民族之花的作文合集6篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的民族之花的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我生活在新疆維吾爾自治區，這裡是多民族聚居區，是各民族共同生活、居住的地方。一直以來，各族人民相互幫助、相互關心，“民族團結一家親”已被書寫進各族人民的日常生活中，“民族團結”之花遍地開放。
奶奶家隔壁住著維吾爾族哈斯木爺爺。聽奶奶說我還沒出生時，哈斯木爺爺就已經和我們是鄰居了，轉眼間已有十幾年。印象中，每逢過節哈斯木爺爺就會給我們送來很多有特色的糕點，而我們從三亞回來也會給哈斯木爺爺送去各種水果，一來二去，大家就變成了一家人，平時有什麼事都相互照應著。
記得有一次半夜12點奶奶家暖氣管爆炸，瞬間水漫金山，全家人一時慌了神，手忙腳亂，不知該怎麼辦。這時，聽到動靜的哈斯木爺爺過來了，他看了看當時的情況，胸有成竹地對我們說：“暖氣管裂了，不用擔心，我以前做過水暖的相關工作，包在我身上！”
頓時，大家一顆懸著的心落地了。哈斯木爺爺關閉了暖氣管道總閘，回家拿了工具，開始了管道搶修工作。經過半個多小時的維修，暖氣終於可以再次開通了，哈斯木爺爺滿頭大汗，連杯水都沒來得及喝就走了。
今年9月，哈斯木爺爺的孫女就要上國小了，我利用假期和媽媽去商場給小妹妹買了文具、書包作為禮物，並自告奮勇擔任小妹妹的“學前老師”，週末兩小時給妹妹教簡單的算術和漢字。小妹妹很聰明，一學就會，每次的輔導時間都在歡聲笑語中飛逝。
“民族團結”雖然是一個很大的概念，卻體現在生活細節的方方面面。新疆這樣一個多民族的大家庭，為“民族團結”提供了優渥的土壤，從我做起，從小事做起，結交更多的各民族朋友，大家相互幫助，關心關愛，讓“民族團結”之花遍地開放。
民族之花的作文 篇2“五十六個民族，五十六之花，五十六個兄弟姐妹是一家……”每當這首歌在心頭唱起，我都不由得想到班中的小事……
我們班有個維吾爾族同學，他懂禮貌，愛勞動。我們都很喜歡和他一起玩，其實還有一點……
現在上了八年級，課程難度加大。有一次考試，一位漢族同學考的不怎麼理想，當那位同學拿到自己的成績時，不敢相信自己付出了努力但沒回報，臉上好像掛著一大片烏雲，有時還會落下“雨點”敲打在那不景氣的成績上，幾天裡都無精打采，維吾爾族同學看見自己的好朋友這般傷心，眼眶裡慢慢透出了眼淚，突然他的眼神就變得堅定，我相信他一定下決心幫助朋友進步。
在之後的幾天裡，他和漢族同學形影不離，兩人手上都有幾本書，我有時會很早去學校，可是當我進班時，他倆已經進班開始學習了，維吾爾族同學把一道數學題講了一遍，邊講還邊看漢族同學的反應，之後又關切地詢問漢族同學是否聽懂，沒聽懂，維吾爾族同學又詳詳細細地把這道題講了一遍。看著他倆這樣努力，我相信，他倆的成績一定會上一個大臺階，期會考試如期而來，一次考試後，漢族同學的成績上了一個大臺階，他拉著維吾爾族同學的手，不停地道謝，維吾爾族同學的臉上也露出會心的笑容，之後，他倆就像親兄弟一樣好。
不僅維吾爾族同學讓我記在心，其實還有一人……
跑步使我們的身體健康，但是如果隨時換步調，很容易摔倒，的確，班裡有一次同學們下午出去鍛鍊身體，一個可愛的回族女同學正在跑步，不知是不是因為感冒，她的步調不停地在變換。
突然，“咚”地一聲，回族同學摔倒了，她很吃力地坐起，一下子，大家不約而同地向回族同學跑去，其中一個矮小的身影跑得最快，那是我們班的一個漢族女同學，漢族同學最先跑到回族同學身邊，輕輕地扶起她，還輕輕地拂去她身上的灰土，漢族同學突然感覺不對，就將回族同學的褲腿輕輕地拉上去，發現她的膝蓋上一大片被蹭破了，回族同學的眼淚開始“吧嗒、吧嗒”地往下掉，漢族同學為她輕輕揩去眼淚，然後緩緩將她扶起，並攙著回族同學慢慢走會了班中，有一道光慢慢地灑了下來，灑在了兩位同學的身上，也灑在了其他同學的身上，真暖和！
