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享受讀書的樂趣作文10篇

在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的享受讀書的樂趣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

享受讀書的樂趣作文10篇

享受讀書的樂趣作文1

幼年時代

小時候,我很早就與美麗的白雪公主,可愛的七個小矮人,善良的牧鵝公主,法力無邊的金魚……交上了朋友。然後告訴小夥伴們安徒生和格林講給我的一個個神祕有趣的童話故事,享受著他們羨慕的目光。在那個現實與想像分不清的年齡,童話教會了我去愛他人,愛世界。純真的我終日沉浸在童話中,想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋,自己也擁有一座金碧輝煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中,充滿快樂,充滿幻想,充滿對成長的渴望。

童年時代

走出天真爛漫的童話時代,一篇篇生動優美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我,看著它們,我領略了別人不一樣的生活,足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我帶來了無盡的歡樂,更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命!

書中的大千世界令人神往,它令我充滿對未來的憧憬,助我鼓起挑戰未來的勇氣,我自信地向自己喊到:向前衝!

少年時代

跨入中學的校門,我變得更加成熟。《鋼鐵是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進了我的生活,閱歷的進一步擴大,讓我學會了思考。“讀一本好書就如在同一個高貴的人談話”,一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對生活的讚美,對生命的熱愛。對人生的感悟,讓我真切地意識到,只有不斷拼搏、不斷奮鬥的人生才最有價值。富國強民的神聖使命需要我們去完成,不容變更的人生目標讓我感到每一天都很充實,而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動我向未來奮飛。

驀然回首,書已伴我度過天真的幼年,純真的童年,又迎來我人生中最美麗的少年,書帶我一步步走向成熟,我想它終將伴我度過最完美的一生。其實,享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢!

享受讀書的樂趣作文2

與車水馬龍的熱鬧相比,我更喜歡窩在書房裡享受讀書的樂趣。這種樂趣安靜、微妙,在別人眼裡毫不起眼、微不足道,卻是我視之為靈丹妙藥的樂趣。

我也不是一個內向到不敢與別人交往的人,只是與人交往的樂趣在我看來,微不足道。為了那一點微不足道的樂趣,我需要犧牲自己的時間精力,甚至於自己讀書的樂趣,我不願意。我更喜歡回到家裡,窩在自己的書房裡,享受讀書的樂趣,享受那一畝三分地卻無限延伸的樂趣。

每當我在與人交往的過程中,受到挫敗感時,我回轉身投入到我手邊的任何一本書裡。在書裡,我會發現自己迅速逃離了那個讓我感到挫敗的人際交往的瞬間,重新發現世界的美好。書裡的主人公有時候跟我一樣,我會看著看著笑話這個書裡的主人公,也笑話自己,然後重新審視自己,整理出一套新的人際交往指南,重新面對與人的交往。

不過這都是為了活在這個世界上所做出的努力,畢竟“努力”二字,包含了太多的辛酸和心酸,如果可以,誰又願意那麼“努力”地活著呢?我更願意回到我的書房裡,和我的書待在一起,享受讀書的樂趣,享受不需要“努力”的樂趣。

但讀書的樂趣是不需要“努力”的樂趣,不見得讀書就是一件易事。在很多不愛讀書的人看來,讀書其實與人際交往一樣令人受累,一樣需要努力。慶幸的是,我讀書沒有受累,我讀書不需要“努力”,能夠沉浸在書裡,對於我來說,是世界上我做過最容易做的事情,它既快樂又開心,是一枚讓人“長生不老”的靈丹妙藥。

說了這麼多,我累了,我要回到我的書房裡,和我的書待在一起,享受這個世界上對我而言,最有樂趣的事兒了。

享受讀書的樂趣作文3

它是一把金鑰匙,幫你開啟智慧的大門;它是一隻美麗的小船,載你在知識的海洋裡遨遊;它是一位七彩的樂園,把你帶到快樂的起點站,它就是我的好朋友——書。

我從小就喜歡看書,童年的記憶裡裝著許多與讀書有關的故事。小時候,媽媽經常帶我去書城看書,漫畫書、童話書、偵探書、故事書、作文書等都喜歡看。平時,媽媽還會在噹噹網買一箱一箱的書回來。我基本上都是手不離書的,連吃飯、上廁所都拿者一本書,媽媽常勸我要專心吃飯,可我週末要上興趣班,看書的時間有限,所以我必須抓緊時間看我喜歡的書。

