以美為中心的作文

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的以美為中心的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

美就在我們身邊，是美讓世界變得豐富多彩，所以我決定要尋找一次美。

首先我來到了公園裡，看見美麗的花朵和參天的大樹，可是這不是我尋找的那種美。於是我繼續前進，忽然我發現了美；一位小男孩在玩耍中不慎摔倒，一個老奶奶急忙把他扶起來，小男孩說：“說了聲謝謝又進入玩耍中。接著我又來到了體育場，那裡有很多人在踢足球，他們團結一心，沒有任何的爭吵，而且配合默契。

接著我又來到了學校，聽見了同學們朗朗的讀書聲，突然兩個男孩打了起來，有一個小女孩向他們走過去，對他們說了一番話，那兩個男孩就停止了打架。最後我又走進了一個書店，忽然發現一位中年男子正在偷書，並且售貨員已經看到了但是售貨員並沒有責怪他，而只是詢問他為什麼偷書，最後把那本書借給了他。

我們生活中處處都有美，而我們缺少的就是這樣一雙發現美的眼睛，是美讓世界變得豐富多彩。通過這次尋找美讓我看見了許多人的美好心靈，他（她）們善良樂於助人的品質值得我們學習。美的範圍非常的廣，如美麗的景色，美好的心靈，美妙的音樂等，這次尋找的是美好的心靈，這次尋找讓我看到了人間的真情，而且也教會了我許多優秀的品質。

人生到處有風景,只要你有一雙發現的眼睛.看——夕陽的餘輝染紅了半邊的天空，灑在微風輕掠的湖面上，波光粼粼，熠熠生輝。水中的魚兒頭對頭地這邊聚一堆，那邊聚一堆，尾巴和兩鰭輕輕的扇動著，激起了一圈又一圈的漣漪，它們的小嘴巴還不停地吐著小泡泡“卟嚕——卟嚕——”，彷彿在訴說著昨日的'美夢，今天的驚喜。荷葉上的露珠上閃出金色的光芒，湖中的荷花在徐徐地輕風中更是婀娜多姿，一點兒也不亞於這世間任何的一種舞蹈！——多美的景啊！

人生到處有風景，只要你有一雙發現的眼睛。品——詩中的奧祕,如同一杯濃郁的香茶，散發著沁人的幽香，捧起茶杯，端到嘴邊，輕抿一小口，你便能領悟那詩中的韻意，作者的情杯“明月有情應識我，年年想見在他鄉。”袁枚面對一輪明月，寫下了這思鄉之詩；杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小。”發誓一定要克服種種困難，登上人生的頂峰；“念天地之悠悠。獨愴然而涕下。”陳子昂那孤寂之情頓時浮現在腦海；“海內有知己，天涯若比鄰。”王勃的這一句，成為古今多少朋友送別的佳句啊！——多美的詩啊！

閒來無事，隨手拿起一本書，一翻，一個字映入我眼簾“美”。

我沉思了片刻，腦海中浮出一個問題：“美是什麼？”

哦，旭日東昇是日出的美；夕陽西下是日落的美；傲霜鬥雪是梅花的美；萬物復甦，鳥語花香是春的美；驕陽似火，烈日當空是夏的美；秋高氣爽，碩果累累是秋的美；白雪皚皚，銀裝素裹是冬的美。

從古至今，有多少皇帝以美治天下。美是心靈的純潔，是仁義，道德等諸多因素的組合體，缺一不可。

美如荷塘月色中的荷花，純潔無暇；美似夕陽西下後的晚霞，美麗妖嬈；美像春風吹弄裡的柳枝，翩翩起舞。

美是人們生活中常提到的字眼兒。如：心靈美，相貌美，品質美……

美是”君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池“的深沉；是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴；；是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的輕柔。

美是大自然中最常見的。流水潺潺是美；白雪皚皚是美；碩果累累是美；春風習習是美。沉魚落雁是美；楓林如火是美；春色滿園是美；月懸碧空是美。

美是大自然落日的餘暉。懶洋洋地爬過山那潔白而光滑的肌膚，暖暖地照在這片靜謐的大地上，天邊的雲兒飄過，像是在追隨同伴的腳步，溫藍如玉般的湖水緩緩地流著。鳥兒的幾聲鳴唳，在這片大地上顯得格外悅耳。好一幅美麗的“落日餘暉”畫。

美無處不在，只要你善於觀察一發現，它就會出現在你的字典裡。