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品茶優秀作文(6篇)

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的品茶優秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

品茶優秀作文(6篇)

品茶優秀作文1

早已夜深人靜了,卻睡不著。於是取出了封塵已久的一套茶具,找了些茶葉,坐下來自己品茶。

家中是常備茶葉的,但父親喝茶常常只是為了解渴;而母親,則是為了抗拒睡眠的誘惑。所以,家中沒人懂茶道。於是,按照自己的方式,我決定品自己的茶。

壺中已有了茶葉,再倒入些開水,爾後細細端詳著。放入的是玉針——一種貌似尖針的茶葉,加開水以後,它們開始慢慢散開,然後將四周染成一片碧綠。我捧住了茶壺,突然感到一種蜉蝣撼樹的蒼涼。

每個人生下來其實就像那玉針,渴望在滾水中保住自己的個性,結果卻總是被水所浸染,散成薄薄的柔光,同時也染碧它周圍的一切。也就似蜉蝣,企圖撼動大樹,卻最終倒斃在它的下面,成為它的肥料,與它融為一體。所以人的歡喜與悲哀都在此,永遠不能夠不改變自己而改變環境,總要坦然面對生活的打磨與融合。要麼,溶入你生命的滾水,要麼,放棄擁有生命的機會。

想得出了神,才發現茶已經泡好了,是那種精緻的碧綠。原來溶入開水的玉針縱使沒了自身的稜角,卻能綻放另一種美麗。我輕輕倒了一杯茶,就四根拇指那麼粗深的一杯。本可以一口喝乾,卻又故作風雅地小抿了一下。頓時,一股玉針固有的苦澀遍及全身。這種味道我嘗過很多次,於是見怪不怪地再小抿一下。一杯茶沒了,喉中卻有一股清涼油然而升。不禁會心一笑,才發覺品玉針是要有決心的。沒有苦,得不來清涼。或許真的,進行著人生的旅行,人無時無刻都必須盡心地付出爾後承載許多自己也搞不懂的悲傷,這是一種相當委屈的投資,總會給人“路漫漫其修遠兮”的迷惘。對許多“精明”的商人來說,他們會放棄風險,放棄品嚐苦澀的機會。於是,他們中也就不會有人能真正找到清涼甘美的感覺。

再品幾杯,茶壺還剩最後一點茶,我沒有再喝,任由它剩那一點殘茶,母親曾告訴我不要把茶壺的水喝光,留一點,再加水後才有味。這並非證明她懂得品茶之道,只是她教育我如何做人:“隨時不要做得太完美、太滿,給自己一條後路,一個空間,說不定你能為世界留下一個奇蹟。”我過去不懂,時至今日也懵懵憧憧,但覺得有理,於是照做。

茶品完了,時間也晚了,心情卻很舒坦,於是愉快地收拾。突然想起了一個故事,一位大師講學時,門外風吹而草動。一門徒曰:“風動”;另一位曰“草動”,大師笑而答之:“非風動,亦非草動,廉者心動。”我此時的心境不也有異曲同工之處嗎?茶並非最好的茶,品茶的技術亦非最好的品茶技術,但心境卻是世上最好的,於是,便很愉快。ヒ蚨,擁有一成不變的好心,真的便擁有了一切。おおおお

品茶優秀作文2

紅磚色的紫紗杯裡,煮沸的茶倒映出一方寧靜。端起懷子,呷一口,苦澀中略帶香甜。細細回味,是一種難以描述的舒心。

學習正如品茶,從茶入口的那一刻,便享受到那特別的茶味,難以忘卻。品茶的'過程是寧靜的,彷彿身在幽靜的竹林。獨自一個享受“靜”的美。學習也如此,往往在心無喧囂之時,才能淡淡享受那思考的過程。

記得九年級那年,臨近會考。緊張的氛圍與忙碌的生活壓得我喘不過氣來。隨之而來的煩躁,讓我越加恐慌。心情像波動的糊面,久久難以平靜。當時,我的文言文學得很差,雖然做了成套的文言文試題,卻難了解它的本身。我焦急,然後失眠。

時常責備,責備自己的愚笨,責備古文的繁瑣。有一個深夜,我從睡夢中醒來,便難以再入睡。彼時,離會考越來越近。我泡了一杯茶,慢慢緩和心情。然後拿出語文書,重新拾讀那篇文言文。深深地記的那篇文章的題目《湖心亭記》。我反覆地誦讀,靜默的夜裡迴盪著我的聲音。擺脫參考書的解釋,我細細品味文章中的一字一句。一遍又一遍,慢慢地,我似科看到了作者當時的情境。接天連地的月,作者在白雪皚皚的冬日泛舟湖上,那是心境開闊,享受美景,偶遇知音的一種情感。我頓時豁然開朗,重新誦讀,那些文字漸漸理解。

