【熱門】讀後感作文500字集合七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的讀後感作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
楊紅櫻的書是國內童書中我最愛看的，我一口氣讀完了《非常男生》。
《非常男生》用日記的方式，記述了‘人氣男生吳緬’‘調皮搗蛋的肥貓’‘搞笑明星精豆豆’‘小男子漢馬加’‘吹牛大王豆芽兒’‘豪爽男生石磊’，個個生動，有個性，有愛心。
《非常男生》與從不同的是：寫日記的人：有時是本人，有時是女生，特別是‘人氣男生吳緬’通過女生冉東陽日記寫吳緬，又由吳緬的日記寫本人，兩者相互對應，特別吸引人，令人耳目一新。
《非常男生》裡我看到了一個可愛的國小生群體，他們都愛好音樂，他們都有一手超人的絕活：吳緬善吹薩克斯，有八級的證書，魯肥肥會拉手風琴，莫欣兒會彈彈鋼琴，莎麗會跳舞，劉揚惠子是唱歌的小魔女，都考取了業餘的最高階。這讓我想起了我班的女同學何靜，我敬佩她能彈出那麼美妙的琴音，我羨慕她在臺上表演時的那種脫俗的氣質。她為我們班裡贏得了一個又一個的榮譽。我們班裡如果有這麼多的技藝高手，藝術節肯定全市得獎，說不定全國也得獎！
《非常男生》裡我看到了顆顆的愛心，他們為了幫助家境困難同學，奉獻自己的零用錢，組織參加義演，為道歉公司打工。我在溫州經常看到一些人在馬路上演唱賺錢，如果我班裡有這麼多技藝同學，組織樂團，在街上展開慈善旗子，為蘆山地震的難民義演捐款！哪該多好啊！
《非常男生》裡的我看到了男女生的團結，他們一起排練，女生甚至幫助男生打架，我們班級可不一樣，自四年級起男女生就隔了一層牆。
《非常男生》豆芽兒尿床，我也經歷過，打架我是班裡大王，植物標本我採了三盒三冊，上課吃東西我被老師抓過無數次。正如封底寫得：“書裡寫的男生就是你身邊的壞小子。”就是以前的我。
讀後感作文500字 篇28月17日上午，我在表哥家看到了一篇《只選一把椅子》的讀物，他讓我回味萬千。
故事講述了七月的一個黃昏，師範學院畢業之際，一個執迷音樂並相當有素養的小夥子問父親：“我畢業了是當一名教師還是做一名歌唱家？”那位父親對小夥子說：“孩子，如果你想同時坐在兩把椅子上，你很有可能會從中間掉下去。生活要求你只需先選一把椅子坐上去，坐好坐穩”。那位小夥子明白後，經過一番內心的糾結，最終，他選擇了音樂。從此，他在音樂的道路上跋涉著，直到成為一名光芒四射的巨星。他就是義大利超級男高音歌唱家——盧卡諾。帕瓦羅蒂。
讀完後，我頗有感受。“只選一把椅子”多麼形象，多麼貼切的比喻，它給了我莫大的啟示。
三年級的時候，我又在校聲樂社團學唱歌，又在校游泳社團游泳訓練。結果兩者之間有牴觸，最後我什麼也沒練好。我如今明白了，當時我也是同時坐在兩把椅子上，後因鼻炎我放棄了游泳，結果我的唱歌水平不斷在上升，成功突破了9級考試。
“只選一把椅子”是為了清醒地把握和認識自我，需要足夠的心理承受力，更需要的是激流勇退的氣度和敏銳。在“只選一把椅子”時要懂得獨立思考，要學會“取捨”當然，在這種選擇上是痛苦的，甚至帶有背水一戰的意味。
而如今我選對了，我的歌唱之椅，我來做。你選對了嗎？
讀後感作文500字 篇3今天，我又默默地讀了《海的童話》中的《醜人魚與老海龜》這篇童話。讀後，感觸很深很深，激動的心情無法用語言形容。
