【熱門】教師節快樂作文400字10篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的教師節快樂作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
升上五年級了，我興奮的想和新老師見面。老師的面孔，讓我覺得他很風趣，有一種可以讓全班被逗得哈哈大笑的特質。
有一次，老師和我們一起打掃，老師細心的指導我們打掃的方法，教我們一步一步的開始，終於，我們把廁所打掃得乾乾淨淨，之後還得到老師的讚美，我很開心！因為當被人看重或被稱讚時，我心裡就特別感到溫暖。
老師，我們才剛認識不久，不過，還有兩年的時間能相處，而我知道老師也永遠是我的老師，因為“一日為師，終身為父”老師猶如一盞明燈給我的方向指引，讓您教是我的榮幸，我也希望能在班上多盡力，之後，還要麻煩老師關照呢！
當老師需要幫忙時，可以來找我，只要是我辦得到的，我會盡力協助您，把我當個小幫手吧！最後，感謝老師的指導，接下來的幾年，我們還將繼續相處，希望就算我六年級畢業後，老師還是不會忘了我，我永遠不會忘了老師。
感謝老師的教導，老師如辛勤的園丁，我們這些幼苗因愛與關照而成長，當小樹長成大樹時，老師恐怕也白髮幡幡了，不管十年、百年，我都祝賀老師：教學愉快，教師節快樂，是教育界的長青樹。
教師節快樂作文400字 篇2星期五，是個難忘的日子，因為在今天，我們要舉行慶祝教師節的活動。
我打算送給馬老師一份與眾不同的禮物，令馬老師眼前一亮。可是，送什麼好呢？我左思右想，忽然，心裡靈光一閃，猛然想起馬老師喉嚨不好，上課老是咳嗽，讓大家都很心疼，為什麼我不買一盒潤喉糖，讓馬老師上課輕鬆些，咳嗽少一些呢？於是，我便買了一盒潤喉糖，用最端正的字在一張小卡片上寫道：教師節快樂！又落下名字，最後，將它貼在了盒子中央。好了，大功告成！
我們來到學校。只見大家個個激動不已，像捧寶貝似的拿著禮物互相交流著，無論是老師，同學，個個臉上洋溢著笑容。我環顧四周，只見大家有的手裡拿著賀卡，有的懷裡抱著資料夾，也有的嘴裡唸叨著一句祝福。
盼星星，盼月亮，大家千等萬盼的教師節送禮環節終於到了！只見大家紛紛拿出禮物去送給自己感激的老師。我也迫不及待地拿出了自己的禮物，送給了馬老師。我站在馬老師面前，一邊遞上自己的禮物，一邊說：“祝您教師節快樂！”馬老師用驚喜的目光看著我，臉上笑成了一朵花。她開心地拍了拍我的肩：“謝謝你了！正巧我的嗓子不太好，老是咳嗽。也祝你學習進步，天天快樂！”
教師節快樂作文400字 篇3人生旅程上您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，謝謝您！劉老師。
我是一棵小樹苗，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤裡，茁壯成長，您對我的教導，銘刻在我心中，生生世世，我永遠不能忘懷。
還記得4年級上學期開學典禮，我們在舞臺上表演跳繩，非常緊張。在表演的時候，我無意中看見了您和我們班裡的同學，你們不停地為我們加油，打氣，還為我們特地寫了一張牌子，就在那一剎那，我變得信心百倍，努力不讓自己出差錯，因為，從那刻起，我就知道了我們代表的不僅僅是自己，還有跳繩隊，更加代表了我們的班集體，所以，我決不能夠丟自己的臉，決不能丟跳繩隊的臉，更加不能丟班集體的臉。由於劉老師和我們班的同學給予我了非常大的鼓勵，所以我並沒有出現一個差錯。
