大學聯考器樂備考的注意事項
近年來，隨著藝考的不斷升溫，各類院校招收藝術特長生、自主招生也隨之增多，甚至已超過了各藝術類院校。依目前形勢看來，隨著參報人數逐年增多，我國各類院校藝術專業招生量已遠不能滿足眾多考生需求，尤其是器樂專業門類較多，可謂是百裡挑一;再加上一些考生備考時因理解偏差在專業和心理方面陷入誤區。因此為了使更多的考生們能順利地考入自己理想的學校，本文就器樂專業考試備考時應注意的問題，
一、充分的準備工作
在考試的前一天，一定要做好充分的準備工作，如：樂器的調理、選擇服裝等等，牢記成功只屬於有準備的人。器樂類考生大都從小就練習基本功，在目前階段，保持平常練習狀態並適當減少練習時間就可以了，不要拼命地訓練，也不要找尋演奏上的點滴錯誤，哪怕是微小的變動，也會造成你考試時的負擔。放自己一天假，做些輕鬆愉快的活動，讓心情變得美好一些。
舞臺離不開美的烘托。為給評委老師留下較深的印象，對於考生而言選擇合適的服裝也成為一項重要問題。參加專業考試時的衣著，要秉著自然、美觀、大方，便於演奏為原則。一般來講，不要穿舞臺演出時的誇張服裝，也不要化濃妝，或帶過多的裝飾品。如果在衣著的樣式上、色彩上能更好地體現出自身勻稱的體型，襯托出姣好的面容，以一種青春靚麗、落落大方的美好形象步入考場，將會對考試的成功起到一定的促進作用。
二、紮實的演奏技能
無論報考哪個專業，演奏自然是重中之重。追求的理想演奏狀態不外乎正確的演奏方法、嫻熟的演奏技巧、合適的演奏曲目以及良好的樂感。
首先，做到正確的演奏方法。從總體上來說，彈琴要自然，鬆弛，如同日常生理運動規律，避免不必要的緊張。教學伊始，教師應科學講述手臂、手腕、手指的相互關係，譬如鍵盤類樂器彈奏時需手指用力，手腕放鬆。然而學生常犯的毛病是：手指使勁手腕也跟著使勁，或者手腕鬆手指也跟著軟綿綿的。因此手指和手腕的關係問題若要妥善解決，是離不開教師正確且耐心地指導以及學生自身長期刻苦練習兩方面的努力，兩者缺一都有可能造成學生形成錯誤且難看的演奏習慣，甚至阻礙日後演奏時表現力的發揮。由此而言，演奏方法是學習過程中必不可少的一個關鍵環節，只有符合科學正確的演奏方法，才能給評委們留下動作輕鬆自如的良好印象。
其次，音準的問題。尤其是對演奏管絃類樂器的學生而言十分關鍵，在很大程度上依賴於自身的聽覺。這就需要學生加強聽覺訓練，在日常練習過程中，均以音準作為第一要求，尤其是大量的音階練習、音程練習和音型模進練習等，這些都是為了練習音準而設定的。此外，生活中也應注意培養聽覺意識，譬如多聽他人演奏演唱，有意識地強化自己正確的音準概念。因此，這個環節也不容忽略。如果學生在考試演奏過程中音準存在著明顯的偏差，那麼即使他的演奏水平再突出也無法得到評委的認可，甚至會面臨被淘汰的結果。
再者，便是曲目選擇問題。在器樂考試中，評委根據考生對作品的演奏水平進行評判，可見曲目的選擇是直接關係到考試結果的重要因素，於是選曲時應富有策略性。
在選曲時，總是首先考慮作品難度係數，既包含演奏技術程度也包含音樂情感表現程度。一般而言，技術程度較高的作品音樂表現程度就較低些，反之技術程度較低的作品音樂表現程度就較豐富些。當然，在考試中，技術難度高的作品往往會給評委們以好的印象，如果能把音樂程度高的作品演奏得非常感人動聽，也會出給予較好的成績。因此，不論是技術程度或音樂表現程度，在總體上程度指數一定要與所報考的院校需求相吻合，另外學生應清楚認識評委的評判標準，總體的程度指數無需過高，但也不能過低。基於這一點，考生本人就要根據自身情況來做具體的選擇了。切記盲目信奉“選曲越難，分數越高”。應考慮作品是符合本人駕馭能力以及喜愛程度。如果面對一首難度係數大又情感深沉的作品，你不能喜愛它，無法與它產生興趣，產生感情亦或者演奏能力無法勝任，很勉強，那麼對於你來講這首作品是很難演奏好的，再加上考試時情緒緊張，很有可能引發演奏中不斷出錯的'尷尬情形。因此，考生在選擇曲目時應慎重，如能演奏中發揚自身特點，那將十分利於你最後獲得成功。
三、良好的心理素質
在考試過程中，大多考生除了演奏水平、藝術修養、自身條件外，這時候拼的就是心態，最大的心理障礙就是緊張，對於心理素質較差的多數學生在水平發揮上可能達不到自己預期的效果，最終影響考試成績，甚至是落榜。
但是，考試中的緊張狀態是不可避免的，不過也不能完全視之為不利因素，它也是有一定的優勢的，譬如適當的緊張度，會給演奏帶來神采奕奕的感覺。如果在演奏時絲毫沒有緊張感，反而會給人以懶散，不精神的印象。由此可見，在考試中，一定要具有必要的演奏熱情，樂曲的進行要隨著情感而有所變化，儘量增強表演張力。在演奏快板樂段時，注意控制速度不要過高，要留有適當的餘地。大多考生們在演奏時，其實際的速度已比自我感覺的要快很多了，只是自己因為緊張而沒有察覺。在演奏中還有一點非常重要，就是要盡情地投入到音樂之中，不要受外界以免因分心而影響演奏。
因此，怎樣控制好自己的緊張度，是考試獲得成功的關鍵因素。
