與“生命”的相遇作文
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的與“生命”的相遇作文,希望能夠幫助到大家。
與“生命”的相遇作文1在這嘈嘈切切的世界,
駐著極少數孤獨而澎湃的靈魂。
願文字,是一場生命的相遇。
僅藉著閱讀的微光,就可以抵達在那懂得的內心。
幽謐的光陰裡,就這麼,一直靜靜地流淌。
寫的人,走字如簡,讀的人,見字如面。
若是一個名字,在另一個人的心裡,有了生命的體溫,含淚帶笑,知寒懂暖,
那就不再只是一個符號,而一種真實而靈動的存在。
相見或是不見,時光或是距離,活著或是死亡,又有什麼關係?
因為懂得,所以相信。
做有溫度的人,讀有溫度的文,
遇有溫度的事,結有溫度的緣。
人間,有多少的掛念與相知,與風月無關,與相見無關啊。
有些相遇,有些美好,只為記得,只合收藏。
氣息,萬物皆備,人與人的辯識也常存這裡。
它存在何處?尋難見,倒是不經意落下的痕跡,
往往只一個眼神,一句微語,一段文字,一首歌曲,
隔著千山萬水,那氣息如磁,就自然地將同類相吸。
縱然不言不語,山風吹過時會悄然落下一枝盈袖,
有默然的相知,未見的歡喜。
茫茫人海,一場相遇,
會是一片綿綿湧流的深海,還是一粒稍縱即逝的泡沫,
也許與時間有關,與命運有關,與方式有關。
最重要的是心靈完全敞開之後,彼此質地是否真的相契。
世界有世界的法則,我有自己刻在心板上的尺度。
與人相交,我不問你身處繁華還是鄉間。
我不參照世界的權力座標,追問你是誰。
我不關心你在社會的價格,我關心你生命的價值。
我不在乎你外衣是綢是棉,我在意你質地是否純粹清明。
若與你立約,即使整個世界將你遺落,你依然是我一世的友人。
人與人之所以可以走近,
一則是宿命的際遇,二則是內在的品質。
如果一個人不慕權貴,不輕貧民,敬虔日常,為人純粹,
同一片星空之下,氣息相同的人,總會有神祕的磁鐵遙遙牽引,一路同行。
如同,於萬千人中,我懂得與我氣息相同的,是誰。
於萬千水中,我懂得屬我的那一杯清歡,是茶。
茶如人生的味道,有苦,有甘,有濃,有淡。
茶如古老的光陰,緩慢,沉靜,優柔,雋永。
茶如箱櫃的舊裳,舒適,慰貼,溫情,綿長。
茶如難得的情意,一壺,兩盞,涼了,續上。
與“生命”的相遇作文2那是好久以前的事了。那場景,就像濃茶浸過,透出些許古色古香的感覺;同時,也包含著一種淡淡的溫馨的意蘊。
我們曾經。
我遇見你時,你比我小了一歲,卻是一個世紀的“漫長”。我出生在一個世紀末,似乎還含著那個世紀所經歷的痛處,而你,出生在一個世紀之初,充滿了新世紀所贈予的陽光,但這一切並沒有絲毫影響到我們的友情。
我們經常在一起玩,玩得痛痛快快,玩得大汗淋漓,簡簡單單的頭腦,簡簡單單的快樂,簡簡單單的一切,伴隨著我們簡簡單單的每一天。
一切就像是夢。
不知你是否還記得我們的祕密基地?那一叢矮竹深處——藏滿了我們的憧憬和歡樂;
不知你是否還記得翻過鐵柵欄,到那個童真的幼兒園裡去,還處處提防著看門的老大爺?
