關於等的作文通用15篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關於等的作文，希望對大家有所幫助。

“人類比其他物類痛苦，就因人類把自己看得比其他物類重要。”這是一句極精明的話，它的精明在於它的透徹。人類的確是如此，把自己看得比其他物類都高貴，以為改造自然就是可以隨意侵害動物，砍伐植物，毀壞自然的和諧與安寧。這是屬於人類的專制，殘忍。

在人類社會裡，每一個人都要求得到平等的待遇，這是無可厚非的。因為在人類內部，大家都是同類，得到平等的權利是合情合理的。那麼，自然中的其他生靈呢？當我們把目光放的更廣一些，在大自然中，人類與其他物類不都是一種生命嗎？本源不也一樣嗎？生命不該是平等的嗎？

每個人都要求自己的生命得到尊重，得到應有的保障，誰又知道，動物就沒有同樣的想法呢？動物生存的權利也是神聖不容侵犯的啊，這是世界本是為我們和它們共同創造的。

當我接近小鳥，與它同在一個小小的空間時，我感到從未體會過的愉悅，我想我的心和它的心也是這樣貼近著，也為靠近對方而感動著顫抖。這短時刻的相依，我體會到人與動物是相互信任，相互吸引，但，這信任與吸引在淡淡散去了，在人類無禮的踐踏中散去了。

《藏羚羊的跪拜》講述了一隻藏羚羊為保護腹中已成形的孩子而向獵人跪拜乞求獲生的故事。當看到藏羚羊跪在獵人面前，流下兩行熱淚這些語句時，我想那淚光折射出了母愛偉大，更流露出了生命的莊嚴、悲悽。動物也有尊嚴，它們同樣不會隨意出賣靈魂，在我看來，藏羚羊的跪拜不是妥協，而是一種控訴，是對人類良知的譴責！

生命是平等。人類不能隨自己的需要而肆意殘害動物，不能輕視它們的生命！人類的智慧必須包含善良，博愛，否則那將是最可笑的愚蠢！

佛說過：“眾生平等”。

有一個小女孩，從出生的那天起，上帝就對她不公平。眼睛是鬥雞眼，腿是圈圈腿，走路是外八字，還一拐一拐的，別人都勸母親把她扔了，善良的母親卻始終做不到，她說：“我把她扔了，就是在謀殺一個什麼都不懂的小嬰兒，我相信，她會有出息的。”

因為母親的堅持和信念，小女孩無憂無慮地過完了童年，當小女孩興致沖沖地揹著書包去上學時，她發現了每個小孩對她的眼神是似乎都有一些譏嘲，連老師也把她安排在角落裡，不願再看她一眼。

一節課還沒結束，小女孩就受不了地跑回了家，哭著對母親說，她再也不上學了，母親對她說：“世上沒有讓人瞧不起的長相，只有讓人瞧不起的人。你可以證明你自己啊，不要讓人瞧不起。”說完，母親把她帶到了學校，好說說地讓老師原諒她，老師不耐煩地讓她坐回座位，就開始講課了，母親站在窗外，看著老師還有同學對女兒的眼神，心裡百感交集，當看到女兒埋頭學習時，她想：一切都會好的，一切都會好起來的。

一轉眼，小女孩度過了國小六個年級，從默默無聞從來沒被老師點名回答過問題，到考取了全校第一的好成績，被重點中學錄取。臨走時，她逐一問了教過她的所有老師：“為什麼你們都不正眼看我，從不喊我回答問題？難道只是因為我長得醜嗎？”沒有一個人回答她，因為他們膽怯了，從未正眼看過她的努力，更不可能知道她為此付出了多少艱辛。

她用粉筆在黑板上寫了兩個蒼勁的大字——平等。便走出了這所讓她度過了6年的不平等的學校，坐在草地上，抬頭仰望天，眼睛裡充滿了渴望。

放學了，在淅淅瀝瀝的雨中，我們撐著雨傘走出了校門。天空好似一塊陰沉沉的幕布，在一聲雷鳴過後，雨似乎更猛烈了。

我看著同學們一個個被接走，望著他們與父母的背影，我既羨慕又著急。媽媽怎麼還不來呢?校門口的人越來越稀少了，陪伴我的只有這空蕩蕩的校園、幾個同學和這無情風冷酷雨。我更加焦急地向遠處眺望，這風似一條鞭子無情地抽打著我，這雨像一把把刀子冷酷地扎進我的心裡，直到最後一個同學被接走，我的心徹底涼了。一扇校門，一把雨傘，一個小孩。我眼望那邊無邊無際的停車場，一絲絲希望也沒有出現。天漸漸地黑，人漸漸的稀，馬路對面偶爾看見幾個匆忙的背影，不一會兒也便沒了。

