續寫小木偶的故事國小作文(集合15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的續寫小木偶的故事國小作文，希望對大家有所幫助。
木偶仍然在大街上走著。一天，他竟然看到了老木匠。小木偶十分有禮貌地說：“老師，你好！”老木匠驚喜地問：“小木偶，你的生活十分愉快吧？”
“唉，別提了。我在大街上走著，遇見了可惡的小紅狐。他把我的紅揹包……”
老木匠看見小木偶難過的樣子，十分詫異地問：“以前，你只會笑；現在，你怎麼會難過呢？”
“那是碰見了一個好心腸的小女巫。她在我的頭上使用了魔法，讓我有了各種表情。”
聽了小木偶的話，老木匠感到非常羞愧。
小木偶在熱鬧的大街上大步地繼續向前走著，突然看見了小紅狐。小紅狐正揹著從自己身上搶走的紅揹包。
小木偶眼睛一愣，一個箭步跑到小紅狐身邊，奪過紅揹包，衝到穿警服的熊面前。
“警官，小紅狐搶我的揹包。這是老木匠曾經送給我的。他可以為我作證。”
過了好久，小紅狐才追跑上來，聽到小木偶的一番話，心裡開始一虛，不好爭辯，低下了頭。穿警服的熊看了看小紅狐臉上沒有一點兒反應。
小木偶臉上滿臉憤怒。穿警服的熊拎起小紅狐，把他扔了出去。
小木偶高興極了。他背起紅揹包，向一所學校走了進去。在學校裡，小木偶刻苦發奮學習，學到了很多知識。後來，小木偶也碰見了小白兔和老婆婆。今天，她們看見了聰明的小木偶，看見會各種表情的小木偶，看見十分有禮貌的小木偶，看見像小女巫一樣心地善良的小木偶，不僅是懊悔，也深深認識到：笑是非常重要。要是隻有笑，那可是遠遠不夠的。
續寫小木偶的故事國小作文2擁有了人類所有的表情，小木偶十分開心。
他飛快地往前跑，追上了小紅狐，要把揹包搶回來。正巧熊警官路過，對小木偶說：“小木偶，你想搶小紅狐的包？看我怎麼收拾你！”小木偶大叫：“這個包是我的！”小紅狐也大叫：“這個包是我的！”熊警官不知道該怎麼辦了。這時，老木匠出來找小木偶，見到小木偶和小紅狐各拉著揹包的一端，就對熊警官說：“警官，這是小木偶的包。”
熊警官一聽，一腳踢翻了小紅狐，對小木偶說：“對不起，小木偶，我錯怪你了，你的包還給你。”小木偶回到家，計劃明天上山玩。
第二天，小木偶整理了揹包，快步向山上走去。這時，生氣的小紅狐準備搞一個惡作劇來報復小木偶。
小紅狐在小木偶的必經之路上放了許多繩子，小木偶只要碰到其中任何一根，就會有木頭朝他飛來。小木偶走到那裡已經是中午了，便決定停下來休息一會兒。等了一會兒，小紅狐想：小木偶怎麼還沒被打飛？就走過去想看看。誰知，小紅狐一不小心觸動了機關。眼看木頭向就要朝小紅狐打過來了，小木偶看在眼裡，急在心裡。在這危急時刻，小木偶飛奔過去抱起小紅狐滾到了安全的地方。小紅狐說：“對不起，小木偶，我們成為朋友吧！”“好啊！”小木偶爽快地答應了。接著，小紅狐和小木偶在山上痛痛快快地玩了一天。
小木偶的朋友越來越多，他們快樂地生活著。
續寫小木偶的故事國小作文3小木偶又一次走出了家門。他剛出來，便遇到了熊警官，他弱弱地叫了一聲：“熊警官，您好！”熊警官回過頭來，看見是小木偶，就生氣地說：“怎麼又是你！你還 沒有受夠教訓嗎？”看著熊警官凶巴巴的表情，小木偶嚇得臉色蒼白，連連後退了好幾步，但是他還 是鼓起勇氣，對著熊警官說：“熊警官，剛才那個紅揹包是我的，但我只會笑一種表情，才笑嘻嘻的。”“原來是這樣啊！實在是對不起。”熊警官連聲道歉。小木偶還 讓熊警官幫他把紅揹包要回來，就蹦蹦跳跳地走了。
