作文

當前位置 /首頁/範文/作文/列表

【實用】班級作文600字合集9篇

在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的班級作文600字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】班級作文600字合集9篇

班級作文600字 篇1

“#%&*¥#%&*¥#%&*¥……”一陣反人類的叫聲似是給意興闌珊的我們服了一貼興奮藥劑,大家紛紛抬起頭來,覓著聲音的來源。

(畫外音:追光燈追光燈!快快快……)只見好友雙手叉腰,怒目圓睜,那氣場,那架勢,只差一杆丈八蛇矛,活脫脫一個張翼德轉世。(PS:好友在班上享有“女霸王”之盛譽,這可不是浪得虛名的,敢惹她的人……不會有好下場。)

再定睛一看,原來是吾班新轉來的徐某某,這位仁兄因年少無知,不幸觸到了好友那神聖而不可侵犯的領地,哈,有好戲看了!

一陣陰風拂過,徐某某立刻呼應似的大叫一聲,仔細一看,徐某某那白白胖胖的手上,已不知何時印上了好友的“九陰白骨爪”,再過幾陣咻咻聲,徐某某身上已“鮮血淋漓”。

淚水在徐某某的眼眶中打轉,可他卻還是梗著脖子杵在那兒,不肯認輸,好友陰笑一聲,我們都不由自主的打了個寒戰,縮了縮脖子,唯恐災禍降臨到自己頭上,那些平時唯恐天下不亂的同學們,此時也識相地閉上了嘴。

好友踮起腳尖,用芭蕾舞的步子旋轉著,就那麼一眨眼的功夫,便優哉遊哉地坐到了自己的位置上,當然,她不會就這麼善罷甘休——徐某某的鉛筆盒已在不知何時悄然落地。

徐某某的淚水爭先恐後的離開故鄉,想與那些已被摔得支離破碎的筆為伴,他一邊啜泣著,一邊彎下腰去拾那些筆。好友卻安然坐在座位上,一副事不關己的模樣。

每當我看到好友,腦海中總會浮現出徐某某那撕心裂肺的慘叫,不由變得乖巧許多。

班級作文600字 篇2

時光如流,轉眼間,美麗的春姑娘身著七彩的紗裙,邁著輕盈的腳步,來到了大地,萬物復甦,永珍更新。

我和同學們坐著風伯伯的便車,像一群晶瑩剔透的會跳舞的小精靈,攜手來到了美麗的校園。為了使我們的教室充滿春意,讓我們感受到春天的歡樂。我們班開展了“綠化教室,美化校園”活動。

今天,老師讓我們自願帶一些綠色植物進班級。爸爸還特地陪我到花鳥市場精心挑選了自己喜愛的植物。那是一盆剛噴過水的文竹,晶瑩的小水珠,點點滴滴附在茂密的綠葉上,陽光一照,像無數奇妙的珍珠在閃亮。當我來到教室,只見同學們紛紛從家裡帶來了各種各樣的綠色盆栽。看那初開的桃花,是白色的,如玉,如雪,是那麼嬌嫩,那麼水靈,那麼晶瑩。水仙花那修長的葉兒,嬌嫩嫩,溼潤潤,綠瑩瑩,彷彿是百花女神發出的春天的令箭。一簇簇丁香花,紫色的,顯得那麼華貴,白色的是那麼潔白無瑕。同學們個個巧用心思,活學活用,自制的盆栽件件別出心裁。什麼油菜花,小青菜,小蘆薈,小松苗······幾十個盆栽,雖然件件並不是盆栽,卻件件勝似盆栽。我就不一一介紹了。

活動中,大家明確分工,有的負責澆水,有的負責修剪。一盆盆綠意盎然,形態各異的盆栽,正向我們招手微笑,清香撲鼻而來。同學們把它們分別擺在窗臺上,講臺上,教室的各個角落裡。形成一個個小小的植物園。

我們的教室在同學們的裝扮下,一片生機勃勃的嫩綠,這一處處,這一景景,無不帶來一股股綠色的溫馨。以後,在緊張的學習之餘,我會為這些盆栽鬆鬆土,施施肥,澆澆水,為班級的綠色繼續做一份微薄的貢獻!

班級作文600字 篇3

班級,每個人都對其有不同的意義,不同的存在。而大家聚集在同一個班,這都是緣分,因為有緣才相識,何況是共處三年的時光!

四班是我最喜歡的班級,因為進到了這個班,我認識了很多朋友。四班在我眼中是一個特殊的大家庭,每一位同學都是兄弟姐妹!

