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【熱門】珍貴的禮物國小作文500字3篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的珍貴的禮物國小作文500字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】珍貴的禮物國小作文500字3篇

珍貴的禮物國小作文500字 篇1

暑假的一天,爸爸神神祕祕的告訴我,他要送我一份禮物,咦!真是太陽打西邊出來,平時都是媽媽買東西給我,爸爸還從沒送過我禮物,會是什麼呢?我既期待又好奇。

終於有一天爸爸捧著一個四四方方,用牛皮紙包裝的東西出現在我面前,讓我猜猜是什麼,我一看就知道一定是書,是什麼書呢?我猜,不是故事書就是我最喜歡的漫畫書,爸爸萬歲!我興奮的拆開包裝,裡面裝的是一套新概念英語,我呆住了,一盆冷水澆在頭上,我拿起書,重重的往沙發上一摔,這樣的禮物我寧可不要。爸爸並不生氣,他撿起書,和顏悅色的說,韓欣儀,你只要每天抽出十分鐘時間學一會兒就行,“我一分鐘都不想學”我大聲反駁道,還說送禮物給我,原來是變著法子讓我學習。

接下來,爸爸就開始教我學英語了,他果然說話算話,每天都讓我學十分鐘,但我還是很抗拒,十分鐘我能聽進去五分鐘就不錯了。但慢慢的我發現學英語並不像我想的那麼枯燥,有時還很有趣,每天寫完作業,我就等著聽爸爸給我講英語,有時還主動拉著爸爸和我用英語對話,十分鐘早已過去了我還渾然不知。功夫不負有心人,上學期的英語競賽,我居然得了一百分,連我自己都沒有想到,難道是爸爸教的新概念起了作用,不知不覺中我的英語水平已經大大提高了。

現在,那套新概念英語就靜靜的.躺在我的書櫃裡,我從最初的厭惡到現在的更喜歡和更珍惜,因為它不僅讓我的英語成績提高了,而且也讓我和爸爸之間的關係變得更加親密了,我現在才明白爸爸的良苦用心和這份禮物的珍貴。

珍貴的禮物國小作文500字 篇2

在成長的過程中,每一個人都收到過禮物,它們有的是一句真誠的話語,有的是一塊兒巧克力……可是,在我成長的道路上,收到過一份最珍貴的禮物,那就是爸爸給我寫的第一封信。

星期二下午,學校開展了“優秀畢業生”動員大會,當快結束時,主持人說:“請各位家長入場,把給孩子的禮物送給孩子!”我早已知道爸爸給我寫了一封信,便回頭張望著,只見爸爸手中拿著一個信封,微笑著向我緩緩走來……

爸爸走到了我的面前,他還是那樣微笑著,把手中的信封遞給了我,我站在那裡,迫不及待地打開了信封,一行行整潔的字映入眼簾,我的眼淚不禁湧出了眼眶:爸爸的字真漂亮呀!一個個字型是那樣剛勁有力。不知爸爸熬了多少個夜晚!我讀著這封信,彷彿看到爸爸正坐在臺燈下,一筆一劃書寫的情景,像剛入學的國小生那樣認真,唯恐出現一點差錯……

我強忍著淚水,使勁吸了一下鼻子,繼續往下看:“親愛的女兒,當你十年前呱呱落地時,我就有一種莫名的激動和溫暖湧上心頭……”看到這裡,我已經熱淚盈眶:是啊,爸爸從我出生到現在,四千多個日子,他就像一張大傘,隨時呵護著我,可是,有時因為我的無知和任性,給他造成成了很大的麻煩:小時候,我愛吃成盒的酸奶,走到小商店,拿起一盒就吃。是爸爸,跟在我的屁股後面給我付錢;小時候,我跌入泥潭,是爸爸,不顧泥的骯髒,把我抱了出來……

我再也忍不住了,撲倒爸爸懷裡哭了起來……爸爸拍著我的頭,像兒時那樣哄著我……

珍貴的禮物國小作文500字 篇3

我是一個幸福的小女孩。從小到大,已經收到過數不清的禮物了。吃的、用的、玩的……可謂應有盡有。不過,我最最珍惜的還是劉老師送我的那一份禮物。

四年級的英語期末考試,我考了一百分,這對我來說,是一次很大的進步。從前我記單詞、背課文都很輕鬆高效,可一到考試時要不就是掉了一個字母,要不就是漏了一個標點符號,這一次終於沒有一點疏忽了。公佈分數時,劉老師好像比我還開心,下課後,她把我叫到她的辦公室,說我是一個特別勤奮、很有潛力的學生,她要特地送我一個禮物,於是我就有了這一支珍貴的鋼筆。

這支鋼筆很漂亮,很精緻。筆帽上面有一隻可愛的米菲兔,兩隻長長的耳朵豎成一個倒寫的“八”字,橙色的上衣,雪白的兔毛在麥綠色筆身的襯托下顯得格外豔亮。我看它時,它就像笑眯眯地對我說“你是最棒的!”

我開心極了。我把這支鋼筆放在文具盒的最裡面。每當看到它,我就會想起劉老師那充滿期待的眼神;每次用它寫字時,我就特別用心,儘量不出現改動的痕跡。後來,其它科目的老師經常在發作業本時在班上說;“鄭雨欣的字越來越漂亮了呀!”我心裡美滋滋的。

從此以後,我就把這支鋼筆當做神筆了。課外班的數學考試時,我拿著這支鋼筆答題,老師走到我身邊,驚訝地問:“雨欣現在很細心了喲!”我只笑著,沒有回答。98分!全班第一!成績掲曉時,我拿著這支鋼筆興奮得一蹦三尺高。

要開家長會了。班主任佈置了一個任務:每個同學寫一篇感恩主題的作文,每班選出三篇優作在全校展示。

“我一定要爭取這個展示名額!”我在心裡暗暗給自己鼓氣,可是,寫什麼好呢?有了!手上這支鋼筆不就是最好的材料嗎?我要感謝它幫我改掉了粗心的毛病,感謝它讓我越來越勤奮,感謝它將劉老師的希望變成了我前進的動力。當廣播裡宣佈優作獲獎名單時,我的耳邊再一次響起那一句話:“你是最棒的!”

我是最棒的!這就是劉老師送給我的信念和動力。這支鋼筆,在我心裡珍貴無比!

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