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【精選】讀書的作文400字集合九篇

在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的讀書的作文400字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】讀書的作文400字集合九篇

讀書的作文400字 篇1

自從一年級新學期開始,媽媽給我制定了詳細的讀書計劃,每天晚上讀10—30分鐘的書,開學到現在已經一個多月了,我也堅持讀書一個多月了,我很高興媽媽給我制定的這個讀書計劃,因為我學到了許多新知識。

我讀的第一本書是《唐詩三百首》,知道了唐朝許多著名的詩人,例如,杜甫、李白、王之渙、柳宗元、劉禹錫等,通過讀唐詩,不僅鞏固了我的拼音知識,我也認識了許多字,增加了我的詞彙量,而且還學到了許多膾炙人口、意境優美的詩句。例如,“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”“舉頭望明月,低頭思故鄉”等等。我讀的第二本書是《三字經》,這本書共一千多字,文筆自然流暢,樸實無華,三字一句,深入淺出,很容易讀。我已經讀了大約三分之一了,知道了“孟母三遷”、“孔融讓梨”等知識,我會堅持讀完這本書的。

到現在我讀的書不多,但是通過讀書,我學到了許多課本以外的知識,我很高興,讀書不僅是知識的一種積累,也是思想進一步的昇華,這麼有意義的事情,我會一直堅持下去的。

讀書的作文400字 篇2

我喜歡讀書,不論是豔陽光照或是陰雨綿綿,只要我有空,便會走向書櫃,手一拉呀──的一聲,木門便應聲而開了。有時愛看小說,有時愛讀偉人傳記,有時也翻開、散文,不過對我而言,書中的世界是一種-扣人心絃的魔法。

讀小說時,我成為武功高強的人;看偉人傳記時,我彷彿成為偉人,俯瞰這世界;看新詩時,我如同詩裡的主角在這個世界中“飛翔”。不過我的最愛還是小說,它告訴我人生的道理,它令我一看再看、令我愛不釋手;新詩激起了我們心靈鐘的幻想;偉人傳記告訴我們成功是要靠努力,不能半途而廢,否則事事都不可能完成。

讀書是一種探險,如探新大陸,如徵新天地。讀書看似簡單、容易,但即使是最簡單的事,也要有人去做、去創新,不是嗎?古人曰:“三日不讀書,面目可憎”讀書可以增加你的氣質、可以改變你對書的看法、更可以使你成為一位有知識、有學問的人。

有人讀書是為了自己;但,相反的有人讀書是為了他人,不過這樣不是失去了“讀書樂”。我們讀書可以滿足自己的慾望,滿足自己的需要,可滿足我們想得到的-讀書樂。

我在書中瞭解到為人處事的道理,做事要一氣呵成,不可半途而廢。此外,我還學習到人生的道理,瞭解這些事後我發現之前的我是多麼的無知、愚笨。以後利用零碎的時間看書,相信也將是一大樂事。

書面上那些瑣碎的一字、一句都帶領著我踏著堅定的步伐,走進書中的世界。

讀書的作文400字 篇3

“阿姨,讓我借一本吧,一會就借不著了。”我急切地說,校圖書館的阿姨溫和地回答:“現在是還書的時間,不能借!下課再來吧。”我只好放下手中的書,怏怏地走了。

“叮鈴鈴”,下課了,我衝出教室,向圖書館跑去,還算運氣,我如願借到了我喜愛的書。

我可是個小書迷,平均下來,我每天要看三四本童話書。我崇拜楊紅櫻、鄭淵潔。我看書的速度驚人,別人看兩三行,我就能看一頁,真可謂“一目十行”,這都是平常練出來的。每次拿到一本書,我就發瘋似的看,走路看,上課看,課間看,就連蹲廁所,也要看!這不,上帝為了“表揚”我,獎勵我一個“假性近視”。自從被檢查出患有“假性近視”,我媽媽見我看課外書就吵,還下了一道道“聖旨”,甚至還忍痛放棄她最愛的羽毛球運動,花了幾個晚上陪我去散步。雖然在媽媽的嚴密“監視”下,我不能盡情看書,但我總會想一些“絕招”,脫離媽媽的`“視力範圍”,最常見的就是假裝蹲廁所。

書就像一個吸鐵石,同性相吸,異性相斥。只要你喜歡它,它就會把自己無私地奉獻給你。也許我是因為世界上有這麼多的好書才來到這個世界上的,可以說我是為書而生的。

我最大的夢想就是看遍世界上所有的好書,寫出世界上最美最動人的童話。

讀書的作文400字 篇4

新華書店很大,我準備去那裡看看,正好買幾本書。

一進新華書店,我嗖的一下子跑到了三樓兒童區,明亮而耀眼的燈光亮了,書整整齊齊地放在書架上,還有些書搭成了寶塔的形狀呢!空氣清新而又涼爽,正為在外面悶了好久的人們打造了一個涼爽的空間。小孩正在挑著一些適合他們的書籍,然後津津有味地開啟書看,還有一些經常到書店看書的人拿了張椅子、本子和筆,邊看邊記,可認真了!