我心裡一遍又一遍不停地抱怨：你這個壞媽媽，就知道打球，忘了接我!可是我轉念一想，我又有沒有沒有想過，媽媽會不會因為工作繁忙而忘了呢?我只會不停的抱怨，卻沒有深深地為她考慮過……

我像一朵花兒快蔫了似的。突然，在我那失去希望的眼睛中出現了一個熟悉的背影，“啊!媽媽!是我的媽媽!”我大叫著奔過去，任憑風怎樣抽打著我，雨水怎樣扎痛著我，我一下子撲進了媽媽的懷抱!啊，那劉海下一雙疲憊的眼神，我的媽媽!那傘柄上一隻龜裂的手，我的媽媽!那溼透的衣服緊貼著的身上，我的媽媽!一瞬間，我的眼淚紛紛掉落……

那一刻，我彷彿忘記了所有的委屈，只沉浸在那份溫暖的愛中，陶醉在那甜甜的滋味中。

記得一年前的冬天，媽媽帶我去了一個偏遠的小村莊，去那裡過幾天苦日子，感受一下生活。

汽車行駛了好幾個小時才到達目的地，之後我和媽媽選擇了一個老農的家住了下來。當我走進四處通風的房子時發現老農家又髒又亂，連傢俱都不全。屋裡特別冷都沒有暖氣，床下面還挖了一個大火坑，一坐上去好像要把人給燙死似的。這時我有點口渴了，問媽媽要有沒有可樂雪碧，媽媽說這次來就是讓你體驗生活的，給的只是一碗冰涼的清水，碗還又髒又破……這時候忽然走出一個衣衫襤褸的小姑娘，好象比我小一些。在她那粗糙的手裡捧著一個嶄新的茶杯，她對我說：“姐姐，請喝水!這是我平時節省下來的.錢買的新杯子，我一次都沒用過，捨不得用，現在給你用吧。”我不情願的接過杯子，喝了一小口，不屑一顧的放到了桌子上。

天氣是非常的寒冷，還好我帶上了毽子和跳繩，想出去活動一下，可那個小妹妹一直跟著我，說要跟我一起玩，我也實在沒辦法，只好答應了。心裡暗想：反正你也玩不過我，肯定輸。可是沒想到我踢毽子踢了一百個，可她卻踢了一百二十個，我想可能是巧合吧。接著比跳繩，可又沒想到我繩跳了一百個，她卻跳了一百三十個。心裡還是不服氣，就跟她比寫字，可我意想不到的是我們城市裡孩子平時用的都是高階的文具，小妹妹卻用爛筆頭寫作業，更沒想到是她在作業本上寫的字工工整整非常漂亮。後來我才知道，小妹妹上學要翻過兩座山才能到達學校，看著眼前的這位小妹妹，再想到我自己，我羞愧的低下了頭。

經過了這件事讓我深刻的體會到：貧窮與富裕並不代表什麼，人與人之間是平等的，如果想要別人尊重你那你首先就要尊重別人!

什麼值得你等？亦人亦物。

等，是一個漫長的過程。考驗你耐心，獨自一人時，能夠承受孤寂。在這一段黑暗的歷程中，你會想些什麼？你會做些什麼？如果說，等是沒有時間預訂的，那麼還會再等下去嗎？

相信大家都讀過《魯濱孫漂流記》，17世紀英國人魯濱孫在航海中遇險，孤身一人流落到一個荒無人煙的小島。他堅信一定能夠走出這個小島，他等啊等，卻始終沒有人來救他。他在小島上生活了28年！沒有時間的預訂，他還是會等，即使這過程很難熬。網友們都說，“熬”過去就好了，“熬”過去就沒事了。真的，魯濱孫28年後獲救了。

