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我看到了什麼作文六篇

在某一時刻,我看見了什麼。以下是小編整理的我看到了什麼作文六篇,歡迎閱讀

我看到了什麼作文六篇

  作文一:我看到了雨

暑假裡的一天,我和太陽公公一樣起了個大早。

但是他老人家一改往常的怒顏,和藹地照耀著大地。

伴隨著風婆婆徐徐的微風,我和爺爺到沙田學校學習劍橋英語

六月的天,小孩的臉。說變就變。到了中午放學時,太陽公公就躲起來了,朵朵烏雲在漂浮,雷公電嚴陣以待母,感覺一場雷陣雨是少不了的。於是我和爺爺趕快騎車回家。果然,剛一進門,瓢潑大雨傾盆而下。

窗外,雨在紛紛揚揚的飛舞。隨著風婆婆的指揮下,雨姑娘一會兒飄到東,一會兒飄到西。她落到美麗的花朵上,落到小草上,落到高大的樹木上。好像給它們戴上了晶瑩的珍珠項鍊。

雨姑娘像一個勤勞的清潔工,落到馬路上,用自己的身體去輕輕的擦拭著,使馬路變得更加乾淨,更加漂亮。

雨越下越大,聽見雨篷上發出“叮叮咚咚”的聲音,好像有人在打鼓。我抬起頭,看見雨水像簾子一樣順著雨篷往下淌,好看極了。

你聽,窗外那“嘩啦啦”的聲音就是雨聲,多麼好聽的聲音啊!

  作文二:我看到了自己的差距

今天,我被同學們評為“好學生”,心裡有說不出的高興。放學後,我和媽媽一起回家。

路上,我看見一個駝背中年人艱難地走著,覺得那樣子挺好笑,就對媽媽說:“您看那個人,怎麼那個樣?”說著,我還彎下腰學那個人走路。不料,媽媽本來很高興的臉一下子沉下來了,生氣地說:“ 你配做好學生嗎?”聽了媽媽的責備,我趕緊直起腰,知道說錯了話。媽媽說:“如果你是個殘疾人,被別人取笑,那你的心情是怎樣呢?”我慚愧的說:“我肯定會很痛苦的。”媽媽又說:“殘疾已經使他很痛苦了,你在嘲笑他,他心裡不是更痛苦嗎?”

聽了媽媽這些話,再看看殘疾人那漸漸遠去的身影,彷彿體會到了他那痛苦悲傷的心,我由得的第下了頭。

夜裡,我躺在床上,媽媽嚴肅批評的話語是我久久不能入睡。是啊,在我們社會主義的大家庭裡,人與人之間應該有更多的情。更多的愛,對老人、小孩,特別是殘疾人,應該處處給予以關心、愛護,時時盡力幫助,這才是少先隊員應有的品質。對照助人為樂的雷鋒,我看到了自己的差距我暗暗的下了決心……

  作文三:我看到了荒野的土地

在亞洲的原野上,雖然擁有著美麗的草原與綠油油的植物,但也擁有著荒野的一帶,那裡的土地已經沙漠化了,沒有一片生機,整片土地呈現出一種荒涼的氣氛。

小草們不願意前往那兒,大樹也不願意長期居住在那兒,鳥兒們更不願意在那荒涼的土地上高歌,因為那裡太悲涼了,沒有一點春天的生機/夏天的火辣/秋天的繁忙/冬天的美麗。

動物們排著隊伍向遠方走去,誰也沒有理睬這片土地,誰也沒有安慰這片土地,沒有人同情它,也沒有人關心它,更沒有人去保護它。在它那小小的身體上,留下了道道疤痕,全天下的土地本是一家人,本應一起快樂的生活,但是因為人類的分割與人類的自私心,逐漸將中原大地分為許多小土地。

沒有植物與動物的土地上只有人類留下的一行行腳印,那些小小的腳印,在土地那幼小的心靈上留下了創傷,砍樹捕殺動物,沒有一個是人類做不出來的。為什麼當初還是人類的母親,而如今卻要變成被人類踩踏的物件,但竟然土地的命運本是如此,那就必須遵守自己上一輩子上天註定的命運。

偶爾有一隻烏鴉飛在上空,但多愁善感的烏鴉卻流下了一滴眼淚,一滴真誠的眼淚,它代表了烏鴉對土地的同情,對以前一切的思念,那種情感是伐木者感覺不到的,因為它們的絕情以決定了這一切,連烏鴉都懂得思念家鄉,而人類卻做不到。

全世界的人們請你們在這個時候站起來並伸出雙手保護我們的地球母親吧!不要在讓土地心痛了!

