關於遠足的作文四年級（通用28篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的關於遠足的作文四年級，希望對大家有所幫助。

遠足的作文四年級 篇1

我們去英德市英西鎮徒步旅行。在長途汽車上，我熱切地看著窗外的風景。“各位朋友，這就是我們著名的景點——駱駝峰！”導遊指著不遠處的一座山，一眼就看到是一隻大駱駝趴在它的膝蓋上。雖然不如桂林的象鼻山有名，但同樣是喀斯特地貌的駝峰山，可以與之相比！

“抓撓……”突然，傾盆大雨從天而降，打在窗戶上。伴隨著雨聲，導遊告訴我們今天的活動將取決於天氣。如果太重，我們只能去附近的山谷漂流。聽完這個演講，我很失望。本來想去見導遊的“小桂林”，結果被一場大雨沖走了！

中午我們在附近的農舍吃飯。晚飯後，天氣很好，太陽在微笑！我們收拾好行李，立刻出發了。

我一次走了三個小時。雨後山路坑坑窪窪，一腳是水，一腳是泥。你可以想象那有多難。每個人都筋疲力盡，怨聲載道。我們咬緊牙關，堅持下去。來到一個大山洞，那裡極其涼爽，有一條流動的小溪，每個人都享受著來之不易的快樂。

洞穴的頂部是一整塊黑色的岩石，很多石筍倒掛著，水在石筍的頂部滴落！

穿過山洞，我們回頭一看，金色的陽光灑在洞口的水霧上，形成了金色的彩虹。我的精神也煥然一新，美得讓我不禁讚歎大自然的鬼斧神工！

這次艱苦的徒步讓我知道，幸福來之不易。只有通過不懈的努力和堅持，才能看到雨後的彩虹。

遠足的作文四年級 篇2

當我聽說我今天要去遠足時，我興奮得一夜沒睡好。終於天亮了，我拿著已經準備好的零食和水道。當我們來到學校時，老師帶我們去操場準備徒步旅行。一切準備就緒，校長下達命令：“現在正式開始徒步！”我一聽到就跳了三尺高！

在路上，春風輕輕地撫摸著我們。樹向我們鞠躬，草向我們點頭。好像在說：“恭喜你，今天徒步！”一路上，油菜花遍地都是，像黃菊花。像個淘氣的孩子，跟我們玩捉迷藏！可惜看到有的油菜花腰斷了。不知道是孩子的混亂還是風。真可惜！希望這些油菜花平安。

不知不覺到了pro park，我們上氣不接下氣。然而，我們仍然興高采烈地玩著旋轉的飛機，我們在上面開始了“戰鬥”。結果我們“全軍覆沒”，沒有一個勝利者；然後小火車真的很好玩。跑道中間有三四隻雞。火車來了，他們嚇得到處亂跑；摩天輪也很有意思。在摩天輪上，我看到了整個公園和半個青山區。聽同學說迪士尼樂園有個摩天輪比這個高。如果你移動那個摩天輪，你可以看到整個青山區。那該多好啊！還有賽車。坐上去很刺激。但是僅僅坐兩圈還不夠酷。最後是貝樂源，也很有意思！有的同學進去就不想出來了！我們開始吃午飯，我們拿出了我們帶來的食物。就這樣，十二點，我們回去了。

回到家，依然依戀著路上的美景，公園裡的旖旎風光，幸福的場景…

遠足的作文四年級 篇3

週五早上，陽光明媚，空氣清新。它是如此的藍，它甚至沒有漂浮的絮狀物，它像所有被過濾的噪音一樣閃耀著。我們一大早就去玉淵潭公園徒步旅行。我們班在最後，因為校長相信我們班不會落後。就這樣，我們走了一會兒，我遠遠地看到了玉淵潭公園的大字。我很激動，覺得很簡單。

一進公園，我就被路邊的迎春花吸引住了，它彎彎的枝條綻開了細小的花蕾。一開始，我們很放鬆。每個人都充滿了活力和高昂的情緒。大家都覺得很輕鬆。走了半個小時左右，又渴又累又無聊。這就像“失去我的軍隊，解除我的盔甲”。我們只是走了一會兒，就想休息和撤退。這時，似乎有個聲音對我說：“堅持就是勝利！”

走了很久，終於可以休息了。我們調整了一會兒，又重新開始。這次我們班到了前面，帶隊的老師好像知道我們的心情，就邊走邊放歌聽。然後我們沿著河邊走，看到不遠處有一些小鴨子。他們互相逗著玩，互相逗著玩，讓我唱起了宋代詩人蘇軾的《春江水暖鴨先知》，讓我難受的腳立馬好了。我們一步一步走了很久。在回學校的路上，我們注意到了玉淵潭公園裡的人物，這幾乎是我們進入公園時無法比擬的興奮。我設法到了學校門口。雖然體力不支，但內心無比自豪，因為我一步一步走著，凝聚著汗水和堅持，換來的是艱辛。路再長，也阻擋不了我前進！

遠足的作文四年級 篇4

今天，我們整個學校將去金水湖徒步旅行。這是我們期待已久的，也是我們班第一次集體徒步。大家都很興奮。

一路上，我們整齊的排著隊，穿著整齊的校服，舉著鮮豔的紅旗，引來行人不斷的讚歎。我回頭一看，哇！好長的一條線，像一條長長的曲線。一開始大家都走的很開心，越走越覺得累，揹包也越來越重。我心裡一直在嘀咕：路怎麼這麼長，怎麼還沒到？學生們也一個個變得無精打采。這時，劉老師走過來對我們說：“大家都累了。我們一起唱首歌，一起加油吧。”“李麗麗……”在老師的帶動下，我們開始唱歌，歌聲在空中迴盪了很久。奇怪的是，當我們開始唱歌的時候，大家又精神了。

當我們到達金水湖時，那裡的風景真的很美。湖就像一面鏡子，樹的影子映在美麗的湖面上，與水線共舞。湖邊的小樹還沒長高，草還嫩。到了五色臺階，開始分班活動，金水湖一下子沸騰起來。

我們直到下午三點才回到學校。這次遠足不僅鍛鍊了我們的體力和意志，還開闊了我們的視野，讓我們回到大自然的懷抱。雖然我很累，但我很喜歡。

遠足的作文四年級 篇5

不負春光，砥礪遠行，放飛夢想，綻放青春。題記

星移斗轉，歲月如梭，時間總是在悄無聲息中流逝，很多事情都會隨著時間的推移而失去它原本的顏色，但這一次的遠足活動，卻磨鍊了我的意志，讓我難以忘懷，其中的滋味更是讓我回味無窮。

