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感動校園作文15篇

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的感動校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感動校園作文15篇

感動校園作文1

摘不到的星星,總是最閃亮的,錯過的電影,總是最好看的,失去的情感總是最值得懷念的。當我們失去一件事物時候去接受另一件事物的時候,我們總會排斥帶著一種排斥的感情。

升入高二以來,班主任連續換了兩個。這班裡的氣氛有些浮躁,雖然班主任是年級主任,但是因為時間很少在班裡邊過走動。在開學沒有多久之後學校給我們換了一個班主任,但是新的班主任沒有立即上任,而是以副班主任的形式叫我們身邊關注我們好長一段時間。

她非常寵愛我們,而,且並不把我們當成學生而是當成她的弟弟妹妹們在對待。所以有時候很嚴厲,但是經常關心我的身體和生活。“我愛這個班級也愛你們這些熊孩子們”她經常說這些話。從這些話中,我們能體會到她對我們的愛。

在剛開始的時候可能同學都不能體會到她對我們的愛,各種各樣的飄著,而且把她對我們的溫柔當成對我們放縱,於是她表現出嚴厲的一面,那些犯錯過頭的人都被他變相帶去的去談談人生。但是他對我們的愛還是沒有改變,在班裡要換座位的時候,他拿著座次表一直考慮了很久,他想呢每個人安排在班裡最合適的位置。因此我們班換座位的時候都要開始期會考試了,他寫了很多張座次表,起了一次又一次一張又一張,每次都感到很不滿意知道很久之後她才確定。

他對我們的管理是那種放養的,但是他總是在暗處關注著我們,他很少來班裡看我們但是總是從監控中觀察我們。

她對班裡的每件事情都盡心盡力盡心盡責。班裡的所有活動,她希望每個同學都來參加。使二二班這個班級變成一個二二班的家庭。

她或許不能感動整個校園,但她可以感動整個二二班。

我們的燁姐。

感動校園作文2

安定我校,書香校園,校園中存在著許許多多的感動。沒有所謂轟轟烈烈,這些感動是微小的,也許在不經意間你與這些感動擦肩而過,又也許,這些細小的感動正悄悄降落到你的頭上。

感動是清晨寢室裡值日生努力拖地的景象,值日生細心地拖去地面上的汙漬,撫平同寢同學間的摩擦,光亮的地板上倒映出的是一串串歡聲笑語。感動是伴著上爬的太陽響起的嘹亮的口號,夾雜著青春年華特有的歡樂與活力,一個班一個班整齊的步子踏過校園的每一寸土地,在背後揚起一陣團結的塵沙。感動是保潔阿姨不知什麼時候晒出的地毯,陽光溫柔地灑在紅色的地毯上。感動是老師在空閒時間抓著不懂事的同學輕聲教導,恪盡職守誨人不倦,春蠶的辛勤耕耘只願三年桃李滿天。

校園的感動可以是一個素不相識的同學拍拍你的肩告訴你書包沒拉上,校園的感動可以是高年級學姐輕輕將吹風機遞到你跟前,校園的感動可以使老師批完上百本龍飛鳳舞的作業本眼花繚亂時還不忘圈出你第幾的錯誤並註上點評,校園的感動可以是食堂大媽帶著淳樸的笑顏告訴你今天買早飯佛納甘番薯……校園的感動可以使很多很多,只怕你的慧眼沒有捕捉到。

校園感動我們,我們也可以用自己的雙手感動校園。哪怕那只是在安定好聲音的舞臺上扯破嗓子高聲一曲,只是在元旦匯演笑的前仰後和時發自內心的拍手叫好。只是在幫助別人撿起掉落的東西之後多一個擦拭的動作。用雙眼捕捉校園的美,攜雙手創造校園的感動。

感動校園作文3

五年級上學期的時候,我從蘭州轉到了南京的江蘇教育學院附屬國小五(1)班來上學。

五(1)班的班主任是嚴老師,她為人時而嚴肅,時而幽默。在有人犯錯時嚴肅,在表揚別人時幽默。開學幾天後,我認識了許多朋友,但是其中有一位同學不是很友好。

有一天,下課鈴響了,我跟一些朋友去樓臺上玩。可是,正當我玩得正開心的時候,那位同學硬纏著要我跟他玩,我說我下節課休息的時候找他玩。可是我說什麼他就是不聽,我就不理他了,我去找那些朋友去了,可是他依然追著我不放,後面他生氣了,用胳臂勒我的脖子,勒得我喘不過氣來。一急之下,我使勁拉他的胳膊,不小心把他的皮給弄破了。這時一位同學看見了,急急忙忙的把這件事告訴了嚴老師。上課鈴響了,我和大家火速跑回教室,就他一個慢慢悠悠地走回了教室。

