(精)我為自己喝彩作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我為自己喝彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我為自己喝彩作文1
在我的人生道路上有很多我覺得自己做得很不好的事情，我在有一些事情上也存在很大的不足，但是有一件事情讓我記憶猶新，現在想起來還是想為我自己喝彩。因為那件事情進行了，我為了達到自己的目標而努力奮鬥，努力練習，最後如願以償的事情。
我還記得那一次是我們學校舉辦的書法比賽，因為當時我覺得我的字還是不錯的，所以就永遠的參加了這次比賽，但是其實在報名的時候我還是有一些焦慮的，因為我覺得在我們學校裡面寫字好看的真的有非常多的人，我可能只是其中一個很小的技術不怎麼樣的人，所以難免還是有一些擔心的'。但是之後我想開了，因為既然我已經參加了這次比賽我就不要想結果我真要失敗了，我現在要做的就是好好的去練習，爭取在比賽中發揮更好的實力。於是我就決定要多鍛鍊，每一次我現在的時間都能夠練書法。於是我決定在以後我閒下來的時間都要練習書法，其實在那段時間裡我作業也比較多，所以能夠抽出時間來練習書法的時間並不是非常充裕。
在那段時間裡，我練習書法的時間基本上都是我辛辛苦苦擠出來的，有時候別人都在中午睡覺的時候，我就留在家裡或者是學校裡面，把我的字貼拿出來練習。所以那段時間真的非常的辛苦，有時候週六周天放假，別人都可以把作業寫完，出去玩耍的時候，我就只能待在家裡，把房門關上，好好的練習書法，但是我想了一想，其實現在比賽的人大多數都是這樣辛辛苦苦練習的，我這點辛苦也不算什麼，但是不得不承認那段時間我真的非常的刻苦。每天都有事，起得非常早，睡得很晚，那段時間我為了贏得比賽的勝利也下了不少功夫。
終於到了比賽的時候我發揮比較好，所以在最後賽中獲得了一等獎的好成績，我為我自己喝彩，因為不通過自己的努力看到了自己想要的獎項。
我為自己喝彩作文2
眼看離大學聯考就剩4個月了，但是我的成績卻總是上不去，在我的自我反思下，我意識到了其實並不是我的成績上不去，而是我沒有盡全力，我相信我是有這個水平和能力去達到更高的分數的，只是我還沒有用盡全力罷了，在一模的考試之中，我獲得了很低的分數，自從那次之後我便開始認識到我該好好努力了，從那以後我便開始了辛勤的學習。
以前的我總是睡到6:30再起床，然後匆匆忙忙的洗漱到教室上早自習，早自習的時間我也並沒有好好珍惜，一般都是用來發呆或者是一邊背書一邊想事情，效率非常的低下。我意識到我曾經的錯誤之後改正了這一習慣，我6點就起床，爭取在15分鐘之內洗漱好到6:20的時候，我就可以坐在教室裡了，那個時候教學樓是沒有班級亮著燈的，我算是第1個的。於是我便開始拿出了政史地和英語語文的書開始記憶起來，每天都給我羅列一些我今天需要背誦的內容，如果早自習沒有背完，那就留在課間和晚上抽出時間來背。我爭取把我的精神提高到最大，讓我不因為其他事情而走神，使效率降低。
曾經我在上課的時候也沒有很好的認真聽講，頂多是跟著老師的思路走，現在我懂得了，我不僅要緊跟著老師的思維，好好的回答老師的問題，還要進行自我思考，這樣才能更高效率的學習。在我強迫自己集中精力學習後，我發現一節課下來我的臉都是紅的，這說明我的思維在高速運轉那一瞬間，我會覺得自己是好樣的。
以前我是一個很吝嗇於問老師問題的人，但是我知道了班裡的'同學不會說每一個問題都能很準確的為我解答，我必須得去找老師回答一些難點和重點，於是我學會了在下課的時間經常往辦公室裡跑，特別是數學，數學是我的弱項，而我的數學老師每次也會很認真的為我講解。
