一張照片國中作文8篇

【篇一：我最喜歡的一張照片】

嘿嘿！說起那張照片可真讓鼓起一肚子的氣，不過，我那時可真讓人發笑。一個6歲的女孩子坐在一隻高大威武的大駱駝上，面青嘴脣白，嚇得嘴顫抖著，眼睛像冒火一面盯著某個人。照片裡的這個小女孩是我，年幼時的我。

那時，我正夢寐以求地來到香江野生動物園玩耍。來到一個騎駱駝的地方，我抬著頭來張望駱駝，可只見幾個長著雞毛的大柱子。突然，這“柱子”動了一下，我恍然大悟，原來這是駱駝的腳呀！這駱駝好大呀！粗壯的四肢，龐大的身體，毛聳聳的駝峰，那雙像熊熊燃火一樣鮮紅鮮紅的小眼目不轉睛地盯著我，真嚇人！我不由自主往媽媽後面鑽，看駱駝的叔叔似乎看出了我的心思，笑著說：“小妹妹，上去照張相吧。”“不，不，不照！”我拼命地往媽媽身後鑽，一動不動。爸爸早把我看透了，用手輕輕地摸著駱駝的毛，笑眯眯地對我說：“看著吧，它很乖的。”我膽怯地看了一眼大駱駝，只見那毛聳聳的小“山丘”，在我的眼裡就像一座頂天立地的巨大的山。爸爸見我不懂，冷笑著硬把我拉了上去。

我嚇得毛骨悚然，直冒冷汗。我想下去，可我的小腳又夠不著，爸媽見狀，笑得前臺後仰。我起的胸脯一起一伏，那雙小眼想能噴出火來。我眼裡燃燒的火苗直衝爸爸殺來，爸爸不但不慌不忙，還笑得更歡了，叔叔碰了一下爸爸說：“拍下來，一定好玩。”爸爸如夢初醒，按下快門，只聽“咔嚓”一聲我那生氣的樣子就被留下來了。

說真的，我現在還有些後怕，不過正是因為這樣，它也成了我最喜歡的照片之一了，大家說，我那時是不是很可愛呢？

【篇二：讓我震撼一張照片】

今天中午，我在家看到梅州日報第5版轉載新華社發的一張照片，標題是《廢墟上的希望》，畫面顯示一片廢墟上有一個少年在看書，在他前面的破專碎瓦上擺放著課本、作業本在晒太陽。下面的文字說明是：“５月２２日，四川天齊村五年級學生韋超在廢墟上晾晒課本。汶川大地震發生後，韋超用５天時間在自家倒塌的廢墟上找到了所有課本，正準備在搭建的簡易教室上課。”

我反覆認真觀看這幅彩色畫面，內心產生非常巨大的震撼：首先為韋超同學在大災大難中沒有受到傷害祝福；其次為韋超同學在餘震不斷的情況下，冒著危險在廢墟上尋找課本的行動所震撼；再次是被他含著悲傷準備在簡易教室上課，熱愛學習的精神所感動，這種精神深深地激起了我的學習熱情。

這場突如其來的地震災難，讓許多原本幸福生活的同學們瞬間失去親人，成為孤苦伶仃的孤兒，他們還處在驚恐、孤獨、殘缺、飢餓和愁眉不展之中，而他們能化悲痛為力量，頑強地面對生活，首先想到的就是要讀書，就是在帳篷裡也要堅持讀書，這是最珍貴的精神，是最值得我們學習的。

面對地震災難，對比災區的小朋友們，讓我更懂得什麼叫幸福：我們有親人的照顧，回家有飯吃，有衣穿，有一個溫暖的家庭是多麼幸福！我們有明亮的教室，有老師的教導，有同學的歡笑是多麼的幸福！我們能在大街上自由自在遊玩，在大操場上盡情地鍛鍊身體是多麼幸福！因此我們要向與我同級的韋超同學學習，學習他頑強的意志，學習他熱愛學習的優良品德！我要愛惜時光，認真學習，好好成長，長大後報效祖國，讓災區早日重建家園！讓我們的祖國更加繁榮昌盛！

