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感受作文300字

在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的感受作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

感受作文300字

感受作文300字 篇1

生活如茶,要你細細品味;生活如詩,給你美妙的感受;生活如歌,讓你對明天充滿期待。

酸甜苦辣,使生活豐富多彩;挫折磨難使生活不再單調。

“太帥了!”同桌帥傑的聲音足以把教室掀個大洞。他說:“你考了第12名,不簡單吶!加油,爭取進前十!”哈哈。這次期會考試,我考了第12名。

我心裡甜滋滋的,感覺生活甜蜜蜜的,像吃了阿爾卑斯糖,一直甜到心裡。

“你這次是怎麼回事?不會是剛考好一次,就驕傲了吧?”哎!無地自容啊!這次摸底考試,我的.政治居然只考了27分。難受啊!鬱悶吶!

我心裡那個苦啊,感覺生活,像吃了苦瓜似的,一直苦到身上的每一個毛孔。

“你這次數學考得不理想,還沒上100分。你這數學課代表是怎麼當的?下次可不能考這麼差了!”劉老師的話還在我耳邊迴響。哎!誰讓我把計算題都給算錯了呢。

我心裡酸溜溜的,就像喝了老陳醋,不是個滋味。

這大概就是五味雜陳的生活的滋味吧!

感受作文300字 篇2

我今天早晨5點多就起床了,你們知道為什麼嗎?因為我們今天要去泰安天樂城水世界遊玩啦!

換好泳衣後,我迫不及待地走進園區,水的清涼氣息撲面而來。首先映入眼簾的是個“大型水寨” ,水寨高十幾米,6條滑道穿梭其中。水寨的頂端有兩個大水桶,被注滿水後會傾斜翻倒,傾倒在斜板上的水化成瀑布奔流而下,瀑布下面的人不時發出尖叫聲,有趣極了。

在兒童園區,我和小夥伴爬上了滑梯。這個滑梯很高,我緊閉雙眼,抓緊扶手向下滑,瞬間就感到了急速下降的刺激。只聽“嘭”的一聲,我從滑梯落進入水中,平靜的水面激起了巨大的浪花,把旁邊的'人濺了一身水。

接著我們來到漂流河。漂流河環繞整個園區,有1000多米長,分為激流湧進、懶人漂流、穿越峽谷等,人們可以在不同的速度下漂流。我穿越激流、躲開船隻、衝過漆黑的山洞,像個勇士一樣勇往直前……

在造浪池裡,浪花隨著優美的音樂起起落落。沒想到我剛一進去,浪花就像一群調皮的孩子,惡作劇似的向我撲來。造浪池邊是鬱鬱蔥蔥佈滿熱帶模擬植物,讓人猶如置身於美麗的大海,心神舒暢。

夕陽西下,我們依依不捨地告別了這有趣的水上樂園。下次有機會,我還會來的!

感受作文300字 篇3

春天,一個充滿希望的季節,小草已經發芽了,小樹已經開花了,小朋友們又長大了一歲,春雨滋潤著大地。我和我的好朋友們在校園裡,向著燦爛的陽光,高興地跑來跑去,玩得可開心啦!

夏天,一個炎熱的季節,知了在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙碌碌的,都不知在幹什麼,我和我的好朋友們在炎熱的夏天裡歡快的`游泳,晚上在樹下乘涼。

秋天,一個豐收的季節,梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉夾,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把,秋天裡的楓葉染紅了大地。我和我的好朋友們在秋天裡收穫著希望。

冬天,一個安靜無聲的季節,雪靜靜地下著,誰也沒有發覺,雪地中,白茫茫的一片,只有孩子們的臉蛋是紅彤彤的。我和我的朋友們在雪地上高興地堆雪人,打雪仗,玩得多開心呀!

啊!四季,我愛你們!

感受作文300字 篇4

現在的國小生寫作文被動較多,主要表現在應老師或家長的要求寫,完成任務就算數,還少有學生靜下心來反思一下自己一天以來,或一個階段以來,自己的內心的感受的`真正價值是表達自己的情感,流露自己的思想,既可以讓自己的個性得到張揚,也可以與他人進行交流。我把他概括為兩點:一是自己反省;二是交往提高。

分析現在的國小生作文價值不高主要原因是:一是老師的指導思想不端正,急功近利,即為應試而教,考什麼就練什麼;二是教師對作文的價值認識不到位,片面地認為“作文就是給別人看的”,因而導致國小生的文章假話多,套話多,空話多。

要改變這種現象,我認為作文指導要引導學生靜心反思,把自己對自己每天的生活、學習和交往情況進行感悟,理出自己的獨特的感受,這些感受是自己一天生命的精華,也是人生中的閃光點,更是區別與他人的最本質東西。只有這樣的作文,才能成為學生生活的需要,成為提高生命質量的需要。

感受作文300字 篇5

9月1日開學了,大家走進了一個陌生的學堂;遇見了陌生的面孔;聽見了陌生的鈴聲;看見了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道,但總說不出來…… 隨著的'一節課的鈴聲,我們做的端端正正,迎接一個新的老師,一個新的學習氛圍。老師慢慢的進來了,他是一名男老師,年邁的臉上顯示出了歲月的無情。他首先介紹了自己,我們從書面的表達大概瞭解了這位老師。老師上的第一節肯並不是我們所想象的數學課,而是一節人生課。 “在這個世上我們要懂得……”

“叮鈴鈴,叮玲玲”下課了,上完這節課我懂了世界上知識不是唯一的,要學會去做一個人,一個正直,一個文明,一個有禮貌,一個樂於助人,一個對社會對祖國有用的人! 這節別樣的人生課讓我永生難忘,通過這節課我終於明白陌生間熟悉的味道是什麼了。

感受作文300字 篇6

今天下午,第二節課的時候,班主任戴老師說:今天我們要上四樓圖書館,去那裡要安靜,而且那裡有很多書。我迫不及待地拿起了文具盒和一個小本子,問老師:我可以去那裡寫一些讀書筆記嗎?我想記錄下來,以後可以懷念這一刻。老師回答說:可以,這樣子很好!

