精選國小難忘的作文500字彙編7篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的國小難忘的作文500字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

那是一個夏日的午後，天氣十分炎熱。我坐在開著空調的電腦房裡，玩著小遊戲。玩著玩著，我突然感到十分無聊，關了電腦，開啟房門，一股灼熱的氣浪撲面而來。我皺了皺眉頭，開啟冰箱，想拿一瓶飲料。我驚訝地發現，冰箱裡面一瓶飲料一個冰淇淋都沒有，只用幾個大碗裝了一些礦泉水。我不禁生起了悶氣：媽媽呀媽媽，昨天我不是向你提過嗎？我最愛喝的冰鎮飲料、最愛吃的冰淇淋沒有啦！得買了！我的手碰了一下碗，水濺到了手上。呀！冰冰的，真舒服。我靈機一動：何不讓別人也嚐嚐“清涼”的滋味？

心動馬上行動。我找來一個塑料盆，裝滿清水，又踩在椅子上，把盆放在虛掩著的大門上。幹完這一切，我跑回電腦房，屏息凝神，聽著外面的動靜。幾分鐘過去了，沒有誰來。我看看那盆水，總覺得有點兒不妥。於是我找來一根長長的繩子，把盆子繞了好幾圈，又把剩餘的繩子系在門把手上，把椅子擋在門後面。自認為萬無一失後，我放心地玩電腦去了。我不時瞄瞄螢幕下方的時間，終於盼到了5：30、往常，媽媽這個時候該下班到家了，嘻嘻！準備承受“暴雨”的洗禮吧！我的心中一陣竊喜。已經6：00，媽媽還是沒回來。我有些失望，從小門跑了出去。遠遠的，我看見媽媽回來了，手裡提著一個大大的盒子。“兒子，我把你最喜歡的遙控飛機買回來了！”我欣喜欲狂飛奔過去，接過盒子就往家裡跑，迫不及待想看看這夢寐以求的玩具。因跑得太快，我撞到了大門上。大門開了，我收不住腳步，“啊！”我一聲慘叫，突如其來的一盆水劈頭蓋臉澆了下來。稍後，盆子也砸在了我頭上。我被這一淋，一砸，弄得暈暈乎乎，跌坐在地上，渾身溼漉漉的。媽媽馬上扶起我。我才記起，這“機關”是我親手佈置！結果也是我親自“享受”！媽媽也猜出來了，看到我的狼狽模樣，顧不上責備，馬上為我找來換洗衣服。

幾天後，我的屁股還隱隱作痛，感冒沒好利索。咳！我一直銘記著這個教訓，它讓我明白：害人終害己。

這件事固然已經過往兩年了，但我卻忘不了它。

那件事發生在兩年前的一個下午，語文課一上，我忐忑不安，生怕被老師發現我那篇作文是抄的。果然，被老師查出來了。啊，我完蛋了。這時，老師問：“誰的作文是抄的?站起來。”頓時，我想霜打的茄子—蔫了。我的腦海裡出現了兩個動機：一個是站起來，要做老實的好孩子;另一個是別站起來，反正老師也不知道。這時，我偷偷的往教師的四周看了看，只見有好幾個同學已經站了起來，再看了老師一眼，正好和老師的目光碰了個正著，老師的眼睛分明再說：“你不能做說謊的孩子，做錯了事要勇於承認。”經過強烈的思想鬥爭，我毅然站了起來，頓時，全班同學的目光刷的一下都轉向了臥冬我覺得臉上火辣辣的，向被火燒了一樣恨不得找個地縫鑽下往。老師看見我站起來，問：“柴怡琳，你為什麼不自己寫作文，反而要抄作文!”我酡顏心跳的回答：“我不知道該怎麼辦才好，有怕寫不好，還怕動腦筋所以就抄了一篇作文”。老司機聽了，反問道：“假如你一直朝別人的文章，而不動腦筋，那你能學會寫作文嗎?”我支支吾吾得不知如何回答。老師接著說：“寫作文固然是件很難的事，但你只要堅持多讀，多謝，多看，積少成多，就一定能寫出自己有特色的文章來，不怕你寫不好，就怕你不動手和動腦。”最後，老師語重心長的說：“柴怡琳，人不僅要看外表沒，還要心靈美，要做一個有心的，只錯就該的好孩子。”挺了老師的話，我羞愧得低下了頭。

通過這件事，我明白了西作文就如同做人一樣，一個人只要擁有老實的謙虛的品質，才能糾正自己的錯誤。取人之長，不己之短，才能是自己不斷的成熟和進步!

