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2016大學聯考作文題江蘇卷:話長話短

2016大學聯考語文作文江蘇卷的題目是話長話短,那麼關於本次材料作文,各位名師有何見解呢?下面隨本站小編一起來看看最新江蘇大學聯考作文題目解讀吧!

2016大學聯考作文題江蘇卷:話長話短

  江蘇卷:話長話短

  作文題目

根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章;文體不限,詩歌除外。

俗話說,有話則長,無話則短。有人卻說,有話則短,無話則長——別人已說的我不必再說,別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯,有時則是創新意識的閃現。

  名師點評與分析

今年的作文題仍是材料作文,材料以俗話“有話則長,無話則短”引出“有話則短,無話則長”這一話語,進而拓展到“個性”與“創新意識”。“有話則短”,是不走尋常路、避免無謂的重複之意;“無話則長”,是在眾人覺得“無話可說處”獨出機杼、充分表達己見,在眾人無所發現處有所發現和思考。需要注意的是,“有話則短,無話則長”如果流於表面,不管有理沒理都要對著幹,那就不是“個性的彰顯”而是另一種盲從,不是“創新意識的閃現”而是另一種重複。

材料切合考生年齡與思維實際,具有較大的發揮空間,考生既可以當作俗話來解讀,也可以當作格言來闡釋;既可以討論年輕人所熱衷的“不走尋常路”的.個性彰顯主題,也可以結合藝術、哲學、科學等領域的例證,總結、昇華出對於創新意識的思索。材料適合寫不同的體裁:可以就材料所提示的多個維度做辯證思考,寫議論文;也可以選擇恰當的名人故事或自己的親身經歷作鋪陳生髮,寫記敘文;還可以抒發一些別人所未發之情,寫抒情散文……

  江蘇省寫作學會名譽會長、南京師範大學文學院教授凌煥新

這次江蘇大學聯考的作文題確有一定難度,不再是以往的“生活題”,今年有專業化傾向,相對來說也更難一些。

“大眾創業、萬眾創新”是今年的熱詞。凌煥新指出,今年江蘇大學聯考作文題與時代要求相結合,又體現了人文精神,從這個層面來說,這個題目很好。“創新正在成為各行各業所提倡的素質,該作文題很好地契合了時代的主題,而且這個題目也是人文精神的體現。”他說。

此外,這個題目也符合遴選人才的要求。“對考生來說,一般都有話可說,可根據個人體驗來談,加上與每個人的體驗相關,套話會少一些。”凌煥新表示,今年江蘇的作文題有利於人才的選拔,體現了語文教學的正確導向。

今天上午,最早曝光的作文題版本中,一句“在這個時代,是彰顯個性還是提倡創新?”引起了“全民吐槽”。彰顯性與提倡創新矛盾嗎?凌煥新認為,如何處理二者關係正是能否寫好這篇作文的難點。“我覺得兩者其實是相輔相成的關係,越是個性化、越能創新;越是沒有個性化,則越沒有創新的可能。”他建議,考生可以與自身經歷相結合,既可以寫記敘文、也可以從議論文入手。“寫記敘文,可以記敘自己的經歷,或者是他人的經驗,總之生活中很多事情都可以拿來作為素材;寫議論文,則可以談個性化與創新對個人成長的需求。”

  點評

江蘇卷的作文一直以來都是與其他省份乃至全國卷迥異,人家是材料作文的時候,江蘇卷是命題作文,等到今年全國捲開始向材料加命題的方向轉變的時候,它卻變成純材料作文了,這就是個性所在吧。本次作文所給的材料是從俗話說起,“有話則長,無話則短”,這是通常思維,也是慣性思維;“有話則短,無話則常”,這是從“別人已說的我不必再說,別人無話可說處我也許有話要說”這個角度闡釋的。前者是中規中矩,後者是個性的彰顯、創新意識的閃現。

現實生活中彰顯個性的現象很多,可以從正面解讀其展現出的獨特魅力,也能從反面顯示出其怪異的取向。關鍵是看待的角度。

立意的時候,考生可以抓住關鍵句“別人已說的我不必再說,別人無話可說處我也許有話要說”“有時這是個性的彰顯,有時則是創新意識的閃現”來確定立意,比如“彰顯個性”“創新與守規”等。

選用文體的時候,考生可以選擇記敘文,從正面彰顯人的個性魅力和創新意識,也可以從反面用諷喻的形式發人深思;同樣考生也可以選擇議論文,藉助論述闡述“創新”和個性的魅力。