【篇三：我的一張照片作文】

在我的相簿中，有許許多多的照片。它們好像一片片貝殼，載著我點點美好的'記憶，像點點浪花在我的記憶之河中奔騰。開啟相簿，一張照片映入眼簾——這是我在東方綠舟照的的一張照片。

照片中的我，笑得很燦爛，因為我剛剛通過了東方綠舟裡的勇敢者道路。我的心裡很高興，媽媽就幫我拍下了這張照片。我非常喜歡這張照片，每當看到它，那天的情形就浮現在眼前。

那是去年的國慶節，我們全家出動，來到了東方綠舟。我曾經來過，也有些經驗了，一進東方綠舟我直奔到了勇敢者道路，那是我最喜歡的一個地方。那裡有獨木橋，翻山越嶺等驚險刺激的運動專案，很多同學都戰戰兢兢，兩腿發軟，而我早已躍躍欲試，這種專案根本不在我的話下。我像個猴子一樣，三下五除二就走完了前面的幾關。這最後一關對我來說可不是那麼好過的。最後一關是——迷宮！啊？我的方向感不強，進去還不是暈頭轉向！

媽媽的鼓勵下，我進入了迷宮。我的確分不清方向了，到了一個岔道，我隨便走了一條路，發現不通，就按原路返回。我又走進了另一條路，不久又回到了原點，我走了兩邊重複的路！怎樣才能走出去呢？我靜下心來想了想，一個好主意劃過了我的大腦。我每條路都走一遍，如果走不通就在路口放一塊小石頭，下面壓一片樹葉。我走了幾條路，終於發現有一條路通向出口，我沿著這條路走下去，走到了出口。這時我看到媽媽正站在對面，一手拿著照相機，一手做著3，2，1，為略帶驚訝的我拍下了這張照片。

這張照片一直珍藏在我的相簿中，我至今仍對它愛不釋手。

【篇四：一張照片的故事】

我從小到大照過許許多多的照片，其中有一張照片卻讓我一看到它就想起了一件有趣的事：

那是暑假裡的一天，我去鄉下的外婆家玩，外婆家養了非常多的小雞，我很喜歡它們，所以，我天天給它們捉蟲子吃，可我卻發現它們逐漸的少了，所以我決定來個“夜間捉賊”，好好治治那個捉雞的賊！

晚上八點，我等鄰居們都睡了，我偷偷的起床朝雞窩走去，發現前面有一個人影，我趕緊從房間裡拿出了我的“偵探工具”，裡面有：手電筒、繩子、手套、錘子……

我再次來到雞窩附近的地方，發現那個人影還沒有走，心想：你死定了，竟敢在我“神探黃鵬”的眼皮底下偷東西！

我慢慢的靠近雞窩，卻發現那個黑影不見了！我失望的走回家去，躺在床上，怎麼也想不通，天亮了，我爬下床去，到雞窩旁看了一下，卻發現那裡沒有什麼變化，可那小雞是怎樣減少的呢？我決定去跟外婆說一說，以免小雞會全部消失。

我快步的朝家走去，把昨天晚上“捉賊”的事給外婆“來龍去脈”的說了一遍，外婆聽了，咯咯咯地笑個不停，在我的一番追問下，外婆才說出了實情，原來，那個黑影是外公，外公見我那麼喜歡小雞，不忍心把它們賣了，可是不賣它們，就維持不了生計，所以，外公在黑夜裡將小雞捉到房間去，明天等我睡午覺時，就把它們賣了。

外公拿著相機對我說：“走！我們去跟小雞照個相！”

