老師國小作文600字4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的老師國小作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這是一支返航的隊伍，這是一支凱旋的隊伍。

這支隊伍激動著、沸騰著、不安著的。

這支隊伍沒有隊長。

這支隊伍並不整齊。

這支隊伍有說有笑。

但這支隊伍卻是一支擁有共同目標與目的的隊伍。

這同時又是一支自豪的隊伍。

多麼熟悉的小路，多麼熟悉的大門。

曾經伴我六年的風和雨，曾經伴我六年的地方，我回來了，我們回來了。

到了，我們的母校。

20xx年6月14日星期二上午，我們來到了我們的母校，來到了這熟悉的大門前，那情感，無窮無盡，無邊無際。

“只能派一個代表進去。”門衛道。

“城雲，你先進去找找老師，等會再出來告訴我們。”一名同學道。

“好。”城雲便進了校門。

如此美麗而熟悉的環境，使城雲無比的感慨與愉快。

這些熟悉的小朋友們，曾經跟他們的關係是多麼的好，但是如今的我們，他們已經不認識了。

“校長好！”城雲來到了校園內的拐角處喊道。

“城雲！你是來幹什麼的？”校長問道。

“我們與國小老師已經分離的一年了，而這一次，並不是我一個人來，而是整支凱旋的隊伍！如今大家都在門外。”

“你們是來看望老師的？”校長道。

“是，校長，這種機會並不多，我們這次來，也許好久之後都不一定有這樣的機會了。”城雲道。

“老師應該來了，你進辦公室吧。”校長道。

城雲進了辦公室，一進去便是他那親愛而偉大的國小數學老師。

“老師！！！”城雲立馬跑過去喊道。

“你來了！！”國小老師緊緊的握著城雲的手道。

“老師，我城雲已盼您多時了！！”城雲也笑道。

而在此時此刻，城雲與國小老師握手的那一瞬間的氣勢，使在辦公室的所有老師都驚呆了，放下手中的活，望著這對師生。

“老師，現在大家基本上都來了，但是隻能派一個人進來，老師現在大家都在外面等著呢！”城雲道。

“好的好的，我現在就去把在實驗室的門開啟，你帶我去找大家，我把大家帶到實驗室裡去，好好的聊一聊說說話！”數學老師道。

“好！”城雲喊道。

在城雲握老師手時，才真正的發現，老師卻是如此的辛苦而偉大。

上課啦;小明率先聽見了鈴聲，大喊一聲！全班都一個字臉，一窩蜂地擠進了教室。

小明不小心摔了一跤，趕快拍拍身上的塵土，迅速坐回了位置。同學們都用期待的眼神注視著門外。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，四分鐘過去了……老師還是沒有來。這時候，張三氣喘吁吁地從廁所20米衝刺到了教室。報告老師！由於本人上廁所緣故，遲來了教室，請撤免我的死罪，我甘受軍法處置！他見傲視木有責罰，一看，同學們正在異樣的目光看著他，講臺上空空如也為，一個人也沒有。他立刻羞紅了臉，一咕嚕跑回了座位上。李四這個小書蟲，真是不放過任何一個看書的好機會，他見老師沒來，就拿起《斗羅大陸》趴在桌子上，不時向下瞥一眼，好像書中有什麼神奇的東西，讓他一刻也不願意放過。搗蛋鬼小王就碰了他的同桌，向他做著稀奇古怪的鬼臉，同桌卻像沒看見似的，他只好自討了沒趣，收回了表情。

過了一會兒，大家見老師還沒有來，就炸開了鍋，錢多多和金多多拿出了紙和鉛筆，在玩他們自創的;無敵英雄島;紙上小遊戲，看！他們那表情，簡直可以用眉飛色舞來形容啊！多少同學被這吸引，也加入了他們的'行列。另一邊，羅玲娜拉了十多個好夥伴，一起聚集在她的座位上，她的口中傳出了像校長因老母出世而回家探望，導致下個星期都不上課。陳老師每次放學之後第一選擇竟然是學校門口的那個地溝油豆腐攤，現在被查出患了腎結石，需要住院十七天，雖然這些不一定屬實，但肯定是女生們愛聽的，她們還不過癮，纏著讓羅玲娜真給她們講幾個。

過了十幾分鍾，同學們見老師還沒有來，大家就爽歪歪了，幾個同學正在江昊錢的位置上，聚精會神地完成了他們的第一部言情小說&ldqu;山海誓言&rdqu;。書蟲索性將書放在了桌子上，但為了以防萬一，他還是拿出了自己的語文書書皮，把書包了起來，真是可以用老奸巨猾來描寫他了。兩個帥哥正在比賽呢！甲折得紙飛機又大又硬，乙折得則又瘦又小，最後，甲竟然輸了。