小木偶在路上又遇到了小兔子和老婆婆，他像小兔子和老婆婆解釋道剛才頭疼不是我撒謊的，也不是我裝的，是因為我不會傷心、痛苦的表情。”小兔子和老婆婆都連聲道歉：“原來是這樣啊！對不起小木偶，是我們錯怪了你。”接著，小木偶蹦蹦跳跳地走了。
小木偶在路上跑著，沒看前方，一頭裝上了揹著紅揹包、唱著小曲的小紅狐，小木偶趕緊一抓住了小紅狐一毛一茸茸的大尾巴，大喊：“熊警官，快來呀！”熊警官趕過來，一把拎起小紅狐，嚴厲地斥責他：“你為什麼搶小木偶的紅揹包！”“因為我很喜歡。”小紅狐的聲音顫顫巍巍的。聽起來有氣無力。熊警官讓小紅狐把紅揹包還 給小木偶，準備帶小紅狐去警察局，這時，藍鼻子的小女巫出現了，她將小紅狐變成了一個友好、善良的小動物。小木偶喜歡上了友好的小紅狐，和小紅狐成了一對十分要好的的朋友。就這樣，小木偶露出了燦爛的笑容。
你看，光有小笑是遠遠不夠的，有了其它表情，才會有一個幸福的生活！
續寫小木偶的故事國小作文4自從小木偶擁有了人類所有的表情，生活就變得有意義了。現在，他要去尋找丟失的紅揹包。
小木偶信心滿滿地走在大街上，遇到了熊警官。熊警官想：“又是這個愛開玩笑的木偶，可是，他好像跟以前不一樣了。”小木偶看到了熊警官，他欣喜若狂地跑過去把昨天紅狐怎麼偷包的、自己怎麼受到小白兔和老奶奶的誤解、藍鼻子小女巫怎麼把人類所有的表情都給了自己，都一五一十地講給了熊警官聽。熊警官聽後，說：“我誤會了你，小木偶，原來小紅狐才是小偷呀！”小木偶說：“沒關係，我們要好好教訓一下小紅狐！”於是，他們兩個開始了一個計劃……
第二天，熊警官遇見了小紅狐，小紅狐正喜氣洋洋地揹著小紅包走來走去。熊警官粗聲粗氣地問小紅狐：“有人告你，說你偷了什麼東西，請跟我走一趟警局吧！”小紅狐聽了熊警官的話，嚇得魂飛魄散，剛想逃跑，就被高大威武的熊警官拉住了。
來到警局，看到了小木偶，小紅狐有點兒不安。熊警官二活沒說，直接把小紅狐銬了起來：“你是不是偷了小木偶的紅書包？”“沒有，沒有，絕對沒有！”小紅狐滿臉通紅，著急著給自己辯解。小木偶當著大家的面，憤怒地把前天發生的事情告訴了大家，在大家的質問下，小紅狐終於低著頭說出了事情的真相：“包是我偷的。”熊警官氣得怒髮衝冠：“問了你這麼多，你也不承認，看我不打死你！”熊警官舉起手，向小紅狐打過去。就在這千鈞一髮之際，小木偶攔住了熊警官，小木偶說：“不要打，只要他能知錯即改，我就原諒他。”聽了小木偶的話，小紅狐很感動，也很慚愧，他對小木偶說：“對不起，我不該搶你的包，請你原諒我！”小木偶拉起了小紅狐的手，從此，他們成了好朋友。
續寫小木偶的故事國小作文5這一天，小木偶在街上走著，突然看見了熊警察。
小木偶說："熊警官，你還認識我嗎？那個紅揹包真是我的。"
熊警察很奇怪，問："那你為什麼光笑啊？"
小木偶傷心地說："那是因為老木匠只給了我一種表情------笑。後來我碰見了小女巫，她給了我人類所有的表情。"
"原來是這樣。"熊警察明白了，它把小紅狐叫來："那個紅揹包到底是不是你的？"
"是，"小紅狐尖叫。
"不對，那是我的，我的！"小木偶滿臉憤怒。
小紅狐畢竟做賊心虛："那就¨¨¨就是我¨¨¨我的，我¨¨¨的。"
熊警察說："紙裡包不住火，你還是承認吧，小紅狐。"
"那¨¨¨那明¨¨¨明明就是¨¨¨"小紅狐突然不說了，停了一下，它低下頭，紅了臉，拿出紅揹包說："對不起，小木偶，我不該搶你的包。"
小木偶接過包，安慰小紅狐："只要你知道錯了就行，不要難過。"
