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眼淚國中作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的眼淚國中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

眼淚國中作文

眼淚國中作文1

“滾,你給我滾!”

“哼,滾就滾,”我噘著嘴,賭氣衝出了家門。

黑夜朦朧,天是那樣的暗,大概是陰天的緣故吧!天上一顆星星也沒有,連月亮姑娘也害羞的地遮住臉,我仰望夜空,深深地嘆了一口氣,眼裡滿是委屈的淚水。

爸爸,難道你變了嗎?就因為我沒有完成你佈置的一篇習作,你就對我暴跳如雷,在我那美好的記憶中,這僅僅是第一次,第一次啊!

記得小時候,你總是把我捧在懷裡,用硬硬的鬍子扎著我的臉,我是在笑聲中長大的,還記得你為了讓我進好的英語學校,不辭辛苦用自行車接送我四個寒暑假,我是坐自行車長大的,還記得小時候有不會的問題,你總是笑眯眯的給我講清楚,即便是犯了錯,也不怪我,更記得一次我患了重感冒,高燒不退,恰好媽媽又出差,你連續三個晝夜沒閤眼,依在椅子上照顧我。

想著想著,淚水一下子奪眶而出,寒冷的秋風吹來,使我打了一個冷顫,也突然使我清醒過來,俗話說:望女成鳳,爸爸為了我付出了多少啊,讓我寫作文不就是想讓我有一個好的未來嗎?

我仰望夜空,突然感覺離開了爸爸,自己好像一無所有,想要回家卻又沒有勇氣,低下頭,看著地面上的楓葉被風颳來颳去,我很孤獨。

正要往前走,忽然一個熟悉的身影出現在我的面前,啊,是爸爸!我來不及躲閃,和爸爸撞了個滿懷,一陣沉默,還是爸爸先開了口:“孩子,原諒爸爸吧,是爸爸錯了”“不,不,是我錯了,是我,爸爸你不要再說了,是我錯了,”我哭了,淚水從我的臉頰上一劃而過,我知道,這不是委屈的淚水,而是充滿的爸爸的期望的淚水。

我牽著爸爸的手,走在充滿著寒風的道路上,心一直不能平靜下來,我從這時才發現,這一次的眼淚讓我懂得了很多很多,是期望,是傷心,是爸爸對我那深深地愛……

眼淚國中作文2

相信大家都流過淚吧。當然,我也不例外,有傷心的淚水、開心的淚水、後悔的淚水…其中,令我最難忘的是一次感動的淚水。下面,我就把這件事講給大家聽聽吧!

記得那是去年的一天。那天放學時,外面便下起了滂沱大雨,還不時摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了,我不禁打了個冷戰,心想:這下慘了,我又沒帶雨傘,該怎麼回去呢?我邊想邊出了校門,只聽見“歡歡…”,咦,好象是媽媽的聲音,但我一想,不,不可能是媽媽的,因為媽媽今天生病了,怎麼可能有力氣來接我呢,於是我邁開步子繼續朝前走。

“歡歡,喊你怎麼不答應啊”,媽媽氣喘吁吁的說。“啊,怎麼是你呀,媽媽,你不是生病了嗎”?我既驚訝又擔心地說。“別多說了,趕緊把雨衣穿上吧”。一路上,狂風夾雜著大雨,身上的雨衣不時地被風吹起,我坐在媽媽的身後,看著媽媽那背影,眼睛溼潤了…

不一會兒,到家了,只見媽媽全身溼透了,彷彿是一隻落湯雞,而我只不過褲腳有些溼。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的跟前,關心的問:“孩子,冷嗎?”我點了點頭。她見了便立刻幫我換褲子,還倒杯熱水給我。可她卻還是穿著那溼漉漉的衣服。

我著急地說:“媽,您快去換衣服吧!”“你好了,我就不要緊了!”媽媽和藹地回答。這時,我的眼淚像流水一樣不由自主地湧了出來。“孩子,你怎麼了,很冷嗎?”媽媽著急地問。“不,沒什麼,您快去換衣服吧!”我又說了一遍。“沒事,我不要緊。”媽媽感動地說。後來,沒多久,媽媽的感冒更嚴重了,望著她那蒼白的臉頰,我的眼睛又一次溼潤了。

