計算機一級《MS Office》衝刺試題與答案
一、基本操作題(10分)
1.在考生資料夾下TRE資料夾中新建名為SABA.TXT的新檔案。
2.將考生資料夾下的BOYABLE資料夾複製到考生資料夾下的LUN資料夾中，並命名為RLUN。
3.將考生資料夾下XBENA資料夾中PRODU.WRI檔案的“只讀”屬性撤消，並設定為“隱藏”屬性。
4.為考生資料夾下的LlZUG資料夾建立名為KZUG的捷徑，並存放在考生資料夾下。
5.搜尋考生資料夾中的MAP.C檔案，然後將其刪除。
二、字處理題(25分)
1、在考生資料夾下，開啟文件WORDl.DOCX，按照要求完成下列操作並以該檔名(WORDl.DOCX)儲存文件。
【文件開始】
為什麼鐵在月秋上不生鏽?
眾所周知，鐵有一個致命的缺點：容易生鏽，空氣中的氧氣會使堅硬的鐵變成一堆鬆散的鐵鏽。為此科學家費了不少心思，一直在尋找讓鐵不生鏽的方法。
可是沒想到，月亮給我們帶來了曙光。月秋探測器帶回來的一系列月秋鐵粒樣品，在地球上呆了好幾年，卻居然毫無氧化生鏽的痕跡。這是怎麼回事呢?
於是，科學家模擬月秋實驗環境做實驗，並用x射線光譜分析，終於發現了其中的奧祕。原來月秋缺乏地球外圍的防護大氣層，在受到太陽風衝擊時，各種物質表層的氧均被“掠奪”走了，長此以往，這些物質便對氧產生了“免疫性”，以至它們來到地球以後也不會生鏽。
這件事使科學家得到啟示：要是用人工離子流模擬太陽風，衝擊金屬表面，從而形成一層防氧化“鎧甲”，這樣不就可以使地球上的鐵像“月秋鐵”那樣不生鏽了嗎?
【文件結束】
(1)將文中所有錯詞“月秋”替換為“月球”;為頁面新增內容為“科普”的文字水印;設定頁面上、下邊距各為4釐米。
(2)將標題段文字(“為什麼鐵在月球上不生鏽?”)設定為小二粵、紅色(標準色)、黑體、居中，併為標題段文字新增綠色(標準色)陰影邊框。
(3)將正文各段文字(“眾所周知……不生鏽了嗎?”)設定為五號、仿宋;設定正文各段落左右各縮排1.5字元、段前間距0.5行;設定正文第一段(“眾所周知……不生鏽的方法。”)首字下沉兩行、距正文0.1釐米;其餘各段落(“可是……不生鏽了嗎?”)首行縮排2字元;將正文第四段(這件事……不生鏽的方法。”)分為等寬兩欄，欄間新增分隔線。
2、在考生資料夾下，開啟文件WORD2.DOCX，按照要求完成下列操作並以該檔名(WORD2.DOCX)儲存文件。
【文件開始】
世界各類封裝市場狀況(2000年)
封裝形式產值所佔比值DIP734
S04842PGA3037BGA5593
【文件結束】
(1)將文中後5行文字轉換成一個5行3列的表格;設定表格各列列寬為3.5釐米、各行行高為0.7釐米、表格居中;設定表格中第1行文字水平居中，其它各行第一列文字中部兩端對齊，第二、三列文字中部右對齊。在“所佔比值”列中的相應單元格中，按公式“所佔比值=產值/總值”計算所佔比值，計算結果的格式為預設格式。
(2)設定表格外框線為l.5磅紅色(標準色)單實線、內框線為0.5磅藍色(標準色)單實線;為表格新增“橄欖色，強調文字顏色3，淡色60%”底紋。
三、電子表格題(20分)
1.在考生資料夾下開啟EXCEL.XLSX檔案：(1)將sheetl工作表的Al：Fl單元格合併為一個單元格，內容水平居中;計算學生的“總成績”列的內容(保留小數點後0位)，計算二組學生人數(置G3單元格內，利用COUNTlF函式)和二組學生總成績(置G5單元格內，利用SUMIF函式);利用條件格式將C3：El2區域內數值大於或等於85的單元格的字型顏色設定為紫色。(2)選取“學號”和“總成績”列內容，建立“簇狀圓柱圖”(系列產生在“列”)，
圖示題為“總成績統計圖”，清除圖例;將圖插人到表的Al4：G28單元格區域內，將工作表命名為“成績統計表”，儲存EXCEL.XLSX檔案。
2.開啟工作簿檔案EXC.XLSX，對工作表“圖書銷售情況表”內資料清單的內容進行自動篩選，條件為第l分部和第3分部、社科類和少兒類圖書，工作表名不變，儲存EXC.XLSX工作簿。
四、簡報題(15分)
開啟考生資料夾下的簡報ysw9.pptx，按照下列要求完成對此文稿的修飾並儲存。
1.使用“時裝設計”模板修飾全文，全部幻燈片切換效果為“漣漪”。
2.第一張幻燈片版式改為“垂直排列標題與文字”，文字設定為“黑體”、41磅字。在第三張幻燈片前插入版式為“比較”的新幻燈片，將第二張幻燈片的第l、2段文字移到文字區域，將第四張幻燈片上部兩張圖片移到內容區域，圖片和文字動畫均設定為“進入”、“輪子”、動畫順序為先文字後圖片。將第四張幻燈片的版式改為“標題和兩項內容在文字之上”，兩張圖片移入內容區，將第二張幻燈片的文字移到文字區域，插入備註“熊貓飲食”。刪除第二張幻燈片。將第四張幻燈片移到第一張幻燈片之前。
五、上網題
1.傳送郵件至[email protected]，主題為：諮詢，郵件內容為：您好，我想諮詢網路培訓的具體時間和報名方法，盼復l
2.開啟I-ITFP：//LOCALHOST：65531/ExamWeb/download.htm頁面瀏覽，並在考生資料夾下新建資料夾“PPT樣式”，在頁面上找到“PPT樣式一”和“PPT樣式二”的連結，將所連結的簡報檔案儲存到資料夾“PPT樣式”中，分別命名為“pptl.ppt”和“ppt2.ppt”。
