精選記事的作文彙總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的記事的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
記事的作文 篇1
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”
我從小就愛讀書。我學會說話不久，媽媽就給我講故事，媽媽不講，我就不會睡覺。媽媽沒有辦法，只好買了許多兒童讀物故事書。我每天睡覺前都要聽媽媽講一個故事，我聽著聽著就睡著了。就這樣，我養成了讀書和聽故事的習慣。
媽媽開始教我識字，我認識的字越來越多，每次去書店都讓媽媽給我買一兩本故事書，雖然我讀得慢，但我心裡非常高興。
後來我長大了，上學了，成為了一名國小生，，認識了更多的字，也擁有了更多書籍，我每天都沉浸在書的海洋裡，有時候我還主動的把我看過的書講給爸爸媽媽聽。
有一次，我在家門口讀書，突然有一個高年級學生走過來，一下把我的書搶走。我趕緊追，邊追邊喊：“把我的書還給我！”我們跑到了門球場。我們都筋疲力盡了。他把我的書扔在地上。我看到他這樣糟蹋我心愛的書，生氣地說：“書是我們的好朋友，我們不應該糟蹋書，快把它撿起來，否則我絕不放過你！”他看到我比他小，剛想逃走，我爸爸就回來了，說：“你們在幹什麼？”他看到我爸爸來了，立即把書從地上撿起來，遞到我手裡，說：“對不起。”我們從此以後成為了朋友。
就這樣，我與書成為了好朋友，是它教會了我怎樣做人。
記事的作文 篇2
放清明小長假了，早上起來我多希望是一個大晴天啊，可是拉開窗簾一看，唉！卻是個大雨天。看來今天和爸爸媽媽出去踏青的願望要泡湯了。
我呆呆地望著窗外，柳枝長葉了，被風吹的搖啊搖，好像小女生的長辮子。小雨沙沙地下，落到河裡造出一個個小小的水波紋，這讓我想起了《清明》這首詩，“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”，看來詩人寫的沒錯，清明時總是會下雨。
媽媽告訴我，清明節也叫寒食節，在這個日子裡，人們會包青團、外出踏青，我希望明天是個大晴天！
第二天早晨起來一看，嘿！還真是個大晴天，我們一起到奧奇多農莊去玩。那兒很美，有盛開的桃花，旋轉的風車樓，還有小孩玩的運動器械呢！忽然我被眼前的景象吸引住了，油菜花一大片一大片的，像一地的金子。我非常喜歡這個地方，這也讓我明白，以後有機會要多出來玩玩，對身體有好處。
記事的作文 篇3
涼爽的秋天來了，秋高氣爽，晴空萬里，大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮豔的楓葉飄落下來，好像是翩翩起舞的蝴蝶。雖然天氣轉涼，可松樹爺爺還是穿著它碧綠的衣袍，顯得更加蒼翠。花園裡，菊花爭芳鬥豔，紅得如火，粉的似霞，白的像雪好看極了。柿子樹上的葉子都落了，可黃橙橙的柿子還掛在枝頭，像一個個大大小小的黃燈籠。
秋天的景色真迷人呀！我喜歡秋天！
記事的作文 篇4
4月1日8點，我們學校一起去春遊。我們來到了南沙的濱海公園，那是一個美麗而漂亮的公園，也是一個好玩的公園。
我和同學們在遊樂園中玩了大擺錘、恐怖城、叢林飛鼠、摩天輪、過山車等等遊戲。我最喜歡的是大擺錘了，我第一次玩時是非常恐怖的，我恨不得馬上停下。可我後來還是去玩了，你們猜一猜我一共玩了多少次大擺錘呢?我告訴你們把我一共玩了6次了。其實大擺錘也可以說成流星錘喲。我也喜歡摩天輪。雖然他是那麼的慢，但是他可以讓你看見整個遊樂園。
我和我的同學們在一個小賣部看見可以買小動物的地方，我們原先是想買一隻，可是學校不讓買，我看著小倉鼠、小雞還有小鴨都那麼的可愛呀！看那柔軟的毛，可愛的臉，就知道它們的性格是很好的。
我們在遊樂園過得很開心，但是非常遺憾的是遊樂園突然停電了，大約是因為人太多的緣故吧！