放學的時候,嚴老師把我和那位同學流了下來。嚴老師問是怎麼回事,我就將事情的來龍去脈都告訴嚴老師了,那位同學還狡辯說我不和他玩,還弄破了他的面板。嚴老師說:“人家不想和你玩,你可以再找別人去玩。你勒人家脖子是錯誤的也是危險的,你快給人家道歉。”這時其他同學還說他還打過班裡好多人呢。嚴老師厲聲讓他向他所有打過的人道歉。他道完歉後,嚴老師讓我先回家,她要再調查調查。我含著淚向嚴老師道謝。

這件事令我十分感動,嚴老師像一個辛勤的園丁,呵護著我們的成長。

感動校園作文4

很榮幸來到五十三中這個大家庭裡,在這小半年裡,感覺心裡很溫暖。領導很平易僅人,沒有想象中的嚴厲,同事之間相處的也比較好,可能是年齡相仿的緣故吧,大家相處起來顯得很輕鬆自然。今天就簡單的說一下其中的一個同事,夢圓吧。

夢圓,是我們辦公室裡的開心果,每天都是激情滿滿的,感染著我們每個人。上課也是滿懷激情,聲音洪亮,課堂氣氛活躍。特別是近段時間該考試了,她更是忙的不行。晚上在辦公室不是備課就是批改作業。由於我們學校的印表機經常壞,夢圓有次中午為了給學生列印卷子,忙活了一中午,但是那個不爭氣的印表機還是沒有列印好卷子。然後,晚上就跟冉冉忙活到十一點,把卷子都給打印出來了。中午忙的飯都沒有吃,因為,有學生過來背書。接連好幾天,都有學生過來背書,她都耐心的對學生進行指導。特別是有一次生病了,當時還堅持著上完課,每天還忙著處理班裡的好多事情。這些都感動著我。

不僅僅是夢圓,我們周圍還有好多老師,都像夢圓一樣努力工作著。有領導,還有老師,還有食堂師傅,保潔阿姨……都堅守在自己的工作崗位上,守著自己的責任,為五十三中的美好明天努力著、奮鬥著。我為作為五十三中的一員感到驕傲,同時也在努力的把自己的工作做得更好。

感動校園作文5

數學老師是我們的班主任,陪我們一起走過了這三年,這三年裡的點點滴滴都印刻在我的腦海中,向我們展現出教師默默無聞的奉獻精神,是她,讓我有信心走完這漫長而又艱苦的三年,是她,讓我明白了許多道理,她的樣貌無時不刻會從我的腦海中浮現。

高二那年,我的成績開始變得不穩定了,一直忽上忽下,這時的我非常焦慮,不知道該如何是好,我也不知道該向誰傾訴我的難處,剛開始我很害怕去找班主任,也不知道該怎麼向班主任說,最後我鼓起勇氣走向了班主任的辦公室,但是讓我驚訝的是,班主任很溫柔的問了我一句:“怎麼了,找我有事嗎?”我開始變得慌了,心跳也一直加速,我也變得說不出來話了,但老師仍然耐心地說:“有事就說吧!”這時我眼裡含著淚水,結結巴巴的回答說:“老師,我的成績一直不穩定,我該怎麼辦?”說完這句話,一時沒控制住,眼淚刷一下全流了出來,這時老師語重心長的給我說:“沒關係,那些只是平常的小測試,只能反映你這段時間的學習狀態,並不能決定你的大學聯考成績,所以放寬心態,不要在意這些成績,這些測試都是為你的大學聯考而做準備的,所以調整好心態……老師耐心的給我開導了一中午,她的每一句話都深深的印在我的腦海,她的這一番開導讓我重新找回自信,重新樹立信心,現在再回想起這一番話,讓我萬分感激,這種感受只有自己才知道。

是老師的開導讓我從黑暗中走了出來,是老師的開導讓我變得更加自信,我想,如果沒有老師的開導,可能就不會有今天的我,所以,我非常感覺我的班主任。

老師,是辛勤的園丁,培養著祖國的花朵,細心呵護著我們,他們的艱辛我們無法體會,感謝老師的陪伴,教導,讓我們茁壯成長。

感動校園作文6

雖然我工作時間不長,但說起感動校園人物,可以說是不勝列舉。說起那一樁樁一件件事情,心底總會溫暖許多,尤其是在這銀裝素裹的時節。

太多太多感動校園的人,一時間真不知道該從何說起。今天就來說說帶給我溫暖的一位普通的英語老師——王建華老師吧。就這位普通的一線教師,我跟他也說不上特別熟,但每次有事找他,他總能幫忙解決困難。印象最深的卻只是一件微不足道的事。

