【必備】植物作文5篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的植物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

媽媽給我買了一盆含羞草和一盆向日葵，它們都有不同的特點。含羞草像一個害羞的小姑娘，我碰碰她，她就會合上葉子低下頭。關於向日葵有一個傳說：從前，有一個美麗的姑娘叫葵兒，她愛上了太陽。有個狠毒的大魔王很想娶她，就說要給她金山銀山，可她死也不願意。大魔王氣極了，便殺了她。後來葵兒變成了一朵葵花，因為她總是面向太陽，所以人們都叫她“向日葵”。今天早上媽媽把向日葵面向北邊，它竟然自己扭過臉朝向太陽升起的地方，真神奇呀!今天我還畫了一幅向日葵的畫呢!

春天，那過了一個冬天的榆樹終於抽出了新的枝條，長出了嫩芽，好像小米一樣。過了幾天，你在去看看，那嫩芽就像大米一樣了。如果你輕輕掰下一段小枝條，竟然可以發現裡面是綠的！

夏天，那榆樹的葉子綠了，大了。在7月―8月的時候，榆樹會長出榆錢呢！同學們一個一個地摘下來，放到嘴裡，連著說“好吃，好吃”。下課了，同學們在玩的時候，沒忘記那枝繁葉茂的榆樹。常常到它的底下乘涼。所以，每一次下課，榆樹下都擠滿了人。

秋天，榆樹上有無數的蠶在兩片樹葉之間，正要變成繭呢！同學們每一個都快快樂樂地到榆樹下面去找蠶。直至滿頭大汗的回到教室。同學們抓的蠶一般都比較小，是白色的；有的還變成繭了呢！同學們踩著那變黃的樹葉，玩地很開心。

冬天，同學們穿得像一個棉花包似的，從這棵樹下鑽進去，在鑽進那棵。我們天天在樹下玩捉迷藏，堆雪人，打雪仗，玩得更開心了。

這就是我們學校的一年四季的樹。

我叫榆樹，有人叫我白榆、家榆。我屬榆科，落葉喬木。我身高可達25米，樹幹挺拔，樹冠寬大。我的種子外形像古時的銅錢，別稱也叫榆錢樹。每當秋天來到，我的種子成串地掛滿枝頭，人們用手一搖，我的種子紛紛落下，如下錢雨，所以古時土豪、地主夢寐以求的搖錢樹也因我而得名。

我不僅外形美觀，而且對空氣中的塵埃有過濾作用。據專家測定，我的葉片滯塵量為每平方米12。27克，名列九種抗汙植物之首，有“粉塵過濾器”之稱。同時我對大氣中的二氧化碳、氯等有毒氣體也有一定的抵抗性。

我也有一定的藥用價值。我的種子可以安神健脾，用於神經衰弱、失眠、食慾不振等症狀。我的樹皮與葉子可以治體虛浮腫，我的內皮可治骨折、外傷出血。

指導要點：

打破常規描寫植物的模式，寫生活中讓自己感興趣的植物，寫植物最為獨特有趣的地方，讓觀察描寫植物成為生活中一件饒有趣味的事情。

寫在前面

鋼筋水泥混凝土構築的城市，讓我們的同學和植物漸漸陌生。愛護花草樹木的公共美德，讓我們的孩子和花草不再親近。二十年前的我們，可以用鉤子扯下一嘟嚕槐花，坐在樹下細細的吃蜜;可以捋下一把鳳仙花，搗爛了用來染指甲;可以摘成把成把的蘆葦，放在窗臺上看著蘆花快樂飄灑……可是，現在的孩子們，早已不會和植物遊戲，於是，筆下的植物就沒有了鮮活的生命，成了枯燥無味的解剖。

發現植物的可愛之處

親愛的'孩子們，你們喜歡身邊的花花草草嗎?也許你們的回答會不一樣。但是，跟我到植物樂園裡來走一趟，你一定會愛上他們。先摘一朵蒲公英，輕輕地吹一口氣，看，漫天的小絨傘飄飄悠悠。再扯一片槐樹葉子，抿在脣邊，輕輕運氣，聽，清亮的聲音飄向遠方。拔兩根小草，你一根，我一根，擠出莖中的汁液聚於頂端，看誰能把對方的汁液吸過來。拽兩片荷葉，你一片，我一片，頂在頭上，我們不再怕驕陽……你是否已經發現，身邊的植物真得很可愛，你是否也迫不及待想告訴我，你曾經也吃過迎春花的蜜，也讓含羞草低過頭。對了，這才是我們身邊的植物，它們一直以來就是孩子們的朋友和玩伴!

可是，為什麼我們的筆下，那些植物就不那麼可愛呢?