等，是一種美德。對他人許諾，比如，等幾分鐘後再去見你們，等一下和你們會面等等。尊重他人，做人不能夠言而無信，不能夠讓他人一直處於等的狀態，等到失去信心，等到不耐煩，到那時後悔不已。允諾父母、老師好好努力學習，都說準備工作做好、做全面了，只需要靜待花開。可他們等啊等，等到花兒都謝了，可花仍然未開，一直是個花苞。等，還有什麼人會信任你並且值得他們去等？

沒有預期的等，還有人相信嗎？

我們的生活中，有許多人不夠守信用，使人感到失望。

記得有一次，下午放學了，我和好朋友王紅一塊兒蹦蹦跳跳地往回走，不時地說笑著，真不肯分路各自回家。突然我說：“哎，王紅，你今晚有事嗎？要是沒事，到我家去玩兒做作業行嗎？”王紅看了看我那誠意的樣子說：“沒事，我今晚就到你家去玩，你先回去，等我回家一下，馬上就到，一定！”就這樣約好了。

我剛一回家，聽媽媽說：“今晚全家一起到姥姥家去做客。”我一聽，非常高興，因為我有半年沒有去姥姥家了，可馬上一想，放學路上和好朋友王紅約好的事，我便對媽媽說：“我不去了，因為一會兒我的好朋友王紅到我們家來玩，一起做作業。”媽媽看我有事就只好跟爸爸一起去了。

媽媽走後，我在家準備好了桌椅，自己先開始做作業了，邊做邊伸頭望王紅來沒來。天已黑了，作業也做完了，可還不見王紅來。我想：王紅是不是在家裡看電視忘記了呢？是不是和媽媽頂嘴捱打了呢？……不會，都不會，我和她是好朋友，不管有什麼事，說好了的話，會守信用的。我焦急得走出門向前方張望。

天黑一個多小時了，可還是不見人影。

上個星期二，我們班發生了一件事，令我對“人人平等”產生了懷疑。

那天早上，自修課結束以後，我們班幾個小組長開始交作業，其中有兩位同學沒帶作業本，一位是成績突出的班長鍾天謠，另一位則是成績一般的葉程。

我趕緊把這個情況向班主任劉老師彙報，劉老師不慌不忙地來到了教室。劉老師環視了一下教室，先是讓鍾天謠起來，問道：“今天怎麼忘了帶作業啊？是不是看書看得太遲了，忘了把作業放進書包了？”聽到老師這番話，鍾天謠高興得直點頭，連聲說是。老師又溫和地對她說：“雖說要認真學習，長大了才會有出息，但身體是第一的，以後可要早點休息！”老師剛說完，她就若無其事的坐下了。

接著，老師開始“審問”葉程，只見葉程站在座位上，十分緊張，滿臉通紅，雙腿發抖。老師嚴厲地問道：“是不是做賊心虛了，昨天晚上又偷懶去看電視啦。看看你，成績就不好，還不做作業，罰你抄第一單元課文，再把你媽媽叫過來，看看她是怎麼教你的。”葉程剛想開口，卻被老師打斷了，只好委屈地坐在位置上。

不是說“人人平等”嗎？為什麼老師只能寬恕成績優秀的班長，成績差一點的同學連個改過的機會也沒有，那說人人平等又有什麼用啊？

最近一段時間，我閱讀了斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》一書，感觸很深。

這本書講的是美國的一段悲慘歷史——販養黑奴。人們把他們口中那些所謂低賤的人當做東西進行交易，由人販賣給地主們作為奴隸。工作做不好，就用鞭子抽打他們，還在他們的傷口上撒鹽水。真是慘不忍睹。本書中的湯姆就是一個黑奴，他被黑奴販買到了一個殘酷的白人手中，為此，湯姆受盡了人間的苦難：湯姆不肯和其他人一樣，做一個殘忍得看管黑奴的頭頭，於是被主人鞭打不給飯吃、不給水喝……最終，湯姆叔叔死在了那間破茅房裡。