這是去年的事情了,說是一件事情似乎不太準確,只能說是一句話、一個簡單的動作,一份簡簡單單的關愛,卻讓我記憶猶新。

那時候,我懷著五六個月的身孕,身體也不算沉重,而王老師的媳婦兒跟我樣子差不多。每次吃飯,我喜歡從餐廳打飯回來到辦公室吃,拖著有些笨拙的身子,一個一個臺階上樓著實不大容易。有次打飯回來正好遇到王老師到樓上辦事,他看到我,就趕緊來幫忙,小心翼翼地把我的飯端上樓,放在了我的辦公桌上。我當時挺不好意思的,謝過他之後,告訴他我自己可以的。他卻說:“我相信你可以,但還是忍不住想幫忙。如果我媳婦兒需要幫助的時候,也有人像我幫你一樣幫她就好了。”我說:“會的,我們身邊有很多好人。”

且不考慮他的出發點,只是他的一個動作,一句簡單的話,讓我感到了十分的溫暖。

謝謝你,可愛的王老師。53中有你,真好。

感動校園作文7

在這個美麗、清淨的校園裡,有許多人,許多事讓我感動不己。最使我感動的就是校門口的阿婆和阿公。他們是一對夫妻,就住在校門口的那間小屋裡。

每天清晨,阿婆和阿公就會早早地起床,開啟學校的大門,迎來我們這些學生。碰到有書刊雜誌和信件的時候,他們就又會一個班一個班得送過去,從不遲送。

在我的心中,他們就像爺爺奶奶那樣親切,不管是什麼困難,我都會去找他們,時間久了,我慢慢地對他們有了一種依賴感。

記得有一次,我的車鑰匙找不到了,急得團團轉,一時竟不知怎麼辦。就在這時,阿婆走過來問我:“小朋友,你怎麼了?”“我……我的車鑰匙……找……找不到了!”我站在車旁,摸著褲兜。“你別急,我去問問別人。”說著,阿婆就停下手中的活,去校門口問別人有沒有撿到鑰匙。一連好幾天過去了,我的鑰匙還是沒找到,阿婆一碰到我就問:“小朋友,你找到鑰匙了嗎?”“我還沒找到鑰匙,不過,我媽媽已經不追究這件事了。”我笑著說。“是嗎?我還擔心你媽媽會批評你呢!”阿婆笑著說。

還有一天下午,天突然下起了暴雨,我又沒有帶傘,就來到阿公的小屋,對阿公說:“阿公,你有沒有電話?我想打給爸爸,要他來接我!”“你是不是沒有雨傘啊,回不了家了吧,我借你一把吧!”阿公笑著說。“這……這多麼不好意思呀!”我紅著臉說。阿公遞給我雨傘,對我說:“拿著吧,明天上學帶回來就是了。”“好。”我接過雨傘,說了聲謝謝,就出了校園……

這些小事雖然是平凡的,也許它算不了什麼,但己讓我感動。阿公、阿婆,你們真是好人啊!你的這些行為感動了我,也感動著校園裡的每一個人。

感動校園作文8

感動校園,感動你我。高中的生活離不開我們在校園發生的點點滴滴。在校園的每一個角落,我們每天都可以發現有許多精彩和有趣的事情發生。

那一天,我跟朋友吃完飯後去操場散步,在校園的坡路轉角,我發現一位胖胖的學弟他在很努力的在做蹲起。不用想都知道他在減肥。當時的我只是不輕易的瞄了一眼,再想到操場上那麼多打籃球的同學覺得其實也沒有什麼不同。就在活動課的時候,我又發現了我中午看到的身影。他努力的在操場上一圈又一圈的跑著。就在那時,朋友在我旁邊對我說:‘那個同學他一定會瘦下來的,而且他學習可能還不錯’是啊,朋友的一句話點醒了我。我之所以注意到這個學弟是因為他身上的那股勁,那種大部分人身上所沒有體現的。他身體看起來是胖的,所以他活動看起來並不輕鬆,我看到他頭上的汗珠在不停的往下流。他滿頭大汗的依舊堅持在運動。剩下的好幾天。每次當我吃完飯閒逛的時候,都能看到那熟悉的身影,依然在堅持不懈的運動減肥。那時,我的心裡充滿的是感恩。

