關於溫暖作文集合15篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關於溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。

在這世間的溫暖有很多種，有家人給的溫暖，有老師給的溫暖，有同學之間的溫暖……但於我而言，家庭中的溫暖給予我的更多。

每天早上起床後都有一杯熱騰騰的水遞到我的面前，來緩解喉中的乾渴。當洗漱完畢後，一份帶著父母的關懷和愛心的早餐已經擺在自己的眼前。試想，這些平常的小事你對家人說一聲謝謝，世間又會多麼幸福啊！

當自己在學校因為一點小事哭泣時，是家人教會我寬容，教會我要大度；在學校老師佈置的作業不會時，是家人教會我怎麼做。我在家和學校的一丁點小事，家長都會認真對待。

可我是否將家長做的這些事，歸為他們應盡的義務呢？這點連我自己都未得過滿意的答案。大家，如果是你呢？我自始至終堅信，像這些小事所有的父母都做過。

正如那首《遊子吟》中的“誰言寸草心，報得三春暉。”父母的愛是無私的，是不求回報的。這才是世間最美的溫情和溫暖。

其實我們肉眼可見的溫暖，都在我們身邊。

我記得在很久以前的時候，你經常會寫文章來歌頌生活當中存在的溫暖，那個時候你感覺生活中處處都是成大溫暖的，只是你不知道自己該如何去表達出來，因為自己水平有限。

可是後來你在講普通話的時候，再走到另外一座陌生的大城市的時候，你會發現，其實溫暖並不只是存在於你熟悉人之間的，包括那些陌生人所能夠傳遞的溫暖，也許只是一個擁抱，也許只是一個善意的眼神，他們仍舊能夠帶給你無限的快樂。

以前的時候我們經常會使用大量的時間來歌頌生活當中的溫暖，也許那些是採取了記敘文的方式去說一些話，去向別人表達自己的謝意，也許人生需要感恩，也是要負責任。

我們總是需要一雙發現美的眼睛來看到這世間存在的所有溫暖，都將使你成長，身體變得更加成熟，哪怕是伴隨著那些溫柔動聽的歌聲，也仍舊能夠讓你看到我生活中的溫暖。

希望在將來的生活當中，你能夠衣食無憂，能夠無憂無慮的看到並且傳遞下去，這樣的溫暖。

我有過開心的課堂、難過的課堂、有趣的課堂等等。但最令我記憶猶新的還是那溫暖的課堂。

一年冬天，下著鵝毛大雪，風呼呼地吹著。這寒冷的天氣，讓人看著就覺得冷。出門去，看看地上的腳印，你就知道雪下得有多大了，地上的`積雪有多厚了。

人人都不想出門，可這是還並沒有開始放寒假，所以還是得風雨無阻的去上學呀！

到了學校，有的學生小手被凍的通紅，還有幾個學生臉上被凍傷，凍爛。

在上第二節課時，我們班有一位同學吐了，同學們一聞見吐的味道，就都捂著鼻子，不願意接近那位同學。而我們班的一位同學，小昊卻挺身而出。他遞出紙給吐的同學，隨後又倒了杯熱茶給他。接著，小昊又跑出去，鏟了一些沙回來清理衛生。

小昊是我們班學習最差的一位同學，我們一般都不愛跟他玩。可在這件事中，從他所做的行為中，讓我們覺得他多麼高大，多麼好。也讓我們打心底裡敬佩他。

經過這件事，老師又告訴我們：“如果你們自己吐了的話，這個時候同學們都不幫助你，還都說你很噁心人，那麼你的心裡是什麼滋味？難道能是開心的嗎？所以說同學之間要互相幫助，和睦相處。我們都應該向小昊同學學習，主動，熱心的幫助別人。這樣，才能成為一個美好的大家庭。”聽完老師的話我們都熱烈地為小昊同學鼓掌。