不知你是否還記得那一隻雨天死去的小小麻雀?那一次,我們用那棕黃色的土,為它壘起了小小墓碑;
你一定還記得,我和你,還有那一幫孩子,在蕩著鞦韆,你總愛左邊那個鞦韆,我總愛右邊那個鞦韆,在鞦韆架下快樂的笑,商討新鮮的玩法……
一切的一切,像翻過一本積滿灰塵的相簿,一頁頁陸續浮現在腦海,而且漸漸親切起來,很久,很久……
如果說,遇見是一種緣,那分別就是一種愁了。因為我們曾經一起說,我們就這樣一起生活——這也算是個約定吧。而我,卻先違約了。
前不久,爸爸給了我一張照片,是你在操場上跑步,鏡頭很遠,卻是那麼親切。得知你即將去南京戲劇學院學習,還在茫茫人海中穿梭的我,祝福你順利邁入自己的舞蹈生涯。
這次回家,我在那一叢矮竹前久久佇立……
我們曾經打水仗的那一片操場,躲雨的那一方斜簷,還有……沉浸在兒時的回憶裡,猛地拉回現實,才覺得已經過了兩年。
兩年的時間,說長也不長,也僅僅是生命長河中的兩朵小小浪花。說短也不短,已然是過了700多個日日夜夜。
兩年來,無論是這陽光下的觸景遐想,還是那夜深處的回首翹望,總會不由自主地憶起我們的相遇,和相遇中的我們。
莫愁前路無知己,天下誰人不識君?儘管有這千古名句的撫慰,我還是更珍惜相遇對生命的潤澤。
與“生命”的相遇作文3有人喜愛牡丹,是因為它美麗而典雅;有人欣賞荷花,是因為它那“出淤泥而不染”的高尚品質;還有人讚頌梅花,是因為它“迎霜怒放”的精神……而我,則偏偏對曇花情有獨鍾,也許是因為它那“怒放的生命”吧!
去年夏天的一個夜晚,一聲“叮鈴鈴”的脆響把我和爸媽從夢境拉回現實。我不耐煩地接了電話。“喂,誰啊?”“快到俺家來,俺家曇花開了!”爺爺渾厚的聲音從電話裡傳來。
“什麼?曇花開了?”我詫異極了,但隨後興奮地答道:“好,我們馬上過去!”
這盆曇花是幾個星期前爺爺的朋友送的,爺爺一直精心栽培它。爸媽在當時十分激動,久仰曇花大名的我也想一睹曇花風采。但是,一個星期後,我就因為學習壓力大而把這事拋之腦後。現在得知曇花開了,自然興奮得不得了。
盼望著,盼望著,終於到了爺爺家,曇花就擺放在桌上。第一眼,我就不得不讚嘆大自然的鬼斧神工——只見那曇花,放眼望去,潔白的花瓣遮著中間的花蕊,似是一個亭亭玉里的少女,用紗裙擋住自己美麗的身軀;又似是一個西裝革履的白面書生,不想讓別人看到自己的全部內涵。
向前一步走,仔細一瞧,又更加肯定了自己的想法——一層層的花瓣起伏不定,有的高,有的低,層層疊疊。再用手輕輕地來回搓捻,便感到十分光滑舒適,如同一個個嬌嫩的嬰兒,讓人憐愛。中間的花蕊有點泛綠,乍一摸,有點扎手,但再多摸幾下,便覺得好像有無數隻手在撓我的手掌心,癢酥酥的。
爺爺說,這株曇花,是他和奶奶天天輪流值夜班,時刻看護著它,因為它的生命也許只有幾個小時!
聽到這個數字,我震驚了,再回過頭來看看怒放中的曇花,它雖然沒有玫瑰牡丹那樣美麗典雅,生命也只有僅僅幾個小時。但是它卻依然努力著讓自己的生命在人世間怒放,活出自己的風采!我覺得,這樣的生命才更有意義。因為,這,是一個怒放的生命!
與“生命”的相遇作文4如果每個人的生命是一條直線的話,那在生活這個平面裡,有的會相交,有的卻永遠平行。這些相交的光點,便是相遇的美好,如同微風拂過水麵,如同藍天擁抱白雲。
在我記憶中,也有許多這樣的相遇。而與周老師第一見面的情景,尤其讓我刻骨銘心。
那天,雨滴輕打著草地。下課鈴聲響起,我悄悄地站在老師辦公室門前小心張望,只見數學老師周老師手中的紅筆在灰白色的試卷上游走著,他緊蹙的眉頭就像一堵牆橫在我們中間。
等了老半天,我最終還是鼓起勇氣拿緊手中的卷子,輕輕推開門走了進去。周老師轉過身,輕輕地說:“同學,請坐。”
我慢慢走過雲,像個木頭般杵在那裡,不知說什麼好。
周老師先看了看我試卷上的名字,然後開始盯著我做錯的題,一言不發。那一個個顯眼的紅叉好像一株株藤蔓緊緊纏在我的心頭,使我愈發感到難受與不安。
周老師終於開口了,用手指向一道計算題說:“這種低階的計算錯誤,你是不該犯的,如果粗心的毛病不改,那對你的'學習而言將是致命的。”他又將試卷翻到另一面,“梓雋,你看這道題,5+2怎麼算成了8呢?”