就是因為這一個牌子，就是因為一聲聲加油，我的心裡不知從什麼時候開始，無論做什麼事情我都不會像以前那樣那麼緊張了，我真的要好好感謝劉老師，是您讓我學會了如何擁有自信！
莘莘學子心，難忘恩師情。辛勤的汗水是您無私的奉獻，我們的成果是您的榮譽。祝劉老師：節日快樂！幸福永遠！
教師節快樂作文400字 篇4今天是教師節，我和幾個同學買好東西后，約定在學校操場集合。那天晚上天色不大好，可同學也來了，實在很難得。
我們到了老師家門口，把一個小惡作劇也帶來了，我們敲了敲老師的門，把一個禮物盒放在門口，然後躲到門後面。老師開門了，她把禮物盒開啟時，裡面噴出了很多彩條。我們高興的對老師說：“節日快樂！”
老師熱情的招待我們，把很多好吃的放在我們面前。我們爭先恐後的搶起來，我拿了一塊巧克粒以外就什麼也沒拿了。 吃玩東西后，有的聊天，有的看電視，有的跳繩。老師看我們在家裡沒什麼好玩的，所以問班長想去哪兒玩，“燭光亭”班長高興的說。
到了燭光亭，有的在點蠟燭，有的在許願，有的在喝茶，有的在繡花等等，燭光亭是個很浪漫的地方，它就在我家旁。可以對著蠟燭許願。也可以把你的朋友`家人等的名字繡在花裡，祝他們平平安安，萬事如意，這不，我就繡了一個給老師嗎。 一會兒後，老師又帶我們去了開樂地，那也是個不錯的地方，我們可以在那裡盡情的玩，還可以一邊玩一邊學呢！
時間過得真快啊！一轉眼就到11點了，我們依依不捨的和老師說了聲再見，就走了。這一天是我最開心的一天！
教師節快樂作文400字 篇5一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這句話說得真對啊！
七年級短短的一年時間就這樣過去了，我們從不懂事變得懂事，從頑皮變得成熟．但是，老師對我們的教育也是可貴的．
我們班是個集體團結的.班，馬上就是教師節了，我們班可熱鬧呢，昨天，一大早全班湊夠了錢，就去買花和禮物，把教師佈置得乾乾淨淨，在黑板上寫了老師，教師節快樂幾個大字，代表了我們對老師的祝願，在黑板的上方掛滿了綵帶，代表老師的光輝與色彩，在牆上掛滿了氣球，代表了明天的希望與朝氣．
每個老師進到教室後，我們帶著真心的祝願，向每個老師道了一聲：老師，您辛苦了．再把我們自己的禮物送給了老師，每個老師都激動的讚歎了一句：謝謝你們，這是我第一次得到的待遇．
其實，我認為，教師節不只是送禮物那麼簡單，其實老師想要的並不是禮物，而是我們能好好學習，為祖國新增光彩，這才是老師最最希望得到的禮物．每個老師都很辛苦，每天早出晚歸，回到家還要改作業，還要整理筆記，為了我們，老師們的白頭髮在一天天的增加．有些同學說：那是應該的，他們也有工資啊！但是，同學們，你們知道嗎，每個老師的工資其實也高不到哪裡去，每個月下來，老師為了我們的學習，甚至還自己掏錢給我們買學習的東西，當我們累的時候，老師還請我們出去玩，難到這是老師應該做的嗎？
老師，您是我們的第二個媽媽，您哺育了我們，教育了我們怎樣做人．
老師，您是我們最好的大朋友，您給我們帶來了歡樂，給我們帶來的朝氣．
老師，您是我們的金鑰匙，有了您，我們才能開啟知識的大門．
老師，我們永遠忘不了您，忘不了您對我們的希望，您對我們關懷，所以，老師，讓我們再次向您道一句：老師，您辛苦了！
教師節快樂作文400字 篇6跑進屋，一看鐘，還有十分鐘就上課了，我趕緊向學校跑去。操場上已一個學生也沒有了，糟了！
