【熱門】爭吵作文300字4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的爭吵作文300字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

“我最有用。”“我最有用。”“我才是最有用的。”這是從哪裡傳來的聲音？原來鉛筆盒裡的東西都活了，它們正在比誰最有用呢！

鉛筆小弟開心地說：“大家好，我叫……不用介紹了，我是最有用的，主人的每節數學課都用我，數學作業也用我做，我最有用。”

橡皮大哥不緊不慢地說道：“我最有用，小鉛筆，每次你寫出錯別字的時候，不都是我把錯別字擦掉嗎？”橡皮大哥說完又唱：“你是我的小呀小鉛筆，怎麼寫呀你都寫錯，要不是我呀我來幫忙，看你怎麼怎麼怎麼怎麼怎麼辦！”

尺子小姐一下子把橡皮大哥推倒了，大聲說道：“你們真沒用，我有著筆直筆直的身體，用來畫線是最好不過的了，所以說我最有用。”

鋼筆妹妹再也等不下去了，它急忙蹦了出來，著急地說：“我最有用了，主人在語文、英語、科學課上都用我，那三科的作業也都用我做，我最有用。”

這時紅筆媽媽走了過來，它說：“孩子們，你們每個人都很有用，我們不能用自己的長處去比較別人的短處。”

紅筆媽媽話音剛落，大家就情不自禁地鼓起掌來。

從此以後，大家再也不說誰沒用了，大家都相親相愛地生活在一起。

今天中午，我的心情格外鬱悶，因為我和好朋友吵了一架。那時，老師讓我們自由活動，謝子婧拿了一些球和別人一起玩，而我卻和另一個好朋友胡張瑜一起玩。謝子婧就說我是叛徒。那個時候，我的心裡別提有多難過了！

回到教室裡，我就和謝子婧吵了起來。我們一坐到座位上，謝子婧就說：“剛才你為什麼不來和我們玩？”“我……我也是迫不得己的呀！”我連忙狡辯道。“哼！藉口！”謝子婧兩手插腰，一副不可一視的模樣，“以後你也別跟我一起玩了！”我聽了，氣得說不出話來，心裡大叫著：“誰還要跟你這個不講理的人玩呀！”這時，我的臉漲得通紅，手心都出汗了。看看謝子婧的臉，可能漲得比我還紅。

吵完架，我們誰也不理誰，都靜靜地坐在自己的座位上。我想起今年我過生日的時候，我們全家都那麼熱情地歡迎她的到來，我和她也如同姐妹一樣在一起玩耍，一起看電視，一起吃燒烤。我非常懷念那時候的快樂。

一直到了下午第一節課的下課，我的氣全消了，我想跟謝子婧道歉，可是我根本沒有勇氣說出口。這時，謝子婧先和我說話了：“我們還是像以前那樣做好朋友吧。”“好啊，好啊！“我高興地說。

就這樣，我們又一起快快樂樂地度過了一個下午。

海納百川，有容乃大。男孩子的胸懷就應該像大海一樣寬廣豁達。隨著我慢慢的長大，也漸漸的明白了這個道理。朋友之間在日常生活中難免有爭吵，但我們不應該斤斤計較，更應該懂得不打不成交。

自古至今，有很多故事都是兩個人經過爭吵摩擦，最後成為生死之交，其中我們比較熟悉的負荊請罪這個故事，就是兩個人爭吵後成了好友的`典型。戰國的時候趙國良將廉頗，藺相如位列廉頗之上，為 此廉頗很不服氣。說：“找個機會一定要羞辱藺相如。”藺相如聽到這些話後，不肯和他會面，每逢上朝時常常託辭有病，不願跟廉頗爭位次的高下。藺相如的門客都不明白，藺相如說：“強大的秦國 之所以不敢輕易侵犯趙國，只因為有我們兩個人存在啊!現在如果兩虎相鬥，勢必不能都活下來。我之所以這樣做，是以國家之急為先而以私仇為後啊!” 廉頗聽到這話，解衣赤背，揹著荊條，通過門客 引導到藺相如家門請罪，說：“我這個粗陋卑賤的人，不知道將軍寬容我到這樣的地步啊!” 兩人終於和好，成為誓同生死的朋友。

這個故事告訴我們一個什麼道理呢?爭吵有時不會讓朋友的關係破裂，反而是感情加深的催化劑。

水果店裡住著幾個頑皮的孩子，他們分別是蘋果、香蕉、梨子、獼猴桃。他們都快樂的生活在一起。

一天，他們開始討論誰是真真正正的水果之王。蘋果發言說：“我長得又大又肥，難道你們沒看見人們過年老是選我當禮物嗎?”

這時香蕉發言說道：“我長得像月亮，難道你們沒有聽說過嫦娥奔月的故事嗎?嫦娥就住我那裡，而且我吃起來口感滑膩”。

然後梨子發言說道：“我的水分充足，吃起來又脆又甜，我才是水果之王。”

還沒等梨子說完獼猴桃搶著說：“雖然我全身長滿毛，有一點難看，但是我的維生素最豐富，誰也比不上我。”

這時柚子媽媽過來說：“你們四個都各有優點，都能給人們帶來充分的營養成分。”聽了媽媽的話，蘋果、香蕉、梨子、獼猴桃都開心地笑了。