減肥這一件事情,我經常在身邊的人口中聽到,包括我自己也會時不時的說要減肥,但回頭想了想,自己也只是口頭上說一說,而不會,堅持不懈的努力。

發現只是不經意間的事,而他身上的精神卻是我們該學習和養成的。

感動校園作文9

“滴答,滴答……”牆上的時鐘在不停的為跳舞的時間打著節奏的拍子,我放下筆搖了搖昏沉的腦袋,起身準備回宿舍去,“啪”我關掉了走廊的燈,瞬間整個樓層都黑乎乎的,我託著沉重的身軀下到一樓。“咦?都這麼完了,誰還在?”我好奇的跑向亮光的`地方。

辦公室的窗戶裡散發出溫暖的光,我悄悄的靠近。門沒有關嚴,溫暖的光照在她的身上打出一片小小的影子,那一抹影在她不停的寫著些什麼得手的帶動下輕輕的晃動。似乎還帶著一種堅韌,堅韌中又夾雜這些許的疲憊與無奈。

我愣愣的站在那抹影子的後面,望著奮筆疾書的她,思緒飛向了遠方。

我又將這篇課文在心裡默默背誦了一遍,再鼓起勇氣下樓去給她背課文。當我走到辦公室門口時我停下了腳步。背課文的人隊都排到了辦公室外面,這浩浩蕩蕩的大軍著實讓我汗顏。我趕緊過去排隊。等了將近半個小時才輪到我。我走到她身邊,流利的背完了。“背得不錯”她溫柔的表揚了我,我向她會心一笑,卻不小心看到她浮腫的雙眼下一圈淡淡的烏青。這幾天給她背書的人每天從走排到晚,肯定連小憩一會兒的時間都沒有。

一陣風將桂花的香甜味兒送來,我的思緒被這陣陣桂花香拉回來。她依然伏在桌上寫些什麼,突然她放下了筆,眉頭緊鎖。又是哪個同學沒有完成任務讓她難過了?我的心忍不住為她揪了起來。我輕輕的推開門,“你怎末還不去睡?這麼晚了”她一臉疑惑。“老師,我幫你接杯水吧。”我輕輕拿起她的水杯,走向水房。“老師,你早點休息吧。”我輕輕的退出了辦公室。

窗外的月光灑在走向宿舍的小路上,窗裡的燈光灑在我的心上。在寂靜的夜裡最容易發現那些不經意的感動。

感動校園作文10

也許,擁有了你們,就擁有了全世界。

窗前,燭光,你

周圍滿是“沙沙”的紙筆摩擦聲,我卻眉目緊縮,手心滲出一層冷汗,腦中一片空白,毫無頭緒,哨響之後,我沮喪的放下筆。輕輕的腳步聲在我身後響起,我木然的抬起頭,您看出我的沮喪,眼神示意我去找你。

我緊張的低頭看著腳尖,耳旁卻傳來您溫和的話語;“你不要怕,來,我教你。”我慌忙的從手裡抱著的一堆雜亂的書裡翻出試卷,您邊搖頭邊嘆息;“你啊你,公式都記錯了,怎麼能考好?”然後您告訴我幾個公式的區別,我居然頓時開了竅,不再緊張,結果您手裡筆,細細的演算。“恩,很好!還有這裡……”涓涓細語,循循教導,我停在耳邊,記在心裡。

窗戶沒有關緊,吹進來緝私涼風,燭光微弱的搖晃了兩下,剎那間又迸射出光明老師——您溫暖了我的世界

石階,月下,你

久久的我們都沉默。

終於,你先開了口;“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。”我一愣,隨即被你逗笑了,你的眸子閃了又閃接著說道;“詩誰都會背誦,但是詩中的意境,我們又有幾個能真正的體會的到?”我低下了頭,再次反思,良久,我抬起頭看著你,你眼裡的堅定給了我信心,想著這段時間的頹廢,我終於抑制不住自己內心的淚水,眼淚一湧而出,你伸出手默默地摟著我的肩膀,話不多說,我知道你懂我。

夜色如醉,月色皎潔,微微的光恰到好處,不刺眼而暖人心。朋友——你溫暖了我的世界!

感謝那三年,我經歷了無數次感動;感謝那三年,老師伴我們成長,讓我揚起希望之帆;感謝那三年,我認識了很多陪伴自己的朋友!