來到教室門口，我剛要敲門，突然想：“進屋不影響同學們聽課、老師講課嗎？”想到這，我的手又縮了回來。但是，就這樣站著怎麼能行呢？我終於鼓起勇氣，梆梆梆地敲了三下門。老師說一聲：“進來！”我走進教室。同學們的眼光都集中到我身上，我的臉刷地一下熱了，趕緊低下了頭，心怦怦跳著，等老師批評。老師卻撫摸著我的頭，和藹地說：“回到自己的座位去吧！”我給老師敬了一個禮。
放晚學了，王老師叫我到辦公室，我一邊走一邊想：王老師一定要狠狠地批評我一頓。到了辦公室，王老師拿了一把椅子，叫我坐下。然後，拿著數學書說： “張丹，第一節課你遲到了，學習內容可能沒聽明白，我給你補補課。”激動的淚水流出了我的眼窩，我趕緊用手背抹去。王老師講得耐心，我聽得細心，聽得那麼懂。王老師為了檢查我掌握得怎樣，還給我出了幾道題，我做完了給老師看，老師給我打了100 分。
我向老師講清了來晚的原因：奶奶有病，我給奶奶買藥去了。老師笑了，摸著我的頭說：“你是個懂事的孩子。”我離開辦公室時，又給老師敬了一個禮。
教師節快樂作文400字 篇79 月 9 日，我在床上翻來覆去，輾轉難眠，明天教師節，我送老師禮物呢？我再想，在使勁的想 ……
咦 —— 我成了徐老師了？。我奇怪的打量著。，我轉念一想。反正我都當老師了，我要盡好做老師的責任，不要給“老師”丟臉！
走進，來到教室裡，我習慣的走向的座位。， “ 我 ” ，正專心地看書呢。班 46 人居然人看書。其實，班不嗎？老師，老師為還表揚班的同學呢。大家把語文書拿，看課《古詩三首》，預備起！我開始領同學們讀書。 “ 徐老師真是的，直接叫背。 ” 只聽小明悄悄地跟小強說。我氣急了，大聲說： “ 小明，你給我站！你想背書是吧？好，你給我把課背十遍！ ” …… 我和同學們次早讀課就不愉快了 ……
節課語文課，又到我出馬了， “ 嘀鈴鈴 ” 我準時班級，門口裡面的同學說的說，鬧的鬧，書還拿！這還不算，最可恨小鵬與小胖居然在打架！我在門口大吼： “ 上課， ” 才靜，拿出書來上課。 “ 你們這幹啊？無天嗎？你們的，除了比賽上場，你們乖一點啊！你們對的起滿牆的獎狀嗎？對得起你們的父母嗎？啊！ ”
我教了同學們一節課，本會“乖”。沒，安靜了一節課後，又猖狂！我在想才明白範老師的心情！老師可真難當啊。變回去。
我醒了，問我買禮物給老師，我說： “宋 老師最想同學變乖了，更懂事，這送給語文老師的禮物！我會帶領同學們一起去。 ”
宋老師，祝你教師節快樂！
教師節快樂作文400字 篇8有這麼一些人，人們將他們比作春蠶，比作紅燭，他們無私奉獻，他們無微不至地呵護著我們，他們就是老師。
從幼兒園開始，老師就出現在我們的身邊。在幼兒園裡，我們是一棵棵從沒經歷過風雨的蘭花，嬌生慣養的我們給老師們添了多少的麻煩！而老師們總是不厭其煩地應對小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當我們生病的時候或是為想媽媽而哭鬧時，老師總是把我們緊緊摟在懷裡，安慰著我們，就像媽媽一樣。中午，小朋友們睡覺了，而老師就算困了、累了，也不能去躺暖和的被窩，他們總是哼著歌，哄著我們直到睡著。
國小了，老師把我們的學習生活安排得井井有條。老師為了我們的學習，日夜操勞；晚上，老師細心批改著我們的作業，一本又一本；早上，我們每天八點鐘到校，而老師們卻來得更早。令我更加感動的是，老師們雖然辛苦，卻總是把微笑掛在嘴邊；老師們感冒了、嗓子啞了，卻從不落下一堂課……在老師們的無私奉獻下，我們才能快樂學習，快樂成長！老師為我們付出了這麼多，我們不僅要感謝老師，更需要幫助老師，不要讓老師為我們操心……
