工作報告

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養育孩子要注意什麼事項

一、養育孩子要注意什麼

養育孩子要注意什麼事項

也許是中國家長的通病,首先是,喜歡那自己的孩子與領居家的作比較,其次是,當孩子生病時,喜歡著急,病急亂投醫,最後,結果可能會重複、過度治療等。達不到預期的效果。

1、切忌比較。

中國的家長要堅信自己孩子有自己的特點,不要盲目把自己的孩子隨便拿來和別人進行比較,這樣的後果,往往不理想。所以,我們主張個性化教育。在一個就是孩子的成長也是,看到其他的孩子吃什麼營養品,家長覺得自己的.孩子也不能少,所以,不管孩子自身的情況,胡亂的給孩子補身體,其實很多情況下,就是孩子營養過剩,這樣的反而對孩子的身體不利。

2、生病時切忌著急。

專家說,當家長帶孩子看病時,最常犯的錯誤就是,一味的著急,太過著急反而忘記了孩子吃過什麼東西,平時的飲食起居是什麼樣的。竟然還有,孩子的體溫是37.5度就跑來看醫生。其實,他幸好來看醫生了,如果,家長盲目判斷孩子發燒了就胡亂給孩子吃一些藥,反而誤事。還有一些情況就死很多孩子的身體並無大恙,但是家長過度著急,就給孩子服用很多藥,或者營養品希望可以儘快治好,其實,這只是一些孩子常見的小毛病,是家長們太過於小心了。

總結: 有些事是家長們不能實事求是造成的,所以,什麼事都要根據自己孩子的實際情況而定,不要大驚小怪。不過真的遇到了一些反常行為,千外不可病急亂投醫,而是要到正規的醫院檢查,在醫生的囑咐下進行治療等。

二、面對孩子鬧情緒,父母的錯誤反應

1、以暴制暴:“再鬧,就給我試試看!”“不乖就把你趕出門”之類的嚴懲、恐嚇和威脅話語,不但會扼殺孩子的自尊心和安全感,甚至採取自我破壞和被動的攻擊行為當成報復。

2、當孩子情緒的奴隸:“不要哭,就帶你去吃麥當勞!”“我買玩具給你就是了,別難過了!”用賄賂、哄勸的方式息事寧人,避免孩子體會不好的情緒,反而讓孩子學會了“情緒勒索”。

3、男孩別哭:“男子漢不要哭,勇敢一點!”哭泣不是懦弱的象徵,男孩也有各種心理需求。一旦哭的權利被剝奪,男孩的情緒表達就容易出現障礙。

4、為孩子的情緒貼標籤:“你這個壞孩子,為什麼這麼粗暴?”“真是愛哭鬼!惹人厭!”你貼在孩子身上的“負面標籤”,會輕而易舉的扭曲孩子的自我概念。

5、流於說教:“你看!我不是早就跟你說過了……”當孩子傷心、難過、生氣的時候,情緒已經主導了全部意識,根本不是灌輸規則與訓誡說教的好時機。

6、回力球效應:“你再鬧啊!乾脆把我氣死好了!”在孩子鬧脾氣時,無法保持冷靜,反而回以憤怒,形成“你來我往”的惡性迴圈,最後“發脾氣也沒什麼大不了”的想法也將深刻在孩子的心上。

7、阻斷話語:“怎麼垂頭喪氣的?振作一點!”對孩子的情緒視而不見或輕描淡寫,不但阻斷了親子溝通,也讓孩子相信情緒是不受歡迎的,進而築起一道心牆,變成一個對自己和他人的感受都顯得麻木的人。

8、歸咎他人:“跌倒了不痛!都是地板害的!”當孩子遇到挫折時,為了安撫孩子情緒而歸咎外界環境的做法,會讓孩子無法對自己負責,失去從錯誤中反省學習的機會,容易養成遇到挫折“只會怪別人”的惡習。

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