感動校園作文11

人的一生說長不長,說短不短。我在這個世界上雖然還沒活多久,但值得讓我所感動的事和人還真不少,但在我高中生涯裡,讓我最感動的人就是我的英語老師―郝老師。

郝老師,好老師,他真的是一個好老師。怎麼說呢,他雖然教我們的時間不長,但是給我的印象很深。他是一個很有感染力的老師,每次來上課,臉上都掛著燦爛溫和的笑容。每次來上課,看到她的笑,不知怎麼的,。我也會很開心。這大概就是他最有魅力的地方,畢竟常言道,愛笑的女生運氣都不會差,我相信郝老師一定是個好運的人。

接下來要說的是她讓我感動的地方。我們班的自習課很少,在週四的晚上有一節自習課,郝老師每次都回來給我們上課,她想把她所有的本領都傳授給我們,她希望我們每個人都有一份令自己滿意的成績。很晚了,他還陪著我們學習,耐心的指導著每一個問問題的學生。無論我們的成績有多差,他都不放棄每一個人。她一次次的鼓勵著我們向前。他清楚的記得我們每個人的進步並給予表揚。每個學生都渴望被老師表揚,我也不例外。大概是因為成績不好吧,上了高中以後,郝老師是對我鼓勵表揚最多的老師了。所以,我很喜歡他,一個讓所有人都有所觸動的老師。

生命是短暫的,但靈魂可以永恆。每個生命可以憑藉一種屬於自我又屬於人類的東西在歷史的城牆上發光,或是一種精神,或是一段故事,或是一種人格。

人生在世,每一個感動的瞬間都值得讓我回味一生。

感動校園作文12

伴隨著中招的結束,我們迎來了高中的新生活。在進入高中裡,我們必修的第一課便是軍訓。然而在軍訓裡,接觸最多的不是同學,而是教官和班主任。因為大家都剛升入高中,同學之間並不是很瞭解。

軍訓雖然很短,但是卻發生了很多令我感動的事。我們的班主任毋南南在軍訓的時候真的非常照顧我們,那些有特殊情況的人,班主任不論何時何地,總是會惦記著他們,關心著他們。一次,我們寢室的一個同學因為訓練而導致膝蓋腫了起來,班主任知道後就趕到我們寢室來看這個同學的情況,瞭解完情況後,就又找冰塊,沒有冰塊就又去商店買雪糕,當時已經晚上十點多了,商店都已經關門,班主任又想辦法聯絡商店老闆,沒有現金,又沒辦法用唉,真心感覺那時班主任心好累,經過一系列複雜的買雪糕歷程,雪糕終於到了那個同學的手中,但那時候,雪糕也有一些化掉了,可見買雪糕之艱難。從這些你可能會覺得這算什麼,我們班主任也會這樣為我們,但是,我們的我們的班主任她是第一年當班主任,況且,我們班主任也並沒有比那個同學的情況好到哪去,她的腳也已經腫了幾天了,腫的老高了,又紅又腫,看了都特別心疼,但是這並沒有影響她關心我們的心。

這就是我們的班主任毋南南,總是無時無刻的關心著我們,即使有時候我們惹她生氣,但是生氣歸生氣,並不會影響她關心我們。

感動校園作文13

開啟記憶的閘門,往事如奔流的長河在腦海中游走,那張溫情的笑臉使我思緒萬千,心潮澎湃。

那是一個夏日的午後,太陽火辣辣地炙烤著大地。操場上的我們躲在樹蔭下企盼得到一絲涼爽,陽光卻透過縫隙在樹蔭地裡灑上點點光斑。這節體育課,我剛跑完3000米長跑,眼冒金星,唯嚨像著了火一樣,我覺得自己快要暈倒了。 “丁零零······”下課鈴聲終於響了,同學們從各個角落鑽出來,陽光燦爛地照射著我們使我們個個成了“落陽雞”。我拖著疲倦的身子邁上樓梯,終於到了教室。剎那間,嗓子乾燥得不想說任何話,感覺身體內的水分全都被蒸發乾淨了,恍然間,我似乎明白了自己需要的是什麼。“水!水!我要水!”我的內心在吶喊。可是,杯子裡空空的。我的雙腿像軟麵條一樣一步也走不動了,我絕望地趴在桌子上,心想:“誰能給我點水啊?滴水之恩,必當湧泉相報。”

