四好班子彙報材料

學校領導班子成員主要有校長李衛，中共-黨員，黨支部委員、本科文憑、中學一級;副校長葉利兮，中共-黨員、黨支部委員、大專文憑、小教高階;教導主任雷明，中共-黨員、本科文憑、小教高階、市級骨幹教師。 一年來，學校班子不斷努力，以班子成員的模範作用為本，抓自身素質、抓管理方法、抓校園文化、抓教學質量、抓學校環境，力求建立全系統“四好班子”，建立一所受學生、家長、老師滿意的學校。現將近年來學校工作向組織彙報，請予稽核。 李衛同志於2003年8月從新開鋪國小調到向家坡國小任校長。該同志勤政為民、務實創新、嚴格自律，通過深入地調研，在實踐中提出了“厚德、優質、增效”的工作思路，力求建立一個團結求實、品德高尚的領導班子，塑造一支嚴格自律、師德人尊的教師隊伍，建立一所全面發展的示範學校。副校長葉利兮同志勤謹敬業，任勞任怨。主管的少先隊工作，學校校園綠化美化和勞動基地的維護都取得不少成績。教導主任雷明敢想敢做，勇於創新。注重教學質量，全面投身課程改革，帶動廣大教師深入課題研究，科研興校。學校領導班子精誠團結，充分利用學校特點，綜合利用教學資源，改善辦學條件，謀求快步發展。

一、精誠團結，厚德為先，講究信譽，確保凝聚力。 領導班子成員積極參加黨課學習，在深入領會黨的方針、政策，不斷鑽研新的教育思想 和方法的基礎上，有計劃、有針對性的組織老師進行學習，以“三個代表”重要思想作為指導，激勵老師緊跟黨中央步伐，認清形勢，奮發向上。 大家團結一致，工作和諧民主。堅持校長負責制的原則，領導成員做到分工明確、相互尊重、密切配合。學校的重大問題，在校務會上提出討論，召開職代會進行研究，然後由校長向全體老師通報，徵求群眾意見，一旦通過、形成決議就按章分工，各負其責，具體實施。校長要求班子成員自覺地接受黨組織的領導和監督，虛心聽取群眾對學校工作的意見和建議，不搞一言堂，不搞個人專制。既發揮成員的才能，又增強各自的責任感。學校領導班子成員有處理負責部門事務的實際權，每週向校長習及校務會彙報工作。班子的每個成員都敢於承擔責任、勇於接受監督，樂於接受檢查，確保了凝聚力。 根據學校《財務管理制度》，學校帳務狀況，每月交職代會審帳小組審查，定期向老師公佈。學校設有收費公示欄，開學公佈收費標準，堅決抵制亂收費，不向家長多收一分錢，受到家長好評。對此不管是校內、校外，學校的信譽度都非常高。在此方面從未出現家長上訪告狀現象。 學校班子成員注重深入群眾，進行思想交流。經常找年輕老師談心，鼓勵青年教師積極上進，向黨組織靠攏。組織學習黨史黨章，認識黨的光輝歷程，瞭解“三個代表”思想的深刻含義，從而樹立熱愛黨、為黨的事業做貢獻的'堅強信念。和老師們溝通思想，虛心徵求老師們對學校工作的建議和意見，消除不必要的誤會，班子成員在群眾心目中的信譽良好，地位在不斷提高。 領導成員注意言行的規範，要求老師做到的自己先做到，要求學生做好的自己帶頭做。如遵守學校規章制度;在社會上遵紀守法;關心幫助老幼，扶助弱者;講文明、講禮貌，以健康的心理面對生活等等。領導班子能夠以身作則，帶頭遵行，在校園內形成良好的人文氛圍，廣大教師都能以愉快的心情投入工作。 二、創造條件，重抓教學，突出課改，科研興校。 學校工作以教學為本，校領導班子對此認識深刻，狠抓落實。近年來，學校課題有區級“快樂成長”評價體系，省級“現代活動教學與新課程”。為了優質優教，教導處雷主任在老師的支援下制定了《課堂紀律常規》、《作業批閱制度》、《教師教學考核制度》、《教師評優制度》、《學校語言文字工作制度》等等。這些制度的制定和執行，規範了教學管理，提高了教學質量，收到了良好效果。領導班子齊抓共管，發現有不及時批閱作業或備課不合格者，按章給予處罰，對嚴格認真執行制度並取得良好成績者，作為評尋優秀教師”的考核，納入期末考評，給予獎勵。 抓教學質量，重在教師。學校領導班子採用“請進來，走出去”的方法與曙光國小開展“手拉手”活動，請優秀老師來校講課、評課，推薦本校優秀老師到曙光講座。本期成立了青園教學片，李衛任組長，多次開展活動，活躍了教育教學的氣氛，促進了學校與學校之間教研活動的開展。教導主任雷明是一個務實求真、認真負責的領導成員，每週認真批閱老師教案，檢查記錄一絲不苟。及時總結反饋教學情況，把學生的進步與發展作為衡量教師工作的重要條件。抓好教師業務進修與繼續教育工作，創造機會與條件讓教師去學習提高。 領導班子成員有計劃、有針對性的深入課堂聽課，所獲情況，相互探討，然後找任課老師進行交流，並將聽課評價存入業務檔案，作為今後考核依據。這有力的保證了學校教學的不斷深入，質量的不斷上升。 學校高度重視教師繼續教育與業務培訓工作，在時間和經費上給予保障，對取得普通話、計算機、英語等級證的教師獎勵50%的費用;取得高一級學歷的獎勵300元。經常請外來專職人員和本校技術員對教師進行“多媒體課件製作和資訊科技教育”的培訓與指導。每學期都選送教師參加市、區骨幹教師的培訓。學校領導班子千方百計創造條件實行現代技術教育，在確保“三機一幕”的基礎上，已配備了40臺電腦，7臺教師電子備課裝置，實現了班班通和多媒體教學。學校克服經費不足的困難，自力更生，將被外校淘汰處理的一批舊擴音裝置進行了維修整飭，變廢為寶，效果還很不錯。自己動手安裝了19個揚聲器，使每間教室都能收聽廣播，方便了廣大師生，保證校園內資訊暢通。 狠抓教學，提高質量，硬體軟體都要抓。學校設有專門的美術室、音樂室、四驅車室、儀器室、科技室、閱覽室、籃球嘗足球嘗勞動基地等。根據實際狀況開發校本課程，成立了腰鼓隊、合唱隊、舞蹈隊、文學社、英語興趣小組、科技活動小組、體育興趣小組。學校要求老師充分利用這些設施和條件，認真授課，豐富學生的課餘生活，全面提高學生素質。學校班子的務實求真，開拓奮進的工作態度，受到老師們的贊同，收到良好的效果。