見我羞愧地低下頭,他又語重心長地說:“我發現你最大的不足是做題太粗心,你要是能把心沉下來,數學一定沒有問題,老師相信你能行,以後要是遇到數學問題就多問老師吧。別急,一步一步來。”
原以為周老師會給我一番暴風驟雨,沒想到他卻是如此輕言細語地提醒我,為我指出不足。
走出周老師辦公室,我長長地吁了一口氣,也在心底裡暗暗發誓,我一定不能讓周老師失望。
雖然已經時隔兩年,但周老師的話我仍深刻地記著。雖然偶爾還是會犯粗心的毛病,但周老師的鼓勵卻成了我日後在數學上一直沒有放棄的原因。
到了九年級,班上新來了一位數學老師,雖然周老師不再教我們了,他卻總會在走廊上相遇時詢問我的學習情況,一如既往地鼓勵我。
每當這時,我便會想起初次相遇時從他身上得到的力量,也會懊悔以往他的數學課沒有全神貫注。
以後的每次考試,無論成績好與壞,但周老師的話總在耳邊迴盪:“別急,沉下心,一步一步來!”
感謝生命中與周老師的相遇,是他教會我相信自己能行;感謝他,教我永不放棄。
與“生命”的相遇作文5每個人來到這個世界都是一種機緣,往往是這個世界選擇你,而不是選擇某個世界。因而,我們要感謝生命中一切匆匆的相遇,在每一次不平凡的遇見中,你要知道:你最珍貴。
冰融化在了沙漠的懷抱,是一種美的相遇。沙說的沒錯,冰正是由才在沙漠中才最珍貴,所以沙不是該去厭惡沙漠與太陽,而是要懂得感謝自己與它們的相遇。有了沙漠和太陽,它才歷練成了平凡的冰中最不平凡的水滴。
人亦如此。
走在生命的兩旁,我們感謝生命中的相遇。
這不由得讓我想起了坦蕩辭世的史鐵生。在人生的花季,卻被病魔當頭一棒,詩樣的生命瞬間被凝固成刺骨的寒冰。是的,他沉淪過,可後來的他和他的地壇卻勾勒出了史鐵生另樣的人生,一起創作出不朽的篇章,更是記載了他令人讚歎的精神。我想,他的《我與地壇》是他對生命中相遇的地壇的一種感謝方式吧。
試想,要不是當初病魔將他留在輪椅上,他也許會登上去往他地的飛機,哪裡會有與地壇美麗的邂逅?也許,他更該感謝命運,給了他與地壇相識相知的機會,也因而成就了他這樣一位偉大的作家。在他的這些看似坎坷的經歷中,他才最珍貴。
是啊,生活中不可能事事都順著你自己的心意發展。換個視角看待人生的善或不善,將它們視為人生的一種恩賜,不要老是抱怨這個抱怨那個,珍惜自己生命中的種種相遇。在這份只屬於你一個人的相遇中,不斷從中汲取力量發展自己,你便可以驕傲地說:“我最珍貴。”
在今年,我們這些學子與大學聯考相會,人們常稱高三學生是帶著鐐銬的舞者,這不是為一種讚美。其中有些人可能會遭受失敗,也許就會抱怨,甚至扯上教育制度的問題。殊不知,換個角度想想,這是上帝賜予的一個舞臺。我們要珍惜這一生只有一次的相遇,帶著一份感謝的心意,盡情舞出最美的姿態!
