有關責任的作文彙總8篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的責任的作文8篇，歡迎大家分享。

我已經是一名六年級的學生了，是班級中的數學課代表，也是一諾千潯的小組成員，在過去的一個月裡，我們一諾千潯小組終於取得了一次來之不易的成功。

我們一諾千潯小組一共有5位隊員，在11月的數學課上，我們表現優異，小組總分排名第2，這歸功於我們一個小組的共同努力。謝攀怡的數學成績一直上不去，往往一天作業十題要錯五六道，我們會捨棄自己可以歡樂的時光來幫助她訂正錯題，我們大家的責任就是幫助她渡過難關。有一次讓我印象很深，數學課，鈴聲打響了，大家都坐好了，只有張郅超遲遲沒有出現在我的視線中，身為組長的我，幫他拿出了書本，為了讓小組得分，這也是我的責任。可是，剛巧張郅超看見了我給他拿書，他雙手搶走書包，一邊坐下，一邊說道：“你是誰啊！敢翻我書包？”潘雨晨連忙解釋道：“這不是要加分嗎！”“那我就不坐好了！”張郅超還理直氣壯。很可惜，這一節數學課的課前準備分沒有加到，我想了想，這不是我的責任嗎，我沒有管好自己的組員，我就應該給大家賠個不是，如果所有人都把責任往其他人身上推，覺得是別人不對，那這個組還能團結嗎？最美司機吳斌叔叔的感人事蹟，感動了許多人，他在堅持的時間裡應該在想保護乘客是我的責任，他在叮囑大家時那就是責任，他無畏傷痛就是責任給了他無窮的動力。吳斌叔叔忍著痛時好想在告訴我們：“我是巴士司機，我的責任就是保護乘客，我的死了不要緊，但是大家的生命寶貴啊！如果我一個人的生命可以換來所有人的生命那也死而無憾了！”吳斌叔叔當時如果只想著自己的傷痛的話，那極有可能會是一場車毀人亡的慘案，我雖然沒有他那樣偉大，但作為平凡的我卻更應該完成自己的責任。

責任不論平平凡凡，或轟轟烈烈；不論你是清潔工，還是國家公務員；不論對方是殘疾人，還是資產老闆，你的責任永遠有效而且必須完成，因為這就是責任，“責”無選擇的任務。

最近的天氣很不安分，聽廣播說已經是第十五號來襲的風了。天空黑壓壓一片讓我渾身不自在。

我是一隻小蘑菇，今兒個芳齡五歲，就長在這車水馬龍的街邊兒。以往經過的人，總會看到我忍不住地“喲”一聲，笑眯眯的誇我一聲“真漂亮”，也許大家都是相信童話的人，都相信我這隻漂亮的蘑菇是個有毒的種，所以我才能迎到這場風雨。

街上的行人都撐著傘，像個大大小小會走路的蘑菇。年少不經事的時候，曾天真地以為自己可以一蹦一跳的，要不是媽媽發現的早，我已經拔了自己滅口了。

想到媽媽不禁有些傷感，左邊離我很近的地方有一小塊草不是特別的'茂盛，那是媽媽過去站的地方。狠心的壞小孩把媽媽帶走的時候，媽媽大聲地衝我說了最後一句話，她說，你要好好對自己負責。

當時只顧傷心，從沒想過這句話。現在忽然想起來，突然發現不才的自己不明白媽媽的意思。

小時候，媽媽說過，蘑菇是世界上最有責任感的生物了。因為我們可以自己撐開一片天空，並且還可以給別人遮風擋雨。於是每到下雨天，暴晒天，我看著傘下躲著的小螞蟻小蟲子什麼的，都萬分的自豪。

我有問媽媽，“那世界上最沒責任感的是誰啊？”媽媽很乾脆，人。我想想也覺得是，因為從來就沒有人給我打過傘，真是太沒責任心了。我把我的想法和身後年長几百年的水杉大叔說了，他表示不同意，說很久以前有個叫蘇軾的人就大晚上，端著蠟燭守著花兒不睡覺呢，他就很有責任心。我酸溜溜地感慨果然菇花殊遇。後來不久，我吃的醋也許酸到了上天，竟然有個人打著傘蹲到我邊上，一蹲就是一整天，我對這個人頗有好感，整天仰著臉對他微笑，直到後來發現好幾天沒晒著太陽，已經嚴重營養不良了，對這個頗具責任感的人討厭起來，好在沒多久，他就被幾個穿白衣服的人帶走了。

