後自行解開，進行你來比劃我來猜的專案。答對四個後兩人背靠背夾氣球跑回，將氣球夾破需要重新來過。

4：其次關是你投我來接，一個人站在起跑線5米遠的圈內，手拿一圓桶，另一人投沙包，投進十個後此環節結束。這非常考驗兩人的默契度。

5：第三關：心中的第六感，矇眼，轉十圈，40秒內，在隊友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關；

6：第四關：調調達人，將“我愛自律委員會”逐字用二聲調讀出，在30秒內全部隊員都完成任務即可過關；

7：第五關：每組成員一次用一分鐘內做八個大象鼻子後，跳50個跳繩即可過關，看哪個組最先完成；

8：第六關：30秒內全部人員讀完一遍繞口令即可過關。

9：第七關：不聽指揮，三名隊員輪番和裁判競賽，先剪刀石頭布，誰贏誰指上下左右方向，輸的人若與贏的人同一方向則輸，反之，連續，三人中有兩人勝即可過關；

10：工作人員統計每組每次嬉戲的得分狀況，選出冠軍；

11：宣佈獲獎、，由領導頒獎；

12：活動結束後委員會成員共同負責清理活動現場以及活動工具的回收返還工作。

負責人：王元志

郝晶

富強及各部部長副部長

策劃：高校生自律委員會策劃部

所需物品：

1、第一關：膠帶，一包氣球，你劃我猜專案題目可以多預備幾張卡片在上面寫，也可以讓多幾位工作人員在手機上下載關於這個的軟體。

2、其次關：圓圈可以用粉筆畫出來，或者用鞋帶這類的圈出來，可以借到呼啦圈更好，圓桶可以用潔淨的垃圾桶或者可以用帽子代替，還有足夠每一個組的沙包。

3、第三關：幾個可以用來矇眼睛的布條，和幾個足球。

4、第五關：跳繩若干，需借心裡協會活動室及器材（主任或部長去借）。

5、第六關：預備幾個難度適中的繞口令在卡片上。

備註：

1，粗略計算嬉戲至少六人一組；

2，再有所需由部長劉巨集祿負責。

留意事項：

1、在活動進行期間須留意平安。

2、全部人必需聽部長以上人的指揮，如有錯誤準時提示。

3、勤儉節省，不得鋪張。

5、全部物品按時歸還。

4、不得損壞公共物品。

戶外活動方案14

一、活動名稱：

凝聚和諧團隊、踏春郊遊活動

二、活動目的：

在繁忙的工作之餘，為了能讓員工釋放出工作中的壓力、生活中的疲勞，公司決定組織員工拓展活動--郊遊。此次活動的目的是豐富員工的業餘文化生活，促進同事之間的溝通與交流，使大家體會到團隊的活力和凝聚力。