早晨，一大早來到學校，看到同學們都鬥志昂揚，好像為迎接這次“挑戰”做了充分的準備。終於，我們在老師的組織下正式出發。在路上，我們邁著輕盈的腳步，邊說邊笑。可剛出學校不遠，由於太陽公公的特別“關注”，頭上珍珠般的汗水爭先恐後的湧出，不經意間，衣服貼緊了後背，雖然汗水溼透了衣服，但沒有打溼我們的熱情。在不知不覺中，途中八個十字路口，我們已經歷過半，雖然途中有大片的樹蔭，涼快了很多，但我們的步子卻變得越來越沉重，越來越變得力不從心，小腿的痠痛，走路也變得一瘸一拐，突然間感覺前方望不到邊的路，更加難走了。此時我們的體力也所剩不多，向前走一步都那麼艱難，這時我真正體會到了什麼叫辛苦，真不敢想我們的紅軍戰士們是如何翻雪山、跨草原的。

回來的路程是最艱難的。到了目的地，我們休息了一會兒，便又要啟程返回了，可是還沒走多遠，我的腳已經酥軟了，同學們也開始叫苦叫累了。前面的道路驕陽似火，走著走著，我感覺腿又酸又重，但步子雖慢，卻不停下，因為有一中的校風鼓勵著我們，激勵的我們！終於，我們到學校了！我們叫著，笑著，感嘆著這一上午的不易。

這次遠足告訴了我，生命中的每一剎感懷，都是向永恆借來的片羽，心靈中的每一縷柔情，都是無限天機所瀉的微光頭。人生中的每一天理解與感悟，都是一種修行。遠足讓懂得，每個人都要磨練和自省。路漫漫學子砥礪前行，春濃濃詩意永留心中！相信這又是一次難忘的青春之行！

遠足的作文四年級 篇6

在我的童年生活中，有很多難忘的瞬間，童年的趣事就像大海的珍珠，天上的星星，多得數不清，其中最閃亮的一顆就是這次遠足活動。現在就讓我說給你聽吧！

在還沒有遠足的前一天，我們得知學校要組織這次活動，就把要準備的東西都帶齊了。雖然這次遠足要走整整20華里，但是我們還是充滿了期待。

終於，盼望著，盼望著，我們迎來了遠足活動。吃完早飯後，我們懷著興奮、激動的心情在老師的帶領下，有序地在學校廣場集合。這次遠足活動除了國小部一至三年級的小同學以外，其他的全體師生都參加，我們的隊伍可龐大了呢！在學生代表的發言完畢後，劉校長宣佈第三屆遠足活動正式開始，一列列整齊的隊伍開始陸續出發，我們班在旗手謝康橋同學的帶領下踏上了遠足之路。

我們經過的第一個地方是謝灣，那裡空氣清新，所有的花草都好像在唱著歌兒歡迎我們；那裡樹木粗壯，小草依依；那裡小朋友活潑可愛、老人家和藹可親，我和同學們都用飽滿的熱情向他們打招呼，他們也喜笑顏開地迴應著我們。說著：“真有禮貌啊！”我聽得心裡美滋滋的，像吃了糖一樣甜！在學校待久了出來呼吸這新鮮的空氣，感受大自然的魅力覺得身心都舒暢了許多。真感謝鄉親們讓我們的家鄉變得越來越美，感謝大自然給了我們這美好的生活環境。

走過謝灣，已經有點疲憊了。但是路途還在繼續，我還是很期待接下來會發生什麼？不知不覺，我們走上了一個大堤，視野立馬開闊了好多，我們看到一條長長的河流，裡面還有大船在運著沙子，小夥伴們都很驚奇，叫到：“哇，好大的船啊，真酷！”又走了一會，杜主任宣佈目的地到了，我們歡呼雀躍著，異常興奮，因為終於可以自由活動了。我欣賞著路邊的風景，心想：要是有攝像機能將這些美景記錄下來可多好啊！我想的出神，發現大家都在和老師們合照，爭先恐後、紛紛往前湊去搶鏡！我也加入了他們的隊伍，真的是非常開心啊！

接著老師組織我們表演節目和做遊戲，有的跳拉丁舞、有的跳健美操、有的打武術……最激動人心的節目是轉魔方，胡柏海、葉銳、鄒振浩等同學在比拼，還有許多同學和我都在激動地給他們加油助威，急得我汗都要出來了，激烈的比賽過後，鄒振浩以最快的速度完成了，我們都熱烈的為他鼓掌，老師也表揚了同學們多才多藝，非常棒。

愉快的時光總是過得很快，終於，我們要往回走了，帶著依依不捨的心情我們離開了大堤。走著走著，同學們都已經筋疲力盡了。但是老師一直在鼓勵我們再堅持一下，同學們也響亮地喊著“四班四班、非同一般、說到做到、力爭更好”彼此鼓勁。疲倦一陣接一陣，口號慢慢地也小聲了許多，但是步子卻不曾停過。終於，看到了回學校的拐彎處，感覺看到了希望，同學們一鼓作氣地走到了學校。回到操場的那一刻，大家歡呼雀躍，慶祝遠足活動圓滿成功！最後，老師和我們一起坐在草地上休息，啊，真是疲憊而有意義的活動啊！

參加完這次活動，我覺得班級同學更加團結了，明白了只要團結一心，互相支援就會成功地做好任何事情。雖然路途中非常疲憊，但是想想在長征路上，紅軍戰士不畏艱難地走了二萬五千裡，我們的這點辛苦又算得了什麼呢？根本不值一提。他們的辛苦和疲憊才是我們想象不到的，這些英雄們和偉大的長征精神值得我們學習！

遠足的作文四年級 篇7

十二月邁著輕盈的步伐緩緩的向我們走來，在陽光明媚的3號，學校舉行了天門市江漢學校第三屆遠足活動。

雖然，遠足已經結束，但回想起來，我仍按捺不住遠足前的激動心情，這是遠足給我的第三次體驗，儘管還沒開始我就知道遠足就是一個字：累。我們知道，學校舉行這次遠足活動是想讓我們體驗長征精神。不管路再長，也阻止不了我們前進的步伐。我們從學校出發，踏上了漫漫遠足路途。

一路上，少不了同學們說說笑笑，少不了關切的問候和友好的眼神，更少不了當我身體疲勞時，同學們為我遞上一塊毛巾擦拭。每當我想放棄時，我就想起體育老師常說的一句話“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”。我一直用這樣的信念，走完全程。

一路遠足，我和同學們有笑，有苦，還有溫暖。笑是同學間遠足行進中的歡聲笑語，苦就是腳底起水泡的苦，溫暖就是同學們一句句親切的問候和一次次善意的扶持。

遠足沿途的風景可圈可點，有一畝一畝捲心菜，有在嚴冬還長滿青草的軟泥，倒讓我想起“軟泥上的青荇”這句話，徐志摩真不愧是大師級人物，沒想到用在這裡又有了一番鄉土風味，雖然，我沒行到水窮處，坐著也沒有看到白雲騰起，但心情仍然是閒暇的，抑或是苦中作樂。

