有關五年級童年作文彙編七篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的五年級童年作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級童年作文 篇1

在我的童年中，有許多有趣的事，這些趣事就和天上的星星一樣，多得數也數不完。就在今天，這些星星中最大，最亮的一顆，正在你面前閃閃發光。

在去年夏天，我養了一株的向日葵。我每天都在想：如果能把這一株向日葵變成好幾株該多好啊！過了幾天，正當我再一次想這個問題時，媽媽的說話聲引起了我的注意：“這吊蘭長得太長了，還是減掉一些枝，泡水等它再生根吧！”聽了媽媽的話，我就想：既然媽媽的吊蘭泡在水中能生根成活，那我的向日葵肯定也能泡出根。

說幹就幹，我小心翼翼的`挖著向日葵，最後，我的忍耐到了極限，乾脆一把把它拔了下來。然後，我照貓畫虎的把弱小的向日葵剪成了兩段，像媽媽一樣，插入了花瓶中。

過了幾天，我興高采烈的去檢視我泡在花瓶裡的向日葵時，發現它不但沒有死而復生，反而奄奄一息了。

我非常疑惑，只好去問媽媽。媽媽聽後，哭笑不得的對我說：向日葵是生不了根的。我似懂非懂的點了點頭，就又跑去玩了。

每當媽媽再一次提起那件事時，我就會不好意思的笑一笑，笑我當年的無知。童年是美好的，讓人無比懷念。

五年級童年作文 篇2

照片是什麼呢？它就是人們無意間記錄下來的點點滴滴，有些是溫馨的，有些卻是傷感的……它們是那麼平凡卻又那麼珍貴。

翻開我的相簿，就猶如打開了記憶的閥門，童年的酸甜苦辣便像潮水般湧來。

無意間，一張照片映入眼簾，照片上的小妞顯得如此狼狽，渾身都沾滿了泥巴，嘴角卻仍浮這一絲微笑，那小妞就是我！

“夏陳軼，我們一起去玩陶泥吧！”“好呀！”幾個好朋友聚在一起，可把我樂壞了。腦海裡便湧向出手工大師的'鉅作：惟妙惟肖的小綿羊在向我們招手；凶猛的獅子似乎在追趕獵物……

我的作品一定是最棒的！我得意地想著，然而，老天給俺開了個玩笑。

來到“戰場”，穿好我的“防泥衣”，開工嘍！做好一隻杯子，可簡單了。老師說只要把手放在泥巴中間即可。我迫不急待地做起來。

陶泥靜靜地躺在轉盤上，飛嘍飛嘍！一不小心，把陶泥的“裙子”“扯破”了慘不忍睹。唉！看來我的藝術天賦真是慘不忍睹。

轉啊轉，在爸爸的幫助下，一個畸形的小碗在我手裡“誕生了”。雖然慘不忍睹，但對於我這樣毫無藝術天賦的人來說不錯啦！

看著我那狼狽的樣子，我忍不住笑出了聲音。瞧瞧照片上的小妞，“防泥衣”上一片狼藉，哈！我的臉愛上了泥巴，成了個小花貓。

是呀，這些雖然是一張張毫無生命的照片，但它們卻藏著一個多姿多彩的童年是一個個永恆的瞬間！讓它們永遠藏在相簿中所在記憶的閥門裡，被讓無情的歲月帶走它們！

五年級童年作文 篇3

去年，當暑假接近尾聲時，我們班組織海邊聚會。上午，我匆匆補完作業，下午就和媽媽趕往海邊。

我們到的時候，同學們早已三五成群聚在一起，有的在打撲克，有幾個“饞貓”聚在烤爐-邊吃烤肉，還有的已經下水了。我趕緊換好游泳衣，快速鑽到烤爐邊，補充點能量。一口牛肉，一口火腿腸，吃得不亦樂乎，不知誰一聲招呼，大家下海找起蜆子來。

退潮了，走了50多米，海水才到我的小腿那麼深。海水清澈見底，小魚在腿邊游來游去，腳下的礁石又滑又尖，同學們互相攙扶著，眼睛卻盯著水裡。看能不能抓到小螃蟹，不知是誰激動地喊了一聲：“我捉到海蔘了！”大家蜂擁而上，爭著欣賞那小拇指大小的海蔘。洋洋的奶奶見多識廣，說“小海蔘有毒，吃不得，把它放了吧。”雖然放了海蔘，可是同學們依然收穫很多：小螃蟹、蜆子……我也捉到了一袋小海螺。