那一晚,我真切地享受到學習。像品嚐了一杯茶。剛開始,苦澀刺激著味蕾。然後,一股清香從脣間流出。最後,留下的是淡淡的甘甜。我終於明白孔子可以因為學習而三月不知肉味;明白阿基米德因為想通一道題而冒然地跳出浴桶。

學習是享受。享受的不是知識的本身,享受的是獲得知識的過程。

學習的過程中,難免遇到解不開的難題,想不通的文章。但在日益反覆地研習之下,必一點點地收穫。到最後,豁然明白了一切,那種喜悅是無法溢於言表的。而這一過程中,我們享受到學習中從困惑、迷茫到思考,專研,再到最後恍然大悟的美妙。

學習是享受,它開闊了我們的心境;學習是享受,它拓寬了我們的思想。在不斷學習的過程中,我們不僅獲得了知識,也鍛鍊了心志。逐漸在這磨鍊中變得沉著、堅強。享受學習帶來的苦澀,享受學習帶來的快樂。

如果有一天,你切身地感到如同品茶一般的心境,經歷苦澀、清香、甘甜,想必你已經享受到學習。去品味一杯茶吧,它可以讓你明白學習是一種享受。

品茶優秀作文3

大概是年齡還小的緣故,我平時很少喝茶。

然而一個偶然的機會,我去張老師家做客,不僅喝到了茶,還對茶道有了些許的瞭解。

張老師的客廳,很是潔淨,寬敞。一張偌大的木質茶桌,格外顯眼。茶桌雕刻有古式的花紋,上面放置著現代的烹茶器具,讓人覺得既古韻飄香,又新潮時尚。

茶桌的左側有一個開水壺,一個水龍頭,還有一個類似小鍋的器皿裡盛著清水,水裡浸著四隻青瓷茶杯和四隻玻璃茶杯。旁邊有一個與茶杯配套的小盅。我開啟蓋子,裡面是散發著清香的茶葉。桌中間隨意放著兩個用小貝殼編成的茶杯墊,杯墊上有一個白瓷小碟,放著帶蓋的白瓷茶杯。

張老師的手在什麼地方點了一下,水龍頭自行轉動起來,到水壺處,水壺自動開啟,接著,水龍頭開始出水,水流正好注入壺中,一切都恰到好處,我不禁暗暗讚歎設計的精妙。老師從身後博物架上拿起一個綠色的小罐,用一柄木製半筒形小勺掏出些許茶葉,放到那個白瓷茶杯裡。接著,老師把罐子遞給我,讓我聞一聞。“碧螺春,蘇州原產的,絕對正宗。”老師說。

我看著老師嫻熟的烹茶動作,已經有了滿滿的期待。當聽到“碧螺春”三字,更是心裡一陣激動。沒想到竟然可以喝到這麼好的茶!我不禁有點敬畏起來。

我把茶罐湊近鼻尖,慢慢地,輕輕地聞著茶香。首先是苦味,然後是清氣,慢慢地擴散開來,在頭腦裡升騰盤旋,綿綿不斷,彷彿餘音繞樑。這不是幻想,而是切實的感覺。忽然,我彷彿又從清氣中品出了一絲別樣的氣味,不是茶香,像是某種穀物……

“如果你仔細聞,應該能聞出一些豆麥的香味。這才是真正的碧螺春,茶香之下,總是隱藏著一些東西的。”老師用滿含深意的眼睛看著我。

正說著,水開了。老師端起壺,拿起那個放著一些茶葉的白瓷杯的蓋子,把杯裡斟滿了水。茶葉在水中翻騰浮動,水汽嫋嫋升起。

老師蓋上杯蓋,杯蓋有一部分浸入水中,我注意到因為多次浸泡,杯蓋上已經泡出了一道棕色的茶痕。沒過多大一會兒,老師又拿起白瓷杯,把裡面的液體倒入了一個玻璃小壺中。此時茶已泡成,是翠玉一般的淡青綠色了。

老師拿起壺,壺嘴一斜,茶就傾入了我的杯子裡。我端起青瓷小杯抿一口,熱熱的茶水,帶著微苦,但接著一股清氣充滿口腔,又隨之擴散,令人陶然飲醉。就在我把茶水嚥下的一刻,我又嚐到了一絲豆麥的味道,比剛才更為香醇。

人們品茶通常都是品茶香,殊不知,茶香也是有深淺的。有的人喝茶如喝水,有的人能品出一絲清氣。但唯有心無比平靜的人,才能透過一層清香,探到碧螺春中蘊藏的豆麥之味吧。或許最根本的茶味,就是這穀物的香氣呢。今日有幸,我能品味到它,真是造化。