三、活動時間及地點：

待定

四、活動物件：

君尚物業全體員工

五、活動形式：

郊遊，踏青，戶外徒步，燒烤，攝影，遊戲

六、活動準備：

（1）集合時間：待定

（2）集合地點：公司一樓

（3）車輛安排:辦公室負責，在踏春郊遊活動前期提供參加活動的人員車輛安排及人員安排

（4）所需物品：公司橫幅、相機、燒烤材料、餐具、飲用水、桌布等

（5）燒烤場地安排：人事部負責聯絡好場地確保正常使用

七、活動內容：

（一）人員編制：以抽籤方式決定隊員選擇，每15人為一小隊，共10個隊伍。

（二）活動流程：

1、7：00-7點30---指定地點集合、點名，安排車輛出發至目的地

2、9：00—11：00—自由瀏覽景點

3、11：00—13：00—至指定燒烤區域進行燒烤，後勤人員需將物品準備齊全，期間可以自由活動，看風景、攝影等

4、13：30-17：00—進行拓展活動，活躍集體氣氛，增加大家感情，促進全體員工協作性，增強團隊凝聚力

5、17：00以後---離開景區，參加踏春活動的同事整理東西，保持環境的清潔，返回市區指定地點用餐，結束一天行程。

八、注意事項：

1、全體員工著裝輕便或者運動服、運動鞋，注意防晒

2、注意保管好自己的貴重物品

3、在活動中注意安全，最好不要單獨行動，如有特殊情況告知同伴

4、天干氣燥，注意用火

5、活動結束後請各自收拾好垃圾，注意環境的清潔

戶外活動方案15

一、活動概括

1、活動背景 當下，網路與我們的日常生活聯絡越來越緊密。在很大程度上，它已成為了我們的良師益友。但由於大學生具有較多的空餘時間，受約束性小，使得其中的相當一部分形成網路依戀症，尤其依賴網路遊戲。致使對其學習、工作或現實中的人際交往帶來不良影響。漸漸形成網路依戀症狀：總是想著去上網；每當因特網的線路被掐斷或由於其他原因不能上網時會感到煩躁不安、情緒低落或無所適從；覺得在網上比在現實生活中更快樂或更能實現自我。如此便形成了我們所說的“網癮”，對我們的學習生活危害巨大。基於此點，中國研究生創新園提出並全權負責了以“杜絕網遊成癮趣味競賽”為主題的活動

2、活動目的

通過該活動，讓同學們意識到網路成癮的的危害性，倡導同學們合理利用網路資源。同時，通過趣味活動，提供給同學們相互認識，相互交流的平臺，增強同學們參加戶外活動的興趣，最終達到杜絕網癮的目的。

3、活動主題

杜絕網路成癮，享受美好校園生活

二、活動時間

20xx年10月24日中午11：00～13：00

說明：本月24號為週三，一般學生沒有課程任務。中午時間段在6棟前坪人流量較大，飯後同學們較放鬆，加之又沒有課業壓力，對課餘活動的關注度高。

三、參與物件

以研究生為主的本部師生

四、場地選擇

6棟前坪

說明：6棟前坪位於本部三五食堂正對面，在午飯或晚飯時間段進入人流高峰期，屆時，有利於活動的開展及擴大活動的影響力。

五、宣傳方式

橫幅宣傳：在活動之前以及活動之後一小段時間內，在昇華樓和科教樓之間的柵欄牆以及本部運動場柵欄牆各投放一條橫幅，運動場上的橫幅宣傳語面向運動場一側。

橫幅宣傳語（草擬）：

中南大學第三屆網路創新文化節之無網時帶趣味競賽 活動時間：20xx—10—24中午12：00 活動地點：六棟前坪 中國研究生創新園網站

說明：本次活動為場外活動，活動本身就是為了宣傳杜絕網癮的主題，因此前期及後期宣傳從簡，只採用橫幅宣傳。

六、活動流程

1、準備工作

1）派專人進行場地的聯絡及確認工作，確保活動不會被保衛處中途叫停

2）派專人進行音響裝置及話筒的租賃及除錯工作

3）製作活動宣傳海報，以宣傳網路遊戲成癮危害為主，可以做成系列海報形式，供同學們觀看學習

4）製作空白展板，展板只顯示“如果今天沒有網遊，我們還可以·······”這些字，空白處留給過路同學填寫

5）派專人進行活動設別的採購活動用品和獎品

6）派專人進行活動期間的圖片及新聞採集工作

7）製作或借用抽獎用抽獎箱

8）蒐集網路遊戲成癮引發的不良後果的相關資訊，將其整理到文件中，最終打印出來

9）專人負責抽獎編號券的製作

10）活動區佈置方案：

a、將之前的一條宣傳條幅取回綁在兩棵樹上進行宣傳，懸掛於稍高處

b、將宣傳的另一條條幅拿回，與之前的那條上下懸掛，這條位於下方，宣傳語面向6棟 c、將之前準備的關於網路遊戲成癮引發的不良後果的材料貼於橫幅上進行宣傳

d、擺設兩張長桌和6～8把椅子於活動區一側作為活動服務區

2、活動細節

活動總體分為兩個環節：學生展板留言環節和遊戲互動環節

1）邀請過路的同學在展板上留言

2）邀請留過言的同學參加小遊戲

3）

小遊戲1 跳繩子

跳繩子個數每滿足三十個給予一張抽獎編號副券，沒人最多不能多於3張抽獎編號副券。參加遊戲的同學可以根據自身情況選擇跳繩子的個數，但每人只有一次跳繩機會，30～60個一張抽獎編號副券，60～90個兩張抽獎編號券，90個以上三張抽獎編號副券