在努力了一個月之後，我的成績總分提高了20分，在第2次聯考中獲得了比較好的成績，在第3次聯考中我的成績又提高了10分，在大學聯考的時候我超常發揮比我平時又高了20分，最後考到了比較好的分數。我為自己喝彩，因為我意識到了自己的錯誤之後，好好的努力比別人更勤奮，勤能補拙，我用勤奮證明了，只要我努力學習還是能學好的。
我為自己喝彩作文3
我以前在父母眼裡是個永遠長不大的孩子。今天，我要為我自己而喝彩，因為我已經長大了。
今年暑假，由於我要參加鋼琴考級，每天都在家裡彈琴，沒空去看外婆，她非常掛念我。
“叮咚”門鈴響了，我從貓眼洞裡看見了外婆，她滿頭大汗，手裡還拎著我喜歡吃的水果呢？我見了又驚又喜，急忙開啟門，接過外婆手裡的水果，拿出拖鞋給外婆換上，然後把外婆迎進媽媽的房間，開啟空調給她解熱，接著我去廚房打了盆涼水，放上毛巾端給外婆洗臉，還從廚房間挑了個大西瓜洗了，剖好端給外婆吃。我又怕外婆寂寞，還開啟電視機，換到外婆最喜歡的節目—京劇給她看。我久等媽媽不回來，便對外婆說：“外婆，媽媽去買菜了，到現在還不回來，爸爸去辦事了，中午才能回來，您在家看電視，我去叫媽早點回來。”於是，我便去菜場，剛走到菜場門口，便看見媽，我大聲說：“媽，外婆來了，你再去買點外婆愛吃的菜。”媽媽聽了又和我返回菜場，買了魚、蝦、牛肉、燒雞……
我們回到家，外婆要幫媽媽揀菜，我見了，上前攔住說：“天這麼熱，你年紀大，又難得來我家，快去房間歇歇……”說著，我把外婆推進了房間。媽媽下廚燒飯做菜，我給她揀菜，洗菜。不一會兒，媽媽飯菜做好了，爸爸也回來了，我又幫媽把飯菜端到桌上，擺筷子、放湯匙和碗。還拉外婆坐到上座，我坐在她身邊。吃飯時，我不停地把魚、蝦等菜夾到外婆碗裡，因此，外婆碗裡的.菜堆得像小山似的，連飯都不好吃了，便要將碗裡的菜夾給我吃，我連忙避開碗說：“外婆，你現在牙不太好，能吃就多吃點，不用顧我們，我們牙好，日子長著呢！”外婆聽了我的話，笑得額頭的皺紡都舒展開來了，連連說“這孩子既懂事，又孝順。”媽媽又說逸逸是長大了懂事了，每天做完作業還經常幫我拖地、洗碗……一旁的爸爸也笑著說：“有時候她還能主動幫我打文章呢！
聽了爸爸、媽媽、外婆的話，我感到臉上火辣辣的。媽媽看了看我又說：“雖然孝敬老人，幫助父母，做力所能及的家務事是中華民族的傳統美德，但我們的逸逸能做這些事，就表明她長大了。”
聽了媽媽的話，我圓嘟嘟的臉上頓時變得通紅。
你們說，我應不應該為自己長大而喝彩呢？
我為自己喝彩作文4
我，一個充滿自信，個性十足的女生；我，一個面對理想，勇於挑戰的女生；我，一個追隨時尚，永不洩氣的女生……我就是這樣一個豐富多彩的人，面對成長道路上各種挫折與失敗的考驗，我都能樂觀地去接受，永遠相信自己，這就是我最大的優點。
從小，我就特別愛唱歌，美妙的音樂無時無刻[注: 時時刻刻。表示毫不間斷。]不陪伴在我身邊，它似乎已經成了我生命中不可缺少的一部分。我早已堅信，我是離不開音樂的。
可是，我的愛好遭到了旁人的冷落：父母不欣賞我的.音樂，同學不支援我的音樂，除了我以外，似乎沒有一個人能感受到我對音樂的痴迷。
我曾經自卑過，也曾動過放棄的念頭。但值得慶幸的是，音樂竟然拯救了我。因為我在無意間，聽到了這樣一句歌詞：人力可以勝天，夢想近在眼前。這樣普普通通的一句話，讓我黯然失色[注: 黯然：心裡不舒服、情緒低落的樣子；失色：因驚恐而變以臉色。本指心懷不好，臉色難看。後多比喻相形之下很有差距，遠遠不如。]的心再度復甦了。它讓我相信了，不管別人怎麼看，怎麼想，只要努力去做，永遠相信自己是最棒的，那我就是一個最成功的追求者。
儘管夢想對我來說是那麼遙遙無期[注: 形容時間還遠得很，不知道哪一天。]，但我還是從未輕言放棄過。不管有什麼先天的差異，只要儘自己的所能去克服，就能獲得最光榮的成功。哪怕夢想再怎麼遙不可及，只要永不放棄地去追求，去努力，終有一天會登上那期盼已久的理想高峰。