每當我踏入書城大門,看到映入眼簾的琳琅滿目的書,我總會歡呼雀躍,像一條快活的小魚一樣,在書櫃間遊遊蕩蕩地尋找我最喜歡的課外書。啊!找到了《假如給我三天光明》。我把這本書抱在懷裡,找到一個寧靜的地方坐下來慢慢地品味。被海倫熱愛生活、不屈不撓的精神所感動。被她的堅強、奮鬥、樂觀與勇氣所震撼。當我讀到主人公悲傷的片段時,總會有一兩滴冰涼的淚珠落在我手背。看著,看著,我不禁陷入深思:我們真是太幸運了。我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜。要像海倫凱勒那樣,戰勝困難,奮發學習……漸漸的,天色沉了下來,啊!傍晚七點鐘啦!我便從書海中醒來把書歸位,拿著書包向家急匆匆地奔去。

“近書者聰。”書,讓我增長見識,開闊視野,提高寫作水平,還給我帶無窮的樂趣。我愛書,愛看書!

享受讀書的樂趣作文4

讀書是快樂的,它給我的生活帶來了無窮的快樂,為此鬧出了不少的笑話,在其中收穫了許多。有一次的讀書教訓讓我記憶猶新,永生難忘。

那是一個陽光的午後,正是讀書最愜意的時候!我如以往一樣,趴在書桌上,聚精會神地看著書,還沒進入書香呢,外面“轟隆隆——的聲音”,吵得我耳根不得清靜,弄得我一點都沒有心思看書,連一點讀書的樂趣也找不到。於是,我靈機一動,想到了一個妙計:我把兩個棉花塞進耳朵裡,頓時,耳根清淨了不少。

接下來,我便樂滋滋的進入了書香,書中有讓我捧腹大笑的,也有讓我苦不堪言的,故事情節可笑可悲,但仍讓我舍不下那書,我看著看著已忘記了煩惱,忘記了一切,我彷彿與那主人公一起,經歷一起險境,有時,我似乎比他們還提心吊膽接下來會發生怪事,這時,我不知怎麼的,抱起書站起來,走出門去不知怎的,我停在那裡,竟全神貫注地看起了書,那看書時的神態令全家人都很吃驚,我從“夢鄉”之中醒了他們誇張的表情令我倍感好奇,我問了一句:“怎麼了?”話音剛落,他們的嘴巴就已七嘴八舌的動了起來,我卻一句話也沒有聽見,我急忙問:“你們說話怎麼沒有聲音,難道你們啞了?”我猜測著,但隨後是一陣橫眉冷對,我趕忙閉上了嘴,難道是我聾了嗎?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,爸爸媽媽也心急如焚,我自言自語著,想著以後的事情,一定要學海倫凱勒的堅持不懈,不屈不撓的精神,但戲劇性的一幕發生了。

晚上,我去洗臉,洗耳朵時,意外發現耳朵裡還有棉花呢 ,我取出棉花,嘩嘩的流水聲灌進我的耳朵裡,那陣聲音是那麼悅耳動聽,宛如銀鈴一般。我太高興了!立刻告訴了老爸老媽,唉,這次的笑話鬧得真夠大的,我老忘事的毛病也應該改一改了!讀書讀得太入迷了,把棉花塞進耳朵裡都忘了。

