全國計算機輔助技術認證專案概述

CAXC專案採用現代資訊科技、網路技術、多媒體技術等先進的教育技術手段，將最新的、最普及的，最實用的2DCAD/3DCAD/CAE/CAPP/CAM/PDM設計管理技術與技能傳送給學員。下面是小編整理的關於全國計算機輔助技術認證專案概述，希望大家認真閱讀!

　　1. 全國計算機輔助技術認證專案簡介

為深入貫徹落實黨的關於“大力推進資訊化與工業化融合，促進工業由大變強”的精神，加快工業和資訊科技人才培養的步伐，滿足國民經濟和社會資訊化發展對工業和資訊科技人才的需求，我中心決定開展“全國計算機輔助技術認證”專案(簡稱CAXC專案)。專案主要面向全國各類大中專院校、職業技術類院校師生以及希望就職於計算機輔助設計(CAD)、計算機輔助工程(CAE)、計算機輔助製造(CAM)、計算機輔助工藝計劃(CAPP)、產品資料管理(PDM)等相關行業的社會人員,以提高廣大院校師生和各類工程技術人員的職業技能為宗旨，通過專業、系統的技能課程培訓、認證，幫助學員掌握就業必備的知識與技能。CAXC專案必將對完善工業和資訊化人才評測體系，加快工業資訊科技複合型人才培養起到積極的推動作用。

　　2. 開展全國計算機輔助技術認證專案的迫切性

製造業是一個國家發展的支柱行業，製造業的發展決定著國家的發展。目前，我國出口產品以低附加值、勞動密集型產品為主。從現實和發展的眼光看，把“世界車間”打造成“世界工廠”，把“中國製造”變成“中國創造”勢在必行。我國大學生中38%為工科類學生，雖然畢業人數眾多，但是並不能滿足企業需求。CAXC專案採用現代資訊科技、網路技術、多媒體技術等先進的教育技術手段，將最新的'、最普及的，最實用的2DCAD/3DCAD/CAE/CAPP/CAM/PDM設計管理技術與技能傳送給學員，使學員在短期內瞭解工業產品設計流程，極大地縮短了學員在企業的實習週期，學以致用，快速為企業設計更好的產品。

教育部教育管理資訊中心在分析各種認證的基礎上，結合國內企業的發展情況，以企業的實際需求為出發點, 注重學習者的技能訓練，改變了傳統的認證模式，在認證的組織和內容上邀請國內企業界的專家和國際相關著名公司加入，確定認證內容，並指導和管理認證過程。為了規範流程，教育部制定了實施規程，確定專門機構和專人對整個過程進行控制，保證專案的權威性和嚴肅性。

　　3. 全國計算機輔助技術認證專案優勢

理論教學轉為技能培養

增加學生的就業機會

認證、就業統一平臺

國內最權威的官方認證

顯著提升授課教師的業務水平

增進校企合作，縮短學校和企業的距離

減輕教師負擔

提升學院知名度

促進中國製造轉變為中國創造

形成社會尊重技能的良好風氣