成長的步伐開始漸漸加速，想法也慢慢變得成熟。我相信“天生我材必有用”，對於外界的壓力和那些無用的嘲笑，我不會再去理會，更不會為一點點雞毛蒜皮[注: 比喻無關緊要的瑣碎事情。]的小事而傷心難過。因為它們根本就沒有能令人動氣的餘地。
所以，相信人定勝天[注: 人定：指人謀。指人力能夠戰勝自然。]，永遠做個充滿自信的人，那生活將變得美妙無窮、充滿樂趣。讓我們一起為自己喝彩，為成長喝彩，為夢想喝彩！
我為自己喝彩作文5
“喝彩”這個詞大家一般是用來對別人得到的榮譽而大聲地呼喊，以表示高興的心情。而我現在卻要為自己喝彩。
在一次考試中，我取得了優異的成績。我當時高興極了，朋友們也為我高興。這次考試之後，我心裡想:別人取得好成績後，都特別驕傲，很容易忘乎所以。我應該怎樣才能保持這樣優異的成績呢?我百思不得其解，最後我詢問了班上成績比較好並且成績很穩定的同學，。他們對我說：“要想成績一直保持得很好，並且有向上奮發的力量。首先你取得好的.成績時千萬不能驕傲，沾沾自喜的，要保持謙虛謹慎的態度，因為‘謙虛使人進步，驕傲使人落後’。其次，如果你的成績落後了，千萬不要灰心，也不要氣餒。因為這樣做是不會起到任何作用的。我們應該把那張考差了的試卷看一遍，看一下是哪裡出差了。然後把錯題抄到本子上重新做一遍。”我聽了他們給我的意見。我雖然取得了優異的成績，但是我並沒有驕傲，而是繼續努力地複習功課、預習功課。這些事對於我來說還不夠，我還要做得更好。這樣才能使我取得優異的成績，保持好的成績。真是功夫不負有心人。我在另外一次的考試中，取得了優異成績，我也沒有驕傲。而是繼續默默地複習，遇到不懂的問題，問一下同學和老師讓他們告訴我這種題應該怎麼做?怎樣更好地理解，讀懂題意。通過他們地指點，我做的題大多是正確的。我一直用這樣的方法。期末考試的時候，我覺得題並不難，可能是題真的不難，可能是題真的不難，也可能是我經過反覆的複習得到了效果。我拿到了成績單，我高興極了。心裡想這個成績真好。真是我用全部的努力換來的，這不是我抄襲別人的，而是我自己憑著自己的知識儲備換來的。別人都為我喝彩，我也為自己喝彩，為自己高興。那一刻，我覺得天空是蔚藍的，鳥兒在歌唱，楊柳在跳舞……這一切的一切似乎都在為我高興，為我喝彩。
在這世界上有很多能讓我們為他們喝彩的人物。但是千萬不要忘記為自己喝彩，因為你自己是最棒的，不要拿自己和別人攀比，你們是獨一無二的。
我為自己喝彩作文6
以前的我，非常討厭作文，每次寫作文的時候都無話可說，因此作文水平一直很差，可是後來我變了，變得喜歡作文了。
記得幾年前的一個星期六下午，按照慣例要去學校作文興趣小組寫作文，可是我呢，卻假裝頭疼，不願去。就這樣我逃了幾次課。沒有去學習作文。可是躲得了七年級，躲不過十五。又到了星期六，我又得去寫作文了。我怕老師批評，只好硬著頭皮去了，在老師的作文課上，我總不用心聽講，上課時和別人說話，寫作文的時候不願動腦筋，有時候寫作文馬馬虎虎，寫出來的作品好像豆腐渣。
我常常為自己寫不好作文而著急，有一次，我想出了一個壞點子——偷天換日，趁老師不注意，我把同學小雨的作文上的名字改成我的名字，把我的作文上的名字改成她的名字，可是被老師發現了，受到一頓批評。後來我覺得這樣投機取巧是行不通的，我想起樑老師說的'話，要想寫好作文，要多看課外書，必須做到勤學苦練。不要總想著玩耍。而且要不怕吃苦。
你們知道嗎，著名作家魏巍寫過一部90萬字的小說，他前後共修改了4遍，現在想想，我寫一篇作文算得了什麼呢。媽媽也教育我說：“孩子，你這樣不用功學習作文，是害了自己啊。你不是不知道，現在語文考試作文分就佔了很多，你作文寫不好怎麼能取得好成績呢？”聽了媽媽的話後，我知道了學好作文的重要性，便盡力去改掉偷懶的壞毛病，認真學習作文。