小木偶又向老木匠家跑去。
老木匠見小木偶回來了，歡喜地說："小木偶，你回來了。"
小木偶說："嗯，木匠爺爺，你只給了我一種表情，笑，我並沒有感到快樂，反而受了許多委屈。直到小女巫給了我人類所有的表情，我才感悟到快樂的真諦。"
老木匠終於明白了：只擁有笑並不能獲得真正的快樂，只有能夠真實地表達自己的喜，怒，哀，樂，生活才是幸福的。
續寫小木偶的故事國小作文6自從小木偶有了各種各樣的表情後，他又去找了老木匠。
這天，他找到老木匠，向他說清了道理：“笑是很重要的，但如果只有笑，是遠遠不夠的，如果只有笑，就體會不到生活的意義。”老木匠聽了，十分慚愧的低些了頭說：“對不起，小木偶，我不該只給你一種表情—笑。”老木匠頓了頓，繼續說到：“你遇到了什麼困難嗎？”“是的。”小木偶非常生氣的說道：“小紅狐偷走了我的紅揹包，而且熊警官還冤枉我，解鈴還需繫鈴人，請你和我一起去對熊警官說清道理吧！”
老木匠聽了小木偶的話，二話不說，帶著小木偶找到熊警官評理。
他們找到了熊警官，對他說：“熊警官，上次是我的表情騙了您，你可不能相信小紅狐啊！”這時，熊警官半信半疑地搖了搖頭。老木匠看到了這個情形，站了出來，對熊警官說請了道理，並說：“熊警官，是我不對，不該只給小木偶一個表情—笑，不關小木偶的.事！”聽完了這話，熊警官羞愧極了，於是他們三人就踏上了“尋小紅狐之路”的活動。
等他們理直氣壯地找到小紅狐時，小紅狐還說是豬八戒吃西瓜—倒打一耙。可是等到狗熊警官親自出場的時候，小紅狐才有一點兒羞愧。“束手就擒吧，小紅狐，快點兒交出紅揹包！”到了真是，小紅狐才磨磨蹭蹭地回屋，慢慢吞吞地交出了紅揹包。
是啊，表情是把生活的鑰匙，只有它，才可以開啟通向生活的大門，才可以看到五彩繽紛的生活，才可以體會到生活的樂趣。
續寫小木偶的故事國小作文7小木偶擁有了所有的表情後，高興地走在林間小路上，一不小心，被樹枝絆倒了，一道白光閃過，他來到了南極。過了一會兒，小木偶漸漸清醒過來，咦，我到哪了？剛才不是很涼快嗎？怎麼就開始下雪了，哇，好冷啊，我要回家，他想。等他看清楚時，他看見了一群企鵝，“咦，為什麼有一塊木頭躺在那？”一隻小企鵝不解的問媽媽。“你看清楚了，那是一個木偶！” 小企鵝才發現，果然是個木偶。小木偶也發現了小企鵝，這裡是南極！他生氣的大喊：“我要回去！”就在這時，小女巫趕到了，她對小木偶說：“我本來想把你送到老木匠的家裡，可魔杖失控了，你就來到了南極。“”那又怎樣，我還是回不去。“小木偶說。”要想回去，就必須和10只企鵝交朋友，讓它們幫你找到友情，魔杖才有法力幫你回去。”
小木偶很不情願地看了小企鵝一眼，小企鵝以為 小木偶喜歡它，便走過來跟 小木偶說：”你是從哪來的？我們做朋友吧。“小木偶不想理它，後來一想為了回去，只好和它交朋友。於是，小木偶伸出手和它握了一下，”好吧，不過這裡有什麼食物吃？“”走吧，到我家去吧。”
說完，小企鵝拉著小木偶的手，向它家跑去，小企鵝拿出了豐盛的食物，像貴賓一樣招待小木偶，還介紹自己的兄弟姐妹給小木偶認識，小木偶一下子有了家的感覺，好溫暖啊！他感動地流下了眼淚。他激動地拉著小企鵝的手，半天說不出話來。 小女巫的魔杖有了魔力，要帶小木偶回去了，小木偶依依不捨地和小企鵝一家告別，擁有友情的感覺真好呀！
續寫小木偶的故事國小作文8自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情後，小木偶熱心服務，認真工作，贏來了大家的信任，成為了赫赫有名的大富翁。