時間過得真快，轉眼太陽已經下山了，只留下一抹餘暉，夕陽下的'大海波光粼粼，天際邊上泛著太陽的微光，海上彎腰佝背的趕海人在夜色裡留下一道剪影。我們吃完海鮮，在媽媽們的催促下，依依不捨地告別了。

五年級童年作文 篇4

童年是快樂的，是孩子們的天堂。也像沙灘上的貝殼，在每一個貝殼後面都有著一段美好而又快樂的回憶；也有讓人傷心的回憶，我在沙灘上尋尋覓覓，尋找一個開心美好的回憶，啊！終於找到了……

在一個大貝殼中我看到了一段美好又值得懷念的回憶：暑假裡，媽媽答應陪我去杭州樂園玩。我們跟著旅遊團來到了杭州樂園，杭州樂園可大了，分為兩大塊，分別是水上公園和娛樂區，娛樂區是娛樂設施類。娛樂區有很多的設施，如過山車、激流勇進等刺激的專案。我先玩的是過山車，當時我排了4個小時的.隊伍，才坐上那渴望已久的車座。過山車可刺激了，時不時能聽到遊客們既害怕又激動的尖叫聲。眼看著要360°旋轉了，大家都忘情地尖叫了起來。

玩過過山車，我又去水上公園尋找樂趣。水上公園，是孩子們的“天地”，每個孩子都很喜歡，我也不例外。我換好了泳衣，九來到了水上樂園，“撲通”一聲，我跳進了“小溪”，在水中暢快地遨遊。“小溪”有很多人，每個人的臉上都寫著快樂。玩得盡興，我不禁和夥伴打起了水仗，真是有趣極了。又一枚“子彈”朝我飛來，我靈敏地一躲，巧妙地躲開了“子彈”的攻擊。我也不甘示弱，奮起反擊，我射出的幾顆“子彈”都全部命中“敵人”。“哦耶！我勝利了！”我歡呼著。

童年的時光總是短暫的，卻非常美好快樂。童年，我喜歡它，美好的記憶讓我們一起回憶，童年時的傻事我也不會再去做了，可是就是這些傻事讓我開心，給我的童年添加了無限光彩。

五年級童年作文 篇5

童年裡難忘的事有很多，但是最令我難忘的童年往事，英愛就是學騎自行車了。

記得在我五六歲時，國慶放假了，我和爸爸、媽媽。弟弟一起去奶奶家。小朋友們都會騎單車，唯獨我不會，只好坐在一旁，呆呆的看著他們騎，我好羨慕，就突發奇想：學騎自行車，學騎車的第一天，我便朝著自己的.目標奮力前進。每天，我都會把自行車搬到外面練習推車。從沒間斷過。終於，推車技術過關，我便開始溜車。要學會溜車要先建立自己的平衡感。因此，我一有空就到樓下騎自行車。那天，我和爸爸來到操場上，我開始學騎單車。爸爸講了動作要領，手握車把、腳蹬踏板、眼看前方。我騎上自行車，因為剛學習上車，車子抖得很厲害，我的眼睛便不由自主的轉移到輪胎上，只聽“咣啷”一聲，車子倒了，我翻了個大跟頭，重重的摔了一跤，真痛啊!突然，我想起了爸爸說的“世上無難事，只怕有心人”這句話。我從地上爬了起來，望了望摔破的腿，有繼續練了起來。經過多次摔跤後，沒想到竟然能騎好一段路了。

這這件事之所以會成為最令我難忘的童年趣事是因為它讓我知道了，不管學什麼東西我們都不應該遇到困難就退縮，只有勇敢地面對困難才能取得成功。

五年級童年作文 篇6

說起我的童年糗事，可是有一大堆呢，回想起來都讓人覺得想哈哈大笑，我說幾件我的童年糗事吧。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響起了，大家都紛紛坐到座位上，老師走到講臺上說“上課”，大家行禮過後，就做到了座位上。老師在黑板上寫了一個“曰”字，問我們：“你們知道這是什麼字嗎，舉手發言”，大家都舉起了手，我也不例外，老師把我叫了起來。我信心十足地說：“這是“日”字”。我說過後，大家笑得前仰後合，我很奇怪：“難道這不是“日”字嗎？”老師告訴我說：“這不是“日”字，這是“曰”字”。我仔細一看，還真是“曰”字，因為“日”是很苗條，“曰”卻很胖，我害羞地低下了頭。這件事提醒了我，不要造下結論，要先仔細看清楚了再做。