有一次，我在家正看書，鄰居小朋友來叫我去玩，但我心裡想到媽媽對我說的那些話，便推辭了。還有一次，我在家裡正要練習寫作文，突然想到電視劇《還珠格格》要開始了，就不想打草稿，想早點寫完去看電視。可是後來我想到，寫作文要做到勤學苦練，馬虎應付是寫不好作文的，於是，我就認認真真地寫作文了。後來我的作文有了進步，得到老師的表揚，從此，我就喜歡上作文了。
後來，我把這個訊息告訴一個朋友，說我的作文進步了，得到了老師的表揚。可他不以為然，沒有為我祝賀。我想，她不為我祝賀就算了，我自己為自己喝彩。
我為自己喝彩作文7
這一週，學校舉行了一場精彩的運動會。在運功會賽場上，運動員奮勇拼搏，揮灑汗水；啦啦隊激情澎湃，高聲吶喊；裁判們堅守崗位，一絲不苟；老師們盡職盡責，一個個大汗淋漓，氣喘吁吁。每個人似乎都有自己的職責所在，累並快樂著。
比賽一步一步的進行著，心中不禁有些激動，畢竟這是我在新學校參加的第一次運動會。我們坐在寬大的塑膠跑道上，先進行的是齊心協力長繩比賽。可是這一次跌跌碰碰，未免有些倉促的比賽結果並不是十分理想。我走回隊伍中喝了口水，抬頭望了望天，心中有些沮喪。溫和的陽光使人犯困，沉醉在這舒服的想做白日夢的環境中，隱約聽見有人叫我，我揉了揉眼睛，又眨了眨，走去檢錄。女子200米比賽很快就要開始了，信心十足的我隨著槍聲一響就立刻衝了出去，耳畔邊響起了同學們的加油吶喊聲，這使我更加努力，越過終點的那一秒，我鬆了一口氣。可隨即心中的不安又開始慢慢蔓延，因為可怕的800米又要來臨了。
時間一分一秒的過去了，可我卻覺得度日如年。稍作休息後緊張的800米開始了，焦急不安的我一時有些手足無措，裁判員叫我們站成一列，望著右邊的腿一個比一個長，一個比一個高的學姐，我雙手握緊了拳頭。又隨著一聲無情的槍聲，激烈的比賽又拉開了戰幕。可是意外發生了，在搶內道時，不經意間盡被人絆倒了，還沒反應過來的我一瞬間摔倒在地，手臂上火辣辣的疼痛感立即分散開來，眼看著很多選手都超過了我，我只好忍著痛爬了起來，其他班的同學對我的慰問更使我鼓足了力氣，咬著牙跑完半圈時，我又聽到了來自班級的'加油吶喊聲，我想一定要堅持住，還有一圈就要跑完了！懷著一定要堅持的信念，我幾乎是靠著自己的極限跑完了一圈半。最後半圈了！勝利的曙光就在眼前了！驚奇的是，明明早已沒有力氣突破極限的我居然在最後100米時衝刺了！我向著終點飛奔而去，在越過終點的那一刻我一點力氣也沒有了，整個人癱坐在了地上，好久才緩過神來。雖然這次比賽得到的名次不高，但我還是突破了自我！我為自己喝彩！
這次的運動會並不能稱得上完美，但我覺得對我來說是一次非常好的成長經歷，同時也突破了自我，我為自己喝彩！
我為自己喝彩作文8
在人生的旅途中，自己做的許多事值得喝彩，為自己成功的喝彩，為自己克服困難而喝彩，為自己樂於助人和喝彩......而我，為自己的善良而喝彩。
記得那一件令我刻骨銘心的事。那是一個星期天，那天早晨，陽光明媚，這晴朗的天氣使我的也變得很好。我拿上我攢了一個月的零花錢，向那間佈滿溫馨的'禮品店走去。那天是母親的生日，我攢了一月的零花錢就是為了給母親買一塊他最喜歡的手錶。一路上，我都在微笑。就在我快到商店門口時，一位小弟弟拉住了我。只見那位小弟弟臉上帶著羞愧的表情，我微笑著說：“小弟弟，你有什麼需要我幫助的嗎？”那位小弟弟遲疑著，最後結巴的開口：“今天......是......我......我媽媽......的生日。”他停頓了一下，又鼓起勇氣，說：“我把媽媽買禮物的錢弄丟了，我們家很窮，那錢是我省了幾頓午飯攢的，大姐姐，你可以借給我二十元麼？”我臉上的笑容僵住了。
