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關於面對困難的作文

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的關於面對困難的作文,希望能夠幫助到大家。

關於面對困難的作文

關於面對困難的作文1

愛笑的女孩運氣不會差,面對人生路上的一切,微笑是最有用的,也是最美的。

春節後的一天,我和堂妹還有媽媽在家呆著。媽媽看管著我倆,開始我和妹妹相處得無比融洽,一起完成了家務,吃了飯,然後我去客廳晒太陽,看起了電視。我足足看了一個小時,穩如泰山般絲毫沒有去午休,練琴的意思,媽媽看見後呵斥了起來,我嚇得魂飛魄散,趕緊關了電視,開始練琴。但我心不甘情不願,還落下了眼淚。勉強練完琴,我拖拖拉拉的走了出來。妹妹見了我,一副不解神情,“就萱萱姐這樣,不堅持,肯定考不上一所好的大學。”她就這樣對我媽媽大聲數落著我。

我聽了頓時冒起的火,真想衝向她教訓一頓,讓她也知道我的厲害。我想,為人起碼要做到尊重,更何況她比我小了八歲,沒有資格這樣說我。

人們常說:懂你的人不需要解釋,不懂你的人不值得解釋。面對一個人的譏笑,嘲諷,我不知所措,我不想傷害妹妹,我也不想委屈自己。她不明白我,對於升國中的緊張,她不明白;對好學校的嚮往,她更不明白;對一個人內心莫大的傷害,一句話給了我沉重的一擊,那種打擊,她不會明白的'。

我不願與她講道理,也不想與一個孩子斤斤計較,因為那毫無意義,沒有一點用,那隻會讓我更加痛苦,會讓自己成為一個蠻橫,不講理的人,我不想……

我只有笑著面對這件事,笑著面對妹妹,也笑著面對自己內心深處,才能讓我得到安慰,讓我更有信心與力量!

目前微笑與努力是最好的,未來的成功,是對嘲諷的有力一擊。

微笑也許不是萬能的,但微笑一定是困難中,不確定中的寶藏!

關於面對困難的作文2

人生道路當中,困難就像一座山擋在路中間,阻擋我們的去路。不同的人有不同的選擇。知難而退的人:看了調頭就跑;半途而廢的人:爬山爬到一半就不爬了。面對挫折,永不退縮的人:這些人不怕累,結果爬上了山頂,看到了山後面的世界。

我是屬於第二種的人,我一運到困難,剛開始的時候有興趣解決,到最後解決不了就放棄了。比如說學習,難做的問題開始的時候很感興趣,可到最後想不出的時候就想:想不出就想不出,反正我有想就好啊!何必強求呢?直到到了這個暑假裡我上網看了一個故事:在一次火災中,一個小男孩被燒成了重傷,下半身已經毫無行動能力了,醫生告訴他以後只能靠輪椅度日了。但他不甘心困於輪椅的生活。就對自己說:“我一定要站起來!”。他每一天都抓緊籬笆牆練習走路。但一天天過去了,他的雙腳還是軟弱無力的垂著,沒有任何知覺。儘管如此,他仍沒有洩氣,繼續堅持練習著。他的身體慢慢恢復了,最後有一天,他竟然在院子裡跑了起來。他就是葛林?康漢寧博士,他曾跑出過世界最好的成績。

所以我也要向康漢寧博士學習.我問爸爸哪種困難比較現實?爸爸說:“你假想一下如果爸爸媽媽都外出了,你就要克服洗衣服、做飯等等的生活困難。”現在這些困難我都克服了。我還克服了一種困難:在學習,難做的問題開始的時候很感興趣,可到最後想不出的時候就想:想不出就要問,如果不懂裝懂,就永遠飯桶。最後我不是問家人就問同學和老師。

我現在克服的困難還不是康漢寧博士的一半,所以我要向康漢寧博士學習。

關於面對困難的作文3

每個成功的背後,都有超乎想象的努力。

——題記

每當我在練吉他指彈時,我都會想起那件事。

那是一節吉他課上,我看到老師教胡浩宇指彈。你聽,那聲音舒緩而又起伏,恬靜而又激盪,讓人彷彿身臨其境。我心想:老師太偏心了!本是同根生,同樣一起學琴,憑什麼他練指彈,我練民謠!老師似乎看透了我的心思,笑了笑說:“只要你練會並掌握大F,BM,我就教你指彈。”

我驚住了,我竟然要練大橫按。我知道大橫按是高手們必須學會的技能,具有極高的難度。據說,一億人中沒有幾人能在一兩天內學會它的。此刻的我,這不就像韓愈說的“蚍蜉撼大樹,可笑不自量”啊!我的心就如十五個吊桶打水——七上八下,不知如何是好。老師鼓勵我說道:“困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。大橫按雖然困難,只要你不懈努力,勇往直前,就可以掌握它。”