我最難忘的老師是您：

劉老師。是您第一個教我學習，第一個讓我瞭解數字，第一個讓我難忘的老師。您是我的數學老師，我在您的教導下長大。

劉老師，雖然您教我才短短的一年，但你是我最敬佩、最感謝的老師，您上數學課時，總是先問我們問題，再上課，課上完了後，再問我們開始問的問題，這樣我們懂得了如何回答問題，因為答案都在您的話裡，答案也是有趣隱祕的。

有時主課上得太多了，您會把我們帶到下面的綠色生物區那裡看動物，觀察動物，瞭解動物。您讓我們在下面觀察動物，讓我們組隊觀察，每個小隊帶一張紙，上面要記錄好我們觀察了什麼動物，它有什麼特徵，有什麼習性。最後當快要下課的時候，您會把我們集中起來，讓每個小隊的隊長來報告通過觀察看到了哪些動物，我們瞭解了它的哪些東西。劉老師，您就是這樣，讓我們多到外面去試驗，去探索，讓我們不但學到了書本的知識，也學到了書本沒有的知識，那就是大自然的知識。

劉老師，您還帶著我們在操場跑步，您在前面跑，我們在後面有序的跟著；您還帶著我們在操場上做操，您做一個動作，我們也跟著做一個動作，都是那麼認真有力；您還教我們許許多多更有用的東西，您說“以後要經常的鍛鍊身體，多跑步，身體不任何東西都重要，你沒有健康的身體，要怎麼樣學習；沒有健康的身體，要怎麼樣玩耍；沒有健康的身體，你以後要怎麼辦。所以，身體是第一位的.，沒有什麼東西能代替的，大家知道了嗎？”

“知道了。”我們大聲的回答。

流年似水，花瓣飄零。點綴於流水間的絲絲花瓣，曾記錄著多少光陰故事，詮釋著用時間串起的美麗人生。零星的往事，似天空的那片片浮雲，影像倒映在娟娟細流，變成了沖洗不去永恆回憶。與流水相隨，和花瓣同聲。

劉老師，您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您就像一根粉筆，犧奉獻自己牲自己，留下了知識；您就像一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；您就像是春蠶，奉獻自己，裝飾別人。

劉老師，我會永遠真誠的想念您。

今天，我懷著激動的心情，來到了青少年活動中心，因為上節課時，老師說這節課她會請一個外教來教我們。昨天晚上我一夜都沒有睡好，等待著今天的到來。長到13歲，都沒有機會接觸外國人，更談不上有外教來給我上課。

走進教室，同學們都圍在一起紛紛議論著：新老師會給我們上什麼課，新老師上課有趣嗎？

我造就聽說外教上課非常生動有趣的。期待了許久，我們的老師帶著一個高個子，黃頭髮，金色眼睛的外國老師走了進來，這個外國老師也跟大男孩子似的，一進門就向我們友好的打了個招呼，可能源於這份親近的感覺，同學們沒有過多久，就和這位外教"混"熟了。他以他獨特的教育方式讓我在既嚴肅又活潑的氛圍中學完了這一課時。

原本以為自己會很緊張的聽課，但是截然不是的。冷不丁的，老師點到了我的名字，我楞了下，眨眨大眼睛望著老師。老師笑了，走到我旁邊請我把我的鞋子脫下來，好奇怪哦，我正猶豫著要不要這麼做時，他卻先把自己的鞋子脫了下來，示意我穿上他的鞋子走幾步路，於是我穿上了老師的鞋子，可沒有走幾步鞋子由於太大的原因自己掉了下來；老師也穿起了我的鞋子，塞進半隻腳的走起來了，樣子既痛苦有滑稽，引的我們鬨堂大笑，於是乎我們記住了 "big" 和 "small"的差別。

外教老師以他獨特的授課方式讓我感受到何為輕鬆的教，快樂的學。授課時間雖短暫，但給我留下了深刻的印象。希望以後有更多的機會多跟外教學習，提高自己的英語水平。

依稀記得每天晨起的第一抹陽光灑在通紅的跑道上，朗朗的早讀聲此起彼伏迴盪在鳥兒的盤旋里，幾淨的玻璃上投射出那一副副天真爛漫的面孔……

轉瞬間，這樣的時光已經反反覆覆了五年多，而我，也很快就要離開您——我的母校，在這樣的分別之際，我要謝謝您給予了我這些溫暖的點滴。

首先我要謝謝我的恩師們。從一年級開始，我的啟蒙老師，一屆屆班主任，每一位任課老師，都帶領著我在知識的海洋裡暢遊，他們的諄諄教誨印在我的腦海裡，刻入我的心裡，他們在黑板上寫下的每個粉筆字都是愛的溫度。也正是在他們希冀的翅膀下，我才得以津津有味地品嚐知識的甘甜，更得以一步步踏實的成長，走完我這國小的路途，邁上人生新的臺階。

除了恩師，我腦海裡仍清晰的記得我與同學們相處的一個個片段。世界之大，相聚在這裡不失為一種緣分，回首體育課上相互打鬧的身影，運動會上為了班級榮譽競相追逐在田徑場上的畫面，齊聲的吶喊助威……六年啊，我們的情誼也定格在這樣的時光裡，我在國小裡收穫的這些友誼，必將伴著我努力前行！同學們，我也祝你們在以後的人生中一帆風順，不要忘卻我們一起嬉笑學習的美好時光。

