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【精華】小樹的成長作文四篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的小樹的成長作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】小樹的成長作文四篇

小樹的成長作文 篇1

小樹一天天的長大,我們一天天長高。春天,小樹發芽了,還長出了綠綠的,嫩嫩的葉子。夏天,小樹撐起了一把在傘,小朋友們在小樹下捉迷藏,真好玩。秋天,小樹落葉了,金黃的樹葉忙著請小夥伴吃水果啦!冬天,小樹光禿禿的,它只披著雪白雪白的衣服。再過些日子,小樹脫掉白色衣服,又長一歲了,小朋友們也和小樹一起又長大啦!

今天,我坐在一棵樹下。看著樹那高大挺拔的身軀,看著樹那綠油油的樹葉,看著樹那縱橫交錯的樹枝,啊!老樹,你在這挺立了幾百年了吧。多少人在哪的下乘涼多少人在哪底下玩耍。我感受到你的生命在跳動。我又聞了聞樹那獨特香氣,我的鼻子已經感受到樹那沁人心脾的香氣,我是大自然的一部分。我摸了摸樹那獨特的、粗糙的表面,知道樹在這裡所受的風吹雨打、日晒雨淋的考驗,依然堅守在這裡,挺身看望著街道上的車水馬龍,樹是多麼堅毅呀!微風吹過,樹發出了“沙沙”的聲響,像靈泉一般流了出來,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱歌蟬在樹上快樂地彈著琴,我覺得這音樂優於人間的一切音樂,多麼好聽的'交響曲呀,我看到了樹上在搬運糧食的螞蟻,也看見了在樹上休息的黃鶯,動物與植物是多麼的和諧呀。老樹呀老樹你是這裡的一道亮麗的風景線,更是這裡人們永遠的回憶。

其實,樹並非時時都如我們此刻所看到的,在陽光的明媚和涼風的清爽裡悠閒自在。它的一生要經歷狂風暴雨的搖晃和洗禮,要忍受炎炎烈日的無情的考驗,要在凜冽的寒風中挺身而出。

就這樣冬去春來,它才會站得更加雄姿勃發。願意自己象一棵樹那樣成長。渴望生活,讓理想的潮水在內心湧動,把閃耀著智慧光芒的那盞明燈高高懸掛在靈魂的深處。

小樹的成長作文 篇2

在三月裡,有一個重要的日子,你知道是什麼日子嗎?對!就是植樹節。那天,我們班每個人都帶了土和祝願卡,在老師和幾個同學把小樹搬到事先挖好的坑裡,大家把自己帶來的土倒進坑、把祝願卡掛在小樹——大家都希望小樹能夠茁壯成長。

一開始,小樹的葉子嫩綠嫩綠的,長得很茂盛。過了幾天,下了雨,小樹的葉子都掉了。只剩下了幾片,葉子枯黃了,但同學們每天都會去澆水,小樹一天天變好了,從高處看,小樹就像一個小孩子:從低處看,又像一個士兵。在大家的精心呵護下,小樹開始茁壯地成長,又恢復了以前的樣子。小樹的枝葉茂盛,枝幹粗壯,把其他班的樹跟我們班比,我們班的樹是最好的了。

有一次,我們去澆水,把我們班和別的班的樹都澆了,不小心把我們的衣服搞溼了,同學們都相互幫忙抬水,不僅讓小樹茁壯成長,還讓我們的友誼加深了!

通過這件事,我懂得了同學之間要團結友愛。我希望小樹無論是碰到暴風驟雨還是似火驕陽,都有堅忍不拔的精神,能夠茁壯成長。

小樹的成長作文 篇3

原來我是一顆翠綠的小樹,在大自然裡健康的成長。

一天早上,我和平時一樣早早的起床。忽然,我感覺渾身不舒服,我心裡一驚,開始找起病根來。我一轉頭,突然看到了一個小洞。啊!不好了,我被蟲子給咬啦。我不敢猶豫,馬上去找醫生治病。

這時正巧一隻青蛙跳過,我突然想起媽媽告訴我青蛙是一位醫生,他的醫術可高了,於是我走上前去問道:“青蛙醫生,聽說你醫術高明,那你能不能幫我治好病呢?”

“對不起,我只會幫禾苗治病,不會治你的病。”青蛙醫生回答道。我失望的離開了。

這時,來了一隻大公雞,我又想起了樹上寫道大公雞是捉蟲子的能手,於是我又連忙問道:“大公雞醫生你能幫幫我嗎?我現在很難受。”

“對不起,我幫不了你,我只會給土地捉蟲。”大公雞醫生回答道。我慢慢的離開了……

這時蟲子快咬到我的心了,我絕望了。忽然飛來一隻啄木鳥,用長長的嘴啄開樹皮,用鉤子般的舌頭鉤出蟲子,救治了我。

我非常地感謝啄木鳥,於是和啄木鳥交了好朋友。

小樹的成長作文 篇4

20xx年4月7日的清晨,淅淅瀝瀝的小雨沒有打消大家的熱情,泡桐樹國小20xx屆一年級4班的小泡娃和家長滿懷期待,來到了四川奇霖園林海棗培育科技園。今天,小泡娃們要各自種下一棵桂花樹,六年的國小時光,讓小樹和我們一起茁壯成長。

為了這次活動,周彬老師、家委會的成員、柯星宇同學的父母在前期做了很多精心的準備。大家明白,今天不僅僅是讓孩子們種下一棵小樹,也是滿懷一份美好的期待,給孩子們留下一份寶貴的記憶。

真心希望,六年後當大家故地重遊時,能看到掛有每個孩子名字標牌的小樹已經枝繁葉茂,花香滿園。

初春的田野充滿生機,一派熱火朝天的勞動景象。真沒想到平時在家裡備受疼愛的小泡娃們挽起衣袖、拿起鐵鍬、拎上水桶時還有模有樣:他們有的忙著扶住樹苗,有的忙著挖土,有的忙著培土,還有的忙著澆水……家長們也擔任起了“技術指導”,和孩子一起體會植樹的快樂。看著孩子們留下的汗水和身上的泥印,家長們更多的是感動很欣慰,“彬彬有禮屋”的孩子已經從剛上國小時的稚嫩變得更加自信、自立、有擔當。

種完小樹,周彬老師帶領孩子們背起了一首溫暖的小詩《我和小樹一起長》:“我種下一棵小樹苗。陽光照著我,小鳥伴著我,風兒搖著我,雨兒潤著我,我和小樹一起長。 春天,吹綠了小樹,它嫩綠的枝條召喚我去上學校;夏天,晒壯了小樹,它茂密的大傘下是我學習的天堂;秋天,染紅了小樹,它飛舞的葉子變成我的書籤;冬天,練就了小樹,它勇敢地挺起胸膛,要我做一個能幹的娃娃。春、夏、秋、冬,我和小樹一起長,春、夏、秋、冬,我和小樹都長大。我要種下更多的小樹,讓更多的娃娃和它一起長……”

春風化雨,願它滋潤著一棵棵小樹,也滋潤著萌動在孩子心間的一抹抹綠意…….

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