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音樂的字作文400字三篇

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的音樂的字作文400字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

音樂的字作文400字三篇

音樂的字作文400字 篇1

在閒暇的時候,有的人喜歡讀書,有的人喜歡散步,有的人喜歡逛街,有的人喜歡上網衝浪,但是我卻更喜歡聽音樂!

音樂是躍動的精靈,音樂是歡快的天使,音樂也是我的開心果。

我喜歡聽音樂,雖然我有時候也想成為歌唱明星,站在舞臺上讓所有的粉絲為我吶喊,為我歡呼,為我喝彩,但是我更願意帶著耳機一邊聽音樂,一邊淺唱我喜歡的樂曲,排遣掉我心靈深處的鬱悶或者釋放我自己擁有的小快樂的。

我喜歡選擇自己喜歡的歌曲來聽。在孤獨的時候,聽聽自己喜歡的歌,心裡會感受到溫暖,感受到快慰;傷心的時候可以聽音樂,憂傷的旋律可以趕走失落;寂寞的時候可以聽音樂,憂鬱的歌聲可以帶來快樂;傷心的時候可以聽音樂。

唯美的節奏可以趕走難過;寂寞的時候可以聽音樂,因為這種感覺真的很不錯;

在悠閒的時候,聽音樂可以令人心情愉悅;在迷茫的時候,聽聽貝多芬的《命運交響曲》,我會倍感振奮,會懂得珍惜和奮發……

有的音樂令我歡欣,有的音樂讓我感動,有的音樂令我沉醉,有的激我奮發。

當聽音樂成為一種習慣,我們會發現我們的生活處處充滿快樂,我們的生活天天飽含陽光!讓我們一起享受這樣的快樂和陽光吧!

音樂的字作文400字 篇2

夏天的一個晚上,皎潔的月光照在森林裡。聽!是誰打破了夜晚的寧靜?原來動物們正在舉行音樂會。

演出開始了!首先登場的是大公雞。只見它頭頂小紅帽,身披花花衣,腳穿竹葉鞋,邁著小方步走上前。它向觀眾深深鞠了一個躬,清了清嗓子,喔喔喔的唱起歌來。它一邊用翅膀打著節拍,一邊好像在告訴動物們自己經過老馬的教育,不在炫耀外表的美麗。歌聲婉轉動聽,在夜空中不時迴盪。動物們聽得如醉如痴,不斷叫好。大公雞又向他們行了一個禮,心裡美滋滋的。

接下來是小花貓。她穿這幾道黃白相間的錦衣,手裡拿著閃閃發光的大喇叭,滿面春風。他彬彬有禮的向大家鞠了一個九十度的躬,說道:“今天我用喇叭向大家表演一首曲子《地裡不能種魚》,希望大家喜歡。”隨後,它高興地吹起來。吹奏時,小花貓的尾巴豎了起來,鬍子一翹一翹的,身子左搖右晃,可愛極了。動物們被帶動的也在臺下歡呼起來。

然後,有小豬打鼓,小狗吹笛子,小兔、小松鼠和小猴的課本劇,動物與觀眾們別提多快樂了。

最後,大家共同演奏了《送賓曲》送走了一個個觀眾,曲子穿的很遠,很遠……

音樂的字作文400字 篇3

哈哈哈一陣歡笑聲飄蕩在孤兒院上空。一群孩子正在爭搶幾個好心人給他們帶來的`玩具,一切都如此溫馨。可在孤兒院的一處角落裡,一個咬著手指頭的小男孩像一隻受驚的小獸,在角落裡靜靜地看著小夥伴們拿到自己滿意的玩具開心地笑。他的眼睛裡有一種奇怪的東西,是仇恨?是埋怨?是渴望?是其實他自己也不知道。

別看這個小男孩那樣奇怪,其實他是一個頂可憐頂可憐的小孩。在他一歲時父母就雙亡,自小和撿垃圾的奶奶相依為命。可在五歲那年,奶奶出去撿垃圾時就在也沒有回來。衣食無靠的他只能出去流浪。直到一次,一個好心的警察發現了他,把他帶到了這所孤兒院——溫馨之家。可他來到孤兒院後因為找不到奶奶而整天愁眉不展。小朋友也因為他的孤僻不和他玩,孤兒院阿姨也對他愛理不理的。於是,他的孤僻已形成了習慣。

也許,我已經被他們忘記了。小男孩想。它們包括誰?小夥伴?孤兒院的阿姨?好心人?應該全包括吧。

為什麼我們老叫他小男孩,不叫他的名字呢?其實,他早已把自己的名字忘了。他也想過自己以前的名字,可一想他就想到自己那一直沒有回來的奶奶。一想到這裡,他的淚就忍不住落下了。

小傻子,大呆子,吃飯不會用勺子,只會掉掉淚珠子一個正在玩小汽車的小朋友看見在流淚的小男孩,奶聲奶氣的背起了這首兒歌。這首兒歌就是說小男孩的。平時,小男孩都會對這些嘲諷充耳不聞,可今天,他卻大吼一聲,想那個小孩撲去,和他扭打在一起——

小男孩竟然打架了!

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