經過了這幾年的摸爬滾打，本姑娘確實對沒有責任感的人感觸很深。有一次，我一個午睡起來，面前多了一堆亮晶晶黏糊糊，略帶渾濁的東西，差點沒把我這隻毒蘑菇毒暈過去。水杉大叔說那叫痰，是人喉嚨中的髒東西。後來，我面前時不時的會有些形形色色的東西，我只要仰著頭，看一眼水杉，他便會告訴我，這個是香蕉皮，這個事可樂瓶，這個是包了鼻涕的潔雲，那個是不小心掉在地上的可愛多。於是，我成了認識商品最多的蘑菇，從假睫毛到老鼠藥，從iphon4s到山寨諾基亞。白天我總是對人從滿了恐懼與失望。見多了十字路口酒駕事故，見多了持槍搶劫殺人逃逸，見多了中飽私囊坑蒙拐騙偷，讓我覺得蘑菇家族在人類面前，那是形象無比高大的。

晚上，水杉大叔會跟我講講古時候的故事，我可喜歡了。他說有一位空老夫子教育天下人要以仁為己任，任重道遠，死而後己。他說有個起義小團體，陳勝，我廣，揭竿而起，天下興亡，匹夫有責。他說有個偉大的醫生華佗，醫術精湛，以救死扶傷為己任，不求回報。他說的，有那麼多的俠義肝膽，精忠報國，讓我覺得天空很高很明朗，讓我覺得夢裡身邊一直有一個人在給我掙著傘。

我想，媽媽想讓我做的，也一定是像那些英雄一樣，在其位謀其政。做好一個蘑菇應該做的，就像現在這樣，暴風雨來了，就挺直腰桿勇敢地迎接。

水杉大叔說，高爾基曾經說過，暴風雨還可以來得更猛些。

我很開心，也很驕傲，我付出了汗水，我為國家爭得榮譽，這份自豪來源於我對國家的一份責任。

每個人都有自己的一份責任。根據每個人的情況不同，所以每個人的責任都不同。總的來說，我們要承擔自己的責任。

責任是什麼？責任就是對個人或集體，甚至國家要付的義務，一份內心的良知。三國時期，劉備三請諸葛亮，最終諸葛亮也被他的誠意打動，同意出山幫助他治理天下。劉備是什麼人？一代君王卻願意降低自己的身份去尋求謀士。他為的是什麼？是他的國家，是他對國家的一份責任。假如劉備不願意委屈求全，付出他的誠意，降低身份去請諸葛亮出山幫助，諸葛亮也就不會幫助他治理國家，那就沒有蜀國的存在，劉備的名字也就不會垂名青史。這的所有的一切，都是劉備擁有的一份對國家、對百姓的責任。奧運會兵兵球冠軍張繼科，先後擊敗王皓、馬林，當上了冠軍。他從一位名不見傳的人到了現在家喻戶曉的明星，這其中要付出的努力，大家可想而知。可是他並不驕傲，當記者採訪他說，你當上冠軍有什麼感想時，他眼中帶著一絲自豪，而後謙虛的說：“我很開心，也很驕傲，我付出了汗水，我為國家爭得榮譽，這份自豪來源於我對國家的一份責任。當時所有的人都被震撼了，假如他沒有付出辛苦的汗水，沒有懷著對國家的責任心，那麼他還會成功嗎？答案是否定的。正因為他對國家懷有責任心，所以他才會如此成功！我們亦如此，在生活中，我們遇到大大小小、各種各樣的事情，首先要學會的是承擔責任。

相信大家都知道“小悅悅”事件的當事人陳賢妹，她是第一個救了小悅悅的人。她的舉動為全社會詮釋了愛的的含義，也為社會體現了責任的意義。她不為名不為利，她只為對得起自己的良心，盡了自己的責任。正因為社會上有了陳賢妹這一類人的存在，我們才不至於在人情冷漠的世界上飽受心靈的創傷，我們才可以在細小的角落中看到一縷陽光，感受到一絲溫暖！我們身邊每時每刻都在上演著不同的劇情，即使對這些不同的事情有著不同的感受，總的來說，我們都應該為社會、為個人、為集體承擔一些責任。

所以說，責任是我們大家共有的，每個人都對對責任有不同的解釋，但是有一點是肯定的，我們要承擔自己的責任。

有一種力量可以使一個國家沉淪，有一種力量可以使一個民族重生，有一種力量可以使一段仇恨冰釋，這種力量就叫做責任。

——題記

一

“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得。”他，是創下“開元盛世”的英明君主，她是傾國傾城的女子，他愛她沒有錯，可是他卻因此顛覆了整個國家。安史之亂，他沒有承擔起一位君王應有的責任，攜著親信和她倉皇而逃。“如何四紀為天子，不及盧家有莫愁。”他愛她，最終確保不住她。馬嵬坡上的寒風在哀號，他身為君王卻無力挽回，盛唐也從此走向了衰敗

