【推薦】課桌作文500字三篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的課桌作文500字3篇，歡迎大家分享。

20xx年，我已經成了一位科學家，發明了一個玩意，叫多功能課桌。

下面我給大家介紹一下它的效能。

如果你的書太多了，那不要緊，把書放在桌上按下按鈕的第一個，書就一下子進去了，看看裝書鬥，還是空空的，如果你要取書，也不是一個一個的找，只需按下第二個按鈕，書桌中心就長出一個類似手機的東西，你輸入書的名字，不一會兒，書就放在了你的面前。

如果你課下沒有什麼好玩的，不用愁，你按下第三個按鈕，一個非常大的樂園就在你的面前，大事你太大了，不能進去玩怎麼辦?那也不用著急，按下第四個按鈕，就會變成罐頭小人一般大小，你就可以進去玩了。開發創造力：可以在裡面建一座座大廈。想象力：可以去想象學校裡，那裡有專門出想象力的題，幫你開發想象力……當然，還有很多好玩的，我就不多說了。

成績不好怎麼辦?不怕不怕，按鈕第五個，就是幫你學好各門功課的，只要你一按下這個按鈕，你就進入了各科闖關這個幻擬空間，輸入哪個科，就立即闖關，如果十秒回答不上來這個問題，螢幕上提示你這樣遊戲性的學習對你啟發很大，以後你再也不用怕考不好了。除了第一、二按鈕，其他按鈕在上課時都自動關閉。

當然了，多功能課桌還有很多功能，連我都記不住，如果你想體驗多功能課桌的奧祕，就趕緊來20xx年吧!

我們升入五年級了，一進教室的時候，我就看見了新課桌。

我坐到了自己原來的位置，第一眼我就看見了那海藍的桌面，那雪白色的桌子腳，還有那淺灰色的桌子腿和桌鬥兒。色素的配合，一切都很適宜，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。這個新桌子，是塑料材制的，既好看又輕便，但是這個新桌子，它不結實。對比原來四年級的桌子，它是木頭材制的，但是它非常結實。這個新桌子很大，它的桌子鬥兒就能裝下我所有的書本文具。設計非常美觀：從遠處看顏色非常鮮豔。我看一眼，彷彿就看見了廣闊的天空。

或許，有些人會感到美中不足，經過暑假這兩個月的磨鍊，桌子太髒了。於是，班主任老師組織我們下午擦我們最心愛的課桌。下午，我們大家每個人都拿了一塊抹布，把抹布洗乾淨，我們就開始努力地擦課桌，我左擦擦，右擦擦，遇到一塊擦不掉的口香糖，我就告訴老師，老師拿著小鏟子，三下五除二的就把口香糖弄了下來。我抬頭一看，為什麼同桌的桌子那麼幹淨呢？原來呀，同桌是是抹布上放了洗衣粉呀，我把洗衣粉，倒在了抹布上，使勁地擦呀，擦呀，終於，擦乾淨了，轉眼一看，咦！桌子鬥兒裡面怎麼還有那麼多的筆道，我把精力轉移到了桌子鬥兒裡面，我兩手使勁地抓著抹布，上下左右都擦了好幾遍，我終於擦乾淨了。

我把桌子擦得乾乾淨淨，因為它每天都陪伴著我學習。每天早上，我把書戳在桌子上朗讀，它彷彿在聆聽我的讀書聲；中午，上自習的時候，我拿出作業本在書桌上面寫字，每次我寫的字都會被老師表揚，這裡面還有它的一份功勞呢；傍晚，放學回家，我把桌子上面收拾的整整齊齊，它好像在向我揮手，說：“明天不要遲到啊，小主人！”這就是我的課桌，用它小小的身軀和我一想完成我許多的夢想。

嗚嗚……大家好！我是一張課桌，啊不，應該說是一張“身經百戰”的'課桌，想知道為什麼嗎？嗚嗚，那就聽我慢慢道來。

啪！啪！啪！老師又拿鞭子“折騰”我了。啪！“哎喲，痛啊！”我大叫起來，可是老師聽不見呀！我叫也是白叫，只能“忍氣吞聲”了，唉！命苦呀！這個班的學生太調皮，老師一生氣，就敲我。下課了，學生又踩我、踢我，嗚嗚…… 誰為我想過啊！

又是一節語文課，老師要聽寫生字，這下可又苦了我。他們那小刀、鋼筆、鉛筆等在我的身上劃啊劃，就是為了應付老師的考驗，可他們就不知道為我想一想啊，害得我都被毀容了！真是可惡的傢伙！

下課了，那可是最難熬的時刻了，同學們你追我趕的，碰倒了我的一個同伴，壓在了另一個同伴身上，然後又壓在了另一個同伴身上，一張張桌子倒下去了，還真有點像多米諾骨牌。可被一張張桌子壓著可不是好事。好不容易被他們手忙腳亂地扶起來，剛想休息一會兒，就感到身上一陣陣隱隱約約的疼痛，又怎麼了？我抬頭一看，只見一個男孩子坐在我身上，那兩隻腳踩在了我另一個同伴的身上，還拼命搖晃著身子。我倆痛得哇哇大叫，可他還不甘心，把兩隻腳在我倆身上踢來踢去，痛得我倆大叫，可是那男孩子什麼也聽不見。還好上課鈴響了，他才回到座位上，不過這時我已經搖搖晃晃，面部佈滿了灰塵，幾乎要散架了。

老天！你什麼時候才能讓這群學生停止對我的攻擊呀？你看看我現在的樣子吧：缺了一隻腳，木板掉了一塊，身上傷痕累累，正寂寞地躺在教室的一角，傷心哭泣…