這就是我感動的淚水,媽媽是那麼愛我,關心我,我一定要好好學習,長大報答她!將來的那一天讓我來為她遮風擋雨。

眼淚國中作文3

你好像一個俏皮的小精靈,經常光顧我的眼眶,常在我激動之時,跳出我的眼眶,在我臉上滑翔。你,好像一個一刻也不能停歇的小淘氣,經常打溼我的衣領,常在我遭到爸爸的訓斥後,帶著你的朋友,滑滑梯似的一個個接踵而至。你,又好像一個知心的朋友,常在我失敗時,悄悄溜進了我的雙脣,安慰我陽光總在風雨後。幼時,你經常與我相伴,你在我的眼眶裡跳舞,在我臉上溜冰。直到你累得跳不動,倦得溜不動。兒時,你依舊愛在我臉上飛跑,有時為了一顆糖,一個娃娃,一粒巧克力豆……

長大了,你漸漸與我疏遠了。不在為糖,為娃娃,為巧克力豆。但你還來,靜靜的,悄悄的,浸溼了枕巾,浸溼了頭髮。那一天,你又來看望我了。那天下課的時候,我和同學玩耍時,不小心摔了一跤,雪白的衣裳已經慘不忍睹。我的腿摔破了皮,很痛,你已不知不覺來到了我的臉上,流進了我的雙脣,無味……這時,有同學開始笑話我了,還有些同學對我指手畫腳。你又來了,是輕輕的來,你在我眼眶裡揚裙跳芭蕾,一不小心,你順著我的臉,又一次鑽進我的嘴裡,好苦澀。忽然,一雙小手拉住了我,是一位女同學,她把我拉起,扶到醫務室,她用酒精消毒,然後用紗布包紮……

你再一次來了,彷彿也被她感動了,柔柔地滑進了我的嘴中,很甜,很甜……你三次襲擊了我,讓我嚐到了生活中的百味。你幫我打開了心扉,在我失落時,你讓我看到了父母的疼愛,老師的關心,同學的友情,你教我正直,教我勇敢,教我堅強。透過淚水,我分明看到了粉紅色的希望。哦!眼淚都是我的體會,成長的滋味;擦乾眼淚,忘了一切,眼淚是苦,眼淚是傷悲,眼淚是甜,眼淚是昨天!我的眼淚呀!我每天都在你的呵護中成長!

眼淚國中作文4

人是感情動物,不同的.日子帶給我們不同的感受,不管你是喜,抑或是悲,眼淚始終是最無聲最有效的詮釋工具。一滴眼淚,似乎是輕得微不足道,可是它在某種程度上恰是折射出了一個人的內心世界。成功時的淚,以來努力的肯定,是智慧與汗水的結晶,透過眼淚,看到了勇敢與堅持;失敗時的淚,是對過去的反思,對未來的憧憬,透過眼淚,看到了堅強與不屑。

還記得08年的5·12汶川大地震,那是一次歷史性的摧毀。原本充滿生機的頓時淪為一片廢墟,許多人因此而家破人亡,顛沛流離。從災難發生的那一天起,不論是親歷者還是旁觀者,每天都有無數的人落下無數的淚,那是沉重的淚,是對遇難者無盡的緬懷之淚,又或是對倖存者一家團聚後興奮激動,無與倫比高興的眼淚。這樣的眼淚,無形之中便增加了重量。

大雪紛飛的一天,老獵人在深山老林中打獵,一隻母鹿正好闖入了他的視野,“嘭”的一聲,子彈打在了母鹿的腿,受傷的鹿竭力逃跑。一直到了懸崖邊,母鹿沒有退路而急得團團轉,獵人惡狠狠地看看它,舉起手中的槍就想在此刻結束它的生命。這時,母鹿兩腿一曲跪在地上,眼神中充滿了愛憐和乞求。忽然,從它的眼中,流下了兩行眼淚,可是無情的獵人還是將其打死,扛了回家。當鹿被開膛破肚時,獵人卻發現肚裡躺著一隻已成型的小鹿。這時,他終於明白,原來母鹿流下的是母愛之淚啊,這份淚水是如此之意義重大,是有重量的動物之間的情感並不亞於人類。

而屈原,這位愛國忠臣,因遭到權貴腐朽勢力的毒手,懷王因此不信任他,冷落他。在懷王死後,屈原繼續遭受到迫害。他感覺自己的理想已破滅,隨想包裹卻無能為力,於是來到了汨羅江,是現實的無奈,讓他淚灑滿江,他縱身一躍,大江吞噬了他的肉體,也吞噬了他的眼淚。透過眼淚,我看到了他不屈不撓以死報國的精神,是無法稱量的。