我跟外公來到雞窩旁，把小雞放出來，小雞們一出來，就圍著我轉圈圈，我高興得合不攏嘴，外公飛快地按下“快門”鍵，那開心的瞬間將永遠定格。

啊！這張照片真讓我難忘。

【篇五：我最喜歡的一張照片】

在我厚厚的相簿裡，有一張我最喜歡的照片。你瞧那石碑左邊那位年輕人，身穿雨衣，手拄柺杖，戴著眼鏡的，那就是我爸爸。石碑右邊的那位小朋友，身穿雨衣，頭戴雨帽，那就是我。你看那後面石碑上還清楚地刻著：“光明頂，海拔1860米”

每當我看到這張照片，我都會想起爬黃山光明頂的情景，就好象發生在昨天一樣，依稀可見。

那是一九九九年夏天的一天，爸爸帶著我與他的同事一起去爬黃山。爬光明頂並不象天都峰那樣困難，可那年我才四歲呀，天又下著雨，路也很滑，剛爬了幾米就滑倒了。我起來繼續向前爬，我現在想起來當時爬光明頂就象書上寫的爬天都峰一樣困難。

我們走了好長時間，才爬到半山腰。這時我的腿象灌了鉛似的，一點也走不動了，看到前面的人還那麼有勁地向上爬，我真想一下子超過他們，一步跨到山頂。我說：“爸爸，我實在走不動了，你揹著我好嗎？”爸爸二話沒說，揹著我一步一步地吃力地往上爬。這不背還好，一揹我一點也不想下來了，覺得爸爸的背好舒服，就向一張溫暖的床。爸爸就是再累也沒有捨得讓我下來走一走。一口氣把我背上了山頂。

到了山頂，雨下得更大了，我從爸爸背上下來，看到爸爸拄著柺杖，喘著粗氣，臉上不知是汗水還是雨水順著臉頰直往下流。此刻我感到爸爸好累，我也好冷，凍得我直打哆嗦。爸爸用他暖和的身子緊緊地抱著我，給我買了一件保暖衣，我穿上保暖衣，感到暖和許多。爸爸帶著我到光明頂的石碑前照了這張照片。

現在我想起那時的情景，仍然感到腿還是那麼累，爸爸的背還是那麼溫暖。

【篇六：我喜愛的一張照片】

我的書桌上擺放著一個鏡框，裡面有一張彩照，上面是我和媽媽坐在猴山邊拍照的情景，每當我看到張照片就想起今年的一天下午。

那天是星期六，我和爸爸媽媽坐火車來到南昌看望二姨，我特別喜歡猴子，所以一到二姨家就吵著爸爸媽媽帶我去動物園玩。

我們一進動物園，我便急著找猴山，我經過凶惡的鱷魚的館所，爬過獅山和虎山，穿過大象和熊貓的住所，猴山終於到了。

這個猴山是圓形的，中間是人造假山。雖說是假山。但看不出假在哪裡，只見亂石凌空，石下有洞，洞洞相連，前有平地，後有池塘，只有鞦韆是人工製造的。

猴山裡的猴子特別多，還很靈活，有的在假山裡上竄下跳，有的蹬坐在地上正在吃遊客拋下共的食物，還有的猴子正在盪鞦韆。

這些猴子們全身長著棕褐色的短毛，它們額頭上光禿禿的，沒有一根毛髮，卻佈滿一道道皺紋，活像一個個小老頭。

我正看得入迷，一個小男孩指著一隻猴子說：“好調皮的猴子。”我順著他指的方向看去，只見一隻猴子從假山腰縱身一跳，跳到鞦韆架上，鞦韆立刻搖晃起來。猴子擺了幾下鞦韆，可它等鞦韆靠近假山時，嗖的一聲跳上假山，飛快地跑走了，引得看猴子的人一齊笑起來。一隻饞嘴的老猴，正在向遊客們乞討吃的東西，那副可憐的相，好像幾天都沒吃東西了。我和媽媽坐在板凳上，欣賞著這些靈活可愛的猴子。突然一隻猴子快速跳到山上，爸爸急忙叫我們把頭轉達去，對著照相機，就這樣我們和猴子照了一張合影照。