在想，每個人回家後一定會叫喊著，累啊累啊，但又控制不住思想徘徊在其中最快樂的時光裡不願離去。呵，這些記憶彷彿早已在心臟的牆壁上留下精緻的花紋，在每次想起時便盡數浮現，好像心絃奏出舒緩音樂讓人禁不住微笑。這種經歷也會記錄在童年的檔案袋裡，濃墨重彩。

遠足的作文四年級 篇8

唱著“速度七十邁，心情自由自在，”激情四射的`歌；誦著“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒，”振奮人心的詩，喊著“自信擁有，快樂永久，”自信飛揚的口號，是誰？當然是我們江漢的學子正在演繹著精彩，傳遞著正能量！

當劉校長的“江漢學校第三屆遠足活動現在開始！”的出征口令一響時，我們就一陣歡呼。頓時，大家邁著整齊的步伐，雄赳赳、氣昂昂地奔向目的地——漢江大堤。一路上，我們歡歌笑語，遇到行人我們主動問好，獲得鄉親們的稱讚，我們心裡像吃了蜜一樣甜；沿途中，我們領略了大自然的美麗風光，心中無比愜意！

不一會，我們到達了目的地，我們按照老師事先給我們分好的小組，展開了豐富多彩的活動：有成語接龍，腦筋急轉彎的智力遊戲，有我們幾個“女漢子”在土坡上扮演狼牙上五壯士，在進行課本劇的表演，讓我們從中感受到了革命先烈毫不畏懼、不怕犧牲的崇高精神，也暗下決心一定珍惜今天這來之不易的幸福生活，還有英語老師帶領我們玩老鷹捉小雞的遊戲，“假小子”代雨欣扮演母雞，我們就是一群快樂的雞仔，在她的保護下左躲右閃……人群中不時傳來陣陣笑聲！最感人的一幕是我班的環保小衛士何熠然、錢澤宣、鄭良瑞主動地撿起之前遺留的一些垃圾，他們成了最美的一道風景線。班主任王老師負責幫我們拍照，攝影，記錄著這精彩的、感人的一幕幕。

時間不知不覺地過去了，我們該返程了，在回校的途中，我們都筋疲力盡了，有的腳上都起了泡，一個個像洩了氣的皮球，班主任見狀，便鼓勵我們說：“苦不苦，想想紅軍兩萬五，累不累，想想革命老前輩。”是啊，我們怎能遇到困難就放棄呢？堅持就是勝利啊！於是，我們一個個又精神抖數，神氣十足了，最終平安返校啦！

從未參加過遠足活動的我，雖然感到身體疲憊，但是心裡是無比快樂的，因為這次活動不僅鍛鍊了我們的身體，更磨練了我們的意志。

遠足的作文四年級 篇9

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”那被稱為“不可征服的通天紅色之路”都向紅軍堅韌不拔的精神低下了頭。相比紅軍，我們這名不見經傳的羊腸小路真是不值一提。

一路上，同學們像一群蹦蹦跳跳的精靈，無憂無慮，大家把學校中的壓力全釋放了出來；就連老師都舒展了那“深不可測”的皺紋，彷彿年輕了十多歲。到了目的地，同學們都玩得那叫一個酣暢淋漓呀。

我呢，一邊欣賞著美麗的風景，一邊吹著習習的涼風，真愜意！“劉宇，來玩啊。”我的好友叫喚我。我一個健步衝了過去，加入了他們的“快樂大本營”。

可是，快樂是要付出代價的。

返回的路上，同學們都累了，無精打采，腦袋像蔫了的小花一樣耷拉下來。有些男生，三五成群，鬆鬆垮垮，潰不成軍。

當我的注意力朝女生方向轉移的時候，我都驚呆了：女生整整齊齊排成一路縱隊，步伐穩健有力，神采飛揚。女生在我心中的形象頓時高大起來。大家都知道，女生是柔弱的代名詞，是班級重點保護物件。可他們此刻不僅幫同學分擔行李，還背起走不動的同學，沒有絲毫懈怠，我終於明白老子《道德經》裡的那半句“柔弱勝剛強”的含義了。男生為了激勵自己，不停地高喊呼號：“激情澎湃，六三不敗，鬥志昂揚，六三最強”。在大夥心底，沒有比這個更鼓舞人心，更讓同學們動容的話了。

終於到了校園，回教室坐下的那瞬間，我感覺板凳真是世界上最讓人舒服的東西。班上沒去的五名男同學，你們要自慚形穢咯，虧你們還笑話我們，還幸災樂禍地拍手稱快，你們真不知道“羞羞”嗎？

女生中沒有“逃兵”，雖然他們回來也都累趴了，但是他們的目光仍然從容自若。打今天開始，我要轉變“女子不如男”的偏見，因為女生才是我們的真正的榜樣！

遠足的作文四年級 篇10

一場春雪之後並沒有令人終止步伐，反倒讓人更為想要去探險。早上，天還沒有醒來我已經睜開眼睛等候一場‘星光盛典’。

晚了，晚了，一不小心入睡遲到了。幸虧大軍隊仍在，體育場結合等候校領導講話。總算好啦，我心都飛到千里了。擺脫學校大門，花朵在對於我笑容，小鳥已經演唱。逐漸一直很幸福逐漸的太累了，過去了道路到小道，道路上的小寒讓旅途逐漸有意思起來，到處都是歡歌笑語。身體的疲憊居然覺得不到了，因為我逐漸新增她們的手機遊戲。

一路行來一路歌，時間一分一秒過去，到達站也愈來愈近，從峰頂向下放眼望去山腳下的風景一覽無遺，溪水潺潺的溪流隱約望到幾個魚群輕快的玩耍，土地資源上竟也有揮筆汗液的大家，土壤層的芬芳緩緩進入我的鼻部，甚至整顆心靈。

大約快到了，前邊標誌著‘黃檀農場’，獲勝就在正前方，我抓緊腳步，即便我的身體感到有一些疲倦。百花爭豔的隆重開幕令我禁不住佇足痴望，小鳥唧唧喳喳的大吵大鬧要我釋放壓力許多，遠足的疲倦在這一刻早已恬淡蕩然了。

總算到，但這一次的旅程都還沒完畢，大家匆匆歇息一會兒後便又要踏入新的旅途，我們要回學校了。出山的路較為快，都沒有教師的管束大夥兒一路狂奔，太累了就走一會隨後又逐漸最後的衝刺也不知道累。

勤奮堅持不懈總是會有收益，我來為自身可以堅持不懈到最終感到自豪，因為我為這些沒能堅持不懈到獲勝的同學們感到痛惜，她們沒能見到那樣的景色也沒能感受到取得成功登上的殊榮，即便許多人到埋怨此次遠足很累，但我覺得她們的心裡應該是很引以為豪的。或許此次遠足並沒什麼，但它帶來我的勝於好多好多物品。