眼淚,你承載了太多的悲傷與快樂。你並非像你表面看上去的那般輕微,你也是有重量的。

眼淚國中作文5

淚~~一種飽含意義的液體,代表著人類的情感,它讓世界變得美麗,也讓我們變得怡然。

心靈之窗的明亮需要淚水的沖刷,淚水因情的湧動而流下。淚流心生,淚自情湧,淚隨情流。也許,在一個神祕的時候,一滴晶瑩的柔和的詮釋內心的淚珠過那千言萬語。那一次,我清清楚楚記得年5月12日14點28分04秒四川汶川陣撕心裂肺的崩塌開始,我的淚幾乎沒有幹過。那幾天,電視的畫面就出現了災區的悲慘畫面。誰曾想到,瞬間的災難,竟將那麼多的新鮮生命吞噬,竟將那麼多美好的家園毀滅。一時間,中國被震撼了,整個民族被震撼了。所有的目光都彙集到四川,所有的心都飛向了震區。災區,就像一個難產的母親和嬰兒迅速被所有人,被所有愛呼喚,牽掛,關注,呵護。坐在電視機前的我,看著那一幕幕驚心動魄的場面,眼淚止不住的往下流,心裡只能夠默默地祈禱災區早日度過難關。

災難在瞬間發生,而人們的反應也在瞬間發生,一時間,部隊官兵`公安幹警`醫生`志願者`人民群眾等紛紛趕到現場進行大規模援救。同時,社會各熱心人士`少先隊員`團員等紛紛捐錢捐物,一分`兩角`一元……幾千億,多感人啊!我門的心很快由驚恐為興奮!地震無情,人有情啊!在這巨大的災難中,看到的不是懦弱`不是絕望`不是無情,而是堅強`團結`對生抱著希望和愛心等。看到那一幕幕捐錢捐物的場面,我的心除了感動還是感動。"一方有難,八方支援""血濃於水"。誰能想到,一場突如其來的大災難,會讓我們每一個炎黃子孫變得如此堅強,如此自信,如此相愛,如此親近,如此坦蕩!多感人啊

!我的眼淚又來了!

我們在流淚中成長,流淚後我們變得更加堅強`真實`清醒`成熟!那些天,感天動地,流成河,流成海洋,凝聚成中華民族之魂。這淚流得值。這淚是無價的!

眼淚國中作文6

一滴淚,怦然滑落的一瞬間,一個世界毀滅了,我們因此獲得了新生。

——--題記

一滴眼淚有多重?

很少有人會想到讚美它。當它從一個可憐的人眼中溢位時,我們感到的只是心痛。我們習慣於把世間一切苦難歸結於它,我們因此學會了忍耐,慢慢習慣了忍耐。我們堅強了起來,也麻木了起來。我們因此忘記了感動、內疚和酸楚的感覺,直到成為行屍走肉而放棄了會哭的本能。

而現在,我要重新考慮這個問題:一滴眼淚有多重?

音樂和詩,那是世間最完美的兩樣東西,也是有淚水雕琢而成的永恆的藝術品。當我們欣賞它們時,音樂家和詩人心中的吶喊和呻吟噴湧而出,與我們本能的審美觀交匯。心與心碰撞產生的痛苦、靈魂與靈魂相融產生的溫暖,一起刺激著我們。我們會有一瞬間的覺悟,就是這一瞬間,我們的淚水不再沉默,合著音樂和詩,流過心田,衝破我們幾近頑固的防線,流出眼眶。

實際上,無論如何,眼淚都會來臨。這純潔靈動的精靈,深藏在每一份靈魂的深處,只是在等待一個復甦的時機。

一滴淚,怦然滑落的一瞬間,一個世界毀滅了,我們因此獲得了新生。眼淚,是靈魂高處的露水。它滴落,自純潔無邪的眸子裡流出,帶來了對於改變和成長的全新認知。對於溫暖,眼淚是表達它最好的方式;而對於痛苦,淚水把它和屬於它的那個陰暗世界帶走和摧毀,而把另一種更美的宇宙帶來。我們哭著,改變著;哭著,成長著。我們會突然明白,所謂人生,只是一汪清澈淚水倒映出的虛幻而美妙的影象。