這時，偵察兵做了一個暫停的手勢，趕快回了座位，教室裡頓時鴉雀無聲，老師走進來，見了這番情景，露出了滿意的笑容。

你見過一位留著帥氣的短髮，戴著一副獨特的紅邊框眼鏡，穿著一身顯現個性化的休閒服的女老師嗎？她就是我們的班主任——小蔡老師。

四年級時，我第一眼見到她，就有一股莫名的新鮮感。媽媽問我當時的想法，我告訴她：“就像在夏日裡狂飲一杯透心涼的百事可樂，爽極了！”從那一瞬間直至現在，這種感覺不但沒有減退，反倒還增加了敬佩感。蔡老師與我們的相處方式有些特別。她專注凝神的一個目光，都會使我們欣喜若狂；她幽默風趣的一個笑話，都會使我們猛然醒悟；她漫不經心的一個舉動，都會使我們怦然心動……

記得有一回……初夏的陽光不再乖巧，操場上的氛圍讓同學們感覺炎熱而又沉悶。“隨性飛過的鳥兒還能有清風的相伴，還能有自由的飛翔；可我們有什麼呢？”我沒有注意總輔導員老師說些什麼，只陷在自己的天馬行空中。蔡老師輕輕拍了拍我的後背，我不服氣地瞧了她一眼。我看了看周圍同學，誰不是像我這樣馱著背，無精打采地耷拉著腦袋。回到班上，蔡老師找我單獨談話。“給你講個故事。有一天龍宮裡舉行英雄會。龍王十分欣賞龜丞相，暗自為他拉票。當天大廳里人才濟濟，個個高大挺直，英勇威猛。當龍王叫龜丞相上前時，英雄們十分好奇：‘這駝背的東西是誰呀？他有什麼能耐呢？’龜丞相用勁挺腰，可哪裡還有英雄氣概。因為他已經習慣了彎腰駝背。”停了片刻——我不知道該說什麼。老師笑了笑，繼續說道：“怎麼，現在你們都流行當駝背的丞相嗎？——小心，哪天再也直不起來了。”我羞愧地搖搖頭。蔡老師摸了摸我的頭，語重心長地說：“馬上把背挺起來！”

還有一回……上星期一的作業中有幾道難題，我想了整整一個晚上，還理不出頭緒。可是第二天，蔡老師那有神的雙目光亮一閃，“刷刷刷”就把難題給解決了。她的分析有根有據，解題方法簡便易懂。我立即豎起大拇指，佩服之感便油然而生。

蔡老師伴我度過兩個春秋，期間有歡笑，有淚水；清新的感覺一直相伴，濃濃的師生情從未改變。

您是清晨晶瑩的露珠，您是正午無私的綠蔭，您是夜空中永恆的星恆，照亮了我前進的方向，牽引著我走進知識的殿堂，今天，當我再回首，那一絲絲，一縷縷的美好回憶，我想由衷地對您說：“老師，謝謝您！”

一開始，覺得您有點嚴肅，以致於膽小如鼠的我不太敢接近，無論在學習上還是在其他方面，有問題都不敢問。因此，學習總是提不上。記得在九年級上學期的期會考試，我退步了好多，當時的我心情沮喪失落，又害怕您可能會說我什麼。就在那時，您走到了我桌前，什麼也沒說，就一個眼神，把我叫到了辦公室，我邁出了腳步，此時，我感覺我的雙腳被繫了鉛塊似的，如此地沉重，好不容易走到辦公室。

到了辦公室，老師您問我為什麼考成這樣？我一時答不出，但我知道，會考成這樣，都是我平時還不夠努力，還不夠專心。老師您看著我沮喪失落的神情，並沒有過多地責備我，說：“學習不可能總是一帆風順的，你要總結失敗的經驗，吸取教訓，努力學習，不懂就要問，這樣才能考出更好的成績。”老師的話像一陣春分吹進了我心裡，循循善誘，耐心開導。

老師，謝謝您！

老師，您不僅在學習上給了我鼓勵和幫助，在生活上，你也給了我關愛與溫暖。

記得有一次，我病得很嚴重，請假了一個星期多。老師，您多次打電話到我家問：“身體是否好點了？有沒有多喝水？”這些親切的話語總在我身邊迴響，讓我覺得很溫暖，又感動。放學後，您親自到我家來看我，說：“不要擔心學習，學習老師會幫你補的，你要好好休息！”

老師，謝謝您！

一個曾經失落的孩子，就因為你的那一個眼神，那一句話，真的變成了能夠自由飛翔的“天使”。俗話說，滴水之恩，當源泉相報。老師的這份特別的關愛，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。在此，千言萬語匯成一句：“老師，謝謝您！”