旅程告一段落，但我心很長時間不能忘懷，是的，我將始終記牢此次旅途，這並不緊是一場磨練身體的旅遊，也是一次內心的磨練，心的磨鍊是不容易終止的！

遠足的作文四年級 篇11

今天，我們江漢學校舉行了一個盛大的戶外活動——遠足。

早上，我們全校師生齊聚弘德大廣場。只見人頭攢動，場面十分壯觀，每個整齊的隊伍前面彩旗飛揚。同學們個個精神抖擻，臉上洋溢著興奮。

“下面，我宣佈：第三屆遠足活動正式開始。”隨著校長的一聲令下，我們正式出發了。

我們江漢學校國小部的全體師生排著整齊的隊伍走在鄉村公路上，遠遠望去，像兩條飛行的長龍。同學們像出籠的小鳥一樣，在路上東張西望、興高采烈的，被沿路的一切美景所吸引，路上的一切都是那麼的新奇，富有感染力。路旁有許多可愛的野花，還有綠油油的麥田和一棵棵高大挺拔的樹木，藍天上，一隻只小鳥在展翅高飛，小河裡的水歡快地向前奔去。到處都是生機勃勃的景象。路上，我們不時給叔叔阿姨、爺爺奶奶們打招呼，大人們都誇我們是有禮貌的好孩子，我聽了心裡美滋滋的。在途中，我們也會表演各種節目，比如唱班歌、背詩詞、誦經典。

到達目的地——江漢大堤。我們迅速來到堤下面的一塊空地上，然後老師指揮我們圍成一個圈。接著，該輪到我和鍾函霓這兩個主持人上場了。“第一個節目是齊唱少先隊隊歌，‘我們是共產主義接班人’起！”我高聲喊道。頓時，圈子周圍響起了氣勢磅礴的歌聲。每個節目都十分精彩，豐富多彩的表演讓我們都連連拍手叫好。在眾多節目中，我最喜歡小組風采展示了，每個小組都會提前計劃好表演專案。第一個是神夢組，我作為其中一名組員，當然也要出一份力嘛！我們團結一致，全身朗讀愛蓮說和誡子書，最後再由我的健美操來進行收尾。我們組的表演贏得了陣陣掌聲。當然，其他組表現的也是淋漓盡致。比如三組的魔方表演，看得我們眼花繚亂；四組的《武松打虎》的改編版演得生動活潑，逗得大家哈哈大笑。

返校時，雖然大家已經精疲力盡、汗流浹背了，但沒有一個人叫苦叫累，只是努力堅持著，直到勝利返校。

這次遠足，讓我受益匪淺，不僅開闊了我們的視野、鍛鍊了體能，還讓我們深深感受到，只有具備了不怕艱苦、勇於戰勝困難的決心和勇氣，就沒有攻克不了的艱難險阻。同學們，讓我們積極參與到學校組織的各項活動中，快樂學習，健康成長。

遠足的作文四年級 篇12

4月15日，迎來了我們軍旅課程的遠足活動，我們這次遠足活動的主題是“品峽山文化，塑五二精神”。陽光照耀在肩上，所有的同學都和我一樣輕步飛揚，健步來到操場，等待遠足活動的開啟。

在美妙的春光裡，我們將在遠足活動中播撒感恩、播撒文明、播撒自信、播撒頑強，一起在遠足中見證自己的成長。隨著一聲“出發”號令，我們班整齊地離開學校，坐上大巴車，踏上遠足的征程。

為了讓我們的遠足活動更加有意義，王月英老師帶領我們提前進行了關於峽山地理位置、峽山水庫情況的瞭解。為了培養我們良好的行為習慣，激發同學們的鬥志，王老師還為這次遠足活動設計了挑戰卡，最終我們會評出活動中的“挑戰達人”。

到達峽山以後，於曉群的爸爸給我們具體地講了一些關於峽山水資源的情況，我們瞭解到由於水資源的緊缺，水庫的很多地方已經變成了“草原”，濰坊將面臨缺水問題。

在遠足中，“教練”爸爸們和“教練”媽媽們時刻陪伴著我們，不但給我們做榜樣，還隨時提醒我們如何進行自己調整。

我們還收穫了一位“新朋友”。它一直陪伴我們走完了全程，讓我們的行程更加有趣。

呵呵，走到一半時，大家已飢腸轆轆，但是我們每人都備有一件法寶——士力架，看大家吃得多麼有滋味。高興之餘，大家還相擁進行合影留念。

我們班的馬子恆同學今天生病了，但他仍然堅持走完了全程，棒棒噠~

我們從峽山大壩出發，途徑楊柳大道，經過3個多小時的“行軍跋涉”，最終到達目的地。一路上，同學們一邊欣賞自然風光，一邊歌聲不斷。

美美的全家福，幸福一家人!

此次遠足活動我們收穫的不僅僅是風景，更有心靈的感悟。在落日的餘暉中，我們安全返程。

遠足的作文四年級 篇13

耶！耶！明天春遊！！還沒等老師正式通知，訊息就已經傳開了，終於盼到了春遊，同學們全都歡呼起來，興奮的心情再也按捺不住。班裡熱鬧得像炸了鍋，同學們三三兩兩地聚在一起，開始商 量明天帶什麼。

哦，“明天”終於來了，早上媽一叫，我一骨碌就爬了起來，再不像平日一樣賴床了。

來到學校，在操場集合時，我們個個又蹦又跳，連老師維持秩序都聽不到了。出發了，我們一路唱著歌，說笑著，在歡聲笑語中一會就到達了目的地——春滿園。真不愧叫春滿園，真是滿園的春色 啊！綠油油的草地上有無數不知名的小花，淡藍的、黃的、白的、各色的小花把草地點綴的特別美麗；金燦燦的油菜花開得正豔，像給田野鋪上了金黃色的地毯，還散發著陣陣香味；一樹一樹的櫻花， 白色的，粉色的，還有我平時沒見過的綠色的櫻花，一陣風吹來，各色花瓣紛紛飄落，像下了一陣花瓣雨，啊，我的眼睛不夠用了，滿園的春色讓我目不暇接，彷彿所有的春天都聚集到這裡來了 。

我們在這美麗的園子裡安營紮寨，肚子餓了，同學們紛紛拿出帶的食物，有各種零食，還有媽媽們做的好吃的午飯，炒米飯、壽司、牛排等等統統拿了出來，開始了我們春遊的另一重頭戲——吃！ 最後我們各個都吃得肚子圓圓，小嘴油光光！吃飽了，同學們在園子裡嬉戲打鬧，累了，在吊床上休息一會，真是愜意美好的時光！

很快，該走了，我們戀戀不捨離開了春滿園。我們盼著明年還來這裡！

遠足的作文四年級 篇14

今天是清明節，爸爸媽媽和我一起回老家大冶祭祖。

車開到了老家街頭時，街道兩邊都擺滿了鮮花、爆竹等等，擠滿了人購買。爸爸也下車去買，我好奇的問媽媽：“清明節，人們為什麼要買這些東西？幹什麼用的？”媽媽告訴我說：“買這些東西是為了祭拜我們的祖先，是對去世的親人一種思念。”我似乎明白了，連忙下車拿出自己的零用錢買了一束鮮花，緊緊地抱在懷裡。