因為，你從沒想過要告訴別人他們的可愛之處。不信，你看：有人總是喜歡選擇高大的樹，寫它的一年四季。我們熟悉，其實卻不歡喜。有人愛寫奇花異草，雖然珍稀，但瞭解甚少，讓人覺得了無生趣。有人觀察特別仔細，根、莖、葉、花、果實、種子，一一鉅細，自己寫得都覺得沒意義。

寫作，其實是對生活觀察的一種書面表達。只有瞭解的，熟悉的，熱愛的，才會寫得生動。你只有選擇了自己真正瞭解的、喜愛的、覺得頗有趣味的植物，才能將你的文字和植物的生命融合在一起，譜出有個性的植物之歌。

描摹植物的特別之處

寫植物的樣子和寫人物外貌一樣，不需要面面俱到。因為我們無法掘地三尺挖出它的根來看個究竟，也不可能從發芽觀察到結果。我們要告訴別人的是你最關注的那個部分，記住，是你最關注的，而不是別人!比如說，龜背竹，有的人關注的是它漂亮的葉子，而你卻對它的氣根感興趣，那麼你就把重點放在氣根上。再比如，你覺得玫瑰和月季很像，可是總分不清它們，那麼你就把重點放在它們的對比上。這總比循規蹈矩地寫莖、葉、花來得有趣。有些愛研究的同學喜歡查資料，把自己對植物的疑惑全都解開，這是個非常好的習慣。可是在寫作的時候，可不要把自己的文章變成了科普宣傳，用最少的文字說清楚，往往會起到畫龍點睛的效果。如果長篇累牘的摘抄只能是畫蛇添足。

回憶植物帶來的快樂

寫好一篇文章有一個很重要的因素，那就是自己的情感。一個與自己毫無干系的植物，我相信你寫出來也精彩不到哪裡去。但是，如果，你的生活中有它的快樂影子，那麼，你的快樂就會感染讀者，你筆下的植物就會有自己的生命。有個學生寫過一篇關於荷葉的文章。文中沒有“接天蓮葉無窮碧”的感慨，也沒有朱自清《荷塘月色》中的經典再現，有的只是在巨大荷葉後面與外婆躲貓貓的淘氣，有的只是撐著一頂荷葉讓水珠在裡面滑滑梯的天真。多麼親切，多麼快樂，一下子把我帶到了我的童年。這樣的文章才是我們孩子自己的文章啊!

植物有自己的生命，讓它在我們的文字中綻放笑容吧!

我家陽臺有很多植物，其中我最喜歡的就是那盆多肉。

這盆多肉裡面，有很多品種，比如：紫珍珠，它是我最喜歡的品種了，它的肉肉是紫紅色的，紫珍珠葉匙形，頂端成微小的尖三角形，表面光滑，稱得上最美的多肉之一。還有藍石蓮、麗娜蓮、靜夜......有一天，媽媽把澆多肉的任務交給我，剛開始還按時澆水，過了一段時間，結果我五天忘了澆水，然後就急匆匆的拿著水壺去陽臺，我還以為多肉都枯死了呢，一看，多肉竟然沒有枯死，而且跟平時一樣美麗。我很吃驚，然後就查找了關於多肉的資料，原來多肉是生命力很強的植物。因為多肉植物原產在非洲、中亞和美洲。原產地的氣候，都有一個共同點，就是每年都有長短不一的旱季，長期的演變，很多多肉植物具有兩個特性：1、乾旱或高溫期（夏天）休眠。2、植物體內儲存了大量的養分和水分。使其對環境有很強的適應能力。就是因為這兩個特性，所以多肉生命力很強。瞭解了多肉，看到它頑強的生命力，我對它不油然產生敬意，我更加的喜歡它了。

我喜歡盆景植物，我更喜歡生命力很強的多肉。

在太陽熱情的的懷抱中，我們踏著被烤得發燙的地面，來到了西溪溼地博物館，裡面的溼地生物讓我們大開眼界。

來到了博物館門口，首先映入眼簾的是一顆樹，雖然稱不上古樹參天，但也還是有近二十米高，能給予人很大的視覺衝擊，讓我不禁想驚歎一聲：“哇！”

來到了館內，裡面新穎的裝飾令人耳目一新，，裡面上有恐龍的模型，下有各種人工改造溼地的工具，牢牢地抓住了我們的眼球，在另一邊，還有一個製作徽章的地方，但在逛了一圈之後，我又找到了一條通向二樓的螺旋樓梯。順著樓梯向上，我們發現這一層有一場大戰正在激烈的開展著，雙方都使出了看家本領。這層當然是一些保護溼地的小遊戲。第三層則是特別，裡面密密麻麻地地佈滿了動物標本，令我們應接不暇，，琳琅滿目的植物標本也頗為引人注目。當拐了一個彎後，眼前的景象更是嚇了我們一大跳，裡面似乎每樣東西都是活的，做得栩栩如生，水裡似乎還有影子在動，仔細一看，原來是一些小黑魚，設計真是巧妙。

到了中午，大家都念念不舍地離開了西溪溼地博物館，它不但給了我們快樂，似乎還給了我們很多。