三好學生演講稿二年級
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三好學生演講稿二年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三好學生競選演講稿(二年級)
記錄：宣萱.三好學生競選演講稿
地點：華夏未來.二年三班
大家好!
20xx年4月10日，記住這個日子，這是我，也是大家一生中第一次的競選演講。
我和大家一樣，即興奮又緊張。
老爸經常和我說，我們輸得起，但是我們怕不起，任何事情都要積極面對，不能退縮。
所以今天能站在這裡的同學，不管結果如何，都是最棒的。
說實話，2年的相處，不需要太多的自我介紹了，大家應該瞭解我。
我叫宣、萱。
愛說、愛笑，是我的性格。
收作業、髮捲子、為大家服務，讓我最開心。
唱歌跳舞、彈鋼琴，是我的特長。
身體好、跑步快，是我的驕傲。
好好學習、天天向上，是我每天都能做到的。
聽老師的話，是個乖學生。
聽父母的話，是個好孩子。
將來做一個對社會有用的人，是我的目標。
吃好、喝好、玩好。(停頓)
這可不是三好學生標準，是放暑假到我家玩的標準。(開個玩笑)
前幾天和大家分享的“米飯”故事，還記得嗎?(停頓)
它讓我們明白了讚美的重要。
哇…你真漂亮、你真聰明、你真棒，多麼美好的詞語啊!
讓我們互相鼓勵，互相讚美吧!擁有愛與讚美的二年三班，一定會被評為三好班集體。
我相信這也是大家的願望。
讓我們在心中默默的祝福吧!
讓我們一起大聲的說出來，二年三班，三好班。
三好學生和三好班集體，不是選出來的，是做出來的。
讓我們一起努力吧!
最後，請大家相信我，支援我。
投給我寶貴的一票吧。
謝謝!
三好學生演講稿二年級2尊敬的老師，親愛的'同學們：
大家好！
我叫徐千琳。我勤奮學習，追求上進，從不放棄任何一個挑戰自我的機會。
我學習成績優異，雖然我不是最好的，但我是最努力的。我關心同學，熱情幫助同學一起提高學習成績。在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲。
這次，我競選“三好學生”，是因為我相信自己有足夠的能力，班級裡無論大事，小事我都非常關心，儘量不讓老師操心。雖然我有很多競爭者，但是，我不會退縮，而是去面對她們，挑戰她們。
假如我競選上了三好學生，我會努力做一個德、智、體全面發展的國小生，我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更加努力，進一步提高自身能力，爭取做得更好。
非常感謝大家能給我一次上臺演講的機會，我不會讓你們失望的。希望大家能給我投上一票，謝謝大家的支援！
三好學生演講稿二年級3尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
現在正值陽春三月，我，帶著春天的氣息，懷著激動的心情與勇氣，來到這個講臺上。
今天我很榮幸參加爭取市三好生的名譽，我能夠參加競選，說明我的成績已經得到了大家的肯定，在這裡非常感謝學校給我們提供這樣一個機會，來最大限度的展示自己
兩年前，我帶著心中無限的暢想，進入夢寐以求的中學學習，以無限的熱情尋求知識。為了實現胸中的雄心壯志，我一直把學習當做自己的第一任務。從來不肯放鬆一絲一毫，認真聽課，積極思考，平時友愛同學，尊師重道，樂於助人，以前只覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德，但現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益。幫助別人的同時也在幫助自己。在生活上我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終貫徹著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。
我是一個樸實的人，獎狀並沒有塞滿我的家，我沒有赫赫戰功，也沒有一技之長，但我嚐到了學習的樂趣，明白學習的重要性，有學習的積極性。
面對這一系列學習任務，我並不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，學習是一種幸福，累了之後，得到的知識就是自己的了。我喜歡學習，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。
今天我站在這兒，不僅是為了爭取市三好生的名譽，也是為了豐富自己的閱歷。競選的成功與否，演講是一方面，但更多的是大家有目共睹的表現。
老師、同學們，請相信我、支援我吧！請記住我——一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧！我一定奮發圖強，努力學習，德、智、體全面發展，以此來回報大家對我的信任！