我一聽震住了,我想到別林斯基的一句話:“不幸是一所最好的大學。”對啊,在生活中,如果害怕困難,畏縮不前,那你將會一事無成;但,如果你正視困難,勇往直前,知難而進,那就能戰勝挫折,最終獲得成功。

從那一刻開始,我下定了決定,開始練習大橫按。不管是白天還是黑夜,我每天練五個小時,甚至連走路,會親友,都把吉他帶上。只要手上還有一絲力氣,我就開始練習,即使手上沒有知覺了,我還是一秒又一秒,一秒又一秒地練習。

過了一星期,又開始了吉他課。我自信滿滿地按了一遍大橫按,中間沒有一絲雜音,當吉他聲戛然而止的時候,老師對我微笑了起來。我知道,我戰勝了困難,獲得了成功。

在生活中,我們會遇到許許多多的困難,只要我們勇於面對它,努力向前,終會獲得成功。

關於面對困難的作文4

穿過前面就是手術室了,望著前方--明天我手術的地方,心裡好涼,沉重的石頭代替了我的心。父母都不把結果告訴我,他們只說:“明天,等你做完手術就知道了。”他們卻沒把手術過程告訴我。突然,手術室的燈亮了,從外面送來了一個重病病人。我的心變得更涼了,雙手開始顫抖。此刻心中萌芽出一種前所未有的茫然感,不知道明天將會有什麼事情發生,我會失去一條腿嗎?隨後的16個小時我無不在煎熬中度過。

往日我在球場上飛奔的身影已經離我遠去,如果要失去一隻腳我該怎樣面對我今後的人生呢?我用力捏緊拳頭,不知道如何是好。想起以前我向父母隱瞞了病情,將自己的痛苦包裝起來,換來的卻是如此後果。

突然,手術室的燈熄了,只見那些家屬都笑了。原來那個病人得救了,已經脫離了危險。現在我又想起了一些東西,八年級不是被評為了“樂觀向上獎”的我為什麼要為了此刻的一點困難而變得如此的懦弱和懼怕?於是我鼓起信心面對一切的困難。

我從瞬間明白過來,因為我年少的無知,讓我對困難沒有了認識,我們不應該為任何挫折面隊前程產生恐懼,那樣會讓你在前方迷失,這不值得。當初就不應該隱瞞病情,現在既然困難已經來到眼前,再沉在痛苦的泥潭裡不能自拔,這就只能與成功和快樂無緣。

也許困難是人生征途上的一段泥濘小路,是成長道路上必經的風事;歲月的一道門檻,面對困難,我們要忍耐,相信小路的盡頭連著快樂和幸福,要堅強,相信陽光總在風雨後;要勇敢,相信跨過這個門檻就是成功,告別困難帶來的痛苦,享受今天盛開的玫瑰辦法只有一個,仔細對待困難帶來的人生感悟,並抬起頭,挺起胸,微笑地面對。

關於面對困難的作文5

“嘉年,快,去做奧數題,不然明天去學奧數你可就不能“交差”了!”媽媽對我開著玩笑,“是,媽媽,我這就去做!”我笑著對媽媽說,“我一定把難題全部攻克!”

被日光燈照得明晃晃的房間裡,只聽見幾聲“沙沙……”聲,原來是我正在做奧數題呢!我時不時皺皺眉頭,時不時發出幾聲”簡單”的聲音。突然,披著潔白“紗衣”的房間裡,“沙沙”聲停止了,只聽見幾聲抱怨聲。我做在椅子上,眉頭緊鎖著,腦袋靠在手上,目不轉睛地盯著題目,腦子飛快地轉動著。

“咔!”門開了,媽媽進來了,她笑著說:“嘉年,你怎麼不做題目了?是不是遇到難題了?”我微微地點了點頭,眼睛仍然緊緊看著題目。“沒關係,當你面對困難的時候,一定要多動動腦,想想辦法。就像你現在遇到了難題,就要多列列草稿。”媽媽和藹的對我說。對,面對困難的時候,一定要多動腦思考,我默默地想著。我連忙拿起筆,列起了草稿,我把老師在課堂上講的方法都搬了出來,使出渾身解數與難題做著鬥爭,我時而低著頭,靜靜思考,時而又拿起筆,列著草稿,時而又目不轉睛地盯著題目看。果然,功夫不負有心人,過了半個多小時,我終於解開了題目。

“耶!”我終於解開了題目!耶!”我激動得就像哥倫布發現新大陸一樣,手舞足蹈,媽媽也在一旁笑著和我一起慶祝解開難題後的快樂!

“當你面對困難的時候,就要多動腦思考!”這一句話一直伴隨著我成長,在我耳邊迴盪。當我遇到難題時,聽了媽媽的這一句良言,讓我解開了難題,這一句話讓我受益終生。是啊!面對困難的時候……

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