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關於國小生優秀作文300字集合六篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的國小生優秀作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於國小生優秀作文300字集合六篇

國小生優秀作文300字 篇1

今年暑假,媽媽指導我背誦《三字經》,還給我講了裡面的故事。讀完《三字經》,我明白了許多做人的道理,其中,孝順是我最大的收穫。

在這本書裡,有“香九齡,能溫席;孝於親,所當執”,它講的是東漢時期,有個小女孩叫黃香,她九歲就幫父母溫席,讓他們能睡得好。還有“首孝悌,次見聞”,說得是一個人首先要孝順父母、尊敬兄長,其次才是擴大自己的見聞。

以前,有時候我喜歡在父母面前生氣,做什麼事都喜歡依賴父母。自從讀了《三字經》以後,我下定決心做一個孝順的.孩子。爸爸媽媽工作那麼辛苦,還要輔導我的學習,我又怎麼不為他們多想想呢?於是,我就開始學著做一些力所能及的事情,比如自己洗澡,倒垃圾,掃地等等。有時候,我看媽媽改作業辛苦了,就幫媽媽倒杯水,媽媽可開心了,我也很高興!

今後,我要繼續做一個孝順的孩子!

國小生優秀作文300字 篇2

聽說姐姐有了一臺電子琴。我可高興極了!下午,媽媽便把我送到姐姐家學彈琴。姐姐簡單地教我認識了哆,來,咪,搜,拉,稀這六個音的對應字母,和延長聲音的几几拍。接著姐姐讓我按照書上的.符號彈一彈,我興奮極了。我看著書,再看看手地擺放是否到位,全部準備好後,我彈起了《瑪麗有隻小羔羊》。瑪麗有隻小羊羔,小羊羔,小羊羔,瑪麗有隻小羊羔,啊雪白羊毛……我隨著音樂聲進入腦海。我彷彿看見了:一個叫瑪麗的女孩身後總是跟著一隻小羊羔。一次小羊羔跟著瑪麗進了學校,同學們見了哈哈大笑的情景。歌譜不長,很快結束了,為了彈得更熟練我彈了一遍又一遍。小羊羔漸漸長大了,我也漸漸熟練了,離開了小羊羔,我彈起了一首舞曲。這首舞曲我彈地並不熟練,但練了幾次,我也隨著音樂進入了腦海。腦海中的我坐在一個舞廳裡的臺子上彈著一架鋼琴。我的琴聲傳遍舞廳的每一個角落,臺下,人們翩翩起舞,好不愜意!

一首舞曲漸漸結束了。我感到有些疲倦,站起來,伸了個懶腰,然後倒在了姐姐的床上……

國小生優秀作文300字 篇3

不知,從什麼地方,吹來了一陣風,同時迎來的,還有對打羽毛那熾熱的興趣。由遠而近,由遠而近,終於,我們班也迷戀上了打羽毛球。從此,羽毛球便在班級裡開始了軒然大波。

先看看操場吧,瞧,平時寂靜而又顯荒涼的操場,如今,也變成了“風水寶地”。操場上,熱鬧了起來,氣氛也變得活躍起來。操場上,充斥著汗水味和歡呼聲,操場上,也因此有了幾分生氣。瞧,那不是“吹牛大王”王賽成嗎!呵呵,他又在開始吹牛了:“他那哪是打羽毛球?要是我上,就一定能連勝,你們拭目以待吧!”沒想到他第一局就腳打滑了,摔了個狗。“連站都站不穩,還打什麼羽毛球?”“就是,就是,別在這丟人現眼了”他還想挽回面子,“這是個意外,不算,再來一局。”但眾人的'注意力都已經轉移到別處去了。“都已經十幾個回合了,我的眼都花了,他們到底誰會贏呢?”“是呀,是呀,我猜是鄒可心贏。”“這可不一定,呵呵。”只見那羽毛球在天空中飛過來,飛過去,像一隻白色羽翼的小鳥,在羽毛拍上駐足了一會兒,便又飛了出去。鄒可心一個不小心,沒接住,輸了。