要知道，我口袋裡的二十元是我放棄了許多零食和好看的髮夾，我怎麼可以把錢借給他呢？可是，這位小弟弟也急需要錢，我是不是要借給他呢？小弟弟看著我，說：“求求你了，大姐姐，我媽媽患有心臟病，她從來都沒有過過生日，我想讓媽媽開心，我會還給你的！”我到底要不要幫助他呢？我的心如同一條繩子打了一個死結，怎麼解也解不開。我到底該怎麼辦呢？幫助他，我就不能讓媽媽收到一個滿意的禮物；不幫他，我就會很內疚。那小弟弟看我猶豫不決，便失望的低下頭，說：“大姐姐，如果你不能幫我，沒關係的。”
便轉過身，看著他的背影，是那麼哀傷。我叫住了他：“等等！”那個小弟弟轉過頭，原本暗淡的眼睛頓時亮起來。我把口袋中的錢拿出來，遞給他，他接過錢，感激地說：“謝謝你，大姐姐，我一定會把錢還給你的！”他道過謝，便走到商店。我也走進一家商店，看著媽媽最喜歡的那塊表，感到很遺憾。但至少在這場人生的考驗中，我通過了！
這件我至今難忘的事，讓我感到欣慰。我為自己喝彩，為自己的善良喝彩！
我為自己喝彩作文9
學校要舉行葫蘆絲單人演奏，我看著同學們欣喜在報名表上寫下自己的名字，也忍不住報了名。
比賽那一天，我坐在觀眾席上，心像揣了只小白兔，“嗵嗵”亂跳，手心也湧出了汗珠，看見其他同學一個接連一個地上臺演奏，看著他們一個個顫顫噤噤地拿好葫蘆絲，看著他們一個個忘譜時呆若木雞的樣子，心跳得更快了，手握得給緊了，汗也冒得更多了……不要怕，不要怕，這有什麼好怕的。又不是要叫我去墓地捉鬼。怕什麼？不要怕，不要怕……可越是想讓自己平靜下來，就越是緊張！坐在一旁的陳蔚然似乎看穿我的心思，拍拍我肩膀，輕鬆地說：“不用怕的啦！這有什麼好怕啊！告訴你一個訣竅，到時上去，就把下面的人通通看成青菜、蘿蔔、地瓜，就不會害怕啦！”我半信半疑地點點頭，在心裡一遍遍小聲碎念著詞譜。
“23號，朱語詩！”不會吧!這麼快就輪到我啦！我站起來，快步走上講臺。
站在臺上，擺好姿勢，不經意間抬頭一看，媽呀！怎麼這麼多人？腳猛然一軟，險些摔在地上。別怕！別怕！我嚥了咽口水，挺直身板，如往常在家練習曲子一樣，吹了起來。開始，旋律悠悠響起，譜子就像印表機一般印在我的腦海。突然，腦子裡“嗡”的一聲，思路就像小孩兒玩糟了的毛線團，一時找不著北了。完了，完了！後面一句是什麼來著？這死腦袋，一到關鍵時刻就不管用！快想，快想！可譜子就像被頭腦刪掉了似的，怎麼也想不起來。看著過老師那鼓勵的`眼神，似乎在說：“你是最棒的！你一定行！”不由得想起陳蔚然的那句話：把下面的人看成青菜、蘿蔔、地瓜幹！我努力地把同學老師看成青菜、蘿蔔，陳蔚然你也就當回青菜，過老師就委屈你當回蘿蔔吧！一剎那，我彷彿來到了菜園地裡，緊張感漸漸消失了，譜子猛然間又浮現在腦海。
我順利吹完了這首曲子，雖然沒有得獎，但我戰勝了膽怯，我為自己喝彩！
每一次人生經歷都是我們的財富！
我為自己喝彩作文10
為自己喝彩，揚起自信的風帆，乘風破浪[注: 船隻乘著風勢破浪前進。比喻排除困難，奮勇前進。]；為自己喝彩，展開希望的翅膀，自由飛翔；為自己喝彩，舉起勇氣的利劍，穿透絕望。在人生旅途中，總難免會遇到一些挫折或憂傷，總會體會到李白那“欲渡黃河冰塞川，將登太行學滿山”的悲傷和困難。在這時無人可以幫助自己，沒人可以為你鼓掌，所以你必需為你自己喝彩鼓勁。
第一次月考的時候，我考了第十名，我的同學考了第四名。在班會課上，老師極力表揚了我的同學，號召同學都向他學習，以他為榜樣。隨著全體同學排山倒海的掌聲，彷彿拍在我的心上，因為我的進步比他大，但老師確忽略了我，我覺得我被人遺忘了。我的自尊心感覺被刺傷，眼中微微有些溼潤了。那天課我都沒怎麼聽，我想反正進步了都沒人為自己喝彩，還不如學習羅隱那種“今朝有酒今朝醉[注: 比喻過一天算一天。也形容人只顧眼前，沒有長遠打算。]，明日愁來明日愁”的放蕩。