讀完全書，我不禁流下了傷心而又悲憤的淚水。我想對那些人販子說：“你們為什麼要販賣人呢？你們為了錢就出賣了自己的靈魂，你們真是該死！”在那時，美國等國歧視黑人，看不起黑人，之重視白人。我要說：“在這個世界上，沒有種族之分，沒有膚色之分，因為我們人人平等，我們都是一樣的人！”正如夏洛蒂。勃郎特所說：“我們是平等的……至少我們通過墳墓平等的站到上帝面前。”每個人都被這句話所征服。每個人都經歷了少年、中年、老年，每個人都會失敗、成功，每個人都是生命，有什麼不一樣呢？為什麼就不可以和睦相處呢？不管窮人、富人，請你都要尊重他，不管高貴、低賤，請你都要尊重他，不管殘疾、健全，請你都要尊重他，不管是主人、奴僕，請你都要尊重他，因為人人平等……

請你記住一句話：“我們是平等的……至少我們通過墳墓平等的站到上帝面前！”在這個社會上，在這個世界裡，人人平等！

又是一個寒冷的冬天，所有人都感嘆著。蒼勁的風無情的拍擊著光禿禿的樹葉，發出“啪啪”的聲音。

我開始依戀學校，不再渴望家的溫暖。隨著弟弟的到來，原本可以獨享的蘋果變成了平分，甚至只剩下一點點；弟弟的小小哭聲就會引起父母對我不盡職的責怪。久而久之，我於父母之間架起了一道堅固的寒冰，我感覺自己在家中的待遇越來越不公平，父母的偏心使我變的不愛說話，因為我害怕自己的憤怒爆發出來。

星期六的一個上午，母親笑著對我說：“咱們去縣城。”我看著窗外狂風怒吼，我們就走在了淒涼的路上，寒風驟起，掀起了我們的衣服和頭髮，來到候車點時我看見母親的兩鬢，眾多黑髮中夾雜著幾根銀白髮，這不是月亮的光輝，而是銀髮，我頓時想起了母親勞累的身影，為了這個家，為了我和弟弟而辛勤勞動的身影。

我現在才發現自己真的長大了，比母親明顯的高出了很多，狂風怒吼，汽車賓士如疾，掀起了一陣狂風，母親旋即把我拉到了人行道的裡側，而她卻站在了外側，這個動作是這樣的熟悉，從小到大，我在裡側的位置何曾走過，只是當時太小，不懂的發現而已。

汽車緩緩駛入車站，車還沒停穩，我就著急的下車，母親見狀也擠了出來，於是沒踩穩滑了一下，我下意識的抓住了母親的手，母親也是自然的摟住了我。這手，是那麼的粗糙，伴我夾雜著生活的艱辛；這身體，是那麼的溫暖，就像對我的愛。

到現在我才明白，父母對我和弟弟的愛都是一樣的，都是平等的，父母就像一座天平秤，而我和弟弟，分別坐在左右兩側，天平永遠平衡，我們一家人永遠相愛。

時間慢慢地推移著，疫情也逐漸好轉，許多的工廠、超市與餐廳重新開業了！今天，老媽突然說有點想吃唐記面了。這不我們來到了久未光顧的唐記麵館。

一到麵館，我便迫不及待地下了車，只見一個人正拿著體溫槍站在門口，待他檢測好體溫，我忙不迭掀開了門簾，讓我為之一驚，人十分的多，但保持著距離。我尋了半天一個座位都沒有，無奈中只得在門外來回踱步，時不時朝裡張望，唉，啥時才能有個位子呢？

時間分秒流逝，猛然我看見兩個人起身了！終於有空座了，我抓準時機，一個箭步便坐上了位置，長吁了一口氣：“呼！太好了，終於搶到位子了。”我點了一碗炸醬麵，媽媽則點了一碗酸菜面。

坐在座位上滿懷期待，只見店員一回又一回從我面前走過，一次次的興奮隨之而來的缺是一次次的失落。我無奈地撐著頭，晃動著腿，心中像有無數只蚊子趕又趕不走，打又打不中：“怎麼這麼慢啊！能不能快一點哦！”看著身邊的人正大口大口地吃著面，“嘶溜”的聲響從耳膜直射大腦，心中像是有條毛蟲子在扭動著。就在這時，店員緩步向我走來，我心中的希望之火再一次燃燒起來了，可離近一看，那是媽媽的面，原本微弱的火苗有被突如其來的大水澆滅了。

又有幾個人陸續離開了，“誰的炸醬麵？”我立刻興奮地語無倫次：“我，我的！”望著端著面緩緩走來的店員，短短的幾秒鐘對我來說如一年似的。終於，一碗熱氣騰騰的炸醬麵放在了我的面前，我立馬動筷，如同一隻被關押了十幾天的狼似的……

