【推薦】神祕禮物的作文300字集錦10篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的神祕禮物的作文300字10篇，歡迎大家分享。

今天，我來到學而優上課，上課時，老師神祕地對我們說：“今天，我帶來一件神祕的禮物，你們要不要看一看？”同學們異口同聲地說：“要！”老師接著說：“這是我教過的最棒的學生送我的。”

老師說完，就從一個紅色袋子裡拿出一個心形的盒子，到底是什麼禮物呢？我的腦海裡浮現出了無數個問號。大家都迫不及待地想知道里面到底是什麼禮物。老師要叫幾個同學上去猜一猜，教室裡頓時鴉雀無聲，大家都怕被老師叫到，到時出醜怎麼辦？經過老師的鼓勵，同學們還是踴躍地回答，有的說是巧克力，有的說是鉛筆，還有的說是圓珠筆，答案真是五花八門。

活動有順序地進行著，老師叫同學們上來搖一搖，發出“咚”的聲音，接著，老師叫同學上來看，看完必須守口如瓶。教室裡頓時像菜市場一樣，同學們爭先恐後地舉手。有的同學害怕老師看不見，甚至從座位上站了起來……此時我恨不得變成一隻蚊子飛到盒子裡偷看看到底是什麼禮物。

最後還是老師揭曉了答案，原來是一面鏡子，這真是一件神祕的禮物啊！

今天在作文班，老師說要給我們一人發一個禮物，話音剛落，我們就七嘴八舌說起來，有的說是作文字，有的說是百元大鈔，還有的說是玩具……反正老師就是一直搖頭，搖頭的意思表示不，我們說了好幾樣東西，但老師還是一直搖頭，好像她就只有這一個動作一樣，有人還說送的禮物是電腦，這太不可思議了，如果櫃子裡能夠裝下電腦，最多兩個，大家怎麼分呀，我們總是說錯。

老師讓寫作文寫得好的戚添悅和張馨悅看那個禮物，當老師把櫃子開啟時，我們就想看，李晨燕偷看了，她伸長脖子，好像看到了，也好像沒看到，老師把櫃子蓋上，張馨悅笑嘻嘻的捂著嘴巴走到座位，戚添悅也是這樣，這時李晨燕說：“禮物是本子。”戚添悅和張馨月一同說：“不是。”我更糊塗了，不知是什麼禮物，我還是覺得是本子，到底是什麼呢？我還是想不出來，老師還不讓告訴我們，這個迷還是不知道，希望下次這一段作文寫得好的也有我呀！我多麼期待呀！我好想看看禮物是什麼呀!

這次我被選上了，楊文灝也選上了，我和楊文灝嘴巴張得大大的，給對方豎起大拇指，我們上去了，我們特別激動，老師讓我們開啟櫃子，我們用身子擋著我看見了這個東西是什麼，也摸了，你們想知道嗎？下一篇可以知道謎底喲！

昨天晚上莫名其妙的收到了一條拿包裹的資訊，我看到簡訊的時候一臉懵逼，第一反應就是是不是發錯了，然後想想會不會是姐姐買的，因為上次他買的東西她就沒說，拿到了才知道。然後我就問了姐姐是不是她買了東西回家。然後她說不是，她沒有買，然後我就更懵了。今天為了確保是不是發錯資訊我還特意給快遞站打了一個電話確認。結果就是我的包裹，懷著一臉的懵逼把包裹拿回來了。

拆開包裹後的第一眼就感覺這禮物很符合我一朋友的性格，沒想到還真是她送的，真是太有心了。時間算的太準了，昨天晚上到的，今天就是我的生日，簡直不要太意外。原本我也不是很確定是不是她送的，然後看到禮物覺得很符合她的風格，再加上她給我的空間留言，我就覺得是她，然後一問果然是她。這是我第一次收到朋友用心準備的生日禮物，實在是意外又開心。禮物並不貴重，但是很有心。