我仰頭,將茶一飲而盡。杯子叩桌發出嗒的一聲……

品茶優秀作文4

那天,我受趙靜誠邀請去她家品茶。

走進她家,門口的大木櫃吸引了我的注意。“那是什麼?”我問趙靜誠。她抿嘴一笑,調皮地說:“你猜。”我只好壓制住好奇心,隨她走了進去。

很快,我的問題得到了答案。她開啟櫃子,裡面分成兩層,上面放了一個精緻的盒子,下面是一隻透明的玻璃製成的茶壺和一些小茶杯。

她小心地將盒子取下,擺在那有幾分古風韻味的木質雕花茶几上,從茶几下的暗格裡拖出兩個大號蒲團,然後又去端那隻茶壺和小杯子。

一切安排停當,她請我跪坐到蒲團上,若是穿上古裝,我倆還真像兩個古人呢。她開啟盒子,裡頭有一個加熱儀和幾包茶葉。她取出加熱儀,點燃裡頭的蠟燭,在茶壺裡倒上水,架到了加熱儀上。

她取出一包茶葉,問我:“你喜歡喝白茶嗎?”我不太懂茶的名堂,便同意了她的推薦。她將茶葉放入已經沸騰的水裡,茶葉本是乾乾癟癟的,扭成一團,卻在接觸水的時候,慢慢舒展開來,似乎恢復了柔軟,在水中舞蹈起來。幾片葉子在這水中跳舞,像是在慶祝新生似的。

隨著茶葉的舞蹈,茶水有幾分綠起來,但也不是濃綠,而是淺得透明,近乎白色的淡綠,靜誠開口,吐出兩字:“好了。”

她拿起一個小小的瓷杯,只有我兩根大拇指那麼大,我不禁奇怪地問:“這麼小的杯子夠喝嗎?”她掩嘴笑了起來,我更加疑惑不解。

她右手輕輕執起茶壺那半圓形的把手,左手輕輕摁住茶壺蓋子,傾過茶壺,細細的茶水從壺嘴裡流出,流入茶杯,一陣白霧飄然而起,一股淡淡的茶香沁入心脾。我沒有任何形象,牛飲似的一口喝光了杯中有些微燙的茶,心中更加疑惑了,什麼味道都沒有,像水一樣。

她放下茶壺,又一次掩面輕笑起來,她說:“茶是用來品的,不是用來解渴的,要一點一點抿著喝,不能一口喝乾,不能像豬八戒吃人參果一樣,一口吞。”

我不禁有些羞愧,在靜誠面前丟臉了。她又為我倒了一杯,我看著她,右手持杯,左手輕輕託著杯,優雅地喝了一口,幾乎不發出聲音。

我也嘗試了一下,果然,柔和的茶香佔據了我的味蕾,因為擺了一會兒而降下些許溫度的茶,冷熱適中。我又抿了一口,這種茶的味道,不是很苦,不像濃綠茶那麼霸道,而是十分柔和,有點兒像春日的陽光灑在身上。過了一會兒,便有一種極為奇妙的清香,在嘴中不斷回味。我有些後悔剛剛的牛飲了。

那個下午,我品嚐到了一種前所未有的美味。她答應我下次去教我如何品紅茶、綠茶。原來,品茶也是一門藝術

品茶優秀作文5

白族有一民族特色茶品聞名於世。此茶名為三道茶,第一道,味清苦,頭一呷令品者不禁閉眼皺眉,曰苦茶;第二道,味極甘,入口香甜,令品者自覺苦盡甘來,曰甜茶;第三道,微帶暫且不述,只見品茶者一啜入口,做思索狀,繼而一片豁然開朗,問之何味?答曰:嘗聞此茶第三道包羅人世酸甜苦辣鹹,吾嘗疑乎是,今日品之,猶信。此茶第三道曰回味茶。就此,三道茶成。

茶如此,人生亦是如此。有人認為,清苦過後的甘甜就像生活中的苦盡甘來,風雨過後的晴天彩虹,但真正的生活若只是故苦盡甘來的固定模式,那麼生活豈不是乏味單調的很?我認為生活正如那三道茶,開始時,單一的苦與甜刺激著我們的神經,而第三道回味卻令我們迷惑不已,反思之後方知,苦與甜不過只是那眾多滋味的各中一二,前面因為單一的味道而顯於面上的表情,實在失態非常,現在方覺這第三道茶真真稱得上回味。品了茶,再考慮一下人生,忽覺原來自己是那樣膚淺,原打算把人生劃成兩部分,上半部分咬牙努力,再苦再累也要拼來下半輩子的舒適生活;下半部分自然是享享清福,想吃啥穿啥都是自己說了算。可殊不知這在人生百味中,也之算得幾支小插曲,真正的人生少不了這苦與甘,但也絕不僅僅只有這兩味,他們最終當歸一到回味之中,在回味的茶壺中與其他茶料一道滾上一遭,這才煉出了真正的回味人生。