。

唐玄宗，因為沒有承擔應有的責任，是一個國家淪沉，而他愛的人也永遠的離開了他。

二

“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”社會落後，技術原始，沒有先進的醫術，你的父親去世了。於是你決定赴日本學醫拯救人們的病痛。在那裡，你受盡了侮辱，可是你卻沒有低一下你的頭，因為你是中國人，中國人是有骨氣有尊嚴的！你看見了中國人民的麻木與社會的黑暗，你明白了醫學只能拯救一個人的生命卻洗滌不了一個人的靈魂，你毅然決然地棄醫從文。你寫下了一遍遍令人發省的文章，讓中國人找回了骨氣，你體現了一個人對民族的責任。

責任，可以使一個民族重生。

三

寒風，哀號，人們的哭泣聲不絕於耳，他定定地站在那裡，身後冰冷的目光彷彿要將他穿透。

他的“祖先”做了些什麼呢？納粹那慘絕人寰的集中營，讓人痛恨的二戰，還有就是，他們讓許多人永遠地失去了自己最愛的人。

這一切，本不應該是由他來承擔的，可他卻跪了下去，筆直的跪了下去！因為他是這個國家的現任總理，這是他的責任。他大聲呼喊：“是我們錯了，原諒我們吧！”

寒風還是在吹著，只不過人群中的目光變得溫和了。他聽見有人說：“過去的就讓它過去了吧！”然後，他淚流滿面。

責任，可以使一段仇恨冰釋。

時光過的真快呀,一眨眼,我已經15歲了.

在15歲的日子裡,我突然間發現自己不僅少了一些東西,但是卻又得到了許多東西.

例如,在這15歲的日子裡,我回常常覺得自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動,少了一份幻想......可是,在這麼多多了什麼,卻又少了什麼之中,我卻感覺到一個對於現在的我們來說最重要的其實並不是沉穩,成熟,而是責任感.我想:如果像我們現在這麼大,一旦缺少了責任感,做了什麼事後,不會負責,或者說不知道要負什麼責任,不會敢於承認,那麼我認為不管你是學習多麼優秀的人,是一位多麼好的人,是一位會做完了事只會解釋的人,是......的人,那麼我還是會認為你根本就沒有長大!

其實責任是無處不在的.也許,有人卻從來也沒有在意過.就算是那芝麻綠豆點大的事,但只要是和你有關,你做錯了,是你做的,不管怎樣,只要你勇於承認,只要你願意承擔這個責任,一切都好說;還有一種就是,事情的嚴重性並不是很大,可對方要得並不是什麼利益,而他要得只是你的敢於承認,當然,像這種事結果只有兩個:1敢於承擔責任,也就是說有責任感,那麼這件事顯然就是大事化小,小事化了嘍;2只想要逃脫責任,毫無責任心,那麼是沒有人會讓你的,也就是說這件事將會鬧大,這樣的話,對誰都不好.所以明智的人都是會選擇第一種的!

15歲,也是我們青春期的時候,卻也是我們最容易衝動,最容易鬧-事,最容易惹是生非,最容易發生一些情感糾紛的時候......而這時,你不需要為你做的事情負責嗎?

看,在教室黑板的上方,貼了八個大字:走向成熟,學會負責.如果不是學校的領導們要我們懂得並理解這八個大字,又怎會在每個班級裡貼出呢?你說對吧!

所以,我永遠堅持我的原則:做事,要學會負責!

期末成績出來，很高興我又榮獲佳績，雖然有些不足，但依然讓我特別開心，笑容已經代表不出我內心滿滿的喜悅。

和月考和期中兩段對比，這次發揮剛好合我心意，它反映出了我取勝的關鍵，也說明了其中不足問題所在，需要的是保持和改正。有則改之。，無則加勉，在這次考試中，用實力又證明了許多優秀的同學，用實力說話讓我記住了他們，我又遇到了兩個強勁的對手一—寇冠宇和宋亞軒。因為他倆頗高的文化成績，讓他倆的光茫一下子就迸射了出來，成為了閃亮的一點。