外面，雪下著，風吹著。而小小的教室裡卻充滿了溫暖。

冬天，寒風刺骨，人流如潮的街上，轉眼間變得冷冷清清。不過，冬天雖然寒冷，有一件事卻讓我的心變得如春天般溫暖。

那是一天晚上，我從舞蹈班下課，出門時，天上突然下起了暴雨，加上冬天的寒風，凍得我上下牙齒直打架。

“啪！”我轉頭一看，原來是舞蹈班的同學。她問：“是不是沒帶傘？”我點了點頭。

“咱們一起走吧！”說著她開啟她的小雨傘，摟著我走進了風雨中，我的心裡暖乎乎的。

我們打著一把傘，一邊走一邊唱著歡快的歌，時不時踩踩水花，時不時跳跳泥坑。在路人們眼中，我們就像兩個頑皮的精靈，身影漸漸消失在暴風雨中……

我一路唱著歌，不一會兒就看見我家那個熟悉的小院。她把我送到門前，我說：“進來坐坐吧！”“不了，媽媽等著我呢！”她笑了笑，“再見，下次不要再忘記帶傘了。”

我進樓時，回頭看了她一眼，她的臉上掛著淡淡的笑容，半邊身子卻被雨淋溼了。我頓時驚呆了，在我沒反應過來時，她已經走遠了。

望著她的背影，我的眼眶溼潤了，才發覺自己遇到了溫暖的友誼……

每當想起這件事，我的心就暖暖的，不禁感嘆：人生必有溫暖在，雖是寒冬，友愛暖心田呀！

一天下課了，午飯時間到了，可我忘了放飯盒，於是與龔xx商量：“能把你的菜分一點給我嗎？”沒想到龔xx也沒有放飯盒。

“那我們一起去食堂盛飯吧。”我對龔xx說。“不行，大隊部會扣我們分的。你先喝點湯吧，要不然會很餓的。”龔xx關心地對我說。“謝謝你的關心。”我微笑著謝過他。

當我喝完湯，正準備把飯盒放進書包的時候，龔xx不知從哪兒端著一碗菜跑了過來，他對我說：“我把全部都給你。”“不，你也得吃一點。”我說。可龔xx還是堅持把菜全部都給了我。頓時，我差點流下了熱淚。我眼前浮現著生病時，爸爸、媽媽照顧我的情景。沒想到，龔xx對我的友情這麼深厚。

友情是溫暖的，我也要把溫暖送給所有的同學。

生活中的愛分許多種，朋友之間的愛是友誼，父母子女之間的愛是親情。還有一種，那就是陌生人之間的愛，它會讓人即使在寒冬也感到溫暖。

那是去年的一個冬天，我走在放學回家的路上，由於天色不早了，我加快了回家的腳步。當我興沖沖走到家門口時，一摸口袋，心裡不禁“咯噔”一下，我的鑰匙呢？我摸遍了身上所有的口袋，可是什麼也沒找到，我趕忙跑到樓下的小賣部，一把抓起公用電話，撥通了媽媽手機。“寶貝，怎麼啦？”電話裡傳來媽媽溫柔的聲音。我不禁放聲大哭起來：“媽媽，我把鑰匙丟了，怎麼辦啊？”媽媽說，她還要兩個小時才能回家，讓我在樓道等她。“阿姨，多少錢啊？”“1、5元。”阿姨看了看電話說。我付錢後剛要離開，阿姨叫住了我：“天這麼冷，樓道里又那麼暗，不如就在阿姨這裡邊寫作業邊等媽媽。”說著，阿姨給我騰出地方讓我趕緊坐下。

這時，我的眼眶突然溼潤了，心裡像有一股暖流在湧動，在這寒冷的冬日，小賣部阿姨的一舉一動都顯得那樣可貴，那樣溫暖。

母愛如山那樣高聳，如雪那樣溫暖，那就是溫暖的愛。

有一次放學了，我還以為媽媽來接我，結果呢？連媽媽的身影都看不見。我等了大約有半個小時，我媽媽才來。他走過來對我說：兒子，對不起，我的事情太多了“。說完，我媽媽緊緊的拉住我的手，當時，我感覺到了媽媽手中的溫暖。回家的時候正是陽光明媚，可是太陽公公拉下了臉，變成了大雪紛飛我看見媽媽的手都凍僵了可她依然緊緊的拉住我的手，我又感覺到了媽媽手中的溫暖。我的心也馬不停蹄溫暖下來了。