欣賞孟德,不是因為他唯才是舉的心胸,也不是他曾經同一三分之二個天下的功績,而是他那瀟灑的人生。東漢末年,朝廷敗落,天下大亂,伐董卓,為的是興復漢室,可是漢室無能,為何孟德不能取而代之?於是招攬各路英雄好漢,一路征戰,受九錫,稱魏王,最終在天下佔得一席之位。想孟德之舉,哪個不是心之使然?這等瀟灑人生,豈是隻字片語能夠說清道明的?古今多少史學家窮盡一生咀嚼孟德人生仍覺回味無窮,更何況是孟德其人呢?

喜愛東坡,不僅是他的詩才辭情,更是他那份對人生的感悟,東坡的一生是坎坷的,乍一看他的人生簡歷,似乎給人印象最深的便是貶謫,可東坡卻不這麼想,他把每一次的左遷當作人生的歷練,把每一次的挫折當作生命的饋贈。遠離家鄉並不愁悶,只道我心安處是吾鄉,他的作品中沒有抑鬱不得志,沒有生不逢時的遺憾,更找不到怨天尤人的抱怨,有的只是一分豁達的心境。在我眼中,回味便是東坡一生的寫照。

一味太少,兩味單調,五味堪堪之算好,重回壺,再翻嘯,點茶,呷品,只道甚妙,甚妙。

品茶優秀作文6

自小在奶奶的薰陶下,我對茶有了一份獨特的感情。

每每一家四口坐在一起時,媽媽總嘮叨道:“你這孩子,還真怪,對茶竟會有如此大的癮,不知像誰?”“品嚐可是一種很深的學問哦!”說完,我對奶奶擠了擠眼,奶奶忙接上:“對,對!”這時,我好像覺得奶奶與我是同一戰線的戰友,更是強大的後盾,而爸爸笑而不語。

隨著年齡的增長,我對茶產生了更濃郁的興趣。當我初識茶道後,覺得別有一番情趣,便也想學學。

今天,我“邀請”了我們家的三位成員來品嚐我的茶。首先將熱水倒進了茶壺與四個小茶杯中,我模仿著電視螢幕中別人製茶的樣兒,360。平行狀地搖了搖茶壺,讓開水滋潤一下它,隨後將水倒盡,四個小茶杯亦如此。啊,第一步幹得不錯。有了一個良好的開端等於成功了一半嘛!我暗自偷樂起來。好!要走第二步了,我將一部分茶葉揉搓著放進茶壺,重新泡入開水,搖一搖後,蓋上壺蓋,我提起壺柄,按住壺蓋,茶暢通無阻地流人了四個茶杯中,這時媽媽問道:“能飲了嗎?”“慢,”我猶如一個具有豐富經驗的老茶客,說道:“等茶水在杯中滯留片刻後再飲,那種味道才稱得上至真、至純!”媽媽無奈地坐下。我將四個茶杯亞在一起,煞有介事地旋轉著,誰知,茶水滋出燙在了我的手上,“哎喲,疼死我了!”幸好,四個茶杯沒事兒,摔在了茶盤上。三位長輩都心疼地說:“不行,可別硬撐啊!”望著那血紅的手,我咬了咬牙,儘量去想象我喝著自己泡的茶將是多麼美妙的事,以便淡忘那疼痛。現在可要謹慎點了,我將茶注人杯中,逐一遞給三位茶客,他們喝完都拍手叫絕,稱我是個名副其實的行家。望著他們那津津有味的樣兒,我也泡了一杯,慰勞一回自己。我輕輕地抿了一口,只覺得苦澀中攙和著清爽,我又吮吸了一口,終於品出了一絲甘甜,美味難擋,我深深地喝了一大口,那股清香在口中盤旋著,似乎在醞釀著甘甜,緩緩地流人心田,各種各樣的味道交織在一起,迴盪在我的口中,我不禁聞了聞,一股清香撲鼻而人,沁人心脾,我彷彿有些雙飄欲仙了。不知不覺中我合上了眼:我正處在一片廣闊的茶園中,四周的茶香纏繞著我,遠處的採茶姑娘正辛勤地採茶葉,汗珠澆灌著茶樹茁壯成長……

其實人生就像品茶一樣,第一口顯得是那樣地辛酸和苦澀,第二口似乎品出了一些韻律,第三口才悟出了其中的奧妙,若能好好品味人生,那滋味一定令人回味無窮……

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