金雞報曉，萬物復甦，你在等待著什麼?等待柳翠柏青，等待草綠花紅，等待藍天白雲，或許是等待新春的希望吧!等是美。

等，是村口母親盼兒女回家的雙眼，充滿了焦急，流露出慈愛。等是愛。

等，是遊子歸心似箭的心。裝滿了多少思念的淚，熬過了多少不眠之夜!等啊等，等待著回家。等是思念。

等，是考生急盼考試結果的心，充滿急切，又充滿不安。是啊，誰能預料這枚果實是甜是苦?但這種等終究是充滿希望的。等是憧憬。

等，是摯友遠隔萬里盼相逢，心願凝聚著天長地久的思念與友誼。這種相互的等不亞於山盟海誓。等是真誠。

等，是青春追求者對青春的嚮往。這種等是一生一世、永恆不變、終生無悔的。追求者用無悔的一生去追求青春的每一分每一秒。等是追求。

等，是……

小草等待大樹，藍天等待白雲，小溪等待魚兒，月亮等待星星，花兒等待葉兒……一切是那麼的美。

愚者等待明日，等待一切不勞而獲的成果。這是一種愚昧的等，到頭來將一無所獲。

失敗者等待成功。在等待中，他們將沿著“勝不驕、敗不餒”的路，走向成功的通途。

等是愛，等是思念，等是希望，等是美……然而，等是漫長的，等需要付出代價。我們不能做張口等食的雛鳥，要做展翅翱翔的雄鷹；我們不能做空等一切的愚者，要做胸懷大志的智者。有希望、有付出、有目的地去等，才會等出一個更美好的世界來。

“萬物平等天地新”，是的，平等猶如一縷縷溫暖的陽光，讓生命的原野滋長蓬勃的春意；平等是一曲動人的天籟，在每一顆質樸的心靈中快樂地鳴響。

平等是每個人的追求，古人亦如此。就拿晏子來說吧。晏子來到楚國，楚人卻因為他身材矮小讓他從狗門進，晏子不入說：“出使狗國才從狗洞進，今臣是來楚國的，不應從這門進去。”這個故事除了體現晏子的機智勇敢，巧言善辯之外，又何嘗不是晏子出於本能的對平等的追求。

記得在一本書上看過這樣一個故事：有個人右手殘疾了，他到處乞討。一天，他來到一個富人的家門口乞討，正好富人的家門口有一堆磚頭。富人說：“你幫我把這堆磚頭搬到後面的花園裡，我就給你二十塊錢。殘疾人大叫起來，“你沒有看到嗎？我的右手殘廢了，你讓我怎麼搬呀？”“你不是還有左手嗎？”於是，殘疾人用了一上午的時間把磚頭都搬到了花園裡。富人給了他二十塊錢，走之前他說了聲謝謝。

幾年後，富人門口來了一個西裝革履的老闆，不錯，他正是當年那個乞討的小夥子。他感激地對富人說：“謝謝您當初能把我當成健全人來對待，從而讓我明白了自己和別人一樣可以自食其力。”……

這個故事告訴我們，平等來自於我們的內心和對周圍事物的審視。尋找內心的一份平等，便可以創造奇蹟。只要我們用一顆平等之心去對人對己，平等之花就會遍地開。

敬愛的老師，美麗的母校：

謝謝！

回首，那一張張和藹的臉龐，角落裡一個個不起眼的生命；那一滴滴汗珠，房頂上那一磚一瓦；又回首，那疲憊的眼神，樹樁上的一圈圈年輪；再回首，那一絲絲皺紋，陳舊的五星紅旗，……怎麼回首？