四班是一個團結的班級,足球比賽,球員們在場球場上揮灑汗水,而班裡的其他同學為我們加油!為我們增添氣勢,你玩塞班,我們放鬆,正因為有他們,我們才更不能輸掉比賽,也許我不是他們吶喊,我們早就進不了決賽。雖然在決賽時我們沒有得魅,但是我們還是得了第二名,男生的第三名。儘管這樣,我們還是很開心。

四班也是一個堅持不懈,以“失敗為成功之母”的班級。在勝利之前的努力,就連是偉大的科學家愛迪生,也是經歷了很多次的失敗才成功地發明電燈。而我們在第三場籃球聯誼賽獲得勝利,前面的兩場都是為我們的勝利而越輟越勇!

管理方面,八四班是一個獨一無二的班級,每個星期的班會課班幹部都會向上一個星期的問題。說管理方面我覺得班長和女副班,還有紀律委員,衛生委員他們的管理最讓我佩服,也是他們為這個班操碎了心。為了這一個班,他們哭過,失望過,也放棄過,而現在他們的努力終於看到成果了。現在的四班是全校第一班級,為此我們都感到很光榮!

八四班是一個平民貴族班,為什麼說是平民貴族班嗎?是不是覺得很矛盾?其實一點都不矛盾,平民是指我們班是普通的農村班級;而貴族則是我們班的制度和城市貴族班的制度一樣,所以叫平民貴族班!

班級作文600字 篇4

這是一個略顯陳舊的話題,魏書生是這個創意的大師。讓每個學生都有事做,學生能做的事班長不做,班長能做的事班主任不做,的確很有道理。暑期班主任培訓,賈老師也給我們做了更具體的指導。

結合我們班的班情,我們給這一活動命名為“主人崗”。

由老師提供一部分崗位,同學們“發明”一些崗位,再觸類旁通地臨時產生一些崗位,人人有崗位,人人有事做,人人是主人。

命名的方式不外乎以下幾種:大使;顧問;專家;教大家······;委員;······長等

事無鉅細,成立就行,最關鍵是做得怎麼樣。崗位有以下幾種情況:

1、班幹部按分工做好工作,不用再報,主人崗可以直接產生。比如考勤委員白璐,她的主人崗就可以是“考勤委員”;再如團支部負責圖書角的程博航同學,他的主任崗可以是“班級圖書館館長”;

2、負責班級文化建設活動的同學也直接得到主人崗。如負責“晴雨傘”活動的楊冬閣同學,她的主人崗就是“晴雨傘大使”;

3、開關類崗位。如開門鎖門崗位屬於周賀偉,開關窗崗位呂廣威負責,開關燈崗位還虛位以待等;

4、教大家類崗位。教大家唱歌的是吳珂、林金燕,教大家跳舞,教大家做手工,教大家畫畫,教大家做菜,教大家溜冰,這樣的崗位需求很多;

5、協助老師類崗位。劉藝佳主動要求幫老師整理儲存簡報,賈茹主動要求幫老師貼通知等;

6、勞動類崗位。馬超等六位同學主動要求承包衛生區,陳勇等五位同學主動要求承包擦黑板,夏琳、李超凡承包了班級養花的崗位,教室衛生、走廊衛生也有同學承包。

7、特殊崗位。如“當猴”,就不是人人勝任,班級發言人也要有把金剛鑽。

當然,最後還有一個崗位,不可或缺,異常重要,就是“主人崗督察”的崗位,專門檢查、評比主人崗的完成情況。

班級作文600字 篇5

四月清和雨乍晴,南山當戶轉分明。更無柳絮因風起,惟有葵花向日傾。”眨眼間,立夏哥哥踏著慢慢的步子來到人間探訪朋友了。這時,人們通常會舉行鬥蛋遊戲和吃立夏飯。這不,我們班迎來了一年一度的野炊,不過這次有點特殊,因為我們要包餃子啦!

當時,大家一聽到這個訊息,教室裡頓時炸開了鍋,大家都議論著如何分組、誰帶什麼村料熱鬧極了!

盼星星,盼月亮,終於盼到了夢寐以求的野炊日,這是一個星期二的早上,同學們大包小包地來到了學校,都希望早點進行野炊。好不客易等到下午兩點野炊才正式開始。我們和其他兩組被分到餐廳裡包餃子,另外三組則被分在野炊區。開始包餃子了。我先把餃子皮攤在手心上,然後用筷子把一小坨肉夾到餃子皮的中間。接著,我又用手指去沾了一點水,沿餃子皮的邊緣塗抹一圈。這時我犯愁了,這花邊是怎麼包呢?於是我就向顧聖玥奶奶請教。她耐心地指導我,一邊給我做示範,一邊說:喏,先把食指夾在餃子皮中間,然後把左邊的角推進去,按一下,然後”我聽懂之後,就照著示範包了起來。可我包好後,餃子卻是扁扁的',像個無精打采的小人,耷拉著腦袋。這時,顧聖玥走過來對我說:你肉餡包得太少啦!”