我們來到爺爺的墓碑前，看到爺爺的墓碑前方對著一條長長的水庫，水庫旁邊有樹、有草、有黃燦燦的油菜花，散發出陣陣清香，空氣特別清香、特別清新。爸爸小心的拿出爆竹、香和紙錢來拜祭爺爺，我把鮮花獻給爺爺，磕了幾個頭，雖然沒見過爺爺，但這是不知道為什麼，心裡特別難過。希望爺爺在地下永遠快樂。

拜祭完了爺爺之後，我們一路欣賞著家鄉的山、水、田園風景，太迷人了，讓我感受到家鄉的美，也讓我感受到我們中華民族孝道精神的偉大。

遠足的作文四年級 篇15

那夜風雨過後，太陽升起，我們臉上的笑容被燦爛的陽光照耀著。

我們收拾好心情，邁著無比輕快的步伐向目的地進發。

全年級這個大集體由一個大面團變成了一根不斷的麵條。我們也在尋找那粉紅色的配料與落碗之處。由於安排，我和幾位朋友落到了隊伍的最後，但這卻影響不了我們的心情。因為我們能看見別人看不見的風景。

那冷清的灰白色馬路因為我們的到來換上了五顏六色的新衣。這條壯觀的隊伍使人們歎為觀止。一路上獨特的風景也引著我們的注意力，如用樹枝搭成的球狀休息亭，令同學們嚮往的搬磚廠，用羨慕的眼光看著我們的路人，幽默可愛的老師們等等。我們一路上說說笑笑，那一刻，那遙遠不知盡頭的長路卻幻化成了我們期待的未來。

不知不覺，我們終於到達了夢寐以求的桃花園，那一朵朵桃花被昨夜的雨水澆出一片惹人沉醉的桃紅。它們傲立在桃樹上沙沙的笑著。再大的風雨都不能將它們打落在地上，只能讓他們變得更加嬌豔。我們輕輕的踏過這條泥寧的小路。卻並沒有帶走一株小花小草，只帶走了那淡淡的桃香，留下了我們一步一步的腳印。

穿過了這片桃花園，我不由得想起了陸游的一首詩“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。我們到達了期望已久的校園。這座校園樹木叢生。讓人彷彿置身於森林。

走上這條來時的道路，一種莫名的熟悉感湧上心頭。在最後，不少同學已經累得走不動了，但我們都沒有放棄，而是咬著牙，邁著堅定的步伐在中午的陽光下走著。

最後，我們走完了這一程，他們說來往一共十六裡。可是我總感覺這段路又短暫又漫長。因為我在享受它帶給我的每一份感動，也許生命裡還有許多這樣的路，我也定會用真心去享受它。

風雨過後，陽光不燥，未來不遠。這次遠足也定會使我銘記在心。

遠足的作文四年級 篇16

本以為遠足是一件無聊的事，我也輕視了那60華里，心想，不就是區區60華里嗎?有什麼好怕的，於是便鬥志昂揚的出發，渾身無力的回來。

出發時天還朦朦亮，我們伴著月亮出發，意境還是挺美的，幽幽的月光照在每個人臉上，那麼溫潤，我們也會哼首小歌，總之，不能浪費著唯美的意境。

先去母親湖—三裡莊水庫，一路上，歡聲笑語。有著廣闊的河面，微微的波瀾，享受醉人的清風。我們是第一個班級，所以在前面打著校旗、班旗、宣傳旗，我們是紅色的集中營那鮮紅的紅色彷彿照耀著我們的青春、熱血、無悔。到了三裡莊水庫，正好太陽東昇，橘黃色的陽光灑滿地，打在我們臉上想柔嫩的小手一般的撫摸著我們的臉，在這一片橘色的世界裡，我們開展了愛護母親湖的演講活動。結束後，我們就踏上去龍骨澗的征程。

在去的路上，我們絲毫不決剩下的路程艱辛，聊著天像長不大的孩子，玩得不亦樂乎，有時老班會過來整整隊，但待他走後不久又起鬨了。

走到一半，我便有點吃不消了，當然，還有一些體質較弱的同學，都已經敗下陣來了，收容車後面跟著，但我們堅持沒有上，互相攙扶，互相鼓勵。最後，終於來帶龍骨澗，參觀了龍骨澗，感受和認識了在人類出現的億萬年前曾經統治地球的恐龍，它們高大、威猛，卻最終沒有抵擋住滅絕的命運，這似乎也給我們一些警示，在21世紀統治地球的我們，最後是不是也是這種宿命。

在返回的途中我也真正認識到了男女生的差別，這邊女生都似霜打的茄子，那邊，男生卻在賽跑，哎，體質還是不行啊。

離學校還有一半路途的時候，我就熬不住了，用組旗讓男生拉著我，腳痛的要命，卻都頑強的堅持到最後。

經過這次遠足，我們組得到了很大的轉變，從以前的不大說話變成了無話不談，從漠不關心到了相互問候。是我們組相處得更加融洽，另外，我也感受到了集體的力量，如果一個人走這段路，在途中毅力最低沉的時候，沒有同伴的鼓勵和問候，我想。他堅持下來的機率並不多。

這一次，同學之間的攙扶，到達終點的笑容，我們組圍在一起吃午飯的場景，是我這輩子都不會忘記的。這是刻骨銘心的記憶。

遠足的作文四年級 篇17

寒冷的冬季剛剛來臨，天氣就冷的讓人發抖。好不容易盼到一個天晴的星期，學校打算在週二開展遠足活動，讓我們看看冬季的大自然。

剛剛出發的時候，大家精神飽滿熱血沸騰。我們班是隊伍的領頭，不到一會就會將後面的一二年級甩開了。走到了夾溪特大橋時，我們休息了一會。走上橋時，我心裡的恐懼在那一刻被高度喚醒了，我的心裡一直在反覆放映著橋倒了的畫面。因為這橋實在是太高了！

在快到目地的時，大家早已精疲力盡。可是當我們看到還有個彎就到目的地了，精神瞬間爆表，有人還發出“啊”的聲音來散發精力。王校長看到我們六年級精力旺盛，就喊道：“六年級的跑起來！”我們先是呆了一下，聽到了王校長的鼓舞，又馬上來了精神氣。

到達目地後，我們和剩下的幾個年級相距達到了一千米的長度。

吃過午飯後，我們到了一片空闊的平地玩，許多人玩起了老鷹捉小雞。再回學校的路上，同學們都把自己的垃圾裝進袋子裡帶走了，還有的同學自發地沿路撿了不少垃圾。我覺得這次遠足還真是一次環保遠足呢！

