【精選】成長作文600字合集6篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的成長作文600字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

成長作文600字 篇1

人生並非事事順利、一帆風順，每個人都會有遇到挫折的時候。在困難到來時，有人退縮了、有人哀嚎了，輕易的就放棄原本的目標、半途而廢。但是在我看來，挫折反倒是成功的基礎。

猶記得某次的數學考試後，當考卷發下來時，我看見數學考卷上的成績，不禁大吃一驚——成績竟然未達及格的標準!我怎麼會考出這樣糟糕的成績?頓時眼淚不爭氣的從臉頰滑落，失望、慚愧的心情佔據心頭。但同時我也告訴自己：下次不可以再考這種成績了!

那次段考之後，我每天回家都會複習當天老師教過的'習題，努力弄清楚自己不會的題目。如果自己真的看不懂的話，就要去學校問同學，或者是請教老師。至少要 盡力去做，才問心無愧，如果只是一昧的逃避放棄，就什麼事情也作不好——我是這麼想的。於是第二次段考的數學考試，我考了九十二分，成績大有進步，想必當 時自己臉上應該是欣喜若狂表情吧。連同學都跟我說：“恭喜你雪恥啦!” 心情像是雲朵一般飄飄然的，好不快樂呀。

孟子說：“天將降大任於斯人也， 必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”可見挫折可以使人振奮，邁向成功之路;而順利的人生，只會讓 自己像溫室的花朵禁不起打擊、招來失敗。挫折是高山，越過它，就能看見美麗的大海;挫折是礁石，沒有它，哪能激起美麗的浪花?挫折是我們人生中的良友，沒有他，生命怎麼能夠茁壯?所以說，成長需要挫折。挫折使我們更堅強、更有勇氣、更有能力。曾經有人這麼說過：“挫折並不可怕，可怕的是沒有面對困難的勇氣和戰勝困難的信心。”失敗了，就把它化為動力;從哪裡跌倒，就從哪裡站起來!因此，在面對挫折時，我們應該要勇敢的正視它、用不畏艱難的精神去克服它。那麼，你就有可能會成功!

成長作文600字 篇2

成長是一件怎樣的事兒?

——題記

蓬頭稚子

6歲時，只顧瘋玩鬧的我沒有一點兒女孩子的樣子，不是磨破了剛買的褲子就是弄溼了剛買的皮鞋，成長?成長!作文600字。一次在和鄰居家的小男孩玩的時候，不小心弄倒了茶几上的杯子，燙傷了手。我抹著眼淚回到家，委屈的把手伸給媽媽看。媽媽摸著我的.手，笑著說：“傻孩子，你什麼時候才能長大啊!”我問媽媽：“什麼是成長?”媽媽說：“成長就是可以照顧自己!”

豆蔻年華

13歲時，因為考上理想國中的我激動不已，於是便買了一大堆零食來犒勞自己，花錢便愈來愈大，一發不可收拾。晚飯後，和爸爸媽媽坐在電視機前看電視，看見一個和我差不多大的女孩子因為家庭條件不好，父母又不能自理，只能靠自己微薄的勞動力來維持家庭，她邊照顧父母邊學習，學習成績依然名列前茅。媽媽說：“哎，咱家孩子啥時候才能長大啊!”我問媽媽：“什麼是成長?”媽媽說：“成長就是可以自供自給!”

正在長大

16歲時，我懂得了分擔，懂得了理解，懂得了替父母著想。我忘不了他們冬天為我送去學校的棉衣，我忘不了他們雨天為我送到路途上的雨傘，我忘不了在成長的路上他們無微不至的關照。我問媽媽：“什麼是成長?”媽媽說：“孩子啊，你已經長大了!”

因為成長，今天的我是幼稚的，明天就會慢慢成長;因為成長，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會變成金黃;因為成長，今天的麥穗是成熟的，明天就進入了打麥場。

成長?成長!成長意味著什麼?