讀書時需用心去體會的,一本好書就像潺潺的流水一樣,純潔而清澈。書的天空是那麼廣闊,它給人帶來的不僅僅是知識,更是一種樂趣。

享受讀書的樂趣作文5

書,是我們無聲的老師;書,是我們最真誠的玩伴;書,教會了我們做人的道理;書,讓我們從無知的幼童,變成了如今的莘莘學子。

上個星期,我就與《魯濱遜漂流記》結緣。

那是一個星期六的下午,我“硬生生”地拉起了媽媽,直向外衝。我們這是要去哪兒呢?對了,我們要去的就是我心中的“天堂”——書店。

“還要買書呀,咱家的書太多了!你都看完了嗎?”“我給你說的話聽沒聽見啊!”“我今天有事,沒辦法陪你在那裡看。”就這樣,我伴隨著老媽的一路“歌聲”,來到了書店。

書店是重新裝修剛開業的,我還是第一次來。書店裡的書真多呀!一排排,整整齊齊的。我一下子“飛”進了書堆裡,如飢似渴地讀起來。半小時過去了,媽媽等得有些不耐煩了。“好了嗎?快點,我還有事要辦呢!”“好了,好了,就好了!”我環顧四周正要走,一本叫《魯濱遜漂流記》的書吸引了我,因為以前聽老師說過這本書非常好,我拿起這本書衝向結賬處……

到了家,我連鞋都沒來得及換,就捧著書往我房間裡走,坐在書桌前讀著,讀著……

不覺間,西斜的太陽伴著最後一絲鮮紅色的餘暉下了山,皎潔的月光透過窗子灑到了屋裡的每一個角落。媽媽什麼時候又出去的,到現在還沒有回來,我竟然不知道!

終於讀完了,腦海裡還想著書裡的精彩情節,我還會再一次仔細地讀這本書,裡面的內容確實很好,有很多值得我們學習的地方。我拿出紙和筆,寫下了這樣一段文字:通過《魯濱遜漂流記》這本書我認識了聰明機智的魯濱遜、善良忠誠的星期五……希望我們能成為好朋友。

我喜歡讀書,喜歡在書的海洋裡暢遊。我喜歡讀它的每一個字,體會它每一個想表達的感情,和書裡的主人公交朋友。讀書可以使我靜下心來,讓我從悲傷走向快樂。媽媽說:“書讀多了是可以寫在臉上,印在心裡的,可以改變一個人容貌。”我思考著,思考著下一本我要讀的書在哪裡?

享受讀書的樂趣作文6

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。我是一個愛讀書的小男孩,今年上三年級了。記得我第一次看書是在五歲的時候,雖然那時我只能看懂些圖片,每次媽媽都給我讀書裡面的意思,讓我學到了許許多多的知識。從那時起,我愛上了書。這就是我第一本書《三百六十五夜故事》,我每天晚上都叫媽媽給我講裡面的故事,漸漸地,我學會了認字。

終於要上一年級了,媽媽給我買了一套恐龍大百科,就是這幾本書使我成為了恐龍的“鐵桿粉絲”。眼看一年級快過去了,我字也認識了不少。於是,媽媽給我買了幾套科普書籍和讓我養成好習慣的書。讓我覺得這簡直是一年也看不完啊!我想功夫不負有心人,只要你勤奮刻苦,就一定能成功。說做就做,用了半個學期的時間,把書全看完了,並摘錄了好詞好句。

正當我喊著沒書看的時候,我的生日到了,我姑姑竟然送了我二十幾本書:有《十萬個為什麼》、《最美世界童話》、《文學名著》等。想為了增強我的課外知識和閱讀能力,爭取要在三個月內看完。於是,先以沙漏式的讀書方式進行看書,再以海綿吸水式細細看書。三個月後,我果真看完了,而且讀得滾瓜爛熟。隨著那句話,一直到了今天,我終於成為了一個閱讀小能手。

這次學校裡倡導“親子共讀”。於是,媽媽又陪我讀了一次《老人與海》,讓我更深地瞭解了老人對大海的熱愛,對大魚的追求,那種永不放棄的精神,正是我個人值得學習的。面對困境,老人有著克服困難的勇氣。不折不撓的拼搏精神、堅強的毅力和頑強的意志。無論面對怎樣危險困苦的逆境,老人都保持著人的尊嚴與勇氣。讓我深深懂得了:做人不應該被任何困難所壓倒,應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。這次和媽媽重讀這本書,讓我加深了對這個故事的瞭解,我們要向老人那種不屈不撓的精神學習。在學習上,我們也應該這樣學習,在工作上,我們還是要這樣……無論在什麼時候,我們都應該學習老人那種精神,這樣才會萬事順利。