遠足的作文四年級 篇18

在炎炎夏日中，在嘹亮的校歌中，在同學興奮的期待中，學校舉辦的遠足活動如期舉行。

面對著長途跋涉，我們已整裝待發。走出校門，汽車的鳴笛聲，行人的喧鬧聲，交織成了一首歡快的曲子。班中調皮的男生放出了動感的音樂，伴著前進的步伐，大家唱著、和著，青春活潑。隨著時間的流逝，大隊伍走進了河提，大片濃郁鮮明的森森綠意闖入我們的視野，緩解了大家的疲勞，帶給我們涼爽。草地上五彩斑斕的花朵炫目的盛開著，挨挨擠擠竊竊私語，像七月夜晚的繁星。路過桃林，朵朵桃花綴滿枝頭，暖日薰風，幾片花瓣悠悠落下，似是桃花雨。

欣賞著美景，我們已走到飛虹橋。學校別出心裁準備了一場文藝表演。幽默的小品，優美的舞蹈，歡樂的音樂接連呈上，歡笑聲、掌聲溢滿了整個會場，愉快的時間悄悄流走了。我們在落日餘暉的照耀下原路返回，結束了為時半天的遠足。遠足中，同學們忍受著行走十幾里路的勞累，咬著牙，沒有抱怨，沒有退縮，用強大的毅力和勇氣完美的完成了遠足活動。

餘秋雨說：“感謝生活給我勇氣，讓我有力量奔向遠方，去看朝陽的噴薄和夢的綵衣。”遠足給了我們勇氣，讓我們在遭受挫折後，義無反顧的迎難而上，克服困難，到達成功的彼岸。

遠足的作文四年級 篇19

在路上，每個人都經歷過艱辛，但每個人都是堅強的，因為他們決不放棄！

遠足，對於我們來說是很稀奇的，誰不想去見證一下這狹小空間外的另一片天地呢？我們每個人都期待著，期待著……

當我們看到那一片金黃色的花海時，我驚呆了！此時此刻，還有什麼比眼前這幅畫更加巨集偉更加壯觀？花香撲鼻，沁人心脾；蜜蜂嗡嗡，花間嬉戲。這一切的一切，消散了我來時的疲勞。我醉心於此，以至於竟痴痴地立在這花海前，在裡面盡情地徜徉，和蝴蝶做伴，和蜜蜂談心，感覺自己好像也成了一隻蜜蜂，哦，不對，是一隻精靈，一隻花間大自然的精靈。

離開那片花海，我們的遠足才算是真正開始。頭頂著火熱的日球，跨過小渠，踩過小橋，也不知究竟走了多少路，大家早已口乾舌燥了。雖然已經有人開始抱怨，但他們還是耐著性子走了下去。這時候，我看見前方的旗幟依然在迎風飄揚著。他們還沒倒下，我們又怎能輕言放棄？想到這，我堅定了信念，大步向前！

當我走上那佈滿石子的小路時，當我的腳底被石頭刺得錐心疼時，我就意識到了這就是一場人生遠足。

你有起點，可終點又在何處呢？你不得而知，你只有一個目標，那就是向前，去努力尋找遙遠的終點。也許路上會讓你經歷許多艱辛，會讓你流下許多汗水，可能更會讓你淌下許多辛酸的淚水。或許，你可以選擇放棄，但是，你甘心嗎？你真的願意就這樣放棄嗎？

雖然這些想法一直在鼓舞著我，但也不能改變我的現狀，眼前巨大的痛苦依然存在。但我始終沒有洩氣，我的內心一直燃燒著希望的火焰，我要嘗試去努力，我相信自己是可以的，我不想讓自己功虧一簣。

在臨近終點的那一路上，我近乎是狂奔的，雖然到達終點已經是筋疲力盡，可是我的內心卻是無比歡樂，因為我超越了自己，我做到了，我堅持住了，我沒有放棄。

想想這一路，雖然艱辛，但並不痛苦；雖然充滿汗水，但也不乏歡聲笑語。在這一路上，我們學會了堅持，學會了互幫互助，在收穫歡樂的同時，也收穫了同學之間的友情。這一天，它充實了我自己，它充實了我的內心，它是我的人生中永遠不能忘記的一天！

在坐車回來的路上，我望向窗外，望著沿途的風景，這一切是那麼的熟悉，此時才發現，原來我們所走過的路，是那麼的秀麗！

人生，何嘗不就是一場遙遠而似乎沒有邊際的遠足，請學會堅持，做好自己！

遠足的作文四年級 篇20

初春的遠足，無需帶太多的行李，只需帶上一顆期待已久的心。

踏著鋪滿青苔和石塊的山路，我們在乍暖還寒的天氣中出發了。遠遠望去，幾座山峰在清晨那白茫茫的霧中若隱若現，白霧中還透著點點墨綠，給山峰增添了幾分神祕感。

風，輕輕地吹過，山路兩旁的竹子隨風擺動，映在鋪滿竹葉的地上的影子，也跟著晃來晃去。竹林裡，一棵棵竹子散發出陣陣清香，沁人心脾。一縷縷金色的陽光從竹葉的縫隙中鑽進來，像一把把鋒利的寶劍直射地面。地面鋪上了一層乾枯的落葉，踩上去咯吱咯吱的響，令人舒心又放鬆，連壓力和煩惱也消失的無影無蹤。

我們沿著山路繼續前進，走著走著眼前出現了一條小溪，溪水清澈見底，嘩啦啦地流淌著，好似一個個小精靈，飛快地穿過溪中的鵝卵石。我蹲在溪邊，拿出剛才在路邊折的一枝細竹，輕輕地插入水中，又忽地拔了出來，來回地抽打水面，濺起千姿百態、晶瑩透亮的水花。我一邊戲水一邊哼著快樂的歌謠，這種感覺如此美妙，期待已久的心終於得到了滿足！

突然，冰涼的水花濺到了我的臉上和眼睛裡，我不禁打了個寒顫，眨了眨眼睛，不經意間抬起頭，看到遠處白霧已漸漸散去，只見山、草、木、竹全都顯露出一片翠綠色，生機勃勃。我頓時心生疑惑，初春時節，本應是春暖花開，萬物復甦，可為何溪水仍然刺骨，天氣依舊寒冷？難道冬天還戀戀不捨地賴在這不肯走嗎？

我猜春天遲遲未到，怕是錯過了來時的第一班車吧！但我仍在盼望，盼望心中的那個春天快點到來！

遠足的作文四年級 篇21

上個星期六，陽光明媚，萬里無雲，我懷著興奮的心情跟著高三的學生一起遠足。

當天上午，我早早起來跟著爸爸來到鄖陽區一中，和高三學生一起出發了。我們沿著漢江大橋向祥源灣走去，我們的隊伍像一條雄偉的長龍在大地上爬行。不一會兒我們到了祥源灣，一排西班牙風情的別墅映入我們的眼簾，美麗極了。