濱海公園真美呀！如果有機會我就再去一次。
記事的作文 篇5
“哇——小心”一個大浪衝過來，我們的橡皮艇在浪花中飛來飛去。
這是我第一次去漂流。這個漂流的地方拐來拐去，彎彎曲曲，當地人稱它為“九龍十八灘”。開始的時候，江而風平浪靜，我心想，漂流原來就是坐在橡皮艇上，順著水流漂浮，於是我們開始玩打水仗，與另外一艘橡皮艇的隊員開始了水上對抗，互相潑水，笑聲在江面上迴響。馬上就到了第一灘，我們坐在橡皮艇上，看見浪有一米多高，特別洶湧，經常是兩而夾擊朝我們襲擊過來，把橡皮艇打得搖來晃去，好像要翻了似的。
這時候，大家都不再笑了，有的人還閉上了眼睛，嚇得魂飛魄散。但這只是開始。到了第二灘，大浪以更快的速度迎而衝來，還有一個個的漩渦，駕駛橡皮艇的人為了躲避漩渦，使得橡皮艇左右搖晃，浪花還是無情地向我們打來，我們發出了一聲聲的驚叫，手緊緊地抓住橡皮艇上的繩子。可是後而還有更刺激的呢！到了第七灘、第八灘，浪更高、更猛，漩渦更寬、更急，許多石頭都被捲了進去，橡皮艇眼看也要被捲進去，人要是不小心掉到江裡，馬上就會不見了。但我們已經慢慢地適應了搖擺的橡皮艇，也就忘記了害怕，任憑浪花打在臉上，身上，衣服、褲子都溼了。橡皮艇在浪尖上衝鋒，就像在戰場上打仗似的，勇往直前。我們也大聲吶喊，為自己加油。
終於上岸了，我們全身都溼透了，好像一隻只落湯雞。噢，對了，還沒有告訴你們在哪個城市漂流呢，這就是在全國優秀旅遊城市——韶關市。哪天您也去體驗一下驚險的水上運動吧。
記事的作文 篇6
今天，晚上我和爸爸去田徑場運動，我先和爸爸跑了兩圈，我就休息了一會。休息完後，我媽媽來了！
我很高興，她平時可忙了，總不能來。最後，我和爸爸比賽，跑了半圈就休息一會，很快到終點了，我就用我全身的力氣衝了上去最後我贏了！
記事的作文 篇7
署假裡的一天，我正在做功課，爸爸把我叫去，對我說：“蘭蘭，爸爸成天辛辛苦苦工作，而你只顧花錢。現在，你長大了，這種狀況也得改一改了—你在家中做家務，根據你的工作質量和速度我給你零用錢。”見爸爸的臉色十分嚴肅，我這家中的嬌嬌女也只好點頭答應了。
“當……”已經七點了。用過晚餐，爸爸放下筷子說：“蘭蘭，開始‘打工’吧！”我莫名其妙：“打工？”忽然，我恍然人悟，急忙收拾碗筷端進廚房。一個個油膩膩的碗。看得我都不想洗了。但為了能拿到零用錢，只好硬著頭皮幹下去。我先拎起一個碗，開啟水龍頭，馬馬虎虎地一衝，行，洗“好”一個碗了。那一個又一個的碗，沒過多久，就統統洗“完”了。“看來，打工也沒什麼難的嗎！”我一邊哼著小調，一邊解開圍裙，跑到客廳。
“快把工錢拿來吧！”我伸出油膩膩的雙手。“這麼快？”爸爸懷疑地放下報紙，來到廚房。他瞄了一眼洗過的碗，對我說：“你說說，洗的是什麼，碗上還有油垢呢！碗洗得不乾淨，扣一元；桌面擦得不乾淨，再扣一元；有放棄之心再扣一元。洗碗原先兩元，扣了你三元，你倒欠我一元。”我嚇得伸出舌頭，半天也縮不回去。
“當……”熟悉的鐘聲又敲響了，我的工作又開始了。吸取上次的教訓，我先在油膩膩的碗裡擠點兒洗潔劑，用抹布把碗一的裡裡外外都洗了五六遍，洗完後，再用清水一衝，最後用抹布把碗裡的水擦乾。每洗完一個碗，我總要再仔細檢查一遍，然後一一把碗擺在櫥櫃裡，心想：爸爸這次一定會滿意的。
我興沖沖地對爸爸說：“爸爸請！”爸爸揹著雙手，大步走進廚房。果然不出我所料，爸爸檢查後十分滿意。他從口袋中掏出一張嶄新的一元錢，塞到我手中，微笑著說：“這次乾得很好，我十分滿意，勞動就要這樣，不要馬虎，要認真。”我雙手接過錢，看了看爸爸，又看了看一元錢。雖然只有一元錢，但我心中有說不出的高興。
現在“打工”已經成了我的習慣。我一直存放著第一次“打工”時掙來的一元錢，捨不得花掉。一看到它，我就會告訴自己，要熱愛勞動，要節約用錢。
記事的作文 篇8