  作文四:我看到了罕見的日全食

今天,出現了世紀罕見的`日全食。這是五百年一遇的天文奇觀。能目睹這一壯觀,是我們這一代的幸運。錯過這次機會,那是終生遺憾啊。

日食的發生,與太陽、地球和月球三者的位置有著密切的關係。當月球執行到地球和太陽之間並且三者成一條直線的時候,就會發生日食,日食分偏食和全食。由於地理位置的關係,我們臨海只能看到日偏食。

今天要觀測日全食,我在昨天就購買了一副專用的太陽觀測眼鏡。今天上午九點半,我用專用眼鏡觀測太陽,只見一個黑影在慢慢地吞食發光的太陽,漸漸地黑影包圍了太陽,只剩半個光環。太陽的圓面被黑影遮住只剩下一圈彎彎的細線時,往往會出現一串發光的亮點,像是一串晶瑩剔透的珍珠。這是由於月球表面高低不平的山峰像鋸齒一樣把太陽的光切斷造成的。這種珍珠般的亮點叫倍利珠,是英國天文學家倍利於1836年和1842年首先描述並研究出來的。

上午八九點鐘,當我在電視上看到上海的日全食的情形時,我驚呆了。這時的上海簡直像漆黑一片,只有汽車的車燈照著才會看到前方。因為這時上海的上空的太陽差不多全被月球遮住了。我們臨海在上午十點半的時候,太陽基本上恢復了原貌。

看到這麼壯觀的日全食,我真高興,又感到很幸運,畢竟這是五百年才出現一次,我一輩了都忘不了。

  作文五:我看到了大海

今年暑假,我和媽媽、乾媽、丹丹一起去了日照,第一次看到了大海,也第一次親身感受到了大海的壯觀與美麗。

早上六點,我們從南京出發,雖然有點困,但一路上,我看著城市裡不常見到的鴨子、小羊、小兔和老牛等動物,想像著大海的樣子,真是興奮極了。終於到了日照,我們趕緊吃完飯,換好游泳衣高興地跑向海邊。我太高興了,因為我第一次見到了大海!還有金燦燦的沙灘!

我甩掉鞋子,光著腳跑向大海。哇!沙子是那麼細,那麼軟綿綿的,踩上去,真是舒服極了!大海的顏色也是那麼美麗,藍得難以用語言形容。我急忙走進海里,哇!沙子軟軟的,海水涼涼的,真舒服呀!我把游泳圈放進水裡,坐了上去。一個浪打過來,我就被海水衝回了岸邊,真好玩!我向深處走了幾步,再坐下來。唉,我還是被衝了回去。我有點害怕了,於是就跑回沙灘上玩起了沙子。丹丹說她想把自己埋起來,我就幫她往身上堆沙子。過了一會兒,媽媽帶我去海里“衝浪”。海里離岸邊較遠的地方浪反而小,不像岸邊的浪,老是打人,在那裡,浪一起一伏,人在水裡好象在玩“自動蹦蹦床”一樣,浪不來的時候,腳可以碰到地,浪一來就碰不到地了。浪是海上的奇景,她能使人拋開煩惱,盡情地欣賞。真奇妙呀!

第二天,我們去了“桃花島”,在那兒,我抓到了好多小寄居蟹和小螃蟹,它們最大的也只不過有我的指甲大小而已。後來,我們又去了一個集市,買了許多紀念品。吃完了午飯,我們就戀戀不捨地回家了。路上,我想著海邊的景色,不知不覺就到了南京。

海邊真有趣,我下次還要去海邊玩!

  作文六:我看到了時光的痕跡

痕跡,是指事物留下的印跡,它無所不有,無處不在,充斥著整個地球,乃至人類的生命。而我,看到的是時光的痕跡。

太陽一天的起落,在天空中留下了一道看不見、摸不著的痕跡。早晨,柔和的陽光灑遍大地,喚醒一整天的活力。晌午,炙熱的陽光灼晒,太陽走到了一天的中點,正是精神倍兒棒之時。晚上,太陽緩緩地落下,完成了一天的使命。而這一天裡,或許有少男少女十八歲的成人典禮,或許有新生嬰兒誕生,或許有老人祝壽,或許有人生老病死。雖然太陽移動的痕跡未曾真切,那麼在這一天的光陰中,上述之事可能會在某些人的心裡刻下永久的痕跡,因為那曾是他們生命中重要的存在。

太陽每天都會起起落落,這也早已成為一種習慣。但就在這一次次的起落中,父母頭上的銀絲悄然而起,其勢幾乎將把黑髮吞沒,時光的逝去在他們的額頭上留下了痕跡,越來越多的皺紋填滿了曾經光滑白皙的額頭。而彼日嗷嗷待哺的我們,如今已出落成亭亭少女或俊朗少年。我們的成長,父母的老去,這些都是時光在不覺間給我們留下的痕跡。

時光之力不可小覷。當年震懾一時的秦始皇,現如今已經成為一位是非功過的王者;史上唯一一位女皇武則天也曾經統治一時,現在呢,被寫入史冊,成為一個被後人評說的女子;當時普普通通的瓷碗花瓶,現在卻成為了文物,價值不菲。幾千年的時光轉瞬即逝,那些古老的英雄,早已成為了詩中的祕密。

時光的流逝造就了發達的科技。可嘆那些古人,幾千年後墳墓成為了研究的課題。泱泱大唐,李白不過是一個小小的官,而幾千年後,卻成為了唐詩中有造詣的大人物。

時光的痕跡,看不見摸不著,卻真真切切地體現在了各種人和事的變遷。滄海桑田,海枯石爛,大陸的分分合合,這些都是時光留下的痕跡。

我,看到了時光的痕跡。

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