小遊戲2 轉魔方

給予一分鐘時間轉魔方，在規定時間內，轉出多少個同色面，就給予幾張抽獎編號副券

小遊戲3 踢毽子

每位參與者只有一次機會，踢毽子數以10個為一個階段，10~20個一張抽獎編號副券，20～30個兩張抽獎編號券，30個以上三張抽獎編號副券

小遊戲4 跳舞毯

參賽選手在跳舞毯上跳完預訂曲目，最後顯示CLEVER的選手，獲得一張抽獎編號副券

小遊戲5 套環

準備三個不同樣的套環，時間一分鐘，在規定時間內解開幾個套環，選手就獲得幾張抽獎編號副券 小遊戲6 地雷陣

遊戲時間：15～30分鐘

所需道具：

1、每對參賽者一塊矇眼布。

2、飲料瓶。

3、一些報紙，使用對角線約60cm的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表遊戲中的“地雷”。 詳細步驟：

1、選一塊寬闊平整的遊戲場地。

2、安排不想參加遊戲的人做監護員。當參加遊戲的人較多時，遊戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。

3、讓每個隊員找一個搭檔。

4、給每對搭檔發一塊矇眼布，每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

5、眼睛都蒙好之後，就可以開始佈置地雷陣了。

6、在兩繩之間儘量多地鋪上一些報紙（或是硬紙板、膠合板等）。

7、被蒙上了眼睛的隊員在同伴的指引下，走到地雷陣的起點處，挨著起點站好。他的同伴後退到他身後兩米處進行指揮。

8、在行進過程中，要求不能碰到地雷和飲料瓶，否則視為失敗

遊戲示範圖：

說明：活動可以以團隊比賽或者限時挑戰賽形式進行，對於通過比賽的選手給予抽獎編碼副券

小遊戲7 快樂傳送帶

遊戲人數：兩人一組

遊戲規則：參賽者兩人一組，參賽組選擇詞語類別，然後主持人將卡面呈現給參賽者。（可以在猜詞同學的後面放一個立柱式支援物，猜詞同學背對立柱站在立柱前，表演的同學面向立柱，並根據立柱上貼出的詞語進行表演。一個同學用肢體語言演示，另一個同學猜隊友演示的內容，此過程中不得有語言提示。

備用詞語：食物類：麵包 漢堡 披薩 冰激凌 餅乾 薯片 牛奶 咖啡 麵條 嘎達湯 米飯 饅頭 雞蛋 煎餅果子 油條 豆漿 水餃 混沌 水果沙拉 地三鮮 地瓜 可樂雞翅 拔絲香蕉 豬肉粉條 蓋澆飯 大閘蟹 蛋撻

日常動作類：洗衣服 刷牙 吃飯 洗臉 拖地 上網 看電視 聽歌 打牌 嗑瓜子 打麻將 發簡訊 看書 唱歌 逛街 照相 打電話 照鏡子 包裝 上樓 打磨 貼膜 打哈欠 化妝 檢查 發貨 打噴嚏 伸懶腰 摳鼻子 睡覺

明星類：趙本山 宋丹丹 張傑 劉德華 張學友 科比 成龍 周杰倫 謝霆鋒 貝克漢姆 範偉 姚明

運動類：擊劍 跳水 橄欖球 滑雪 網球 滑旱冰 射擊 花樣游泳 羽毛球 跳繩 高爾夫球 帆船 賽車 跑步 攀沿 瑜伽 撐杆跳高 桌球 摔跤 籃球 拳擊 競走 拔河 三級跳遠 皮划艇 跨欄 溜冰 笨豬跳 划船 體操 成語類：手舞足蹈，張牙舞爪、張口結舌、津津有味（表現吃的）、目不轉睛、目瞪口呆、五體投地、雞飛狗跳、手舞足蹈、抓耳撓腮、手忙腳亂

遊戲示範圖：

小遊戲8 一筆畫

遊戲規則：參與者從圖形的任意一點出發，沿著線走完整個圖形，要求每條線都必須經過，且每條線只可以走一次，不可以重複經過。 參賽者開始走動後三十秒走完全程，行進過程中不得後退。

遊戲道具：繩子（供擺設圖案）、

便宜貼（供工作人員標註以走過的路線）

遊戲圖案（備用）：