很幸運有這樣一個朋友，最後也祝自己生日快樂！

“啊！這是什麼東西？”我拆開了紅包，尖叫了一聲。你也許會疑惑，我們到底在幹什麼？你想知道嗎？那就請聽我仔細道來。

其實，我們在玩一個叫做《神祕禮物》的遊戲。遊戲規則是：老師會在每個同學的'桌子上放一個神祕的紅包，然後走出教室，五分鐘後回來。五分鐘內，不能拆小紙包，不能都出走動，也不能拆別人的紅包。老師出教室，我們立刻躁動起來，各種猜測聲在教室裡爭辯起來。五分鐘後，老師回來了。老師讓同學們拆開自己的紅包，並告訴老師自己的紅包裡都裝了什麼。

同學們迫不及待地拆開自己的紅包，有的愁容滿面，原來他的紅包裡裝了一個空空如也的袋子；有的同學臉上露出了樂不可支的笑容和神情；有的同學仔細端詳著紅包裡的東西，納悶不已。而我的紅包裡有一個動畫人物精油驅蚊貼。一開始我看著這個可愛的小傢伙，聞者它奇特的味道，真不知道它是個什麼。羅老師告訴我們這是精油驅蚊貼。而我手裡拿的這個貼紙，上面還有一隻可愛的貓，湯姆貓。其他同學大部分手裡拿著不同圖案的水果貼紙，而我的最為特殊。

老師說，這次遊戲是鍛鍊我們的意志力和耐心。我深有感觸，好的東西是需要時間去等待的，很多事情都不能操之過急。

“寂靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。。。”每當我想起這首歌，敬愛老師的心馬上沸騰起來。一年級的時候，我對老師的印象，只是學習中的一個過客而已。可是，當我上了5年的國小，老師對我的悉心照顧，親切教導，總是讓我難忘。

今年，又迎來的教師節，今年，我該送些什麼禮物呢？是鮮花，是假花還是一張賀卡，還是一片祝福。。。相信同學們想的都是這些，去年教師節，走進校園，我看見同學們都是千篇一律的拿一些假花來送給老師。假如，你過生日，別人拿的禮物你一下就能猜到，你是不是有點失望？太沒有創意了！今年，是我最後一次再為我的國小老師過教師節。所以，我想為老師準備一件特別的禮物，這件禮物，一定會讓老師非常開心，你們猜？是什麼？———做一個全新的自我。改掉粗心的毛病。數學課上，因為粗心，少寫了一個小數點，結果擴大了一百倍。語文課上，因為讀錯了一個字，使這個句子的意思完全變了。

所以，我要做一個全新的自我，做一個讓老師驕傲的學生，做一個讓父母放心的孩子。做一個對得起自己的自我。加油吧！我相信自己一定能成功！

今天我們的老師說要給我們一個禮物。

他從一個黑色的皮包裡拿出了一個用一張土黃色的紙包著的東西，然後老師讓我每個人摸，有的同學說是糖塊，還有的同學說是玻璃球，更有人說是石頭……

到我了，我小心翼翼地按了一下，硬硬的，好像粉筆頭一樣。

我們都想知道這到底是什麼。

不會是微型炸彈吧，我心裡想。

這時老師把紙包打開了，給我們每人發了一個。這個小東西是褐色的，橢圓形的，有點像沒有水分的棗，像朱古力豆，還有點像杏仁，它皺皺巴巴的，像一個老奶奶飽經風霜又滿是皺紋的臉，還像我家門口大樹的皮。

它的皮剝下去以後，簡直與巧克力豆一模一樣，再剝下去一層，就會出現一個杏仁一樣的東西，一聞還有一股怪味。

我們再次起了疑心，這到底是什麼呢？

老師把兩個種子放到裝滿熱水的瓶子裡，我們發現種子一邊冒泡一邊變大，好像小魚在呼吸，後來他變得越來越大，像一大團用水泡過的木耳，還像海苔湯裡的海苔，之後他又來回浮動，像在游泳的大烏龜，像章魚在捕捉獵物，又像水母來回浮動。

這時老師告訴我們這就是胖大海，還說他可以治嗓子疼。

嗨！真是太失望了，原來洪老師要給我們的就是這個呀！

今天下午的社團課是樓老師上的，我們最喜歡上她的課啦！

老師來了，她神祕地對我們說：“同學們，我今天給大家帶來了一個神祕的禮物。”

我們爭先恐後地猜：“是遊戲，是文具，是……”