畢業考的腳步緩緩逼近,像一陣風,將我們的興趣吹散了,操場,又恢復了寂靜。

國小生優秀作文300字 篇4

星期二的中午,我和妹妹一起在奶奶家的.院子裡打鞭炮。

三 二 一,爆!我和妹妹喊到。五顏六色的煙花盛開,美麗極了!這時,我的腦子裡想出了一個鬼點子,我讓妹妹幫我拿一個杯子,然後,我拿著打火機把鞭炮打著,放在杯子裡,轟的一聲,把我和妹妹嚇得都把眼睛閉上了,等我們睜開眼睛的時候,杯子都已經炸爛了,我們呆了一下交換了眼神便哈哈大笑了起來。這時候,姑父走了過來,拿起了一個火箭炮,插進石頭縫裡,用打火機點燃,倏地一聲,火箭炮飛到空中,轟!爆炸了,我和妹妹拍手叫好,姑父又放了一個火箭炮,把在路邊玩耍的雞都嚇得一蹦三尺高。我拿起一個五炮的鞭炮扔進水裡,奇蹟發生了,鞭炮居然沒有滅,還把水花濺在我們身上。

打鞭炮雖然非常危險,但是可以給我們帶來許多的樂趣,還能增添新年的氣氛。

國小生優秀作文300字 篇5

一天,黑色的鋼筆爺爺要睡覺了。可是,外面吵鬧鬧的,他怎麼也睡不著。他便穿上衣服出去一看,原來是紅色的鋼筆妹妹和黃色的鋼筆姐姐還有銀色的鋼筆哥哥吵了起來。

紅色鋼筆妹妹說:“我代表吉祥,有我在一切都會非常美好,所以我是最重要的。”黃色鋼筆姐姐說:“我象徵著智慧,我才是最厲害的。”銀色鋼筆哥哥說:“我象徵著正義、光明、神聖、莊嚴,我比你們兩人都厲害。”

鋼 筆爺爺笑呵呵地說:“那就來場比賽吧,誰寫的作文最好誰就最棒。”然後,大家都努力的寫作文。鋼筆妹妹寫的字輕飄飄的,根本看不出是寫的什麼。鋼筆姐姐的 子還可以,不過寫著寫著就看不出寫的'是什麼了。鋼筆哥哥寫的字顏色太深了,看上去是一團黑色。最後,鋼筆爺爺說:“你們誰都沒有通過考試。”

鋼筆爺爺又說:“大家光外表好看是不行的。必須要寫的字好才是最好的。”大家最後終於意識到自己的錯誤了。

國小生優秀作文300字 篇6

我認識的老師非常多,給我印象最深刻的老師是包老師。

包老師在我眼裡,是又高又胖的,所以我認為包老師非常的.“特殊”,像一個比較胖的“1”,總給人一種和藹可親的感覺。包老師的眼睛很有特點。一雙和藹可親的眼睛,就是讓人很舒服。她還經常穿運動服,陪我們一起運動。

我們經歷的事情又很多,其中有一件事讓我非常深刻。

記得有一次,林子琪把一隻活潑可愛的小雞帶到學校來。我是第一個知道的,所以我答應她,幫她保密。

上課的時候,小雞不停地嘰嘰叫,真的是讓人提心吊膽。終於下課了,似乎已經有人知道這個教室裡面有小雞了,他們隨著聲音找到了藏在林子琪書包裡面的黃色小雞。大家看到了小雞,非常驚訝。因為怕影響老師上課,所以林子琪主動去告訴了包老師。她開始還擔心包老師會批評她,可沒想到包老師不到沒有批評她,還幫她保密。

不久,林子琪帶小雞來學校的事情傳到了劉卓靈的耳朵裡。於是,劉卓靈來“欺負”小雞,這時包老師挺身而出,批評了劉卓靈。小雞脫險了,我們也鬆了一口氣。

包老師在我的眼裡,有時像個照明燈,為我指路;有時又像媽媽,來安慰我;有時又像個大姐姐,來幫助我。

謝謝包老師對我關心的照顧。

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