回到家裡，媽媽不讓我消停一會兒，既要叫我做作業，又要叫我做家務。

媽媽啊！我期望您能理解我，我需要遊玩的時光，我可不想當一個睡鼠啊，我期望您能多和您的孩子溝通一下。媽媽，請您理解一下我的情緒吧！

漫步在靜謐的回憶之路上，陽光細密地披在肩頭，幸福，溫暖像蜜一樣，濃濃地在心底泛起。

暖，在手與手之間傳遞。那是一個傍晚，媽媽來接我回家，走在路上，寒風迎面而來，泛起睏意的我，清醒了許多。風肆虐，我不禁將衣服緊了緊，媽媽看見我凍得紅紅的手，把手從衣服口袋裡拿出來，牽住我的手，但是我感覺一股暖流從心泉流了出來，我的指尖剛觸碰到她的手，暖流就散遍我的全身，媽媽細細的手暖暖的，媽媽牽著我的手塞進了她的口袋。他的大手籠罩著我的小手，像塊寶似的捧在手心，隔著層層布的縫隙，我感覺到了媽媽的體溫，愛如潮水向我湧來。我們母子倆就這樣牽著手，夕陽灑在我們肩上，暖，也很美，把我們拉得很長很長

暖，在話語間流淌。“肚子還痛嗎？”“嗯……”媽媽臉色蒼白，平時紅潤的嘴脣也發白，他用手捂著肚子，額頭都出了汗。想到小時候我肚子痛，媽媽忙前忙後，給我灌熱水袋倒熱水。於是，我四處張望，發現一個熱水袋。我把媽媽的被子往上蓋了蓋，然後掖了掖，沒曾想，媽媽已經睡著了，呼吸均勻而又平穩，臉上紅撲撲的，眉頭微微皺起。我墊著腳，慢慢地走出房間，吱的一聲，媽媽動了動，很好，她只是翻了個身而已，水燒好了，廚房玻璃上全是霧氣，顯得格外溫馨。房間裡的溫暖繞著我和媽媽。

願這世間盡是溫暖！

大雨瘋狂地從天而降，黒沉沉的天彷彿要塌下來風追著雨，雨趕著風，風和雨聯合起來追趕著天上的烏雲，整個天地都處在雨水之中，雨，是從天庭掉下來的利劍。

快點，快點，等會雨下的更大了！媽媽嚷嚷，而我則從夢中剛剛醒來。

上了車，媽媽以最快的速度準備好一切，然後就鑽進了大雨之中。雨譁裡啪啦的打在雨披上，媽媽以最快的速度騎著自行車，臉上早已大汗漓漓，雨水無情的拍打在他的身上，但是他依然不顧一切的奮力的踩著自行車，在雨披內的我感到溫暖無比。

由於下著大雨，路面溼滑，媽媽的自行車一不小心就打滑了，自行車，我，媽媽，雨披，同時摔落在地上，媽媽二話不說，立刻將我扶起來。你還好吧？有沒有摔到哪裡疼？媽媽的話好像讓我忘記了疼痛，他拍了拍我的衣服，然後扶起自行車，拿起雨披，繼續前行，媽媽的臉上仍然還有很多雨水和汗。

冷麼？如果冷就靠在我的背上吧！媽媽溫馨地說著，我抱著媽媽的背，哇，多麼溫暖啊！我就靠著媽媽的背到了學校，大雨仍然放肆的下著。

去吧，快進去吧！媽媽說道，我進了學校，心中卻溫暖無比，那溫暖的背，那股溫暖的感覺，至今烙在我的心中。

好好珍惜每一個愛你的舉動，每一句愛你的話，愛讓寒冷的冬天充滿溫暖。

老爺爺那慈愛的聲音和溫馨的舉動還時常在我腦海裡浮現……

這件事發生在上個月的一個星期四。那天跟往常一樣，一放學，奶奶立刻帶我趕到車站，坐上去往司前站的最後一班車。

車上已經接近滿座，我看了看四周，發現最後一排正好有兩個座位，我們趕緊過去坐下，跟著車就開動了。司前路上的彎道可真多呀！才開一會，就已經過了三四道彎了，坐在後排的我，被轉得頭昏腦脹的，胸口就像壓了一塊大石頭，想吐卻又吐不出來，只覺得異常難受。