成長真是一件令人感到幸福的事。

成長作文600字 篇3

在每個人的成長過程中，都難免會有著各種各樣的煩惱。而我的煩惱是什麼呢？就是學業上所給予我的猶如大山一樣的沉重的壓力。

早上的第一節課是數學課，可是對於我來說，數學課卻是相當可怕而且又難熬的科目。課上，黑板上那些不停晃動的阿拉伯數字一直在攪動，攪得我大腦一片空白，可是，看到講臺上的老師是那樣激動而且辛苦地講解著，我的心裡又是一陣愧疚，為什麼我不能安心地認真地聽老師的講課呢？我的心如同在油鍋邊沿遊走的螞蟻，一方面渴望知識甘泉的滋潤，一方面在期盼著下課的鈴聲快點打響，那麼，我就可以暫時“脫離苦海”了。“3，2，1，零……”一陣“悅耳”的“音樂鈴”響起來了，我跟著同學們衝出教室，突然覺得那時的空氣都是特別新鮮的，可心中又好像失落了什麼。我總感覺下課時間是那麼的短暫，正當我們玩得起勁的'時候，上課的鈴聲很快地又打響了。

一個星期就這樣過去了，最期盼的日子終於來臨了！星期六的早上，我和同學約好要一起出去郊遊，所以，那天我起了個大早，正當我開開心心地整理小行囊準備出門的時候，身後響起了我那個時候最不願聽到的聲音：“去哪？補習班不去啦？媽媽剛好不容易給你聯絡好的。”“媽媽，能讓我玩一天嗎？就一天，行嗎？”“不行，不愧對今天的人，時間會對你微笑；丟失今天的人，時間會給你煩惱。快去！沒得商量。”“可我不愧對今天，雖然也許時間會對我微笑，但學習卻會給我煩惱的。”我心裡憤憤地想著，沒敢開口頂撞媽媽，只得重新背起書包，乖乖地跟著媽媽去補習班了。

在成長路上，我真的很想知道我的“週末”和“快樂”到底都哪去了？

成長作文600字 篇4

大多數人在從出生後，都有著父母精心呵下成長，父母無時無刻都惦記著我們，無論我們走到哪裡，父母的愛就跟隨到哪裡。

記得小時候有一次，由於我的好奇心，還差點“招”來了警察呢！那是一個炎熱的夏天，我見幾個大哥哥們拿著網子，從我家門前走過，我出於好奇，便跟隨他們後面走了老遠，哪知他們越走越遠，這下我可傻眼了。為了不和他們掉隊，於是，我便撒起小腿追上去，見這幾個大哥哥們正在一塊草坪上捕捉蝴蝶。看他們玩的那麼起勁，我也不由的加入了他們的隊伍裡去了，玩的開心極了，直到中午我才和他們回到家。誰知我們剛走到村口，才知道全家人正發動村民們在四處焦急的找我，而正準備報警的媽媽見到我時早已淚流滿面，也顧不上那頭的電話了，緊緊把我摟在懷裡……那一刻，我才知道我為了一時的貪玩，我差點惹了“禍”。

雖然現在我長大了，但是媽媽還是對我放心不下。早上，我去上學時，媽媽總不會忘記那句：“月月，在路上要當心點兒！”我在媽媽眼裡，好象是一個總也長不大的孩子。

雖然在生活上面，媽媽無微不至的關心我、照顧我，但是對我的學習卻時刻監督，從不放鬆。記得那是我剛上六年級時，由於我愛貪玩，導致學習成績逐漸下降。媽媽知道了，把我狠很的訓斥了一頓後，又語重心長地給我講了好多道理，那一刻我又明白了我又犯了一次“糊塗”。

這些年來，媽媽對我所做的點點滴滴，十二年後我的今天終於明白了。這正是媽媽對我的愛。是啊！人人都說：“母愛是偉大的、無私的`。”到了現在，我終於真切的體會到它真正的含義了。在今後的生活中，我有著這樣一位對我呵護、對我鼓勵的媽媽，我相信我今天的每一步多會走的踏踏實實。我會媽媽那份沉甸甸的愛時刻謹記心中。