回到家中，我媽問我為什麼愁眉苦臉[注: 皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]的.，我就把事情的來龍去脈[注: 本指山脈的走勢和去向。現比喻一件事的前因後果。]告訴了她。她收起疑惑的表情，嚴肅的對我說：“兒子，你要明白讀書是為了你自己。不是為了老師，不是為了我們，也不是為了同學。”儘管這句話聽了數遍，但唯有這一次才真正的聽明白了。我心想：成功沒人為我喝彩表揚，但我為什麼不為自己喝彩呢？於是我找了張紙寫下我的座右銘：“有志者，事竟成，破釜沉舟[注: 比喻下決心不顧一切地幹到底。]，百二秦關終屬楚。有心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”寫完的那一刻，我信心澎湃因為我知道埋怨是無用的，只有考的更好才行。
為自己喝彩，縱使無一人理彩；為自己喝彩，儘管僅一人聆聽；為自己喝彩，喝出自己的心聲。使喝彩成為風帆，使喝彩成為翅膀；使喝彩成為一把利劍。相信自己終有一天自己能夠“長風破浪[注: 比喻志向遠大，不怕困難，奮勇前進。]會有時，直掛雲帆濟滄海。”
我為自己喝彩作文11
從我出生的那一刻起，我的人生就充滿了喝彩聲。儘管喝彩的背後是付出了無說的汗水和辛酸，但果實卻是甜滋滋的。每當我成功的時候，我都會情不自禁地對自己說：“你真棒！”
星期四，那是特別的一天，因為那是期末考試結束，髮捲的時候，我的心忐忑不安，我十分害怕，但我又十分高興。害怕的是考不好會被家長批評，高興的是考到好成績會受到老師的表揚。突然，我被沉重的腳步喚醒，王老師拿著一堆卷子走進來了，看樣子我們考得不怎麼樣，我的心很不安，這時教室裡的空氣好像凝固了似的。王老師冰冷的口吻打破了天空的寧靜：“這次我們班考得很差，達到優秀分數的只有幾個同學，有張志遠，有王旭……”突然，我的眼裡一亮，老師讀了我的名字，我迫不及待地拿上試卷，那幾個久違的鮮紅的大字再次進入我的眼睛裡，同學們的眼光立刻投射到我身上，這時我舒心的笑了，那激動的.眼淚聚成一個雨季，考試前的一幕幕再一次出現在我的腦海裡……
有一天，那是一個難得的週末，我就坐在書房裡與書交談，這時我希望我能回到童年那快樂的時候：和小朋友一起跳皮筋。我的心情不自禁有些失落，當我從窗戶看見那些夥伴在玩的時候，我終於抑制不住，便拿著抗議的“令牌”走到媽媽面前說:“我從現在開始不復習了！”媽媽先是憤怒，但是媽媽忍住了，過了一會兒，她心平氣和地對我說：“孩子你已經長大了，再也不是小孩子了，應該學會思考事情的輕重，應該學會怎樣判斷是非了，難道連這個道理你也不明白嗎？”聽了媽媽的話，我恍然大悟，重新回到房間複習了。
從那以後，我總是努力學習，而我今天取得的成果是由那一個個’“單詞”做墊腳石，那一篇篇作文和無數汗水組成的。這時，我真想大聲對世界高喊一聲：“我真棒！”
我為自己喝彩作文12
一個塌塌的鼻子，一張黝黑髮亮的臉，一頭烏黑的頭髮，一雙水靈靈的大眼睛得了“高度近視”，這就是一個其貌不揚而又任性的我。
記得有一次暑假，爸爸媽媽都去上班了，只留下我一個人在家。臨近中午，該吃午飯了，但一下嬌生慣養的我哪會做飯呀！我開始責怪起爸爸媽媽來：多麼狠心的父母啊，竟丟下女兒一個人在家，是不是想把我餓壞呀！哼，你對我不仁，別怪我對你不義，我今天干脆就不吃飯了，讓你們看看你們的女兒活活餓死！我一咬牙，躺在床上開始睡覺。可我被飢餓搞得實在是睡不著，肚子也開始“咕咕”地抗議了。唉，忍不住了，本小姐豁出去了，自己親自下廚吧。
我走進廚房，繫上媽媽平時燒飯時的圍裙，從米箱裡勺出兩勺米，倒進了電飯煲裡，接著把米洗淨，加了水之後，就開始燒了起來。我就在一旁耐心地等著，實在無聊了就拿過一本書看起來，還時不時的抬頭望一望電飯煲的.按鈕，希望飯能早一點燒熟。飯終於熟了，我懷著自豪的心情，打開了電飯煲。真是不看不知道，一看嚇一跳：竟然燒成稀飯了！唉，就將就點兒吧。