第二次,我吸取了之前的失敗教訓。終於,一隻合格的餃子在我手中誕生了。就這樣我們包了很多餃子,最後我們端著餃子盤來到了野炊區的土灶旁,將餃子依次倒入鍋中。餃子像頑皮的孩子一個個滑入鍋底。不一會兒,第一鍋餃子新鮮出爐了。我們端著熱騰騰的餃子和自己親手製作的賀卡送到老師面前,老師誇我們很能幹,我們的心像吃了蜜一樣甜。

回到野炊區,第二鍋餃子也出鍋了。我們圍在石桌旁迫不及待地吃起了香噴噴的餃子。大家吃到的餃子有的是我包的漏餡兒的,好像衣冠不整的頑童;有的軟鼓囊囊的,好像富人家的胖娃兒,還有的連個餡都沒有,好像骨瘦如柴的難民

快樂的時光總是不等我們便悄悄地溜走了,這次野炊真令人難以忘懷啊!

班級作文600字 篇6

在我們班,劉超有著一大群真心的好朋友,整天嘻嘻哈哈、吵吵鬧鬧,真讓人羨慕呢!原因就在於劉超的特點:守信用、善解人意、溫柔善良。說溫柔善良大多是形容女孩子的,但劉超身上還真有這個特點。劉超不屬於外向的男孩子,他是很內向的男孩子。

我們班的男孩子啊,個個機靈,要是有什麼祕密都休想問出來,但是他們都非常樂意和劉超說,因為他們知道劉超很守信用,是不會說出來的。一次,某同學給劉超說了一個祕密:“劉超,我給你說啊……(因為距離太遠聽不清)劉超說:“恩,放心吧,我是不會給別人說的1”果然,這個祕密在劉超肚子裡“待”了好久,也沒“出來透透氣”。在我們班,有信譽就代表有“人心”,那可以大好事啊!

說劉超善解人意,那可是沒話說。劉超家裡經濟條件比較富裕,但他從不亂花,也不炫耀。有什麼事情他都會替別人想到。這在我們班可不多見,女生都沒幾個,更別說男生了。在現代社會學校,善解人意的能有幾個

劉超啊,溫柔善良,這詞用在他身上不合適。但他身上又有這個優點。一次,在放學的路上,劉超看見了一個老奶奶在拾樹皮,那模樣、那神態、那動作,真叫人於心不忍啊!劉超實在看不下去了,就走上前說:“老奶奶,您怎麼……現在可是冬天啊!!!”老奶奶說:“唉……如果不拾樹皮的話,我家就沒火燒了。唉……”劉超說;“您等著!等著啊!”說完,飛跑回家,拿出一副棉手套和衣物什麼的,送給了那位老奶奶。劉超還感嘆說:“唉,我現在才知道世人的痛苦啊!”劉超,一個我們班最有人緣的男孩,不知道他長大後會怎麼樣呢?一定很有人員吧。

班級作文600字 篇7

向雙優目標不斷前進(顏夢曉)快看!我們教室後牆上的幾個大字——做更優自己,創更優班級。這句話是我們班的雙優目標,它還寄託著老師和家長對我們的殷切期望。雖然我們還未做到最優,但通過努力一定能要做到更優的,所以必須要朝著這個目標不斷前進!

美化小組好厲害

大概是星期四的下午,七八節課的時候,萬老師挑了四位心靈手巧的女孩:楊荊茵、張怡、劉鑫檸和任展寧,萬老師把這重要的任務交給了這四位女生——“打扮”教室外面的牆壁。於是,她們立馬開始忙活起來,他們分工很明確,中途也有一些助人為樂的同學幫忙。到了星期五,這項任務完成了,而且完成的十分漂亮,牆壁上貼滿了小小書法家和畫家的得意作品,在畫與畫的間隔之處,還有許多五顏六色的小愛心,蝴蝶結,還拖著長長的“尾巴”,可愛極了,窗戶上有紅色的窗花,形態各異,為教室增添了一份活躍的學習氣氛。瞧,這美化小組的力量好厲害啊!

衛生小組負責任

本週打掃衛生的小組是周至文小組。雖然被萬老師批評窗臺沒有注意擦,但我仍然認為他們十分負責任。因為有好幾次我到達教室門口時,都會看到左子豪雙手拿著拖把,認真地拖,像是在給“灰塵軍團”下“戰書”似的。表現不怎麼突出的林思炎也在默默的整理講臺的物品。就憑他們兩個人都這麼盡職盡責,我們就可以看出衛生小組是多麼的負責任啊!