穿過柳陂集鎮，我們就來到了十七孔橋，這一座橋是仿照北京頤和園的十七孔橋造的。橋上雕刻著奇形怪狀的恐龍，一個個栩栩如生，千姿百態。橋下的湖水靜得像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。一艘艘小船在湖面上游來游去，真是“舟行碧波上，人在畫中游”呀！

走過十七孔橋我們又來到了新修的漢江三橋，橋的北岸就是子胥湖樂園。這一段路我們走得十分辛苦，從鄖陽區一中到子胥湖樂園我們一共走了三萬八千多步。

這一次遠足雖然很苦很累，但是卻很有意義，因為它磨練了我的意志。

遠足的作文四年級 篇22

清晨，萬里無雲，鳥兒啼囀，帶著滿懷的好心情，我們的鄉下遠足開始了！

我們一群女孩子可不嬌氣，揹著小書包精神抖擻；身著花衣裳在這林蔭小道上一碰一跳，活脫脫一群閒不下來的花蝴蝶！

起初，我們一路歡聲笑語，將銀鈴般的清脆笑聲灑在了一片片田野。可是漸漸地，眼前的一切讓我們這些平時不怎麼出門的”小太陽“有些力不從心了：歇了好幾天的太陽公公今天突然又”上班“了，強烈的陽光刺得我們的面板像被烤焦了似的；豆大的汗珠也順著臉頰徐徐而下。前面的道路也開始故意和我們”作對“了，充滿泥濘的路橫在面前：大路又陡又溼，坑坑窪窪的；小路呢，佈滿了各種各樣的野草枯藤，路都看不見了。思索再三，我們決定向大路進發。

互相攙著、勉勵著，我們慢慢地走著。”丫頭們，前面的的景色可很好看呢，你們要洩氣了了嗎？“大人們的話就像為我們打了一針強心劑，我們再次狠狠地甩了一把汗，沿著那坎坷的道路，竟真的看到了一番鄉下別緻的景色！鄉下的竹子一大片一大片的，秋風拂過就蕩起一陣陣綠色的海浪，好不壯觀！沿途還有那五彩多姿的小花兒在向我們招手，它們一朵朵都是那麼純潔、嬌小、迷人，淡紫色的小花兒輕輕搖曳著；橘黃色的小花兒不停晃動著身軀；白色的小野菊的小腦袋點個不停……

最令人驚歎的是那片池塘，簡直是個小仙境：一群身披白色”紗衣“的天鵝在靜如明鏡的河面上梳理著自己的豐滿的羽翼，有幾隻調皮的小鵝，見了我們就拍打起翅膀，水面上便有規律地蕩起一圈圈圓圓的漣漪，好不有趣！池塘上立著幾架電線杆，倒映在水中就成了幾條身姿婀娜的黑色”水蛇“悠悠地擺動著……

我們被眼前的景象深深地迷住了，於是，腳下鼓滿了勁，向著前方興沖沖地奔去……

遠足的作文四年級 篇23

星期六，八年級要去爬山啦！隨同我們出發的有班主任，還有各個科任。我們今天的路線：思源學校——石碌保梅嶺

一大早，我們拿著備用品，在學校小廣場集合，聽李二博年級長給我們動員講話，然後八（5）班帶頭出發，依次出發的是八（4）班，八（3）班——隊伍在晨霧中出發，有點像長征影像。

走到公路上，我們開始唱歌，跳舞，但還得跟上隊形。同學們一出校門，就像放飛的小鳥：嬉笑，追趕，燦爛的笑容，快樂的歌聲，灑下一路。

我們大約走了一個小時，才到保梅嶺的山腳下。我們買了零食和水，休息一會兒，又繼續往前。一路都是石頭和樹木，我們爬的直不起腰，但拍照是少不了的。終於，離觀景臺不遠了，溪水嘩啦啦的聲音清晰可辨。我們還聞到飄來的香味。一直落後的同學，忽然弓腰奔跑起來，一口氣爬到終點——觀景臺！

瞬間，“累”字拋到九霄雲外：這裡有清澈的小溪，嘩嘩的流水聲讓人心生愉快；還有賣熟食的，熱氣騰騰；有大圓桌供人休息；還可以爬上大石頭拍山腳下的城市，高樓大廈盡收眼底——

老師說到了觀景臺就不能再往上了，上一次7，9年級來了也不例外，為了安全著想。但我們還是玩的很嗨，拍照，合影，留念。

下山的時候，我們自覺的把垃圾撿到袋子帶下山，希望給遊客們留下好心情。

遠足的作文四年級 篇24

桂子飄香秋意濃，最是郊遊好時節。今天，我們家和親朋好友來到無錫龍頭渚賞秋。

進入景區，一望無邊的太湖映入我的眼簾，煙波浩渺，白鷺悠飛，遠山連綿起伏，靈山大佛安詳地屹立在山前。此景讓我一見無憂，心曠神怡。沿著湖邊小道向南走，湖水拍打著岸邊的岩石，好像伴隨我的腳步，在和我嬉戲。

走了十多分鐘，我們來到了龍頭渚水上樂園，這是我最難忘的地方。因為去年冬天我曾來此遊玩，還不慎落入水裡，鞋子都浸溼了，只能穿著“鴛鴦鞋”爬完了山。水上樂園已聚集了許多遊客，一陣陣歡笑聲在上空迴盪。我、哥哥、妹妹再也忍不住了，拔腳就往水上樂園跑去。浮板橋、網橋、情侶橋、翹板橋、水上滾球……不知先玩哪一個好。我看到玩浮板橋的人最多，便往那裡跑去。只見一位十多歲的小姑娘撩起褲腿，赤著雙腿，一個“輕功水上漂”，踏在浮板上，“蹭蹭蹭”地飛了過去，像一隻靈巧的小燕。我羨慕極了，玩浮板的念頭更加急切了。以迅雷不及掩耳之勢，伸出腳踏在浮板上，小心謹慎地踩了六七塊浮板。可就在我沾沾沾自喜的時候，不知什麼原因，我的右腳踏到了最後第二塊綠板浮板的邊緣，失去了平衡，“撲通”一聲，笨重的我整個人滾入了水中。水花四濺，小夥伴都驚呆了。還好這水不深，我立刻抓住鐵索爬上岸，然後灰溜溜地向媽媽報告“實戰”情況。哎！遺憾的是，剩下的美好時間我只能坐在一邊賞風景了。吃一塹，長一智，看來下次游龍頭渚可要有準備，才能玩的痛快。

遠足的作文四年級 篇25

當我們得知清明遠足這件事後，整個校園裡好像都熱鬧了起來，走在路上，可以聽到旁邊三兩成群的同學興高采烈地談論著，教室裡彌散著議論，當然最主要的就是遠足來回90裡的畏懼和懷疑。