有飯沒有菜可不行。我想起了冰箱裡還有兩三個土豆，就做炸土豆片吧。我從冰箱裡取出土豆後洗淨，接著開始削皮。削皮可真不簡單呢！那幾個土豆被我削得坑坑窪窪的，活像一個殘疾的老爺爺。然後就是把土豆切成片兒。畢竟我是第一次用刀，要麼把土豆切地太厚，要麼把土豆切地太薄，要麼就是快把自己的手指切斷了。平時在媽媽手裡運用自如的菜刀在我的手中顯得那麼的笨拙。幹完這些，我便點火燒油了，等油鍋裡冒出層層熱氣，我便一股腦地把土豆片全倒進了鍋裡。只聽見油鍋裡發出“啪啪”的聲音，嚇得我連連後退，生怕油濺在自己身上。等“啪啪”聲弱一點的時候，我才小心翼翼地走上前去，拿起鍋鏟把土豆片翻了一個身。天哪，只見那些土豆片全都粘在一起，而且大多都焦了！我一時不知所措，慌忙把土豆片撈了出來。哎，勉強一下唄！
這次燒的飯菜雖然沒有媽媽的美味，但我卻吃出了樂趣，發現自己長大了。我笑了，為自己喝彩。
我為自己喝彩作文13
我為自己喝彩，因為我戰勝了我的缺點膽小。一年級時，我的學習成績是班上數一、數二的，但我天生膽小，不是很愛說話，更不喜歡參加一些活動。
升上二年級，我遇到了這位班主任金老師。金老師看我學習不錯，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當副班長，想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千方百計的推脫，但還是不行。在我剛開始做副班長的那段時間裡，我常常覺得很害怕，站在講臺上面紅耳赤，心裡就像七、八個吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學們笑我。同學們一笑我，我就更膽怯了。所以我乾脆什麼都不管，讓有經驗的班長王曉允同學去管。
有一天，金老師把我叫到門外。溫和地對我說：“你現在長大了，要大膽點，不要害怕。如果你連這個班都管不了，長大後又怎樣管理公司呢？”我覺得金老師說的`話很有道理，以後就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學整隊，帶大家早讀，我都主動去做。好像也不是那麼難嘛，我在同學面前說話的聲音越來越響亮了。在那段時間裡，自己都感覺自己精神了許多。但一遇上有什麼競賽，或是競選主持人之類的事，我還是往後退縮，非常害怕，不敢參與競爭。這是為什麼呢？
在第二學期的一節班會課，金老師語重心長地對我們說：“‘不想當將軍的士兵不是好士兵。’這句話告訴了我們做人要有一個目標，我們要向這個目標前進，不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神。”他的話使我豁然開朗，我終於明白我缺什麼了，我缺的就奮鬥的目標。
以後的道路上，我常常默默地在心裡給自己定下自己要超越的目標。我變得越來越大膽。三年級時，班主任許老師訓練我主持年級家長會，非常成功。現在我會主動報名參加英語節目的人員競選，主動報名參加作文競賽，開運動會時，我更是主動報名參加二百米跑和跳遠專案。競爭讓我嚐到了甜頭，我家的獎狀越來越多。確定目標讓我有了前進的動力，雖然我現在讀國小，但我已確定要努力朝著名牌大學的目標前進。
“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這句話改變了我的過去，更激勵著我奔向燦爛的未來！
我為自己喝彩，因為現在我可以自豪地說：“我戰勝了膽小！
我為自己喝彩作文14
“八仙過海，各顯神通。” 要談起我的傳奇“神通”，唯有那英語口語的電視大賽一等獎，才配得上人們為我喝彩!使我信心滿滿，“仰不愧於天，俯不怍於人”......
