背後作文500字四篇

在我們平凡的日常裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的背後作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

背後作文500字 篇1

他，很平凡，一出生流在美麗的大山中。一捆不算多的柴卻在那稚嫩的肩膀上印出一道道的紅印子。他聽爸爸說過，山那邊有老高老高的樓房，有又寬又長的大路，有比煤油燈亮一百倍的電燈，還有許多新奇玩意兒。這使他心生嚮往，有了一個念想。

他坐在一塊較平坦的石頭上，手裡把玩著一棵狗尾草，在不知何處吹來的清風中輕搖，鬢邊的發遮過眼角，他眼中深深映著大山的模樣，似要一眼望穿山背後的風光，該是一樣的溫暖和美麗吧，小小腦袋想著……“咩——”一隻山羊帶有磁性的聲音將他從遐想中拉回，揚起手中的軟鞭，向大山深處走去……

他所在的村莊只有一座矮矮的國小，可憐的身軀似會被風吹倒，牆上的裂縫昭告著它的年歲。這裡唯一的老師是他們的村長，是一位年過花甲的老人，身上泛著絲絲書墨味，頭上銀髮卻沒有阻住他身體的硬朗。

他到了上學的年紀，自然而然進入這所學校，媽媽將一個繡著狗尾草的書包掛在他傷痕累累的肩上，告訴他好好學習。望著他蹦跳著離開的背影，媽媽眼中溼潤，閃出心痛但更多的是期望。

日子平淡如水，到他覺得大山背後依舊還美。此時他眼中多了份堅毅。他走在回家的那條羊腸小道上，“媽媽，看！100分！村長爺爺說我好聰明，一定能上大學”他一進門便將他視之如珍寶的卷子放到媽媽面前，媽媽看著看著哭了……

夜籠罩著這個祥和的地方，他悄然入眠，夢中他飛過了大山，嘴角掛著笑，不知夢中有多美好，和那枕邊的100分泛著微弱的光在月下映出大山背後的夢想。

背後作文500字 篇2

奮鬥如一泓清泉，滋潤著人們乾渴的心田，奮鬥如一場久逢乾旱的甘霖，喚醒人們內心的希望。——題記

記得有次英語測試，我之前沒有複習，可是，我卻做得比平時快得多。然而考得的分數卻令我大吃一驚。

我在風雨中拼搏，在時間中疾奔。心神疲憊的我終於在這次挑戰中大敗。一個白色的判定牌如一道閃電，劃開了我的思緒。“我輸了．”我默唸著。眼眶不禁溼潤，眼前八九字樣的“血痕”變得??。我進入了沉思階段：你最近的心散了吧?你最近的思維遲鈍了吧?是的，這些與成績是成正比的！忽然，我感到一股熱流湧進了我的心田，它開始噴發。之後的每天早上，我都早起背讀英語單詞、片語和句子。努力地彌補所留下的遺憾。心力交瘁是仰望天空，思念著遠方的親人，真心體會著身旁的愛，好讓自己振作。人生道路上，總是荊棘叢生，但是，正是因為如此，為鍛造人們的毅力創造了絕好的機會。在不知不覺中，兩個星期過去了。我班迎來了再一次的英語測試。此刻的我與上回不同的是：多了幾分細心，多了幾分毅力，此刻的我不再孤身奮戰。奮鬥喚醒了我的神經系統，讓我更貼近生活。緊張的四十五分鐘過去了。第二天，證實我所付出的心血的時刻到來了。看著組長的步伐一步一步地邁近。我的心也隨著加快了跳動的旋律。近了，近了，100分！我激動地握著這份卷子，高興地笑了。

生命如畫，奮鬥則是畫筆，有了畫筆，才能勾勒出沒好的圖畫；生命如花，奮鬥則是藥，有了藥，生命之花才能常開不敗，才會散發出沁人心脾的芳香。

我們應放聲高歌：“唯有奮鬥方能造就完美！”

背後作文500字 篇3

烈日當頭，灑落了一地金黃燦爛；熊熊豔陽，揚起了一片朝氣蓬勃；金烏閃閃，耀眼了一顆忐忑雀躍的心。在高高升起的頒獎臺上，我成了眾人矚目的焦點，成了眾星拱月的主角。

汗已沾溼衣襟，喘氣的'聲響不曾止於耳，心臟急速的跳動彷彿要比心臟病患者更為激烈。這確實是一項累人的訓練，但“累”卻不曾由我口中說出。憑著天生的運動細胞及優越的身材條件，我獲選加入學校田徑隊，從小熱愛用雙腳徜徉於大自然的我也非常高興能獲得賞識。然而，榮耀的寶座並非單靠著與身俱來的蠻勁而登基的。 在未曾親身體驗嚴厲苛求的專業訓練時，我天真的以為在電視上能夠披著國旗、露出笑靨繞場是如反掌折枝的一件事，殊不知在那背後是耗費了多少時間、付出了多少精力、交錯了多少血與汗才織出了通往至高榮譽的紅地毯。在分秒毫釐都必須斤斤計較的跑道上，狠心苦練領悟了低資質的我。

太陽有升起也有落下，星星有閃耀也有黯淡，那如何成為永遠為繁星所擁繞的月亮？光榮的獎盃是一時的，因苦練得來的才是能跟隨一生的資產；跑道上的競逐是一刻的，為奪標而訓練的決心才是贏得的寶藏；舞臺上的光明是一瞬的，若能獲得觀眾的掌聲與評審的喝采才是真正的贏家。當掌聲響起，又有多少的淚因感動而流……。

背後作文500字 篇4

這一次，是我五年級數學第一次考96分，我高興極了。

考試的那天，我很輕鬆的考完了整張試卷。當時我在想：這次肯定可以拿個好成績。我等啊——等啊！終於，成績出來了，我激動得像一隻調皮的小猴，我急忙跑進老師的辦公室，詢問老師。

“老師，我的成績是多少啊？”我好奇的問道。

“96。”老師草草的回答道。

聽到這個數字，我“心臟病”都要犯了，好久才回過神來。我又想問的準確一點，就問老師：“班上的平均分是多少？”

“95。”老師說道哦——Yes！，太棒了，過了平均分咯！我小小的心靈“跳躍”起來了。

回家的路上，我的心在“嘣、嘣、嘣”的跳，大腦一直在想：為什麼我這一次會考高分？難道是——“運氣”。不過這是不可能的，我寒假踩到狗屎，狗屎運不可能現在才顯靈吧？除非那狗屎不講信用。

回到家裡，我立馬把這個訊息告訴媽媽，順便讓她回答這個問題，媽媽聽了，說：“這肯定不是運氣，你自己好好想想。”。我聽完後，仔細想一想才明白，這些都是我努力的結果。其實只要每天上課時認真聽講，把老師講的知識點全部記住；做作業之前先複習一下上課的內容，作業都得做的最好；每週總結一下學習內容……這樣，獲得“學霸”這個地位，也不是不可能的。

高分的背後，就是我努力的結果！