“渴了吧?來,喝點水。”從背後傳來如銀鈴般清脆的聲音。我轉過身,映入眼簾的是她微笑的臉龐,那麼可愛,我得到了這夢寐以求的水,卻激動地說不出一句謝謝。“來,小心點,別燙著啊!”她把水杯往我面前一送在我伸手接水杯時卻驚呆了——水杯的杯把朝向我,而她的手端著那滾燙的杯子,杯子上面還在冒著熱騰騰的水氣!她的手被燙得紅紅的。

我抬頭看她,她依然笑著,她的笑似一股微風,吹跑了我的煩躁和炎熱。面對這杯熱氣騰騰得水,眼睛不覺得溼潤了,難以想象她的手怎麼來承受這溫度。我朝她的方向望去,她笑容依舊,我也笑了,“謝謝”在心裡重複。

雖然說人生如夢,又似一場戲,但總有一份感動留在心裡。回憶往事,記憶重溫她最溫情的笑容,將定格在我心中。

感動校園作文14

星期天的早上,終於下了今年的第一場雪。雪花像無數白色的小精靈悠悠然從天空中飛落下來,洋洋灑灑地飄了一天,整個大地彷彿是被披上了一條厚厚的銀毯,散發著素雅的光芒,美麗極了。

可是第二天上學的問題來了。望著外面厚厚的積雪,從來不送我上學的媽媽也不放心了,非要送我上學。一路上的行人都是小心翼翼的,生怕摔倒。“學校的雪還不知道有多厚呢,走路一定要小心呀!”媽媽不停地在我耳邊叮嚀著。可是當我費力地踩著積雪走進學校大門時,才發現校園並不是我想象的那樣。雪地裡有一條被掃得很乾淨的小道,我和同學們順著小道一直就走到教學樓的門口。我看見在門衛值班的爺爺正拿著大掃帚清掃門口的積雪呢。嚴冬的早上是那樣的寒冷,爺爺的額頭卻滿是汗水,有的汗珠被甩到了雪地上,雪地上便有點點雪坑,雪坑隨即便又被一掃而過。他掃完最後一段,用袖子擦了擦臉上的汗,拍了拍粘在身上的雪,然後把大掃帚扛在肩上轉身朝門口走去,一邊走還一邊用手捶打自己的腰部。我看著他漸行漸遠的背影,個子不高,不胖也不瘦,還有點駝背,普普通通的和別的老人沒什麼不同。就是這樣一位不起眼的老人,在這個寒冷的季節,默默地用自己的行為帶給我們一絲溫暖與關懷。

那一刻,我小小的心被融化了;那一刻,我明白了在平凡的外表下依然可以有一顆淳樸善良的心靈;那一刻,我知道我也要做這樣一個人!

感動校園作文15

感動,往往起源於瞬間。感動也許是一句話,一個手勢,或一個動作。而世間往往因為感動,而精彩。母親節那天,本來說好和爸爸媽媽出去玩,可因為同學的一個電話,是我進退兩難。我不知道該怎麼辦。我問爸爸:你們打算去哪玩?爸爸說:隨便。

後來因為他們的一句話使我感動了,只要你開心,怎麼樣都行。

我鼻子一酸,眼淚擠滿了眼眶,我想哭,可又不敢在爸爸媽媽面前哭,不然我會覺得很沒面子。我還是忍了過去。因為這句話,使我選擇了陪爸爸媽媽。中午,爸爸開車上了山,走進大自然。呼吸著那裡的空氣,傾聽鳥兒那優美的歌喉。四面都是樹,只有一條路才能上山,這條路沒有鋪水泥,只是泥土。這使我想起了一首歌走在鄉間的小路上,牧歸的老牛是我同伴,藍天佩多朵陽在胸膛,繽紛的雲彩是晚霞的衣裳.吃完中飯,我就回到了寧海。那清香的大自然的味道,瞬間消失的無影無蹤,聞不到也看不到。下午我和媽媽一起去購物,可媽媽總為我著想說:校褲太大,我們拿起改一改,你的牛仔褲只有一條,我們再去買一條吧!頭髮好幾天沒洗,我們去理髮店吧......一段說不完的嘮叨話,在我耳邊響起,我覺得關愛又浮現在眼前,我的眼裡有流出一滴感動的淚。晚上睡覺前,我問媽媽:今天母親節,你開心嗎?媽媽卻和藹地說:有你這個開心果在我身邊,我每天都很開心!我聽了這話,眼淚嘩嘩的流成長江,像個不聽話的水龍頭,關不攏。在這一天,我體會到了媽媽對我的愛,我深深地被感動了。

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