該童話通過記敘了海底生物再也受不了人類對海洋的破壞，於是進行了一系列可怕的復仇，接著引發了一場巨大的戰爭，後來經過協商，科學家魯皮博士採取了一系列挽救大海的措施這樣的一個故事，警示我們人類要愛護海洋、保護環境，也給人類敲響了警鐘：請愛護我們的海洋吧！
“關於海洋的起源，只能靠人類自己來說明……”是啊！它還是人類的母親，可人類卻在向海洋進行了毀滅性的破壞。童話中的那只有靈性的老海龜靈浦先生氣憤地說道：“總有一天人類會吃虧的。”
看看如今的海洋，確實讓人膽顫：海面上飄著大片大片翻著肚皮的魚，每天還有成千上萬的垃圾向海洋傾倒，石油飄在海面上……人類已對賜予自己無窮寶藏的大海犯下了不可饒恕的罪行。渾濁的海水痛苦地晃盪著，彷彿在流淚……
人們啊，怎麼能貪圖眼前的方便和利益呢，你們怎麼不去考慮子孫後代的利益呢？童話中老海龜的憂慮也正是我們的憂慮：“未來的海洋仍將多災多難！
“我們只有一個海洋，也只有一個地球！”請好好珍惜自然資源吧。熱愛家鄉，熱愛資源，保護地球是我們的責任。
讀後感作文500字 篇4早已沒有了記錄生活的習慣，或許是生活太過平淡，人也跟著變懶，也很久沒寫過東西，選修課的論文還是以前的文章，現在讀來似乎也少了一些心境多了一些無奈，偶然開啟床頭的書，唯一的一本是郭敬明的《猜火車》，許久未曾翻開依舊是那熟悉的文字，卻在時間的流逝中愈發模糊。
也想寫些什麼，生活總需要一些特殊的字眼開啟記憶的`視窗，我害怕有一天也會突然有所遺忘打開了電腦卻發現自己甚至找不到合適的語言記錄這一切，合上了又開啟也許生活本身就這麼矛盾，我不再去想不再去寫等待有了最好的藉口，我站在每個清晨的視窗看太陽東邊升起西邊落下，風一樣的吹來晃動的依舊是那幾根擋在額前的髮絲蕩起視野的那一絲漣漪。
俯視仰視的依舊是那人那影，我只看到空曠的天空飄過一朵白雲是那樣的顯眼，我追隨著它劃過的軌跡直到消失在看不到的天際，孤獨的仰角一而再的滑落直到地平線，那是雲的歸宿卻不是我的盡頭。身邊的人總是來了又去，朋友也好陌生人也罷，沒有人會真的留下來陪你看日出日落，除非她是你真的另一半。
青春的故事總是這樣的繞口，我繼續著每天的生活，學習上網打籃球，生活似乎需要更多的東西來充實，但我從不認為把更多的時間用在吃飯睡覺這樣的瑣事上是極大地奢侈，也許從一開始你生活的態度就註定你以後的路遙怎麼走，我向往著遠方那種未知的路程就像當初我毅然決然來到這裡一樣，人生需要這樣的終點也可以說是起點，未來在那裡我看不到方向卻不迷茫，我知道腳下的路不會是盡頭，也許多走幾步眺望一下你就會看到目標，不管是山的那一邊還是海的另一岸，當起點變為終點又變為起點，一切自然而然的會延續下去直到盡頭不再有盡頭······
讀後感作文500字 篇512月27日，晴
這兩天我讀了動物國小家沈石溪寫的《紅奶羊》。
《紅奶羊》主要講了羊和狼的故事。母狼蓓蓓難產死了，公狼黑寶捉到了一隻名叫茜露兒的紅奶羊，要求為它的狼崽黑球做奶媽。有一天，獵人的槍口對準了狼穴，公狼黑寶為了保護自己的兒子黑球，不顧自己的生命危險衝出洞口，結果死在了獵人的槍口下。公狼死了，這時茜露兒完全可以逃離狼窩回到羊群中去，但是當她看到失去父母的狼崽黑球一副無助、可憐的樣子，茜露兒最終還是沒有離開，決定在狼窩餵養黑球。就這樣，紅奶羊茜露兒與小狼崽黑球就好像一對母子一般，有了很深的感情。慢慢地，黑球漸漸長大。一天晚上，一隻凶殘的豺盯上紅奶羊茜露兒，幸虧黑球挺身而出，豺被嚇跑了，黑球的身上卻被豺咬了一口，這之後，茜露兒卻悄悄地回到了羊群中。幾年後的一天，紅奶羊茜露兒被兩隻狼堵得無路可走，正在它完全絕望時，一隻公狼卻趕走了母狼，救了茜露兒一命，原來這公狼就是黑球。讀了這個故事後，我被深深地感動了！黑球它雖然是一隻野性十足的狼，但它卻知道報恩自己的奶媽。