四年級時，我無意中知道了一個鮮為人知的訊息：英語口語的電視大賽馬上開始了，學生們要報名了。於是我與爸爸經過商議決定參加後，他給我列印了一張主題口語卷，我便開始勤奮刻苦的練習。心想：這次是我大顯身手的好機會，絕對不能夠掉以輕心，怎麼說起碼也得拿個什麼獎，令人們刮目相看!
從那天起，我就每天認真努力的背誦外語單詞和困難的英文段落。如果有哪個詞語一直背不出來，我並不急躁，還是先觀察兩次，反反覆覆念著這個單詞，練熟了，然後又把它看著拼四遍，最後我又強迫自己死命的背出它來。有時候實在記不了很長的句子，我就仔細想了想，把它當作文字拼湊在一起讀，只是有時拼接處的話牛頭不對馬嘴，搞出了許多笑話!例如：“new school……”我家沒有英語詞典，我把它拼成：“牛死故耳。”，引得爸爸哭笑不得，但對我豎起了大拇指：“這個辦法好，或許有點奇特!” 聽到之後，我不好意思的'笑了。天長日久，堅持不懈的勤奮練習，使我的記憶力越來越好，每次背誦古詩，我都能在幾十秒內一字不落的背下;至於那篇英語文章，我早就背的滾瓜爛熟啦!
到了比賽那天，我出於對舞臺上表現時的恐懼，遲遲不敢驕傲;又由於對自己能力的肯定，信心十足!我邁著豪爽的步伐走向舞臺，心想：我一定要好好表現，爭取拿個好名次。我眼睛輕鬆隨意的望向遠方，流利的英語脫口而出，時不時還微笑著對人們。我原本沒有英文輔導，在說出的外語像流水般暢通無阻、順利，配上合適的動作後，文章聲調愈來愈靈巧活躍，裁判員們都對我指指點點的由衷讚歎!
最終，以9.8的我榮獲一等獎!
請同學們為我喝彩吧!
我為自己喝彩作文15
每個人，都會在某一刻發現自己的長處，但我們卻總是認為別人好，為別人喝彩。今天，我也要為自己喝彩!
記得三年級的一節體育課上，老師讓我們繞著400米的操場跑一圈.我們全班共分了七組,我被分在了第六組.當我看到前五組同學一個比一個跑的快時，心緊張的像有頭小鹿一樣“噗通、噗通”的。到第六組了，我顫抖的站在起跑線上，旁邊有幾個同學在為我們加油。“開始”老師叫了一聲，我們就飛快的跑了起來。我拼命的跑呀跑，當離終點還有四十米的時候，我的肚子突然疼的不得了，我的腳步也慢了下來。“張淑涵，加油呀還差一點了”當同學們為我加油時，我的腳步又加快了一點。終於，我跑了第一名。第一次，我發現了自己具有的拼搏精神，我為自己喝彩。也因為次，我被班裡推選為的田徑選手參加學校的運動會。
幾天後學校的運動會就舉行了，這次比賽可是跟全年級裡跑的最快的學生比呀，我心裡緊張的要命。心中有兩個聲音在吵架。一個聲音說“不要逃避，要勇敢的超越自己，如果一個毛毛蟲懼怕脫殼，那它就變不成美麗的.蝴蝶了。另一個聲音又在耳邊說“沒事，放縱自己吧，這次不跑，還有機會呀。”
經過一番心理鬥爭，我選擇了超越自己。“預備、開始”隨著老師的一聲槍響，運動員們象離弦的箭一樣你追我趕，各不相讓。好累呀，跑了一半後我覺得自己要跑不動了，這時那個聲音又在我耳邊迴盪“我能行，我要超越自己”我使出全身的力量向前跑去，終於跑過了終點線，同學們高興的對我說“你獲得了亞軍，祝賀你”，我戰勝了惰性，超越了自己，我再一次為自己喝彩。
我們不光要為別人喝彩，還要為自己喝彩，通過這次比賽，我知道了機會不是別人給的，是自己爭取的，而且不管做每件事。我們都要相信自己，我能行|！