老師慢慢地從講臺的櫃子裡拿出這個用衣服包著的神祕禮物。隨 後老師說：“現在同學們可以摸一摸。”我們摸了又摸，給出了各種答案：有的說袋子，有的說沙包，有的說糖，有的說啞鈴，還有的說是玩偶，答案五花八門。最後，我們瞪著眼睛盯著老師，老師說：“我要揭曉答案了。”

老師慢慢地開啟衣服，令我們大吃一驚的是，衣服裡面的竟然是一個塑料袋，塑料袋裡面有跟雞蛋一樣的顏色。同學們都情不自禁的叫起來是雞蛋。可是當老師開啟包裝竟然是一隻小狗玩偶。它又蹦又跳，還時不時來一個360度大轉彎。好可愛啊！

我真開心啊！

今天是陰曆臘月二十四，是我媽媽的生日。我想，媽媽平時這麼辛苦，我要給她買一個神祕的禮物。

當天晚上，我帶著100元錢和爸爸去買禮物。突然，看見一家店上掛著許許多多漂亮的小錢包，我想，媽媽用的錢包，皮都脫了，就給她買一個錢包吧！我們來到那家店，店裡的包各式各樣，顏色五彩繽紛，看得我眼花繚亂。那家店的店主問我： “你買小錢包乾嘛呢？”今天是我媽媽的生日，這就是我要給她買的禮物。”店主聽了，直誇我是個懂事的好孩子。說完，我又繼續挑了起來，媽媽她平時最喜歡花色，我就給她買一個花樣的吧！我看見身旁有一個荷花樣的，就指了指錢包問： 老闆這個錢包多少錢。”“39元。”老闆說。“能不能便宜一點啊！”我問。“這個錢包是你買給媽媽的，就給你便宜點吧！38元。”我問了一下爸爸，爸爸也說好，我就用自己的零花錢買了下來。

回到家，媽媽看見了我買的禮物，特別高興。說：“我的孩子可長大了，會給媽媽買生日禮物了。”當時我的心情特別開心，因為我給媽媽買的是她最喜歡的禮物。

松鼠和小馬是最好的朋友，他們形影不離，但是最近小馬和松鼠鬧起了矛盾。

今天是小馬的生日，小松鼠想：“該怎麼辦才可以和小馬和好呢？”小猴子皮皮心裡一亮，想到了一個好主意，並告訴了小馬，大家說：“皮皮你真聰明。”

小馬的生日到了，小動物們紛紛把禮物送給了小馬。小馬看了無數遍，都沒看見松鼠的蹤影。這時，小馬看見小猴皮皮和小兔抬著一個包裝精緻的大盒子走了過來。小馬正要拆開來，可是盒子自動打開了。松鼠從盒子裡跳出來大聲地對小馬說：“祝你生日快樂！”小馬驚呆了，他樂得一把抱住松鼠說：“你，你是我最好的生日禮物，太高興了！”大家都被他們的友誼感動了，掌聲一片。

相信小馬永遠不會忘記這個神祕的禮物。

上課後，老師從容地走進教室，手裡拿著一個紅色的禮盒，同學們都萬分激動與好奇，七嘴八舌地討論起來。我認為會是一本書，因為老師想讓我們多讀書。我和同學們都想迫不及待地開啟禮盒，但老師總是賣關子，弄得我心裡的石頭總是放不下，使我坐立不安。

老師選擇了“沉默者”——羅濤同學抽選同學開獎。當羅濤抽中6號喝9號中時，作為同桌的我祝賀了她一下。6號樑洪文臉上笑開了花，大步流星地走上講臺。29號宋星瑤更是欣喜若狂，全班轟動！

開箱的一刻終於到了，同學們都睜大眼睛仔細看著，恨不得把眼睛放到禮物上。“切！只是一個紅包”同學們不約而同地說。老師又開始賣關子，讓我們猜猜盒子裡是什麼。“錢！一定是錢！”“什麼都沒有”“吃的”。同學們議論紛紛。

紅包打開了，是揭開懸疑的時候了。裡面有一張紙，上面有一首詩：

想要作文寫得好

心理描寫少不了

我來為你支一招

聽好嘍

心理描寫有絕招

內心獨白常用到

巧用修辭真是妙

多用哦！

雖然禮物少，但教會了我寫作的妙招。