我只要看到這張照片，就彷彿看到了淘氣的猴子，我喜歡猴子。作文

【篇七：我家的一張照片】

看，照片上穿著泳衣被嚇得臉色蒼白的男孩，是誰嗎？對了，那就是大名鼎鼎的淘氣大王——我啊！

記得，前年放暑假的一天，媽媽和阿姨宣佈帶我去上海“熱帶風暴”水上樂園玩時，我高興的一蹦三尺高。去的那天，我們是在驕陽似火的中午出發的，在夕陽西下的傍晚到達上海“熱帶風暴”的。要知道，夏天去水上樂園玩是最有意思的，特別是晚上，你可以一邊玩耍一邊欣賞美麗的夜空。

等媽媽買玩票，我按捺不住激動的心情，連忙去檢票，換衣。我像只快樂的小鳥飛奔向遊樂園。啊！真是水天相連，波光粼粼的湖面倒映著藍天，白雲，這裡真是水的天堂。你瞧！各種水上設施五彩繽紛，目不暇接。比如有高空滑板，海盜船，親子樂園和時空站將滑道等。我簡直興奮到了極點，玩了一個又一個專案，正當我玩地起勁的時候，遠處傳來了此起彼伏的尖叫聲，我好奇地尋聲而去，哦！原來是他們在玩時空站將滑道，頓時，我也被這充滿刺激的專案吸引住了。我連忙拉著媽媽和阿姨去玩時空站將滑道，我好想挑戰一下自己。於是，我拿起滑墊向滑道頂端走去，在工作人員的安排下，我俯臥在滑墊上，當工作人員把我用力推下的一剎那，我飛流直下，眼前一片漆黑，嚇的魂飛魄散，我的尖叫聲衝破了寧靜的夜空，好不容易到達了終點，我的心還“撲通撲通”的跳個不停，依然驚魂未定，此時在那裡等我的阿姨連忙舉起了相機把我給拍了下來，阿姨看著我嚇得蒼白的臉色，還朝我做鬼臉，哈哈大笑呢？

每當我看到這張照片時，我就會想起那晚的情景，雖然驚心動魄，但也讓我記憶深刻。

【篇八：一張照片的故事】

在我的相簿裡，有許許多多好看的照片，但我最喜歡的一張照片是我六歲時在張衡幼兒園拍的那張。

看，照片上一共有三排小朋友，都穿著黃色的短袖。第一排的女生雙手放在胸前，像一個個佛像，第二排的女生，每個人都叉著腰擺出婀娜多姿的樣子。第三排是男生，都站在小凳子上，大家肩並肩手挽手的，有兩個男生還正在對著說話呢，而我卻昂首挺胸的，看上去很神氣也很帥。小朋友們都在眉毛中間點了一個紅點，笑得可開心了，多數小朋友露出了潔白的牙齒，也有的笑得抿著嘴，眼睛眯成了一條縫。我們背後的黑板可漂亮了，有粉紅的荷花，碧綠的荷葉，還有五顏六色的小金魚。看到這張照片，我就會想起那個難忘的情景。

記得那天，是我們幼兒園畢業的時候，小朋友們來到就要離開的教室，都不捨得離開老師和同學，有的小朋友還拉著老師的手哭了呢。老師給我們發了好多禮物和好吃的東西，也拉著我們的手不捨得讓我們走。這時，不知哪位老師說：“讓我們在教室裡照張相做個紀念吧！”大家都高興地同意了。小朋友們換上了統一的黃色上衣，有的老師給我們眉毛間都點了一個小紅點，看上去很可愛，有的老師在黑板上開始畫畫，有的老師擺凳子讓我們站成了三排。“咔嚓”一聲，在我們天天上課的教室裡，留下了這張漂亮的照片。

我喜歡這張照片，因為它給我留下了美好的回憶。每當看到它，我都會一個個說出小朋友的名字，也會想起和小朋友們一起學習和做遊戲的情景。