“娃娃，你是不是暈車？我這個座靠窗，你坐我這兒來吧！”這時，耳邊傳來一個老人的聲音，有些蒼老，但又很溫暖。

“爺爺，那您怎麼辦？”我扭頭一看，一個慈眉善目的老人正熱情地看著我，我的心裡湧起一股暖流。

“沒關係，我不暈車，你坐我這裡吧！”說著，他站了起來，還幫我打開了窗戶……

坐在窗邊，習習涼風迎面而來，頓時，我感覺整個人舒服了好多，就連窗外的風景都美麗起來了。我看著窗外的街景，不知不覺竟進入了夢鄉。

司前站到了，奶奶把我搖醒，告訴我，在我睡著的時候，那位爺爺幫我關了窗戶，還說，小孩子抵抗力不強，小心別讓她著涼了，我連忙感激地對那位老爺爺道謝，而老爺爺只是笑了笑，什麼也沒說。

事情已經過去好幾天了，可老爺爺那慈愛的聲音和溫馨的舉動還時常在我腦海裡浮現……

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地裡的一堆火柴，讓寒冷的人們感到如沐春風，溫暖是沙漠裡的一股清泉，讓口乾舌燥的人們看到希望。

記得有一次乘公共汽車去讀英語興趣班，大雨像斷了線的珍珠，不停地下著，看了看手錶，五點五十八分！天哪，要遲到了！剛到站，我就已百米衝刺的速度衝了下去，一路小跑著開啟揹著的書包，呵呵，傘不翼而飛了！唉，真倒黴，一定是太急，忘在車上了。轉過身，不顧一切地追過去，車像一陣風似的從我身邊一閃而過，此時的我鞋子也溼透了。

我頂著書包無奈地搖了搖頭，剛準備向前衝，一頂傘擋住了“無情”的雨水。猛地抬頭，原來是飛飛，我的好朋友。頓時，一股暖流湧進了我的心田，“下那麼大的雨怎麼也不拿把傘呀？”“我的傘落在車上了。”看著我狼狽不堪的樣子，她禁不住“撲哧”一聲笑了，“我到家近，傘，你拿著吧!”話應剛落，她就像蝴蝶一般“飛”像了遠方……

“唉……謝謝你的……”

雨，還在下著；心，卻好溫暖!

在別人遇到困難時，我們都會毫不猶豫的向你伸出援助之手，當我遇到困難時，別人也選擇向你伸出雙手。每當我想起鄰居阿姨熱心的神情，我心中總會暖意融融。這就是溫暖。

我的鄰居阿姨很年輕，長著一雙葡萄般的眼睛，炯炯有神，好看極了。

阿姨不僅漂亮，而且人也很好喔！那是一個寒冷的冬天。我放學回家，看門緊緊的鎖著，就知道爸爸媽媽還在加班。這可怎麼辦才好呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。“唉……”我嘆了口氣，只好一人孤零零地坐在門前冰冷的石板上。

天漸漸暗了下來，萬物都披上了睡衣，植物悄悄地合上了葉片，靜靜地睡了。可是爸爸媽媽依然沒有回來，我有點慌了，周圍靜悄悄的，北風吹得我直打冷顫，渾身不舒服。

忽然，鄰居阿姨從窗戶探出頭來，關心地問:“欣兒，你爸爸媽媽還沒回來嗎？到我家坐會兒吧，外面怪冷的。”我羞澀的搖了搖頭，阿姨見我不敢進去，無奈聳了聳肩，關了窗。不一會兒，她開啟門，懇切地說:“欣兒，你還是進來吧。”“嗯……”我不好再拒絕了，就點頭答應了。

我邁進了一個陌生的家人。阿姨熱情地端來了溫水和點心，我還是有點拘束，一聲不響地站在一邊。阿姨叫我坐下並開啟電視給我隨便看。

我高興地坐下，心裡流淌著一股暖流。我想要是爸爸媽媽在家那該多好啊，這樣，我就可以告訴他們，我們有一位熱心助人的好鄰居。

你知道我們為什麼叫“糖罐一家人”嗎?那就讓我慢慢的告訴你吧。

我的媽媽是“彩虹棒棒糖”。因為我的媽媽有時像紅色一樣熱烈，有時像橙色一樣溫暖，有時像黃色一樣可愛，有時像綠色一樣親近，有時也像青色一樣端莊……媽媽給了我很多的愛，我也同樣愛著媽媽。