今天早上，天還沒亮，我就起來了。因為我知道，今天我們二（5）班要去春遊呢！到了甌海中學門口，等人齊了我們就上車。在路上，忽然起霧了，堵車了，我很著急，心裡想：“橫店到底有什麼好玩的地方呢？”為了不讓我們在堵車的時候覺得很枯燥，老師讓陳導遊和我們玩起了遊戲。
在不知不覺中我們來帶到了橫店景點之一秦王宮，這是橫店人民用八個月建造的，（實際上是用了四年時間設計建造的）。我進去，看到了一面大鼓，我想擊鼓，媽媽把錢付給了管理員，我擊起了大鼓，感覺好興奮。又來到了秦始皇宮殿，一進去就見到金碧輝煌的龍椅和漂亮的皇服，我穿著皇服，坐在龍椅上拍了三張完美的照片。我還看到了兵馬俑的複製品。我們把秦王宮參觀一遍後就去飯店狼吞虎嚥地吃了一頓可口的飯菜。
之後，我們來到“北京故宮”，據說，明清兩代有二十四位皇帝在這執朝。我看見大門外擺著幾十輛“四輪車”。這種四輪車很奇特，它控制方向的不是把手，而是方向盤，它底下的腳踏板不止兩個，有四個，有八個，還有十個的。不一會兒我好象聽到了馬蹄聲，哦！原來是八旗馬戰開始了！
八旗馬戰？這時候你可能會問八旗是什麼東西。八旗就是清朝地滿洲八旗：有正黃，鑲黃，正白，正藍，鑲白，正紅，鑲紅，鑲藍旗八個部分。八旗馬戰分為精彩戰和武戰，我正為鑲紅旗吶喊加油，看！看！正紅旗的人既然能靠在馬背上不落地呢！看正藍旗的人既然能倒立在馬背上，看！正白旗武戰開始了，戰場上，一陣陣刀qiāng劍刃的碰撞聲，最後只剩下正白旗，正紅旗和鑲紅旗的人在打打殺殺。正白旗和正紅旗的人好象是預謀好的，一起對鑲紅旗的人使用兩面夾擊，不過都被鑲紅旗的人給殺下馬去。我心裡只有一個念頭，鑲紅旗的贏了！
後來，我們去了廣州街和香港街遊玩。廣州街和香港街裡有許許多多的古老建築物用來拍攝電影和電視劇。平時我在電視裡只能看到它們的風光和成功的一面，其實，在他們的背後有著許多的心酸苦辣。緊接著，我們就匆匆忙忙地去吃晚飯了。
晚上，我們到夢幻谷遊玩！陳導遊帶著我們把夢幻谷轉一圈，然後讓我們自由活動。遊樂專案有：雪域飛鷹，碰碰車，海島風浪，青蛙跳，西雙小站，雪馬飛車，還有孟加拉巴和遊戲艇玩的可開心可刺激了！
接著，我們去看火山爆發演出。前面一坐大山，它底下住著魚，水母，蓮花，人，青蛙，還有花草樹木，是一座美麗的山。突然，河裡鑽出一條蛇和一條龍，蛇吐水，龍吐火，就引起了一場大災難。火山爆發了！巖縫裡，岩漿慢慢地流出來，只聽蹦一聲巨響，火漿從山口裡爆發出來。一會兒又雪花飄飄，火山變成冰山了，看得我們目瞪口呆，眼花繚亂......
緊張的心情還沒復舒過來，又去看暴雨山洪，只見臺上一群人在跳舞，舞臺旁邊都是火，忽然，從山上流下了洪水，衝過了房屋和人群就積流成河了.........
回家的時候，我還收穫了五行寶刀和彩虹面具。這次橫店春遊，真讓我留下了美好的回憶。就不知不覺地睡著了，被爸爸叫醒，咦！我怎麼在爸爸的車上了呢？
記事的作文 篇9
我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。——高爾基
日常生活中，有一種快樂叫做享受讀書，書對我而言就是精神食糧。書已成為我生命的一部分。
各種各樣的書，小說、雜誌、散文我都看得津津有味。茫茫書海中，最令我入迷的是當年明月的《明朝那些事兒》。
我第一次接觸到它是五年級暑假。當我捧著它，掀開第一頁時，就被它詼諧的語言所痴迷。在這部書裡，我感受到于謙的忠誠，王守仁的智慧，夏言的不屈，崇禎的無奈……它用幽默的語言詮釋了大明王朝風雨飄搖的一生。它給我平淡的假期日常生活增添了不一樣的豔麗。每當我捧起這本書時，總會完全投入其中，如痴如醉，常常廢寢忘食。
一天夜晚，我正津津有味地讀《明朝那些事兒》，突然，媽媽對我說：“已經十點了，該睡覺了，你趕緊睡吧，我先睡了。”我漫不經心地回答了一聲“哦”卻沒有放在心上，仍然沉浸在書本里。正當我看到王守仁和寧王的大決戰時，忽然一絲睡意湧上來，我眨眨眼，卻不捨得離開書本，離開激烈的`鄱陽湖戰場。又不知過了多久，客廳的鬧鐘竟無端地響起：“現在時刻：12點整，溫度……”，12點了！我這才扔下書本，捲起被子，倒頭便睡，“幸好沒有被老媽發現，不然可就慘了！”