此時此刻，那首歌又在我的心頭唱起；“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家……”
民族之花的作文 篇3記得前幾天，做完作業後，我在小區花園裡玩，看見地上有隻小螞蟻，我把手上一小塊月餅餵給它吃，螞蟻拼命地拖動月餅，大概想把這美食拖到它們家裡去吧。可是，它怎麼拖也拖不動，後來小螞蟻把它的夥伴們都喊來了，月餅周圍聚集著黑壓壓的一群小螞蟻，它們抬著月餅緩緩地向螞蟻的洞穴移動，大家都很用力，沒有一隻螞蟻偷懶。當時我想，如果要給動物發個團結獎，那就一定是螞蟻了。因為，它們從不自私自利、從不叫苦叫累、從不埋怨嘆氣。我們人類，真該向螞蟻家族學習呀。
像螞蟻一樣，天地間每天都在上演著一幕幕團結奮進的劇目，處處湧動著團結友愛的暖流：在“512”汶川大地震、舟曲特大泥石流災害中，數十億捐贈資金支援災區、無數的志願者伸出援手，這樣的暖流正匯聚成堅不可摧、永不言棄的民族精神。今天，在我們美麗的校園裡，也隨處可見同學們團結友愛、和諧相處的景象：課堂上大家一起攜手同心協作、解決難題，課後大家一起搞衛生、做遊戲。這樣和諧自然的景象，每天都在重複、每天都在延續……
俗語說得好，“眾人拾柴火焰高”、“人心齊，泰山移”、“一根筷子輕輕被折斷、一雙筷子牢牢抱成團”，可見團結的力量是巨大的，個人的力量是渺小的。只有大家團結一心，才能產生無與倫比的巨大力量。
親愛的同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結、互助、友愛，共同奏響美妙動聽的交響樂！讓我們積極爭當品德優良、團結友愛的好少年，用實際行動澆灌這些“團結之花”，讓文明的芳香飄揚在中華大地！
民族之花的作文 篇4鮮紅的幕布徐徐拉開，會場嘈雜的聲音隨之戛然而止。“嘭”，聚光燈突然打在我們四個人身上，悠揚的維吾爾族鼓點回蕩在耳畔……
時光彷彿把我帶回了幾天前，學校下達任務，要求每班為民族歌舞大賽準備節目，參加節目的同學必須有少數民族和漢族。我，維薩麗和其他兩名同學光榮地入選了。
維薩麗同學的學習成績一直在班裡名列前茅，個子不高的她總喜歡扎一個乾淨的麻花辮。濃密的睫毛，深邃的眼窩，美得像油畫中的少女一般。
她靜如處子動如脫兔，開朗愛笑的她做起事來，還真少不了那一份認真和幹練，這次節目也是由她負責的。
老師剛分配好人選，維薩麗就立刻把我們召集起來，眉宇間滿布嚴肅的神情：“這次比賽我們一定要全力以赴，取得好成績！你去準備音樂，你去做背景PPT，我來編排舞蹈和準備歌詞。”聽完她的話，我不由得感嘆：“你的任務也太重了吧！要準備那麼多東西啊！讓我們幫你分擔一下吧。”可維薩麗卻甜甜地一笑，像一朵美麗的花兒：“沒事，我能行的。”
由於只有短短几天的'時間準備此比賽，我們將每節課課間都充分利用起來。看到維薩麗準備的歌詞稿，我愣住了——她不僅將每個人的歌詞分配好了，歌詞旁邊也全部都是圈圈點點，哪裡聲音該停頓，哪裡聲音要高亢，她全一絲不苟勾畫地一清二楚。
“菲，你來，”她向我招手，“你把你的那段舞蹈跳一下。”我乾澀又生硬地跳完了，維薩麗卻將眉頭緊鎖：“這樣不行啊，這個動作應該……”她一個節拍一個節拍地糾正我的動作，甚至比我做的次數還要多。
我開始模仿她的姿態，幾次下來，有了明顯的進步。待到我筋疲力盡在一旁休息時，我發現維薩麗又去幫助其他成員排練了。那一刻，她的背影真美，像一朵美麗的花。
鼓點又迴響在我的耳畔，比賽開始了。“五十六個民族，五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家……”我們放聲歌唱。