成長作文600字 篇5

時間過得真快，轉眼我就要和三階的課堂告別了，回想起來，我學了那麼多的詩詞，有李白的、杜甫的、蘇軾的、李清照的、柳永的……結識了許多文學家，他們都是文壇上的一顆星星，照亮了我的心。

詩詞讓我快樂，每當我不如意的時候，我就會拿著文學簡史的書看，心想：“我再慘還能有杜甫慘嗎？”心情就會好起來。再讀讀蘇軾的“蔌蔌衣巾落棗花，村南村北響繅車。”想著蘇軾美好的生活，我自己也快樂了。

有時我總想：“如果我一直過著小時候的生活該多好啊，每天沒有寫不完的作業，也沒有上不完的課，更加不會有成長的煩惱，每天都可以快快樂樂的玩，心靈也陽光。”可惜我長大了，壓力變大了，心事也多了。這時，再翻開文學簡史的書，第一眼看到的是：“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白髮唱黃雞。”彷彿又回到了小時候。不管什麼時候，想到詩詞，我都會重拾快樂。

我最喜歡的詩人是蘇軾，因為他能使我快樂。他的仕途雖然很不如意，但是他非常樂觀，我要向他學習，學習他樂觀向上的精神。可惜我沒能生活在他的`時代，要是我跟他生活在同一時代該多好啊！我們可以一起玩耍，一起作詩，我的不快樂可以向他傾訴，而如今，我也只能多讀他的詩來充實自己了。

時光轉眼過去，三階課程馬上就要結業了，我要暫時和詩詞揮手說再見了。感謝王老師的辛勤教誨，讓我學到先秦到明清這段歷史長河中的詩詞，讓我更深切地感受這段歷史。我愛上了詩詞，愛上了國學，我知道這些詩詞，不僅是文人們的心血和情感，更是他們的一種情懷，今後我要多多學習詩詞，開闊我的視野，陶冶我的情操。

成長作文600字 篇6

“老師，你有空嗎？我想跟您聊聊。”

這大約是小A發生的變化中最明顯的一處了吧。當時小A跟我說完這句話，我立馬停下手上的工作，與她談了一節課。從開始帶著哭腔跟我講同學對她的誤會，到兩眼放光地說著自己的事，期間只是這節課的時間。

在剛接觸到小A的時候，只覺得她是個聰明的小姑娘，可是她不愛與我談心，班裡朋友也只有一個，可以算是個成績不錯的“小孤僻”了，現在小A是個成績很棒的“小太陽”了。

我認為那些對學生說了一句話，學生髮生了很明顯的變化，大約是在那些神仙般的老師身上才會發的吧，從教才幾年的我並不去奢望的。

這次談心，小A說與她好朋友小Y發生了矛盾，這時的她覺得特別無助和委屈，我便鼓勵她，讓她去交更多的`朋友。我知道小A是個很有自己想法的小姑娘。

我希望她能去與小M等開朗的人交朋友，一開始她十分牴觸，後來也慢慢接受，表示可以試一下。多麼聰明的小姑娘，交朋友的事，自然是一試便成的，她也漸漸發現，沒有必要去認真挑選每一個朋友，交朋友只是真心便可以的了。

這次談話，似乎讓她“變”了，其實不是她變了，而是她長大了，是她開始行動了。我一向認為，所有的事只要你想做，你便開始做，那必不晚。小A認為她與小M交朋友，快畢業了，晚了，其實不晚。如果你今天想開始練字，那便去練，明年會有一手漂亮的字；如果你今天想學畫畫卻覺得年紀大了，學不好了，就放棄了，那你明年仍不會畫畫。

教育會使學生變，也會使自己變，歸根結底，是長大了。