今秋入學加拿大留學生的5大禁忌

1、不要帶膝上型電腦去圖書館

事實上，你不需要膝上型電腦來研究試驗報告，或者寫論文，或者閱覽生物課PowerPoint文件。最好的習慣是隻帶著書去圖書館學習。

2、不要坐在教室的後排

如果想在課堂上聽到教授到底在講什麼，就不要坐在教室的後排。

3、不要依賴收聽教授課後上傳的播客

因為這是一個很不好的習慣。教授上傳的課後播客只能作為學習的輔助工具，是鞏固在課堂上學到的知識。畢竟，當堂記憶才是一種好的學習習慣。

4、不要在2,000字論文中使用“including”之類詞彙

為什麼不建議使用“including”?因為如果使用“such as”，就是2個詞彙，這樣就可以比較容易湊足字數。但是，如果你的字數仍然不夠，還可以加上一些如“perhaps”“ As evidenced by…”的連線詞語。

⒌不要認為選修課沒有期末考試，就降低重視程度

選修課的挑戰性更加直接。因為選修課的要求通常是寫一篇5,000多字的論文。而必修課通常要求2個多小時的.考試，結果只有兩種，考個好成績，或者考得很差，然後你就會根據所得到的分數調整自己的學習習慣。下次考試的時候，你也許還會重複同樣的事情。然而，這些都比寫一篇論文要容易很多。