我的腦海裡充斥著我們排練時的點點滴滴，辛苦的我們，更加辛苦的維薩麗，都為這個節目付諸了最大的努力。動作一張一舒，表情一顰一笑，都表現得淋漓盡致。
功夫不負有心人，我們奪得了此次比賽的冠軍。我彷彿感覺一朵花正悄悄在我們身邊開放，它開在我們每個人的笑臉上，開在我們此處無聲勝有聲的情誼中。
像美麗的艾德萊斯旋轉張開時的樣子，四朵美麗的花兒在舞臺中央，放射出溫暖每個人的光芒……
是，那是民族之花，芳香四溢，開在我們身邊沁人心脾。
民族之花的作文 篇5“稱尊長，勿呼名。對尊長，勿見能。”稱呼長輩，不可直呼其名，在長輩面前，要謙虛有禮，不可炫耀自己的才能。聯絡這個社會，可以理解為木秀於林風必摧之，為人定要懂得明珠暗藏、韜光養晦。簡單的來說就是做事做人要低調謙虛，尊重別人，不可班門弄斧。
“用人物，須明求。倘不問，即為偷。”要用別人的東西，必須明確地向物主提出請求；假如你不經過別人的允許就拿，那便是偷竊了。“借人物，及時還。後有急，借不難”這句話的理解就是我們常掛在嘴邊的“有借有還，再借不難“了！
“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載……”讀著這些朗朗上口再也熟悉不過的《弟子規》，我聯想到了我們的泱泱中國，這個四大文明古國之一、古往今來以“禮儀之邦”聞名的國度，其文化源遠流長、博大精深。
然而，科技在發展，時代在進步，生活在快餐文化中的人們也開始漸趨浮躁。傳統美德在逐漸淪喪、人性冷漠在滋生蔓延、禮儀之邦漸行漸遠。中華的傳統美德，在物質利益的誘惑下變得一錢不值，道德的淪喪讓人心寒。
我想我們沒有資格去評論春晚舞臺上的任何一位演員，當我們吃著團圓飯，喝著酒，對著電視指指點點的時候，我們應該想到，他們沒有和家人團聚，沒有吃上年夜飯，而這些都是為了讓我們有一個快樂的晚上。
尤其是《扶不扶》這個小品讓我久久不能平靜。這是一個短小的節目，這更是一個發人深省的號召與呼籲！郝建扮演者結束時的那句“人倒了，可以扶，人心倒了，還扶的起來嗎？”我想著就是最好地對社會不良現象的譴責，這就是最真切地對道德良心的質問！
古代的孝心感天、黃香溫席、孔融讓梨，無一不是值得我們學習的例子。我們是21世紀的接班人，那麼為什麼就不能做21世紀的“活雷鋒“呢？我們為什麼不繼續傳承這些中國文化，讓我們的文化走向世界的舞臺，在世界獨霸一方呢？
當良心、羞恥心、責任心和事業心在我們的心靈中永遠紮下根來的時候，我們就會形成一種有道德的個性。中華文化，中華民族的傳統美德，需要我們年輕一代去繼承、去發揚。這是我們每一個炎黃子孫的責任。讓中華民族傳統美德之花齊放吧！
民族之花的作文 篇6“56個民族，56朵花，56個兄弟姐妹是一家……”我每次聽到這首歌，心裡都有說不出來的感慨。在新疆，各個民族團結、和睦地共同生活。我們就像一個花園開的各式各樣的花，一起成長，一起綻放。
說到這裡，我很想說說讓我難忘的一個故事。
有一天，我和媽媽一起去奶奶家，由於我們出門急，在路上媽媽把錢包弄丟了，錢包裡有我們一家三口一個月的生活費。我媽媽很著急，不停地說：“怎麼辦？怎麼辦？”突然，一位漢族阿姨來到我們身邊說：“怎麼了，需要幫忙嗎？”媽媽著急地說：“我的錢包丟了，這個月怎麼過呀，這是我們家一個月的生活開支呀，我真糊塗。”
這位阿姨說：“不著急，我幫你找找。”在這位阿姨的熱情幫助下，媽媽終於找到了錢包。
這件事，讓我很難忘。那些素不相識的哥哥姐姐，我們以前都不認識，但他們心裡充滿愛，是團結的愛，是幫助的愛。我很想對他們說：“謝謝你們！因為你們在，所以世界美麗，而多彩！”
我愛我的家鄉，我愛我的祖國，我愛生活在祖國大地上的每個民族。
雖然我還小，但我知道，只要我們一起手拉手，心連心，我們的家鄉會越來越美，美得像一個花園：那是一個開滿各種花、各種植物的，有蝴蝶、蜜蜂的花園，在那兒我們一起玩耍，一起學習，一起成長！
