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【推薦】學習作文四篇

在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的學習作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】學習作文四篇

學習作文 篇1

要問一位值得我學習的人是誰,我會回答:是我外婆。

我外婆已七十多歲了,家住花蓮的石牌村,臉上滿是皺紋,這可能是她平食過度勞累有關吧,一雙粗糙的手總是忙個不停。別看她個子不高,她還挺堅強的。

我聽媽媽說,我外公早逝,那時我媽媽才國中,小姨還在上高中,舅舅上大學,這麼重的壓力就壓在我外婆一個人身上,可她從沒叫過一聲苦一聲累,硬是挺著媽媽、小姨和舅舅讀完學歷,而且幫舅舅做了新房,真是不容易呀。

現在總算熬出來了,享享清福了吧。可她仍是很擔心,今天忙忙這個,明天幫幫那個。當然最讓她放心不下的是我。我從小體弱多病,總是愛咳嗽的我,每到這個時候,只要外婆知道,總會放下手中的事來照顧我一段時間,再去做她的事。有時實在是沒時間,但她還是會下午來。每次我到她那裡去玩,她總是會做我喜歡吃的菜,等我們吃完了才去吃我們剩下的。

我外婆很善良,我還沒看過她發脾氣。我和弟弟都很調皮,經常玩出一些麻煩事情來,外婆總是在後面給我們打掃“戰場”。有一次,我和弟弟在外婆家的池塘邊玩水,我一不小心滑了進去,我就哭起來,外婆立刻放下手中的是來把我拉上來,幫我換上乾淨的衣服,也沒罵我一句。

我外婆就是這樣一堅強、善良、一直為別人著想、從不考慮自己的人,因此她是值得我學習的人。

學習作文 篇2

我們有各種各樣的鏡子:望遠鏡可以用來看遠處,觀看天象;顯微鏡可以看微生物;哈哈鏡可以改變人的形狀;反光鏡可以用來幫助司機看清路況;穿戴鏡用來看清自己的衣服有沒有整理好……

今天我要講的不是一般的鏡子,而是一種值得我們學習的鏡子。

爸爸媽媽是我第一面學習的鏡子。媽媽很勤勞她起早貪黑,每天起得比大公雞還早,睡得比狗還遲,她一有空餘的時間,就會耐心地幹起家務來,她會把家裡前後左右全部搞得一塵不染。爸爸不但是一位尊敬長輩的人,而且還是一位對工作非常認真的人。有一次爸爸起床起得很晚,他竟然連早飯都顧不上吃一口就去上班了。而且單位裡有任何活動,他都會積極地參與。爸爸媽媽的優秀品質使我變得一天比一天懂事。

老師是我第二面學習的鏡子,老師非常關心同學,有一次,考試時一位同學不小心被鉛筆刺到手了,老師立刻帶這位同學去醫務室。還有一次,老師發了很嚴重的高燒,同學們說:“老師,你去醫院看一下吧!”老師說:“如果我去了,那你們的功課怎麼辦呢?我可不能因為發燒了就拖累了整個班級啊!”我老師這種捨己為人的精神值得我們學習!

在我身邊有這麼多能讓我學習的鏡子,讓我們看到了自己的不足,我一定要取長補短,讓自己變得更加美麗!

學習作文 篇3

在我小是候,我天天調皮,什麼打水仗、滑溜冰等樣樣都是我的最愛,我花樣萬千,早已不知道書包中那60分的試卷和發黃的書本。在我看來學習根本不重要,人生就是用來玩的.,由於我的頑皮,在陰雨天裡玩水,我生病了住進了醫院。

到那時家人把我按在床上,我寧死不屈,卻還要吵著出去滑溜冰,我大吵大鬧,此時,一位老爺爺走了過來說:“孩子,我給給你講一個故事吧!”這是我才安靜下來,聽爺爺講故事。

“最後,仙女用魔杖消滅了懷龍,保住了不幸的一家。”爺爺把故事講完了,我十分羨慕仙女的魔杖,那是一根萬能的魔杖。“咳~如果我也有那一根魔杖就好了。”我嘆聲道。

“孩子,你也有一根魔杖啊!。”爺爺說道。

“在哪?我怎麼不知道?”爺爺的話激發了我的興趣。

“你一定得把握啊!” ”我一定會的,爺爺。“

“那就是青春。” “喔?青春?”

“是啊!把握學習,因為學習是永無止境的。”爺爺說完,便走了。

我使勁回味爺爺的話,目光情不自禁的落到了書包上,想起那60分的試卷和泛黃的書本,心裡酸溜溜的。心想:那魔杖是青春,也就是把握青春,選好時機,長大了才有出息啊!

沒錯!從那刻起,我似乎懂事了許多,不像以前那麼頑皮了。到了後來,我才明白爺爺話中的意義,我早已明白一個道理。

學習,是永無止境的,把握分分秒秒是關鍵,便能擁有一根自己的“魔杖”。

學習作文 篇4

我們是五年級的國小生了,還有一年的時間就要離開母校,去自己理想的中學了。每位父母都希望自己的兒女考上南外、玄外啊,可是那些都只是夢想而已,所以大家都面臨著升學的苦惱。

當然,我也不例外。現在,大家都是高年級的學生,成績最容易下滑,媽媽說,我就屬於那種成績下降的學生。每天放學回到家,總是要在媽媽的嘮叨聲中度過。有一天,我們大家正在晚飯。爸爸說:“胡邵家姐姐考上了南外。你可要多向她學習呀!你看,每年那麼多人去報考,還要搖號,能有多少人能真正考上呢?”我說:“姐姐真是幸運啊!”其實,剛聽到爸爸的第一句話時,真的發自內心的為姐姐考上南外感到高興,可是每次爸爸都不放過這樣的機會,以哥哥姐姐的事例來讓我們向他們學習,爭取考上名校。我知道爸爸是為我們好,但是每次都打擊我的自信心。爸爸繼續又說:“姐姐不僅是靠運氣,還要靠實力。她在背後付出的汗水該有多少呀!她不是天資聰穎,而是一點一點努力的。”爸爸似乎不太懂我的心思,還在那裡繼續講,要不是媽媽讓他止住,我不知道還要聽多久。爸爸的這些話就像是“緊箍咒”一樣,每講一遍我的壓力就增加一倍。可是,聽別人說壓力就是動力。為什麼壓力到我這就動不起來了呢?我問過母親一個很幼稚的問題,可是這道題我一直沒解開。我問母親:“成績對於我們學生而言真的很重要嗎?那我看你們以前那麼輕鬆、愉快,我們的擔子怎麼這麼重呢?”母親反問我:“你夢想的中學是哪一座啊?”“十三中啊。”“成績對於你們固然重要。有了好成績,你局可以上你夢想中學;沒有好成績,我看真的是做夢時考上的中學。”媽媽很風趣的回答了我的問題。

為什麼大人心裡想的總與我們不一樣呢?他們的童年真的很有童趣,也許我們的童年就是在補習班度過了一大部分。他們為什麼不能理解一下我們的壓力呢?

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