讀書，簡單的兩個字，卻蘊含豐富的內涵，書是讀出來的，而不是看出來的。書，能陶冶情操。讓書成為我們日常生活中不可缺少的部分，無疑是一件美妙的事。世界上著名的文學家、文豪，都是愛書如命之人。也正是因為讀書成就了他們輝煌的一生。
我嗜書如命，書自然也會給我回報。當我痴迷地讀書時，不知不覺間就瞭解了大量的知識，豐富了我的日常生活。還記得一年元宵節，我和爸爸媽媽坐在電視機前看元宵晚會，其中有一個活動“猜燈謎”。有一個謎面是：猜一國家，名字中有“乍”，是個非洲國家。我低頭一想“乍……”，咦！我好像在哪裡看過。“查德！”我脫口而出。三秒後，當答案彈出時，我歡呼起來，“我猜對了！”爸爸立刻投來羨慕的眼光“你是怎麼知道的？”。我得意地說：“這是我看過的一部小說上講的，“查德”是非洲的一個內陸國，首都是……”，老爸頓時崇拜地看著我說：“兒子讀書真多，真棒”。
書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要想跟上時代發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。書給我的日常生活增添了光彩，豐富了我的知識，充實了我的日常生活，增加了我的日常生活體驗，我愛書，書也會讓我受益一生。
記事的作文 篇10
我這個人呀，就是愛笑。看書時如果看到稍微有趣的情節，我會笑得喘不過氣來；吃飯時如果別人講了個笑話，我會笑得把飯噴出來；走路坐車時若是看到有的人的外形、裝飾、或言語與眾不同，會衝著人家不停地笑，弄得人家莫名其妙(當然，我這笑可不是嘲笑)；有時甚至挨批評的時候也笑……同學叫我“笑娃娃”，老師說我“整天就知道嘻嘻哈哈”，爸爸媽媽“罵”我“沒心沒肺”。
愛笑是我的一大特點，但要說是我的優點還是缺點，我有時就比較糊塗。比如，有時同學把我的鋼筆弄丟了，提心吊膽地向我道歉，我卻對他笑著說：“這有什麼!沒關係，。大家都說我寬洪大量；有時，同學不小心把我的鼻子碰出了血，挺疼的，而我還在笑，安慰那個同學說：“沒本，一會兒就好。”大家都說我堅強；有時，我考試沒考好，很難過。但過了一會兒，又會聽到我的笑聲，我說：“這次沒考好，不是還有下次嗎?下次要考好!”同學們都說我酒脫……這時，我就覺得笑是我的優點，大家也都喜歡聽我的笑聲，看我的笑臉。
可是，有時……
一次我們正上外語課。老師讓我起來讀課文，偏巧那天我沒帶外語書，同桌趕緊把她的書遞給了我。我接過一看，哎呀，這書可真叫破，光是一頁就被撕了好兒個口子，簡直成了碎紙條。我一邊手忙腳亂地拼那些紙條，一邊讀課文，可是剛剛讀了一句，就忍不住笑了出來，因為我拼錯r行，我越笑越思笑，這樣一來，立刻招來了同學們不解、埋怨的目光以及老師的產厲的話語：“武劣梅，請你安睜點，這是在上課。”我立刻忍住笑，清清楚楚地把課文讀完，坐在了位子上一股委曲之情山然而生。我想笑笑，知道不應該有這種想法，但我笑不出來了，心底有個小聲音在替自己辯解，：“我又不是故意的，我本來就愛笑嗎，老師幹嘛要發那麼大的火?”下了課，老師找到我，對我說：“剛才我的火氣是大了點，但你是班於部，上課隨便笑鬧，你說對嗎?”我低下了頭，對老師說：“我以後再也不笑了。”“哦?’老師笑了一這樣做也不對，生活中不能沒有笑聲，但笑也要選擇時間、地點、場合，該笑的時候就笑，不該笑的時候就不要笑。我們喜歡那個天真、活潑、無優無慮的武雪梅，可不喜’歡，上課隨便笑鬧，破壞紀律的武雪梅呀：”“哈哈……”我們都笑了，老師的笑是鼓勵的笑，我的笑卻是悔過的笑。
啊!我碩了，笑也不能是隨便笑的，人們喜歡聽健康的笑聲，卻不喜歡聽無聊的笑聲。我要把愛笑完完全全變為我的一大優點，真正成為活潑的我，成為文明的我。
願大家都愛笑，讓我們的生活中到處充滿健康愉快的笑聲。
哈哈哈……
