淺談如何通過二級建造師市政執業資格考試

　　【摘 要】在我國，大中型工程建築業企業專案負責人必須由取得註冊建造師資格的人士擔任，以提高工程管理水平，保證工程質量和安全，特別是施工企業的專案經理，必須具備建造師證。如今的註冊建造師市場人才非常緊缺，建造師資格考試越來越受到用人單位和執業人員的歡迎。為了順利通過考試，學習一些考試經驗具有重要意義。本文以實際考試經驗為出發點分析如何順利通過二級建造師執業資格考試。

　　【關鍵詞】執業資格考試 二級建造師 學習方法 答題速度

由於我國建設工程專案量大面廣，工程建設施工活動是一種專業性、技術性很強的活動，大中型工程建築業企業專案負責人必須由取得註冊建造師資格的人士擔任，以提高工程管理水平，保證工程質量和安全，特別是施工企業的專案經理，必須具備建造師證。近幾年來，隨著工法的不斷推廣和應用，極大地提升了我國施工技術管理水平、工程質量和生產安全，為企業帶來了顯著的經濟和社會效益。目前二級建造師從人才市場上來看，比較緊缺。雖然報考人數在逐年增多，而參加二級建造師執業考試的人員多以在職職工為主。同時考試內容具有：覆蓋面廣、內容雜、側重考查專業技術等特點，導致過關率卻逐年降低。因此如何調節工作和學習的時間，讓我們在工作順利開展的同時又能成功通過考試呢?我們必須瞭解命題的特點，針對考試製定比較適合我們的學習方法。

　　一 把握備考時間

二級建造師執業資格考試包括三門課程：《施工管理》《法規及相關知識》《市政公用工程管理與實務》。人社部考試中心釋出的關於2014年二級建造師的一個重要資訊：二建教材會全面改版，特別是實務部分增加了不少現場案例，並且編委會一再強調2014年命題要與工程實踐進一步接軌，也就是會進一步增加通過的難度。2015年沿用2014年第四版的考試大綱，並且沒有了重點和非重點之分。有人會問，該如何把握備考時間呢?有人認為考前四個月開始複習備考，有人認為考前六個月開始複習備考。一般執業資格考試的應考者均具有工作經驗，通常認為，複習備考時間應視考生基礎來考慮，如果基礎好一點的在考前四個月開始複習能來得及;對於大齡考生，需要照顧家庭的考生應提前進行備考，以便順利通過考試。經驗表明，在複習時比較合理的時間分配比例應該是《市政公用工程管理與實務》∶《施工管理》∶《法規及相關知識》=2∶1∶1，原因是《市政公用工程管理與實務》的內容多又雜並且難點比較多，有些內容需深入理解才能讀懂，而《施工管理》的內容條理性比較強，容易讀懂，《法規及相關知識》的內容容易理解，只需加強記憶。複習的時候千萬不要厚此薄彼，容易的內容願意去學，而複雜的內容不願去學。執業資格考試是標準化考試試題，對知識點的輻射比較廣泛，內容越來越細緻，複雜的施工技術又容易出案例分析題。參加考試的考生均是在職人員，應考者沒有充裕的時間來學習，在這樣的情況之下，怎樣才能用有效時間來學習呢?整理適合自己的學習計劃可以起到事半功倍的效果。其次考試要求的知識面比較廣，所以考生要找出自己的薄弱點，整理合理的計劃進行補救，同時也不能放棄自己熟悉的知識點。根據自己的實際情況制定嚴格的複習計劃，計劃時一定要清楚每段時間準備學習哪些內容，想要達到什麼樣的效果，嚴格按照計劃來複習。

　　二 掌握學習的方法

　　第一，全面掌握內容，並突破難點、重點內容。

考試大綱是國家對二級建造師的綜合知識水平和實踐能力的基本要求，是命題的依據，是應考者複習範圍和複習內容的依據，也是考試用書編寫的依據。試卷的內容將會涉及每一章的內容，覆蓋面廣，並且考試的內容越來越細，需要全面地學習。在基本弄清教材內容的基礎上，再來針對考試大綱中的知識點，逐條複習和理解。主要以考試大綱中知識點為重點複習，這樣有利於全面弄清大綱和考試用書涉及的知識點和內容，而且往往可以起到事半功倍的複習效果，才能在後面的複習中突破難點，把握重點。

　　第二，多做練習題，提高做題的速度以及準確度。

考生在遵循突破難點、重點內容和全面兼顧複習原則的前提下，還應進行大量的練習，通過練習可以加深對考點的理解和掌握，檢驗複習過程中掌握考點的效果，提大學聯考生對考題及考試的適應性。做題要有一定的針對性，而不是盲目地做練習，建議按以下的順序做練習：教材例題、歷年真題和課外習題。歷年考試的綜合分析題都是由教材中的例題加以改變而成的，也就是說如果想順利通過考試，必須熟練掌握教材中的每一道例題，例題能檢驗學習知識的情況，真題最能體現出題的角度以及題目本身的難易程度，解決這兩方面的題再做第三層次的課外習題。同時，在練習時應對比正確和錯誤答案的原因並加以分析，而不是隻選出正確答案就可以了，應多比較、排除干預項，因為練習是模擬試題，實際考試中可能恰巧是用另一種提問方式，通過反覆練習，對全面掌握知識點是非常有益的，並且能夠提高做題的速度和準確度。

　　第三，對教材知識進行梳理並歸納總結，理順思路。

考前集中精力歸納重點，將重點內容全標在書上，一目瞭然;每一章，每年考多少分;考查的知識點都出現在哪些章節，哪些章節不是考查的物件;重點章節裡，哪些是每年都考查的，命題的趨勢是什麼。有些題目在歷年真題裡面出現過的，再考只不過換一個出題的角度和方式而已，務必把每一道真題理解透徹，同時記憶這些重點。專業課掌握基本概念及理解基本施工方法，理清施工的程式。還有因為大綱修改，新增加的知識怎麼辦?一般新增的知識點，雖然必考，但分數有限，應抓住重點和關鍵點進行學習。因此，應考者必須以理解為基礎進行記憶，應遵循突破重點、難點和全面兼顧的複習原則，考試前全面複習甚至通讀多遍考試用書是很有必要的。 　　第四，將相關知識點結合起來複習，以應對案例分析題。案例分析題是主觀題，根據所提供的背景資料，回答問題和分析相關的內容。案例分析中有計算、判斷和分析，所涉及的知識範圍廣，包括管理、法規公共課和專業課的內容，並且靈活度比較大。每道案例分析題一般都包括2個以上的知識點，答題時要注意各個知識點之間的聯絡，把複習時掌握相關知識點並圍繞題幹專業背景資料確定所問的題目屬於技術還是管理方面的內容，理解問題的內涵儘量地朝題目靠攏。這類題目較難，但卻是拿分的.關鍵。題目中相關計算的部分不難，但對概念的考核卻很重要，在學習時必須理解性地進行記憶，計算部分，只要你掌握了，就是“實得分”，一般都是由教材中的例題演化而成的，也就是說如果你想順利通過考試，就必須熟練掌握教材中的每一道例題。