排隊了,我和同學和我像離弦的箭一樣飛了出來,迅速地排好了隊,帶頭的同學喊:稍息、立正、抱臂、向前看齊然後我們跟著隊伍一起下了樓,走到另外一邊,上了四樓。

我們到了圖書館,那裡真漂亮,我們迅速脫下鞋並放好,像水一樣,嘩啦嘩啦地流了進去,在圖書館裡我看到了關於安全的書,我就拿起那本書看了起來。我看的很入迷,轉眼間,快下課了,突然戴老師在門口說:以下幾位同學週一過來找我,有一件事情要做。她念到了我的'名字,我很好奇要幹什麼。

我戀戀不捨地回到了班級,坐在座位上,回憶在圖書館的時光

後來戴老師來到教室說:剛剛唸到名字的同學,下週一到四樓二號圖書館辦理圖書館出入證,以後你們就可以隨時進入圖書館了。這是對今天讀書特別認真的同學的獎勵。

聽到這些話,我非常開心。

感受作文300字 篇7

母親,天下子女敬仰的物件:母愛,哺育我們多年的港灣。

人世間的子女,望著自己兩鬢斑白的母親,你們心裡有什麼體會

恍惚中,我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的.身影,那是母親在辛勤工作;我看見一個疲憊的身影,那是母親在為我編織寒衣;我看見一個歡快的身影,那是母親在為我學習進步而高興。

細細回想,在我的生活中,哪一天又少了母親的身影?每當我哭時,媽媽就安慰我;每當我感到像一隻孤弱無助的小鳥時,媽媽就張開她那寬廣的臂膀,給我溫暖和愛的氣息。

有一次我們學校裡打針,結果我暈血。那時正值中午,媽媽聽說後,二話沒說,連中午飯都沒吃就匆匆趕到學校,揹我去找醫生,後來媽媽請假在醫院陪我。當時我看見媽媽很傷心,不知為什麼,我也感到一絲心酸。

母愛是愛裡面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草,兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護航,默默在兒女背後為兒女導引方向。

母親對我們的愛,是我們所能報答得了的嗎?正如《遊子吟》所曰:“誰言寸草心,報得三春暉。”

感受作文300字 篇8

什麼是孤獨?

是不是寒風寂夜中一盞微弱欲墜的的燈火?是不是雨中不帶傘的那一分瀟灑?是不是身處鬧市卻猶如牢籠人生的那一種無奈?是不是聲聲疾呼紛紛墜入深谷的那一種痛苦?是不是眾人皆醉我獨醒的那一份惆悵和失意?

曾經滄海難為水,除卻巴山不是雲。是不是曾經的滄海曾是無際的桑田?是不是來自於生的終歸於死?痴守於愛的終將成恨?沒有淚珠的雙眼是昏暗的,沒有孤獨的人生是可悲的,沒有悲劇就沒有崇高和悲壯。要保持生命的純潔和高尚,就只有忠於一生的誓言,受於一生的孤獨。

原來孤獨竟是一種生命的偉大,不能忍受孤獨的人恰恰相反是一個極孤獨的人,極脆弱的生命體。芸芸眾生大抵做到這樣的都不是平凡的.人。同樣不是拿生命看成一種遊戲的人,我們不需要太多的虛偽,我們就得忍於一生的孤獨。

人活一生,選擇的生命形式不同,當然有不同的活法,而我認為最原始最直白的還得從一個人沒有依靠那時候形成。

我們時時面對孤獨卻始終繞道而走,我們總喜歡用越來越多的虛偽來掩飾,越來越多的歡樂來替代,其實這是一條不歸之路,遙遙無期。

歡樂與痛苦,孤獨與清高,短暫與永恆,這一切似乎離我們還很遠。

感受作文300字 篇9

9月1日開學了,大家走進了一個陌生的學堂;遇見了陌生的面孔;聽見了陌生的鈴聲;看見了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道,但總說不出來…… 隨著的一節課的鈴聲,我們做的端端正正,迎接一個新的老師,一個新的學習氛圍。老師慢慢的進來了,他是一名男老師,年邁的臉上顯示出了歲月的`無情。他首先介紹了自己,我們從書面的表達大概瞭解了這位老師。老師上的第一節肯並不是我們所想象的數學課,而是一節人生課。 “在這個世上我們要懂得……”

“叮鈴鈴,叮玲玲”下課了,上完這節課我懂了世界上知識不是唯一的,要學會去做一個人,一個正直,一個文明,一個有禮貌,一個樂於助人,一個對社會對祖國有用的人! 這節別樣的人生課讓我永生難忘,通過這節課我終於明白陌生間熟悉的味道是什麼了。

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