每當紅奶羊面臨危險的時候，黑球總是不顧自己的安危挺身而出！它的臨危不懼的勇氣、知恩圖報的感情值得人類學習！
我想，連一隻狼都會知道感恩，我們作為人類，就更應該要懂得感恩！我們要感謝爸爸媽媽、感謝老師、感謝每一個曾經幫過我們的人！
讀後感作文500字 篇6每個人都會做夢，做的夢各不相同，夢中充滿恐怖，溫馨，快樂……
董巨集猷叔叔寫的《一百個孩子一百個夢》中寫了很多個孩子做的夢，令我印象最深的一篇就是“神奇的百寶衣”。這件百寶衣上有許多個按鈕，當感覺到冷時，按下第一個按鈕，就可以變得暖和起來，當感覺到特別熱時，按下第二個按鈕，這件衣服就像開了空調，頓時神清氣爽……這件衣服多麼神奇啊。
我也做過類似的夢。有一天，我在房間裡呆了一整天，發明了一種萬能越野車。我帶著我的小夥伴出去兜風，一腳油門踩下去，越野車瞬間時速飈到200公里每小時。小夥伴們驚恐地閉著眼睛，還不時發出“啊”的尖叫聲。突然，越野車不知怎麼回事翻車了，居然衝下了懸崖。幸好我利用了壁虎的特點，給汽車加上了飛巖走壁的功能。於是，我們慢慢走下懸崖，來到了海面上。我按下了代表大海的藍色按鈕，汽車的輪胎又很快變成了充滿氣的氣囊，此時車子已經成了一輛氣墊船，我們就在海面上漂浮著，欣賞著海豚跳出海面，在空中劃出了一道優美的風景線，夕陽漸漸落下，與海面交相匯融，海面就像被撒了一層金子一樣，美麗極了。夥伴們驚呼：“真美啊，多虧了這輛神奇的越野車。”我得意極了，回答說：“這還是多虧了現在這麼發達的科技，我才能造出這神奇的越野車啊！”說完，我們不約而同地笑了起來。正當我傻笑之時，媽媽突然拍拍我的頭，說：“傻笑什麼？”我才發現，原來這一切都是一場夢啊！我難過了一會，但很快又開心起來。因為現在的科技就這麼發達了，等我長大了，說不定會發明出功能更優越的車子呢！
《一百個孩子一百個夢》，一本我最愛看的書。它讓我在書中看到了另一個我，一個異想天開的我。
讀後感作文500字 篇7· 我最喜歡的一本書是殷健靈“溫暖系列叢書”中的《玻璃鳥》，這本書述說了作者在上幼兒園到中學畢業這段時間裡發生種種事情，其中，我對作者記錄的各種成長的煩惱特別有共鳴，
· 這是一個特別的發生在鋼城的校園故事。
· 1978年，“我”上國小了，那時，中國剛剛開始改革開放，一切都在悄悄地甦醒，其中也包括一個小女孩日漸長大的心，從“我”稚嫩的雙眸中看著不斷變化的世界，關注著爸爸、媽媽和老師這些成人的世界，關注著班級裡男生和女生之間發生的種種青春故事，也關注著漸漸長大的“我”那個日漸豐富、細膩和敏感的內心世界......
· 小說裡沒有那些浮華而難以理解的語句，像媽媽講故事一樣娓娓道來，讓人感覺細膩而又平滑，通順而又流暢，翻開這本書，只看見扎著羊角辮的小女孩向我們跑來，嘴上掛著一抹若有若無的微笑，看著看著，彷彿覺得這個小女孩就是我，書裡隱約有著我幼年生活的影子，有著我正經歷的國小生活的青澀，更蘊含著我對於中學生活的幻想。書中的“我”和現實的我一樣，有自己喜歡的老師、親近的同學、感興趣的學科，一個個平平常常的女孩，卻有那麼多動聽的故事！
· 讓我們翻開書本，在失落的時候，被傷害、甚至感覺被撕碎的時候，讓這些故事能夠重新塑造我們，溫暖我們的心靈！讓這些故事成為夢和理想的創造者，創造我的夢，也創造大家的夢！
· 同學們，我們一起來讀吧！