有一對情侶拿著一本書,兩個人依靠著,一會兒點頭,一會兒緊鎖眉頭,一會兒露出笑容,一會兒又緊張起來,看出來,他們一定是在看偵探小說,看起來一會兒說主人公,一會兒在表揚主人公。

他們看書真入迷呀,而有人卻對書沒興趣。

我看到了一個人在書架上拿了一本書翻開,眼一直盯著一個地方。一會兒坐,一會兒站,很不認真,可能他不喜歡。又換了一本書,一翻開,放回去。又換了一本,放回去,再換一本,又放回去。這時,他臉上露出不耐煩的神情,直接走向旁邊。

還有一個溫馨的畫面,我看到了一位媽媽領了一個小女孩,大概只有四五歲,媽媽讀著書,用手指著字,微笑著,用溫柔地聲音,一個字,一個字地念給小女孩聽,小女孩用可愛的聲音問媽媽這個那個,媽媽跟小女孩解釋的很耐心,真讓我感動呀。

新華書店裡有很多知識,等著我們去發現,新華書店是書的海洋,它讓我們在裡面發現新的奧祕!

讀書的作文400字 篇5

“書中自有黃金屋”。這句話說得好,在成堆的書中,一定能尋找出用知識累計而成的黃金屋,書是知識的源泉,品味它,你將趣味無窮;聆聽它,你將受益終身。

當你讀著“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”,你是否覺得有一股浩然正氣凝聚在你的心中;當你讀著“生當做人傑,死亦為鬼雄”時,是不是有一種“一身豪氣,義薄雲天”的感覺?;當你讀著“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”時,是不是在感慨李清照晚年的悲慘生活?

是啊,中華民族五千多年來的歷史長河中,能流傳到如今的優美詩詞,怎能不使人回味無窮呢?

同樣,閱讀國外的名家小說也是受益匪淺啊。比如說法國著名作家莫泊桑的力作《羊脂球》,這篇小說寫得很精彩。羊脂球捨棄了自己換來了別人的順利前進,可是,別人非但不知恩圖報,反而對羊脂球冷眼相待。我在唾棄這些忘恩負義的人的同時,又不無對羊脂球的同情。

還有一本書讓我著迷了很久,它就是美國著名作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》。湯姆·索亞!這個馬克·吐溫筆下的小機靈鬼,向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫,這種童真也許過了孩童時代就很難再尋找,能讓我們找到的,也只有一點點偶爾才會想起的兒時的甜蜜回憶。

是啊,書給予我們的實在是太多太多了,書是人類進步的階梯,書中的世界豐富多彩,書中的生活色彩斑斕,讓我們從書中尋找樂趣,讓我們從書中體驗書籍給我們帶來的樂趣吧!

讀書的作文400字 篇6

我叫劉震,今年十一歲,是一個標準的小書迷。下面就讓你聽聽我的故事吧!

小時候,媽媽經常給我講故事。我總是一動不動地坐在床上,認真地聽。每當媽媽說:“該睡覺了。”我總會把依依不捨的目光向媽媽投去,只要聽見媽媽重 重地咳兩聲,我便會知趣地放下書,乖乖地上床休息。長大了也是如此,每次上街時,我都會先去書店,坐在那裡看也看不夠。媽媽總會不耐煩地說:“快點走,快 點了!”我戀戀不捨地把書放在書架,然後不時回頭張望,媽媽看見了,就會說:“你呀,真是個小書迷!”