一滴眼淚的重量,絕不僅限於它所表達的痛苦而已。在它晶瑩的體內,是一代人對於改變和成長的感悟。

眼淚國中作文7

一張張便籤紙,記載著我的童年。

兒時,你因為工作忙。便只等我稍稍入睡後起身上班,那時的我耍起小性子。不想讓你上班。只在家陪我,於是便在每次入睡前,肉乎乎的小手緊緊攥住你的衣角,絲毫不鬆手。可每當自己一入睡,緊握著的手指便漸漸鬆開,於是一起身身旁就空無一人,小孩子的委屈頓時傾瀉而出,哇哇的哭聲充斥著耳膜。苦累了,扭一扭痠痛的脖子,忽然看見一張便籤紙,米黃色的質地上映著一蹦一跳的卡通人物,雋秀玲瓏的字型映入眼簾。寶貝,媽媽去上班了,你起來後喝點水,吃些水果,不要哭,媽媽一會就回來了。看著你熟悉的字型,眼淚早已不知何時停止,委屈頓時消散了一大半。以後的每天午後,我的枕邊總會有這樣一張便籤紙,可不論內容怎麼變,落款總是“媽媽”。

那時眼淚連同那些便籤紙,珍藏在記憶的陽光中。散發著幸福的金色光芒,那是彩虹的顏色。

踮起腳尖的聲音,輕吟著我的安心。

那日,你要加班,打電話來讓我先睡,躺在床上的我莫名的興奮,腦細胞一連串的刺激讓我想起了幾天前看的一部恐怖小說,於是點點想象便在我腦海中浮現,虛幻的畫面讓我不寒而慄,把自己儘可能縮在被子裡,咬緊下脣不讓眼淚流出眼眶,不安感充斥在整個房間,這時聽見一陣金屬碰撞的聲音,接著是一聲門開的“啪嗒”聲,然後是一串碎碎的摩擦聲,“孩子她爸,輕點,別弄醒了”。是你的聲音!興奮的一踢被子,沒有開燈,卻聽見你踮起腳尖摩擦地板的聲音越來越近,又連忙躺下閉上眼假寐。你推開門,“這孩子,又踢被子了。”扯過被子,粗糙的指腹不經意的劃過臉頰,涼涼的。你順手壓壓被角,轉身悄然離去。

每一段溫暖的回憶,把那些點滴記在心底,眼淚被遺忘,用溫香的幸福填滿。媽媽,你嘴角泛起的笑意,溫暖了整片天空。

寫後小記:幸福是一個很大的範圍,可在我心中,它就是你我一同築造的夢幻城堡!

眼淚國中作文8

眼淚是什麼?是一出生的那種恐懼,是兒童時代的酸甜苦辣。

檸檬淚

你有過酸酸的檸檬淚嗎?我有。

上次,我和死黨鍾飄雪來到學校。我的前腳剛一進教室門,樓思佳就跑過來,大聲質問我和鍾飄雪:“你們不要亂告人,我什麼時候沒帶校牌的?要不是你們亂七八糟告訴郭老師,我也不用寫300字的檢討。”什麼跟什麼嘛!我們聽得一頭霧水,二丈摸不著頭腦。“樓思佳我們沒有告訴老師你沒有帶校牌啊!更何況你帶了校牌,再說了我們剛剛到…..”我們迷惑不解地想解釋。“你們裝什麼裝,剛到就不能先報啊,不跟你們做好朋友了,哼!”“不做就不做,難道要靠你活啊!”聽了這句話,我和鍾飄雪就不舒服了,但尊重友誼的鐘飄雪不說話,我就嚷嚷著抗議起來了。幾天過去了,樓思佳到處說我們的壞話。一星期過去了,真相大白了,“凶手”就是徐丹彤。但樓思佳卻說:“徐丹彤肯定是被冤枉的,我絕對不會相信你們的。”我們都覺得冤枉的滋味不好受,我一回家到家,便落下了檸檬淚。

草莓淚

你看過草莓淚嗎?我有。

傍晚,老師說明天要考試,同學們簡直一個個都面如土色。回了家後,我便開始複習,爭取得到一個完美的結局。第二天上午,我們便進行了一次單元考試。下午第一節課,郭老師念:“第一名,黃思甜100分,第二名,張銘99分,第三名,鍾葉颯98……”我的心裡高興極了,比吃了蜜還甜,眼眶裡都有淚花在打轉了。

苦瓜淚

你有過苦瓜淚嗎?我有。

一次上午,我在家溜冰,一不小心就摔了一跤。下午,媽媽就帶我去看醫生,醫生說,那是骨折,便叫我我們去大唐。醫生看了,便叫我們去包紮。醫生先幫我把黃色的藥膏放上木塊包紮,可真夠麻煩的,一晃,一個月過去了,終於可以拆線了。在途中,我落下了苦瓜淚,這些天可真苦。