懂得感謝,生命才會更加明媚。感謝生命中的相遇,讓我們變得不平凡,讓我們變得最珍貴。
與“生命”的相遇作文6生命在很多人眼裡是漫長的,在很多人眼裡則是短暫的,而在我眼裡,它既是短暫,又很漫長。我們在回味過去,發現還沒做完,事情還有很多,而這時我們的生命是短暫的,並後悔為什麼沒珍惜“它”。
20xx年1月6日,我來到了這個世界。這是我與這個世界第一相遇,在這之後的每一天,我都在無憂無慮地長大……直到到了上幼兒園的年紀。父母在我什麼都不知道的情況下給我報了幼兒園,記的第一次去的時候,我很反抗,我就一直在那哭、鬧、打老師。但我開始慢慢適應,發現那兒的老師同學都很好。
但又過了幾年,該到上國小的年紀,我在想那兒的老師同學應該會很好吧!然而並不是!雖然前三年對我很好,但三年後,他們的狐狸尾巴全露出來了!啊……是一個悲痛的回憶啊。三年後,我不知道為什麼他們都不愛跟我玩了,只有幾個人跟我玩。我想,難道是我學習不好嗎?難道我做錯了什麼了嗎?現在想起那兒的回憶,我就想哭!每次想,每次哭,我有過想去s!但我想未來還很長……我每次哭,我不想讓父母知道。我不怎麼會表達自己想法。因為我感覺我有社交恐懼症,不愛和人表達,就比如我在寫作文,我的語言表達也不好。我感覺我做什麼都做不好。
有時候,我在想我活在這個世界上是不是有什麼任務,上帝把我送到這裡。那如果沒有任務,我活的意義是什麼?就這樣一直想一直想一直想……有人說00後沒什麼壓力,但00後的心酸只有00後自己知道,他們夾在一箇舊思想和新思想中間!也許這就是生命吧!你是否在網上聽說過:“00後有著60歲的休閒,50歲的心態,40歲的眼界,30歲的成熟,20歲的丰度,唯獨少了十幾歲的快樂,和本該屬於他們的童年。習慣了帶著面具微笑,所有的事情都自己扛著,即使背後全是淚水,也會告訴自己絕不認輸。”
如果小丑哭了,你會不會覺得它在搞笑。每個愛笑的人不代表內心就快樂,每個老實人不代表他就不會生氣……
我曾以為生命只是一場遊戲。從我出生開始,我的命運早已被設定好了,無論我如何去努力,都不能改變已經設定好的命中註定!我會不知不覺的哭,但我不會讓任何人發現我在哭!我會用好的心態對每一個人……
與“生命”的相遇作文7不知不覺走到了感恩節生命的航程又多了一個里程碑,歲月裡又多了一些時光,人生中又多了許多相親相愛的一家人!
感謝生命的相遇,讓我們相聚在這個大家庭中國、薩提亞、武漢、廈門、三群......感謝夥伴們的相依相伴,今生還要一起走,來生不分離!
感恩節裡感恩薩提亞女士、感恩貝曼博士、感恩郝宗媛老師、感恩朱繼承老師、感恩滕玉華老師、感恩娟子;感恩黃琳老師、感恩張天安老爺感恩我的薩提亞引路人謝靜同伴、感恩所有的夥伴......感恩生命的奇蹟!祝大家感恩節快樂!與大家在一起我很快樂!
孩子我最愛最愛的生命,感謝時空裡的相遇,感恩生命的相依相伴、相知相守、相望相惜! 感謝生命的靈動,讓我一直感受到您給我的愛使我的生命又一次綻放!
我總是被您的愛而感動,然後讓我的生命之源一次次迸發每一次想到今生與您結伴而行,是我的榮耀!是您讓我成為母親,是您的成長敦促我再一次成長!是您讓我感到生命是真正的有意義,讓我去不停地挖掘潛能!是您讓我找到生活的另一條軌跡也可以詮釋生命,是您讓我決心走出一個新的自我!
是您讓我知道母親也可以不完美,是您讓我知道不高興的時候,也可以在人生的風口吹吹風、看看景、歇一歇,去那不染亭站一會兒,還可以路過極樂島,再到桃花源散散心!錯過的風景如果還想再去一趟,那就拐個彎、繞個路、喝口水,一眨眼的功夫:感恩節到了、聖誕節到了、元旦到了春節,就到了......
孩子感恩節裡,在感恩所有夥伴的時候,當然也要感恩這麼多年,辛勤努力地付出讓您在同齡人中,總有讓人值得驕傲的優點與長處:媽媽知道您付出了更多的努力,您也想得到關注、肯定、認可、讚賞及允許有一些狀況的出現!
從今以後媽媽全部接納您生命中出現屬於您的東西,媽媽會欣賞您的一切呈現......媽媽生命之花在綻放,也需要一朵驕陽般的花朵陪伴,希望您能接受媽媽的邀請......
感恩生命裡所有的相遇,因為有夥伴們的一路陪伴倍感溫暖,感受到生命給予的恩賜、恩寵、恩惠,這個感恩節也要感恩自己對生命又多了一份感悟......