全班養成好習慣

經過這一個月的時間,大家已經養成了不少好習慣,就比如:離開位子時要把凳子移到桌下,如果有人忘了挪,旁邊的同學也會給予提醒或幫助,早讀和午讀的聲音也越來越大了,交作業時的速度也在明顯地提高了,教室的紀律也越來越好了,桌子下面的垃圾也越來越少了等等。這些好習慣會使我們終生受益的,這些好習慣也象徵著我們一直朝著雙優目標不斷前進!全班都養成好習慣,真好啊!

我堅信,只要我們51個人手牽手,心連心。一同朝著目標直奔去,就定會成為年級最強的!

班級作文600字 篇8

我們班共有44人,其中男生30個還都特別調皮。男生們經常把班級攪得人心惶惶、“鬼影”重重,連任課老師都特別懼怕我們班,每天來我們班上課總是提心吊膽的。下面我來介紹幾個比較出名的“鬼”吧。

首先,向大家介紹一個“鬼”名——“膽小鬼”張朗誠。記得有一次,教室裡出現了一隻很小的蟑螂。男同學都爭先恐後地用腳踩它、用掃帚拍它,可唯獨張朗誠被嚇得目瞪口呆,傻傻地蜷成一團呆在那裡,眼淚還嗖吧嗖吧地往下流。說來也巧,蟑螂似乎知道什麼,偏偏欺負他,拼命地往他腳旁爬去,他“啊——”地尖叫一聲,暈倒在地,弄得老師手忙腳亂,同學們個個哭笑不得。事後,“江湖”人稱——“膽小鬼”。

其次,介紹一下大錯不犯,小錯不斷,辦公室內垂頭喪氣,辦公室外眉開眼笑的“搗蛋鬼”——餘政濤。上課時,他 總能瞞天過“師”,將雙手放在課桌裡,撕些紙條或畫些鬼臉,或寫些亂七八糟的東西藏在抽屜裡。一到下課,就到了小余的“Show time”,只見他“輕功上陣”,出其不意,攻其不備,一會兒將紙條塞進這個同學的衣兜裡,一會兒將鬼臉畫帖到那個同學的背後,但別人的笑聲總會出賣他。因此他經常被老師叫到辦公室“審堂”,有時還會受到嚴厲訓斥。但一出辦公室,依然我行我素。口頭禪是“無敵的我,又回來了”。

最後介紹一位名揚千里的“鬼兄”,他是“傲慢鬼”李堅蔚。成績遙遙領先,考試失誤率只有驚人的4%,他總是趾高氣揚地炫耀自己,同學們看不怪他的這種傲氣就不喜歡和他交往。儘管朋友不多,但絲毫沒有影響他的學習情緒,他的各科成績照樣是名列前茅,不不,是名列第一!

這就是我們的“鬼”班級,像這樣的“鬼精靈”還有很多很多,它給我們帶來無窮的歡樂,讓我們一起度過了這美好的童年。

我喜歡我的“鬼”班!你羨慕嗎?

班級作文600字 篇9

高中生活,在我認識的,為數不多的這一群人,有一個人使我不得不對她的勇氣感到欽佩,她的存在,也帶上去了我,使我變得勇敢,她就是我的同桌,王湧亮同學。

湧亮最開始就讓我感受到她的勇氣,就在開學前不久的一節英語課上,英語老師讓我們小組討論,說說各種職業的生活方式。我們都在草稿紙上寫好了一段話,但等到老師提問的時候,我卻無法像國中那時迅速地舉起手來,因為我知道,我已經進入了另一個陌生的環境裡。面對新老師,新同學,新班級心中竟有一種膽怯油然而生。而我們的組長王湧亮同學,卻自信地舉起手來,流利地發言。她彷彿沒被任何改變所牽絆,彷彿她的勇氣是與生俱來的似的。後來,她見我百般糾結,就勸我說:“快舉手啊,還等什麼,都寫好了卻不發言,這多可惜啊。”在她的鼓勵下,我實現了我高中生涯的第一次發言,在後來的課堂上,我也能夠大膽地舉手發言。

後來不久,班級便要競選班委。訊息一發出,湧亮就開始糾結要競選什麼職務。星期三的早上,她一大早就坐在位置上寫發言稿。她看見我,就問我說:“悅愉啊,你要做什麼啊。”我搖了搖頭說:“我什麼都不想做。”她無奈地看著我,語重心長地說:“悅愉啊,你這樣怎麼行呢,凡事都要多爭取一下,你看現在工作那麼難找,以後出社會了要怎麼辦啊……”她的這番話深深地打動著我,使我永生難忘。我懂得了,不管什麼事都要努力地去嘗試一下,就算做不好也沒關係,就像老莊說的“最多就讓別人笑一下嘛”。

我要高聲讚揚王湧亮同學,我推薦她做勇氣之星。

TAG標籤:班級 #