享受讀書的樂趣作文7

憂思在我心裡平靜下去,正如暮色降臨在寂靜的山林中。——題記

從小時候開始,我便戀上了書。那是一種很奇怪的感覺。而其中,我又對哲學與文學尤為痴迷。閒時,我最愛的莫過於翻開《心靈雞湯》或是泰戈爾詩集,字裡行間融入了作者的感情,讓我感受到了他們通過文字傳遞給讀者的溫暖。

在我心裡,網路是永遠無法與之相比的,我寧願看著潔白的紙葉烙上歷史的印記,一點一點地泛黃。在我的生命裡,書是那個可以握著我的手觸控我心靈的人。無論是憂思還是狂喜,我都願意找它傾訴,每到這時,我的心就如暮色裡的山林般平靜。

處於青春期的我總是顯得浮躁不安。一天,我與母親發生了爭執,任性的我索性跑道房間裡。很委屈,認為自己什麼都是對的。眼淚也不爭氣地掉了下來。後來,我的目光落在了一本《英語美文》的書上,靜靜地翻開它。第一篇文章是泰戈爾的散文《開始》。

文中描寫的是一個母親和她幼小的孩子。我還是清晰地記得那個母親對孩子說過“當我還是一個小女孩的時候,我的心如花瓣般綻放,你就是縈繞其中的芬芳。”我的眼淚再次不受大腦控制地掉了下來。我不知道這次有意無意的傷害會給母親帶來多少傷害。

放下書,朝母親走去,主動承認自己的錯誤,母親愣了愣,卻帶著滿眼的驚喜。回屋後,我抱起書,輕輕地對它說“謝謝你,真的很謝謝你,我的朋友。”

曾幾何時,當我回憶起和書走過的'日子,真的是感慨萬千。《巴黎聖母院》中記敘了人間的情與美。我為卡西莫多的真情與善良所感動;我為《天才》中尤金這個畫家被社會的“金錢觀”所包圍,最終落下悲慘結局而惋惜;我為曹雪芹的“滿紙荒唐言,一把辛酸淚……”而動容。

書將會是我的終生伴侶,是它,讓我懂得什麼是人世間的情與美;是它,讓我享受人生的咖啡;是它,讓我學會如何去愛。

享受讀書的樂趣作文8

從小,我就很愛閱讀,父母也很鼓勵我多讀書,他們時常替我買書。

小的時候我最喜歡的是爸爸爸媽媽媽替我買的偉人傳記有:居里夫人、牛頓、愛迪生….等,這些人都很偉大,有人發明東西或發現東西。而我上國小的時候知道學校有圖書室後,幾乎每天都會去借書;但是從上四年級開始課業壓力大了,媽媽擔心我應付不來,就叫我認真讀書,少看課外讀物。而這樣的結果正是我那時最擔心的事情,不過我還是和媽媽做好約定,在時間的允許下猛啃課外讀物,那種感覺雖然辛苦,可是從讀完一本本書後得到的充實與成就感,讓我想繼續閱讀。

書本是我最忠心的朋友,它總是天南地北地的描述許多我未曾經歷的事。讓我大開眼界,更能消磨許多空閒的時光。每當我不開心的時候,總是喜歡捧著一本書,奮力的啃食著。這時我覺得自己就像是餓了許久的“蠶寶寶”將書本當作桑葉,大口大口地咬著,漸漸地不愉快的心情,也被拋到九霄雲外。

最近我看了一本書,叫做是《羊毛包的祕密》,內容實在太有趣了,讓我根本放不下它,吃飯時,我也看著它,後來卻被媽媽罵了一頓,要我小心鼻子上的鏡片度數又要加重了!這本書是說:一位聰明的主角運用智慧,通過種種的挑戰證明父親的清白,讓我非常地佩服,我建議大家也可找這本書來看看。

有人說:“讀書的樂趣,就像登山尋幽探勝一樣,登得越高越快樂。”,我也覺得書讀得越多就越快樂,書本對我來說就像一部神祕的寶藏,讓充滿好奇心的我想要一探究竟,可是在閱讀的過程中卻往往挖掘出更多意外的驚喜,我想這就是“閱讀的樂趣”吧!

享受讀書的樂趣作文9

“趣”是什麼?是微笑的臉?是彈奏一首動聽的歌曲,是唱一支美妙的音樂,還是收穫愛的快樂?