我是“口香糖”。為什麼是“口香糖”呢?因為在家裡，我總是最粘人的那一個。比如說，媽媽因為工作的原因，每次只有週末才可以回來，而每次當媽媽一回來，我就會給她一個大大的擁抱，然後就開啟粘人模式了——左問問好不好，右問問好不好，然後還要來幾句“甜言蜜語”。所以呢，我就是那個最粘人的“口香糖”。

我的奶奶是“牛奶糖”。之所以奶奶是“牛奶糖”，是因為奶奶有時候也很粘人(當然沒有我粘人)。她很愛我，也很照顧我，就像“牛奶糖”一樣，很“粘牙”，但是香香的、甜甜的，這就是愛的力量吧。所以我非常喜歡奶奶，奶奶當然也非常喜歡我，這就是我的“牛奶糖”奶奶。

我的爺爺是“薄荷糖”。為什麼爺爺是“薄荷糖”呢?因為他平時很沉默，就像“薄荷糖”一樣冷冷的，但我知道，他對我的愛一點兒也不比媽媽和奶奶少，所以我的爺爺是“薄荷糖”。

這個家給予了我許多的愛和寬容，我愛我的糖果家人們，希望我們永遠甜甜蜜蜜的生活在一起。

那是一個早晨，一個非常普通的早晨。可就是在這個早晨，我深深的體會到了溫暖。

週末的早晨，我急著去上課，匆匆跑進一家便利店，拿了一個飯糰，立刻跑去排隊，好不容易輪到了，我開啟書包準備付錢時，卻突然發現：“哎呀，糟了！我今天背的小包裡沒有放錢！”店員讓我再仔細找找，看著後面長長的付款隊伍，我又急又囧，恨不得飛回家中去取錢。正當我準備離開隊伍時，一個聲音響起：“我幫她付掉吧。”

我很詫異，一抬頭看見一個叔叔拿出手機，把我的飯錢和自己買的東西一起付掉了，我有點緊張，漲紅著臉說：“啊？那我去拿錢還給您吧！”叔叔看了看我的樣子，笑了，說：“不用了，不用了，沒關係的！”我連忙道謝：“謝謝，謝謝……”叔叔又笑了：“沒事的，快去吃吧！”我又道謝了一聲，急忙奔向車子，坐在車上吃起來，心裡像被一雙溫暖的手撫過，暖暖的，甜甜的。

事後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“呀，你真是遇到好人了！”我聽了這話，心裡又泛起了一種對叔叔深深的感激之情。

這件事已經過去很久了，我已經不記得叔叔的模樣了，可是我還記得叔叔充滿善意的笑容。我會把這份善意放在心裡，等到他人也需要幫助時，我也會伸出援手，把這份美好的善意傳遞給他人！

學校給我的溫暖 我們每個人都有兩個家，一是爸爸媽媽給我們溫暖而舒適的家，二是莊重而嚴肅的家——學校。

有一次，我起得很晚，迅速穿好衣服，急忙洗臉漱口，拿起麵包和牛奶就往學校趕，邊走邊吃，由於吃得很快，又在劇烈運動，肚子就有點兒疼，到了學校，我氣喘吁吁地來到教室門口“報告”，我有氣無力地說了一聲。“進來吧，下次別遲到哦！”老師和藹地說道。我做到座位上，上了一節課突然肚子疼得我滿頭大汗，同學們看見了，有的去叫老師；有的去叫醫務室的醫生；有的去給我倒水；還有的扶著我安慰我醫生很快來到了我的身邊，開始檢查起來，老師和同學個個都緊張的望著我，醫生說我吃東西吃快了，又做了劇烈運動，沒什麼大礙，休息一下就沒事了，這時，老師和同學終於踹了口氣，露出了欣慰的笑容。

頓時，我感動得熱淚盈眶。同學和老師都對我是那麼的關心，那麼的愛護，我要做一個關心同學，尊敬老師的好學生。 為什麼說學校是我們的第二個家，是因為同學老師們雖不是親人但勝是親人。