酸甜苦辣,眼淚的味。

眼淚國中作文9

人生而有情,人生而生情,這是人與其他動物之間最大的區別。而情的具體表現物之一就是淚水它是情愫的結晶,它是痛苦的結晶,它是喜悅的結晶,它是困難的結晶。不管是什麼的結晶,我們都有責任把這顆結晶之水賦上重量,讓它沐浴我們的人生。

眼淚有痛苦的,有快樂的。痛苦時,眼淚也許成為強者的動力燃料,它也許成為弱者退縮的藉口。快樂時它也許成為強者成功的慶功酒,雖然它有鹹味但它滋潤了強者快要枯萎的心,激勵強者奔向下一個驛站。我不禁感嘆:“眼淚在強者面前是有重量的!在弱者面前永遠輕如鴻毛,被碾碎在歷史的車輪之下與淤泥融為一體,被人們遠遠的拋在腦後”。

眼淚亦是感恩之水。當你在黑暗中摸索時,一句溫馨的話語飛進你的耳畔,引導你沿著黑暗和光明的一條線上前行,並向著光明邁進,路途中少了崎嶇的痕跡。這時你流下了感恩的淚花,卻給了你自己前進的信念。

高三是人中的一個重要的轉折點。這是脫胎換骨的重要時期,在這個時段無論有多麼大的困難都不要流下因困難產生眼淚。因為這個時段的淚水是鴻毛只能降低你人生的價值,我們應該把這個時段的淚水壓入心裡,並用一顆火紅剛強的心把它蒸壓的粉碎!高三苦,高三累!但正是這苦與累,脫掉你身上陳舊已久的皮,最終——脫胎換骨,躍進人生亮麗的風景線,拉長拉遠你人生的價值尺度。到了明年的七月當你發現身上皮骨都被高三的苦和累磨光了,又重新長出稚嫩的面板和骨牙時,你欣然的流出了辛酸的淚水。這時的淚水重於泰山,成為你人生中的標誌性風景。當你晚年回首往路時,它就是一片你值得你駐目的美麗風景。

眼淚——人類情愫的種子。我們要讓這顆種子結的更飽滿,更有重量,能夠踮起我們的雙腳讓我們看的更高,看的更遠!

眼淚國中作文10

淚是情感的宣洩,是過程的表達。——題記

生活中從來不缺少美,缺少的發現美的眼睛;生活中從來不缺少愛,缺少的是發現愛的心;生活中更不缺少真,缺少的是你自身的投入。人有七情六慾,每個人都有自己宣洩情感,表達情感的方式,但縱觀所有,淚無疑是情感最“通俗”的表達。

在人們傷心痛苦的時候,會留類,那是悲傷的宣洩;在人們欣喜激動的時候,會流淚,那是喜悅的表達;在人們害怕恐懼的時候,會流淚,那是渴望幫助的期盼…。淚水似乎是最“同人情”的東西,是人們宣洩情感最好的方式。在劉翔04年雅典奧運會登上冠軍領獎臺的那一顆,他流淚了,那是他實現全中國13億人民夢想後喜悅的表達;當08年北京奧運會他因傷退賽時,他也流淚了,這是內心不甘與對無法實現國人期盼的愧疚的宣洩。淚在不同的情感中展現的是不一樣的內涵。

申奧成功時,國人熱淚盈眶,那是對努力對祖國發展的驕傲,申博成功時,國人熱淚盈眶,那是對祖國科技發展的肯定;神六神七順利昇天,國人熱淚盈眶,那是為實現中國人千百年來飛天夢而自豪!淚水承載的不僅是自己的情感,更是一種對他人努力的讚賞!淚水背後通常是艱辛的過程,申奧申博成功是幾百甚至幾千人幾年準備努力後收穫的成功;實現中國航天夢的是數以萬計的科研工作者日以繼夜奮鬥的成果。他們的淚水是對自己對家人的慰藉,而大家的淚水則是對他們最好的讚揚與肯定。淚水中更承載了全中國人民的期盼和等待。期盼著祖國更快的發展,等待著祖國繁榮的未來。

轉入自身,學習又何嘗不是這樣。只有自己努力過,認真過,分動過才會收穫成功。過程中可能會有失敗的淚水,解不完的困惑,短暫的喜悅,但這都只是插曲。

成功的淚水需要的是歷練的過程,但淚水後承載的是人更多的毅力與追求,夢想與奮鬥……

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