有一次,媽媽從圖書館給我借了一本書,書的名字是《地心遊記》。一看題目,我就愛不釋手,趴在床上就看起來。看了幾小時,得很有意思,可是,沒了, 這麼快就把書看完了。過了幾天,我又沒有新書看了,看點什麼呢?我的眼睛瞟向書架,《地心遊記》再次吸引了我,我就又捧起它看了起來。看了一會兒,我又有 了新發現,覺得地心真危險呀!我越看越害怕,嚇得我毛骨悚然,一下子癱坐在地上,連滾帶爬地上了沙發。又過了一段時間,我又沒書看了,想了又想,還是覺得 《地心遊記》有意思。於是它又成了我的夥伴。看了一半,我彷彿置身於書中奇幻的風景中。我想:“為什麼作者能寫得這麼好呢?”我自言自語:應該有描寫、比 喻、誇張、擬人……我決定,今後我要把描寫等加入我的文章,使我的文章變得更好、更精彩。

你總會從一本書中發現新東西,不管你看過多少遍。這是我明白的道理。

讀書的作文400字 篇7

如果你問我最喜歡什麼?我會毫不猶豫地告訴你:我最喜歡書。我是一條地地道道的“小書蟲”,說起讀書來,我的話就多了。小時候,我熱衷於聽媽媽讀書,現在我總是如飢似渴的自己讀書,從《格林童話》這樣的故事書,到《十萬個為什麼》等科普書籍,一直到讀一本本厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長與海上惡魔……白鯨殊死搏鬥的故事,扣人心絃;法國著名作家凡爾納《海底兩萬裡》的引人入勝,令我驚訝;高爾基《童年》中的一個個故事,令我深思;《中華上下五千年》中講述的中國歷史,使我深深地佩服中國古代人民的智慧……每當我讀到一本好書時,就像駕著一葉輕舟在海上揚帆,乘風破浪。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊……我不知道如果沒有書,我的生活將會變得如何單調。

書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起,它一直伴隨著我成長。書給我帶來的益處是多方面的,它既提高了我的寫作水平,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的美。

我喜歡讀書,我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個字:讀書好,多讀書,讀好書。同學們:快快喜歡書吧,書籍是人類進步的階梯!

讀書的作文400字 篇8

盼星星盼月亮,好不容易盼到暑假了,我終於可以好好地過一過看書的癮了。

收藏了書,也很愛看書,是受吧,我就喜歡上書了。兩三歲時,就開始給我買故事書,每天睡覺時,我纏著給我讀三四個故事,我才會睡得安心,睡得快樂。5歲的,我能認識字了,幼兒園老師和教會了我讀拼音,我開始藉助拼音讀故事書。網

記得在三年級的,有,老師給推薦《愛的教育》,並提問:“你們《愛的教育》的作者是誰?”頓時,同學們不知所措,你我,我你。就時,我把手高起,地說:“老師,我。”同學們都吃驚地望,老師也向我投來讚賞的目光。當時,我感到非常自豪,更激發了我讀書的興趣。

書架上堆滿了大大小小的書,有文學的、歷史的、科普網知識的、漫畫的……足有100多本,可謂是樣樣俱全,我一有空就興致地。

我一看書,就,自我。節省看書,我經常以最快的速度做完作業,字跡潦草、錯誤太多,經常受到老師和的批評,以致限制我看書,每天做完作業後看一會。

放暑假了,也給我買了《史記故事》、《聊齋故事》、《法國童話》、《少年文摘選萃》等十幾本書,我終於可以手腳好好地書了。,前提是我老師和佈置的家庭作業。

讀書的作文400字 篇9

莎士比亞曾經說過:“書籍是人類的精神食糧”。古代著名詩人杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這說明書籍對人的發展是多麼重要啊!所以,爸爸媽媽特別支援我讀好書,當然,我也不枉費爸爸媽媽的一片苦心,常常看那些對我們有益的書。

那些有趣的課外書常常使我如痴如醉,記得有一次,恰好是星期天,我寫完作業,正津津有味地看著那本名叫《魯濱遜漂流記》的書,當看到最精彩的時候,心情也會隨著主人公的心情而變化,常常是主人公高興,我也為之哈哈大笑;主人傷心,我也為之流淚。這時媽媽大聲喊我吃飯,於是,我便習慣性地拿上書,來到飯桌前,邊吃飯邊看書,這時媽媽看見我只吃飯不吃菜,哭笑不得:“哎,你這個孩子,太愛看書了,簡直到了痴迷的程度,瞧,你的飯已經快吃完了,菜卻沒動一口,難道你真把書當成美味佳餚了嗎?”這時,我才猛然從書中醒悟過來,看見桌子上擺了那麼多的鮮美可口的雞鴨魚肉,趕緊狼吞虎嚥地大吃起來!

像這樣的事還有很多很多,比如走路我就拿一本書邊走邊看,坐車時我也會拿著一本書,一有空閒時,我還拿著一本書,在看,為此我沒少挨爸爸媽媽的批評,哎,誰讓書有這麼大的“魔力”呢?

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