夕陽的餘暉緩緩拉長匆匆路人的影子，世間萬物都籠罩在這一層金色的光芒裡，正如我這六年的國小生涯也快要絢爛地結束。而母校的師恩情，同窗誼，一定永遠銘記我心！母校，難忘您，難忘這裡，如今我以您為榮，日後必發奮圖強，讓您以我為榮！

我的鄰居是一位阿姨，她養了一隻可愛的小狗。每次我和小夥伴從門前走過，這隻小狗就會對著我們狂叫不止。於是，我們就會用小石子去打它，幾次剛好被這位阿姨看見了，她就會惡狠狠地罵我們。從那以後，這位阿姨就成了我童年記憶中惡魔的代表。

暑假裡的一天，爸爸媽媽都出差了，只留我一個人在家，我突然覺得很怕，但沒有說出來。媽媽臨走前曾囑咐我：如果有什麼困難就可以找隔壁的阿姨幫助。媽媽走後，我馬上就去找我的小夥伴們去玩。我們玩得得不亦樂乎，竟然連下大雨都絲毫沒有察覺，直到各自的衣服都被淋溼了才肯回家。回到了家中，我覺得我渾身不舒服，尤其是頭燙得厲害，我想我是發燒了。可爸爸媽媽都還沒有回來，我又急又怕不禁哭了起來。

這時，我聽見一陣敲門聲，一個熟悉的聲音在外面說道：“小智，你在家嗎？阿姨包了餃子，給你送一碗。”我才不想理她呢，用被子矇住頭，裝作聽不見。可她好像不敲開門不罷休似的，最後我忍無可忍，打開了門衝她吼道：“我才不吃你的餃子，端走！”我原以為她會像平常那樣罵我一頓。可她卻和藹可親地對我說：“你怎麼了，怎麼臉紅紅的，好像還剛哭過。”我說道：“才不要你管，不關你事！”她不理我，用手摸了摸我的頭說：“你發高燒了，我們得趕緊去醫院。”不等我說話，她背上我就往醫院跑。醫生說：“要是再晚來一點就危險了。”望著阿姨頭上冒出的汗水和被雨水打溼的鞋子，我慚愧地低下頭，小聲地說：“謝謝您，阿姨！”阿姨高興地笑了。

這就是我一件難忘的事。

風風雨雨，朝朝暮暮。花開花謝，潮起潮落。驀然回首，在六年的國小生涯中，我有著揮之不去的美好記憶。遇到過那麼多的人，遇到過那麼多的事，其中我的同學們也令我印象深刻，而我們班的班長卻讓我最為難忘。裴明昊——身為班長。不是很帥氣，但身上總有著陣陣淡淡的清香，因為學習優異而參加各項活動，久而久之，身上又平添了一種優雅不俗的氣質。一張惹人喜愛的臉常常帶著微笑的，顯得那樣的活潑開朗。

他最大的優點就是管理班級的能力很強，而且還為同學們著想。平時他和同學們不拘小節，但處理起班級的事情時，就盡職盡責，井井有條。

記得那次，老師出去聽課，叫班長管理班級。不出所料，姜老師一走出門，教室就到處都是喧鬧聲。班長馬上走上講臺怒吼道：“剛才誰說話了，自己站起來，否則後果自負！”這一聲嚇壞了不少人，可搗蛋鬼呂正不知好歹地說：“我說了話有本事叫我出來呀！”班長聽了這句話真是火冒三丈，他瞪著眼睛，像發怒的獅子！用沉重的腳步向呂正走去，呂正擺著一副無所謂的樣子。於是班長走到他身邊，二話沒說，直接把他拎出門外，讓他在走廊裡站著了，對於這種搗蛋鬼根本不用講道理。呂正一出去，果然，殺雞儆猴，以一儆百，班級同學都被他的威嚴鎮住了，一節課大家出奇地安靜，連大氣都不敢喘，老師回來後還以為大家聽話了，連連誇讚。

他還樂於助人，不過方式獨特。每次我向他請教問題的時候，他都要我先絞盡腦汁地算一遍，之後才願意耐心地講出自己的思路，對比一下我哪裡算錯了，該怎麼算。

這樣的好班長，學習上他認真刻苦，孜孜不倦；勞動時他以身作則，帶頭苦幹，平時他樂於助人，絲毫不計較自己的利益，這樣的班長怎能令我忘懷！ 眨眼間，我們臨近依依惜別的時刻，天空吸引他展翅飛翔，海洋召喚他揚帆啟航，高山激勵他奮勇攀登，平原等待他信馬由韁，我相信他將來一定會成為祖國出色的棟樑，一定會有所作為！