人們都說，老師是辛勤的園丁，給了我們營養，讓我們快快長大。我們就像埋在地裡的小筍，經歷了陽光，也經歷了風雨，脫去了一層層稚嫩的外衣，在老師的精心栽培下，長阿長礙…終於，我們長出了葉子，長成了茁壯的綠竹！
教師節快樂作文400字 篇9今天是教師節，我們一到校就舉行了升旗幟儀式。升旗儀式開始了，升旗臺後面的臺子上站滿了同學，他們手裡都拿著一束束鮮花，等國旗升好後，他們便高聲朗誦起了給老師的獻詞。過了一段時間，獻詞才結束，獻詞過後，我們回到了教室，把自己準備的小禮物送給老師。有的送花，有的送兩、三塊錢的小禮品，我送的是一個水晶蠟燭，老師很高興地收下了我的禮物，還說了一句：“嗯，不錯，很漂亮。”聽了老師的話，我的心裡美滋滋了。下課了，班長說：“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧。”同學們紛紛說：“好啊，好啊”上課了，老師剛一進教室，我們就齊聲喊：“祝老師節日快樂！”老師驚訝地望著我們，這時班長也從門後面走出來，站在講臺上，高聲念著她自己寫的演講稿：“老師，您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮我們”，老師聽了以後，笑得就像一朵盛開的花一樣。
今天真是一個快樂的教師節！名師點評：作文生動地記述了同學們給老師過教師節的故事。小作者先介紹了學校的升旗儀式，然後再描寫班級的教師節活動。同學們動情的話語，以及為老師精心準備了禮物，感動了老師，也感動了我們這些讀者。從文中可以看出同學們對老師的愛，“老師聽了以後，笑得就像一朵盛開的花一樣”，也可以感受到老師的欣慰，展現出了師生之間的融洽。這篇文章寫得不錯，條理清晰、感情真摯，富有感染力。不過小作者要注意省略號不能用句號代替。“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧”改為“待會上課的時候我們給老師一個大驚喜吧”。
教師節快樂作文400字 篇10昨天是教師節，我們全班人給我們的老師一個意外驚喜哦!
昨天上午，我們們班的很多同學都給老師買了花，老師都非常開心。有好多人雖然忘記給老師買花，可是都在下午的時候給老師補上了，而且，在給老師送花的時候，每個老師了臉上都會露出開心、快樂和幸福的表情。
尤其是樑老師每個同學送花時，樑老師才會露出我們很難見到的笑容。因為在平時，老師的臉上幾乎是一個表情：嚴肅的表情。再加上又有好多同學氣老師，還有，在平時，樑老師總是要批改作文、作業和卷子，所以，老師的臉上只有疲憊跟嚴肅。但是，教師節到了，大家都把好的一面表現出來了，不為了什麼，就為了讓老師過上一個快樂的教師節。大家在把花送給老師的時候，嘴邊還興奮地說：“老師，教師節日快樂!”老師收到花，臉上露出慈祥的笑容，說了聲：“謝謝!”
在下午第二節課結束後，班裡又開始鬧哄哄了。這一次可不是說閒話，我們是在討論怎麼給老師一個驚喜。語文課代表在講臺上組織著我們的討論話題。當然也有人去看老師到底來了沒有。忽然一個尖銳的聲音響了：“老師來了，正在下樓梯呢!”亂哄哄的教室突然安靜下來，就連一根針掉下來都能聽見，好久教室都沒這麼安靜，感覺有點怪怪的。所有同學都做好了準備，只聽見吱呀一聲，門開了，全班同學都大聲喊起來：“樑老師，教師節快樂!”老師的臉上露出了快樂和幸福的笑容來了。
老師，教師節快樂!