而當真正踏上遠足之途時，沒有同學退縮，也沒有之前鞭長莫及的感慨。迎著清晨第一縷陽光，沐浴著和煦的春風，同學們心中裝滿的不再是畏懼，而是一種一往無前的豪情。滿懷信心的一步一步往前走。同學間談笑風生，遠足似乎也不是那麼艱難。最後，出乎我們想象的，我們一口氣走了40多裡，沒有停歇。

有時，當我們仰望困難時，我們會畏懼，會無奈的搖頭，而當我們與困難交鋒時，我們會發現困難其實並沒有那麼強大，我們憑我們的能力完全可以戰勝它。

這次遠行更像是一次探索，追求的過程。不僅僅是感懷先烈，更是對先烈勇往直前，永不言棄精神的探索，追尋。許多同學雙腳都磨出了泡，疲憊不堪，但大家都堅持著撐到最後。抵達學校的那一刻，我看見笑靨綻放子疲倦的面孔上，那是信仰的餘暉。希望，飄灑在夾雜潮溼汗味的幹悶霧氣中，映襯著徐徐落下夕陽的背影。此消彼長的是，殘留的斑斕天空和年輕的活力——經過一天磨練出的頑強的意志。

不必感嘆25000裡的長征如此艱難，不管未來如何艱險，不管未來哪般神祕，我堅信：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

遠足的作文四年級 篇26

那是一個陽光明媚的早晨，老師對我們說;'同學們,明天我會帶你們去遠足。'頓時,班上費騰了,有歡呼聲,尖叫聲......

這一天,我一大早就起來了,爸爸送我到集合地。在路上到處都充滿生機勃勃的鄉下風光，時刻吸引著我，但我興奮的心，早已飛到前方。

老師帶我們走了十幾分鐘的鄉村小路，停了下來，對我們說;'同學們,你們快看。' '啊，真美。'一個同學說。'不，這簡直就是世外桃園。'另一個同學說。我覺得，應該用綠，靜，清來形容湖水。湖真清啊，清得可以看見江底的沙石；湖真綠啊，綠得彷彿是一塊無瑕的翡翠；湖真靜啊，靜得彷彿它不在流動；

湖的旁邊還有一片毛竹林，毛竹林遠遠望去一片蔥綠。每一棵毛竹的葉子是那麼地綠，綠得像翡翠，像碧玉。毛竹林裡的毛竹資態不一。有的彎著腰，有的筆直地挺立在那裡，像一位哨兵在站崗一樣。一陣微風吹過，毛竹林裡的毛竹搖擺著，遠遠看去像綠色的海洋，多美呀。

那次遠足，讓我看到了許多鄉下風光，真是讓我大飽眼福。

遠足的作文四年級 篇27

今天我真是太高興了，因為校長組織我們四，五年級的同學去遠足，還說這是為了鍛鍊我們堅強的意志力。往返，共十公里。

校長讓我們站好體育隊，準備出發，並警告大家：“同學們，你們在路上一定不能掉隊，一定要跟著前面的人走！”“哎，這大路上車真是太多了。我也沒辦法。”校長自言自語道。

站在最前面舉旗子的，是馬雨釩和馬婉心。

開始的時候我們個個精神滿滿，還唱著班歌呢。可是離溼地公園2000米的時候，我們就撐不住嘍。

你瞧，有的同學兩腿像灌了鉛一樣，腳步越來越慢，歌聲也漸漸越來越小。還有的直喊腳疼，腿疼的，還有的說不去了，要讓家長來接……

我也累的已經快爬不起來了，“加油啊，同學們，還有1000米就到了。”老師在旁邊不斷地鼓勵著我們繼續前進，我也拼命給自己加油打氣：“嘿哈嘿哈，加油加油！”

又走了一段路，老師又開始鼓勵我們了：“同學們加油啊！還有300米就到啦。”聽到這個訊息，同學們立刻來了精神，挺直了背。

終於到了，我們都迫不及待的坐在了公園門口，老師先讓我們休息了一會兒，接著繼續上路。

那裡有一個賣糖葫蘆的老爺爺，他正吆喝著：“又酸又甜的糖葫蘆嘞——又酸又甜的糖葫蘆嘞——”同學們聽了都爭先恐後的奔向老爺爺的小攤，我同位那傢伙一下子買了五串，吃的格外過癮，他邊吃邊炫耀，看得我口水直流，垂涎三尺。

不行，實在忍不住了，雖然媽媽交代過我不能隨便買東西。但我還是經不住糖葫蘆那誘人的氣味，掏出口袋裡的一塊錢買了一串糖葫蘆。

吃著又酸又甜的糖葫蘆，我們繼續往公園裡面走。

《水月禪寺》AAAA級景區，就是我們今天要去的地方。

到了水月禪寺的門口，那裡有一尊站立著的玉觀音。被一個大圈繞著。旁邊有沒到腳脖子的水，還真好玩，有兩三個人掉進去了。

聽著旁邊古典的音樂，我感覺特別悠閒，特別自在。

咳咳，終於要去看“如來佛”了，旁邊放著《大悲咒》。

這尊佛像好高啊，還是純瓷的。裡面還寫著肅靜。

又玩兒了一會兒，該回去了。

同學們看看腳上磨破的一個個血泡，又瞧瞧腿上刮的傷痕。都想打退堂鼓。老師看到我們這幅樣子，便又說：“你們才走到這兒就不想走了，遠足就是鍛鍊你們的意志力，怎麼可以打退堂鼓呢？”

同學們個個都像個洩了氣的皮球，垂頭喪氣，愁眉苦臉。但是隻好打起精神又堅持走回了教室。

通過這次遠足我知道啦，做事一定不能半途而廢，百折不屈！

遠足的作文四年級 篇28

“冬季遠足了！冬季遠足了！”同學們歡呼著，叫喊著。同學們期待已久的願望終於在今天得以實現，瞧，同學們那高興的勁兒，彷彿小小的心兒也插上翅膀飛離了胸腔，飛向了天空，同學們一路上歡呼雀躍，蹦呀，跳呀，唱呀……折磨個不停呢！

正當我們玩得興致，排著整齊的隊伍準備‘奪紅旗’的時候，校長突然出現在我們的眼前，“哇！校長來了！校長來了！”大家異口同聲的大叫起來。把同學們那興奮的情緒推向了高潮。

瞧，校長那本來就對我們特別友好的表情，今日更讓我們倍感親切。校長笑眯眯地看了看我們這群天真、可愛的孩子。然後一轉身從車子上用力端出一個大大的盒子，看著校長那用力的樣子，那一定是非常的重。開啟一看，原來是滿滿的一盒菜和飯。

校長親自開著車給我們的爸爸、媽媽和老師們送來了飯和菜，老師夾了一塊給我吃，“啊，真好吃！”我不由自主的叫了出來，我猜想這一定是爸爸、媽媽和老師們最可口的飯菜了。