“哎呀！這題怎麼寫的.呀，煩死人了！”我氣憤的說道。媽媽走了過來，問我：“怎麼了，是不是有題不會了，我給你看看。你用總路程除以總時間嘛”，我大聲的說：“這都不對，我又不是沒學過！”媽媽嘆了口氣說：“那你打電話問老師吧”，我就只好打電話問老師，沒想到老師跟我媽媽說的一樣，我立刻去找媽媽道了歉，媽媽也原諒了我。

雖然這兩件事能夠把人笑得肚子痛，但是這些求是也給我們帶來了歡樂，帶來了道理。

五年級童年作文 篇7

童年，好似一趟既漫長又短暫的旅程，恍惚之間，就已悄然逝去。但是它帶我領略的那些人世間的酸甜苦辣，又讓我們流連忘返，這“甜”之中，便有閱讀的甜。高爾基說過，“書是人類進步的階梯”，童年的我，心有慼慼焉。

要說我和報刊最早的親密接觸，是我四五歲時，媽媽給我買的巧虎系列碟片。裡面附帶了一些故事書，我便從這些故事書中體悟到閱讀的滋味，知道了故事帶給人們的無限樂趣。到了幼兒園大班，我開始看一些注音讀物，並且常常沉浸其中，無法自拔。因為這個，還差點鬧出一場“兒童走失案”呢！

有一次，我看書看得入了迷，一個人在圖書區的角落裡“駐守”著，好像一名戍守邊疆的戰士一般，不讀完書終不還。由於太過認真，我竟然忘記了吃午飯，這或許就是廢寢忘食吧。只不過，幼兒園老師發現我沒在和同學們一起吃午餐，在食堂周圍也沒看到我的身影，這可急壞了她！在書籍的掩護之下，小小的'我被隱藏得很深，而且有誰會想到，大中午的，這個還在讀幼兒園的孩子會在圖書區“潛伏”著呢。後來老師一直找啊找，也沒能找到我，只能絕望地把我的爸爸媽媽叫來。直到門外澆花的大爺發現窗簾邊上有個小人影時，大家才發現，我沒有在啃麵包，而是在“啃書”！後來一位同學告訴我：“如果那位大爺沒有發現你的話，老師都要報警了！”一聽到這，我樂得不行，實在難以想象，警察叔叔因為我太過沉迷於看書，然後抓我的場面了。

我漸漸長大，上了國小。小小的故事書再也不能滿足我大大的閱讀量了，我便開始看一些報刊，比如《智力大王》、《動物世界》、《自然探祕》、《兒童故事畫》等。由於這些書確實好玩，讀起來自然也不在話下，閱讀能力提升了的我，卻也還發生著不少囧事。

記得有一次在學校裡，我正在看《小福爾摩斯》裡一個蹊蹺的昆蟲化石失竊案：在博特館，真是大開眼界，因為這裡有很多珍稀的昆蟲標本，喬拿著放大鏡，看到了奇怪的昆蟲化石……正當我在神奇的博特館神遊時，耳畔卻傳來了一陣響聲：“張競之，出來一起玩吧！”原來是一位同學忽然叫我。“哦……”我輕聲回了一句。一分鐘、二分鐘……一直過了十多分鐘，我還沉浸在書海里無法自拔。同學又來叫我了，他一進教室，看我還捧著書如飢似渴地讀著，好像什麼事都沒發生過似的，無奈地搖了搖頭說：“唉，真是隻‘小書蟲’。”

還有一次，已是晚上九點多，我這隻“書蟲”還捧著《國小生時代》有滋有味地讀著，沒有一絲肯放手的跡象。媽媽自然不停地催促我“趕緊放下書睡覺”。這句話媽媽不知說了多少遍，我還是旁若無人地看著。媽媽不耐煩了，一氣之下關了檯燈，摔門而去。我嚇了一大跳，可腦子裡還想著書裡的故事情節，便又開啟燈，繼續暢讀。可是萬萬沒想到，螳螂捕蟬，黃雀在後，過了一會兒，媽媽又進來看了看，發現我還是在開燈看書。“真不知道該拿你怎麼辦！”媽媽氣得不知說什麼好，最後把檯燈的插座拔了，我才結束了這段閱讀之旅。

童年的我做了許多傻事和趣事，這些都會成為我成長的印記。感謝時光老人給予了我們絢麗多彩的童年，也感謝書籍讓我們博聞強識，給我們提供了另外一個豐富多彩的世界。步入高年級的我更應該孜孜不倦，奮發圖強。世界那麼大，報刊那麼多，我，想去看看。