不可否認的還有，一段班長經歷也確實讓我成長了許多以前我並不願意當幹部，也許嫌麻煩，我和班長、隊長……這些一點不搭邊，怕自己管理太多，一點時間都沒有，後來的我，也就把責任和榜樣送給了別人。那時的我總認為，安靜自己幹事才是最好的方法，直到我自己當上了班長，組織班會，統計名單，一聲上課時的“起立”，把我的心帶動了起來，願意為大家開會，願意承擔責任，願意代表出席。從那時起，我的肩膀上擔著一份對八班的責任，它開始變得沉甸甸，因為責任重千金。起初怕學習被耽誤，但最終謝老師對於這份責任的安排讓我打消了那份逃避，我只需要在同樣的時間內做好自己就行，把握好這份責任，是我最重要的事情，所以點點滴滴的榜樣力量讓我慢慢成長。

有時候，我們不得不承認，責任一但被擔負起來就變成了一種動力，這種力量推進著自身的成長，將自己鑄造為一個真正可靠的榜樣，把原本麻煩的事情轉化為了一件快樂的事，讓負責成了變得擁有價值。

謝謝責任，讓我成長。

我的責任是學習，是努力，是奮發，是爸爸讓我懂得了要做一個有責任心的孩子。

小時候的我很貪玩，媽媽接個電話、轉下身子、甚至跟別人說句話，我已經跑得無影無蹤了。那時的我哪裡懂得什麼責任，整天就想著玩，漫山遍野都有我的足跡。

一天，我想遠在天涯的軍官爸爸了，偷偷跑到房裡，撥了電話張口就說：“爸爸，爸爸，快回來吧！我要你和我一起玩，現在快點回來！”“濛濛，爸爸也有責任啊！不能現在回家陪你玩。”電話裡傳來爸爸溫和的聲音。責任？責任是什麼？我丈二和尚摸不著頭腦，就好奇地問爸爸：“爸爸，責任是什麼？你有什麼責任？”電話裡又傳來爸爸溫柔的笑聲：“呵呵，濛濛，爸爸的責任多呢！有工作、有家庭、有學習。這會兒我的責任就是管好連隊，如果我不在連隊的工作崗位的話就不盡責了，你想想是不是？連隊的每一件事都離不開爸爸啊！”我似懂非懂地對著話筒點點頭又問：“爸爸，我的責任是什麼？”“孩子，你還小，你現在的責任是學習，只有學習，長大才有作為，你盡責了我們也不用日夜為你操心了，只要你有責任心，懂得認真學習，你一定會是爸爸媽媽的驕傲！”雖然我還不能完全聽懂爸爸的話，但爸爸的話卻印在了我的心上，讓我從此知道了做人要有責任心。

現在的我漸漸長大，我真正懂得了每一個人都有自己的責任，我的責任是學習，是努力，是奮發。我一定會記住爸爸的話，乘著責任的渡船在知識的海洋裡乘風破浪，一路前行！

一眨眼，我就從小小的一年級新生變為畢業班的大哥哥了。時間飛逝，彷彿一年級的入隊儀式就是昨天的事兒，而今天，我變成了學校的一名小當家了。回想過去，以前在評比時遇到的事還真是興趣盎然啊！

有一次在評比的時候，有幾位六年級的同學向我反映了四年級同學有人拿裝滿水的注射筒噴到它們的衣服，還把溼的地方指給我看。當時一聽到這個訊息，還看到了反映者的證據，我便不疾不徐、不動聲色地去被反映的班級調查個究竟。

我一進被反映的班級，一看裡面秩序井然、毫無混亂，心想：這種井然有序的班級竟然會有人把水弄到別人衣服上，會不會是那些人看錯了呢？

我為此將信將疑地向這班的中隊長反映同學的投訴，事情比我想象得要快很多，原來這個班級還真有人用注射筒射高年級的同學，不過聽這個注射筒的主人說他自己並非用注射筒來射人，其“凶手”另有他人。

雖然注射筒的主人並非有射人，但我也毫不留情地把他訓了一頓，畢竟他是帶這危險物的人，必定要接受些教訓，不然又會“一而再，再而三”地犯錯。

接著，我又準備“調兵”，讓注射筒的主人把玩注射筒的人抓回來。這效率又是出奇的快，一下子就把“犯人”押了回來。我便嚴肅地問他：“你知道你做了什麼嗎？”那個人結結巴巴地說：“知…知道。”我接著以更嚴厲的語氣警告那個人，最後我再讓他們班的中隊長進行教育。

這種教育的感覺好像是老師教育學生一樣，經過這一次的經歷，更讓我感受到了我是學校的一名小當家，讓我感受到肩負的責任，感受到了無限的快樂！