一眨眼嗎？嗯，六年就快過去，這六年裡我付出什麼？我得到什麼？我還剩什麼？我想要什麼？對於這一切，我那麼在乎！

六年前，我什麼也沒付出，得到的是家長的不在乎，還剩五年，我想要快樂，自由。老師的一切動作，語言，表情，我都記在心裡！

五年前，我仍然什麼也沒付出，得到的是家長的幾句指責，還剩四年，我想要快樂，自由。老師的一切動作，語言，表情，仍記於心！

四年前，我依舊這樣，得到得是家長的嚴厲批評，還剩三年，我想要快樂，自由。老師的言行舉止，我有點淡忘！

三年前，我付出了一點，得到的是家長的懲罰，還剩二年，我想要成績，榮譽。老師的言行舉止，我銘記在心！

二年前，我付出了一半，得到的是家長的關心，還剩一年，我想要成績，榮譽。老師的言行舉止，我銘記在心！

今年，我沒有全部付出，也沒得到什麼，還剩幾個星期，我想要時間，老師，我改怎麼辦？

就這樣，六年的光陰即將消逝，美麗的母校，敬愛的老師，你們都為我付出，我卻沒有給予你們想要的，母校，是我人生中的第一個新詞，老師，是我人生中的第一個貴人。轉折，六年過去了，歲月，請等我！

祝：

青春常在

在沒讀《買小狗的小孩》之前，我一直認為，對於弱者，同情和憐憫就是對他的最好的幫助。可是，當我讀完這篇課文後，我的思想改變了很多。

課文講述了一位瘦瘦的小男孩來到雜貨店買小狗的故事。老闆說小狗是一百元一隻，可是小男孩只有五塊六毛二。小男孩不要毛茸茸的小肉球似的小狗，卻看中了一隻小瘸狗。當老闆不要他的錢，大方地將小瘸狗送給他時，小男孩不但不接受，還要用分期付款的方式給老闆一百元。老闆好心好意地提醒小男孩，這隻小瘸狗一輩子也不會像其他小狗一樣又跑又跳。這時，小男孩露出了用兩根鋼棍固定住的左腿，對老闆說：“先生，我自己也跑不快。這隻小狗需要的是一個能理解它的主人。”

每當我讀起“男孩子揚起了頭，漲紅了臉，說：‘我不要你送給我！這隻小狗和其他小狗一樣值一百元錢！我先付給你五塊六毛二作訂金，以後每個星期付給你五塊錢，直到付完為止。’”，一種敬佩之情油然而生：小男孩是多麼的堅強，多麼的自立，多麼的有自尊，又是多麼的有志氣！

我想到，街上有一些乞丐，他們身強力壯，毫無殘疾之處，卻裝出一幅可憐相在大街上乞討。他們和小男孩相比，小男孩是多麼的令人尊敬，而他們又是多麼的令人鄙視呀！我又想到，生活中有很多身殘志不殘的人，他們同樣是堅強自尊的，是令人敬佩的。

對於小男孩而言，他雖然身體殘疾，但是他在精神上和人格上是健全的。他的生命和其他人一樣，理應享受到平等的待遇。因此，對於弱者，同情並不是最好的幫助，其實，他們最需要的是人格的尊重！

依然記得屠格涅夫說過的話：“沒有完全平等的，就沒有愛。”確實是，當你們攜手同舟共進的時候，平等對愛來說就是舉足輕重的；當你們擁有幸福快樂的時候，平等對愛來說都是肝膽相照的；當你們不幸遭到失敗的時候，平等對愛來說必是同甘共苦的。

然而，人們在開始追求時尚的同時不要忘記平等，誠然“太陽平等地照耀一切”，那麼人也應當平等地相親相愛。平等地愛戀嬉戲往往是和顏悅色的最佳表現。平等地愛慕傾心肯定是和風細雨的溫暖彼此。平等的愛，就好象鐵路上的雙軌，永遠總是秋色平分。不管軌道是長還是短，愛始終都是相輔相成而不離不棄。

平等是人生真愛不可偏頗的砝碼，它權衡著生命的得失。

讓所有的悲歡都在平等時能夠同甘，讓所有的情愫都在平等時得到疏放。

平等是生活座標的終點，而你們的愛就自然是凝聚在這終點上。欣然，平等的愛是心靈的恬靜，恬靜的思念是日夜的酣霖，酣霖的靈魂是深熟的康樂。

一個人假如老是斤斤計較得失，愛也很難在別人面前遷就，對自己所失去的愛無非是一種尷尬的沉浮。倘若你懂得平等的愛而欣慰，那麼你即使遭遇坎坷荊棘也不畏懼，因為你的勇氣是巨大的，行動也是果敢的。真正擁有愛的人是用輕鬆的平等來駕馭理智順服人的。

雖然錯綜複雜是社會的難題，但是，自然而然的平等就會迎刃而解。如果你處心積慮的平等，愛就永會遠銘心刻骨。