“趣”是無法用語言描述的,每個人都有不同的樂趣,就像愛一樣讓人不可捉摸,只有用內心體會的那些人才能感受到。我的最大樂趣是看書。書,是知識的海洋,裡面有無窮無盡的知識,一個個好笑的故事,一篇篇引人深思的文章,都常常使我流連其中,恨不得讓自己和書融為一體。看書時,書中的人物形象深深地感染著我,他們的精神使我肅然起敬。讀書的樂趣是無窮無盡的,看啊,這個詞用得多好,那些句子用得多妙啊!

讀書不僅可以讓人學習到廣泛的知識,還可以讓人放鬆心情呢,領悟做人的道理呢!記得有一次,還有幾天就要期末考試了,我就一個頸地複習複習再複習,不但沒有得到對應的效果,反而還感到心情鬱悶,看什麼東西都覺得不順眼:一張美麗的圖畫——撕掉;一個漂亮的卡片——剪掉;一個精緻的玻璃製品——摔掉…正當我煩悶之時,不經意地一瞥,一本書安安靜靜地躺在書桌上,我氣不打一處來,一把手把書抓了過來,正準備撕時,手停在了半空。這不是我上個星期才買的《名人傳》嗎?我都還沒看呢,撕了壞怪可惜的,看完再撕吧。於是我看了起來,看著看著,心情突然間開朗起來,就像一隻不知所措的蜜蜂找到了花粉一樣。書中的貝多芬失聰了還能彈出美妙的音樂,只能用兩根手指活動的霍金都能當科學家…看完書後,我感慨地想:他們這些殘疾人都沒有向命運低頭,何況我這個四肢健全的人呢!不就是個考試嗎,有什麼好悶悶不樂的。後來,我順利地通過了測試。

讀書,不僅可以讓我們身入知識的海洋當中,也可以治療心靈的創傷,讀書是一件無比開心的事,讓我們一起享受讀書的樂趣吧!

享受讀書的樂趣作文10

古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”確實,書籍是人類文明的“長生果”,是一艘帶領我們駛向生活大海的船,是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。我與書自然也成了好朋友,書伴隨著我在知識的大海中遨遊,我在書中享受著閱讀的快樂。

幼年時代,我就經常聽媽媽講故事。聽著媽媽講的故事,我彷彿正在街口看著傻國王沒穿衣服大搖大擺地走來走去,彷彿和聰明的阿里巴巴在一起智鬥強盜,彷彿和阿拉丁神燈攜手與妖精鬥智鬥勇……幼年時代挺的故事使我充滿了無限遐想,使我對未來充滿期待。一個個童話,讓我對生活充滿幻想,五彩繽紛的劇情將我帶向了幼年時期的最高點,也為國小的閱讀生活做好了充分的準備。

隨著年齡的增長,我升入了國小,認識的字越來越多,我便開始自己看注音版圖書。我在茫茫的書海中暢遊,與福爾摩斯尋找一切線索,細心調查,最終破案;與唐僧師徒四人一起西天取經,降妖除魔,上天入地;與孫子在戰場上馳騁,出謀劃策,出奇制勝。看了這些書,我對未來知識充滿了憧憬,這讓我渴望學習到更多的知識,這些書讓我對大千世界又有了進一步的認識,讓我學會了熱愛他人,熱愛生命,也讓我學會了思考。

我升入了高年級,《上下五千年》、《三國演義》、《水滸傳》開始進入我的視野。俗話說:“讀一本好書就如同與一個高貴的人談話。”讀了這些書,我慢慢意識到自己肩上的責任,許多神聖的使命等待著我們去完成,如果我們再不抓緊時間,插上勤奮的翅膀,努力飛向成功的終點,“落後就要捱打”的歷史就會重演。在國小的最後階段,我們一定要做好自己,調整好心態,將自己的潛能發揮到極限,想成功發起衝擊,為國中的更上一層樓做好充分的準備。

書香伴我行,書始終陪伴著我不斷學習,閱讀給我帶來了無限快樂,讓我的知識更加豐富,讓我的思想、行動變得理智。享受閱讀的樂趣,也正是在享受人生的樂趣。願書香伴我行走在人生大道上!

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