小木偶過上了豐衣足食的生活，儘管他很有錢，但不忘給窮人一些陽光，給孤獨的人一些溫暖……總之，小木偶做的好事不可計數。
這件事被騙子小紅狐知道了，他非常想成為大富翁，但一直沒辦法，終於等到這個機會，他早就手癢了，要從小木偶手裡把錢騙光，讓小木偶山窮水盡，自己則過著大富翁的生活。
於是陰險狡猾的紅狐狸在暗房設計了一個周密的騙錢計劃。第一步：討好小木偶。第二步：道歉，裝誠懇。第三步：趁機裝窮，訴苦。第四步：騙錢。這就是紅狐狸的計劃。
早晨，小紅狐去商店買了些不合格的禮物，裝作誠懇，汗流浹背地來到善良的小木偶家。“嘿，兄弟，還記得我嗎？”小木偶似乎想起來了，用詫異的目光看著小紅狐，小聲嘀咕說：“都是你這個壞蛋，害得我好慘，我要報仇！”“你別用這樣的眼光看著我！”小紅狐心虛了，正所謂做賊心虛。“還沒想起來嗎？我是小紅狐呀，以前騙你包的那隻狐狸，我來給你道歉，對不起！”話音剛落，小木偶猛地衝上去，扇了小紅狐一耳光，大聲訓斥：“你把我害得好慘！我被你搞得讓人扔出去以後，摔到腦袋疼，你快走！”小紅狐剛才那巴結的樣子瞬間消失了，他也忍無可忍，衝上去打了小木偶一巴掌後就火冒三丈地衝出去了。
然而，小紅狐終究得到了應有的報應，因幹壞事被人告上法庭，判了五十年的刑。
續寫小木偶的故事國小作文9小木偶有了喜、怒、哀、樂等各種表情以後，就去找小紅狐索要書包，小紅狐不肯把書包還給他，他就找熊警官來評理。可是把熊警官叫來以後，情況大變，熊警官看了看小紅狐，又看了看小木偶，發現小木偶緊握著拳頭，眼睛中冒著火，嘴巴里上牙咬著下牙，非常生氣，眉毛都快直起來了，不禁讓我想起兩個形容詞：怒髮衝冠、火冒三丈。小紅狐立馬就心虛了，心想：咦？小木偶不是不會笑嗎？怎麼還會生氣呢？不行，我必須趕快跑。可是，小紅狐剛剛準備逃跑時，額頭冒出了冷汗，這個細節被熊警官給發現了，小紅狐還沒跑幾步，就被熊警官抓住了，搶回了書包還給了小木偶。
小木偶揹著心愛的書包，嘴裡哼著歌，蹦蹦跳跳地往家走。可是，他又想起老婆婆的事，就快步來到老婆婆家，對老婆婆傷心地說：“老婆婆，對不起，我不是故意撒謊的，因為我以前只會笑，所以才被您誤會了”。“沒事，承認錯誤的孩子也是好孩子”老婆婆說著點了一下小木偶額頭中間，“孩子，你明天早上照一下鏡子，看一下自己吧！”第二天早上，小木偶按著老婆婆的囑咐做了，結果奇蹟發生了，小木偶變成了真正的孩子，從此，小木偶和老木匠過著幸福快樂的生活。
這個故事告訴我們，承認錯誤、改正錯誤，就是好孩子！
續寫小木偶的故事國小作文10藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情後，小木偶高興極了，他神氣地走在大街上。
小紅狐知道這個訊息後，心裡大叫不妙，它火急火燎地跑來，見到小木偶一臉歉意地說：“對不起，小木偶，是我不好，拿了你的紅揹包。”“知錯能改是件好事。”小木偶笑容滿面。小紅狐見了，心裡便打起如意算盤：喲，小木偶原來還是隻會笑，看我不把你的小紅帽給騙過來。小紅狐故意走近小木偶，把小木偶的小紅帽碰到地上，還沒等小木偶反應過來，撿起小紅帽就跑，小木偶愣住了，等反應過來，小紅狐已經跑出去好遠。小木偶有兩條飛毛腿，一下子就趕上了小紅狐，小木偶剛想奪回自己的小紅帽，小紅狐便出手打了小木偶的臉，小木偶抓住小紅狐的大尾巴死死不放，你打我，我打你，扭成一團。熊警官大步走過來，一手抓住小木偶，一手抓住小紅狐，粗聲問道：“怎麼又是你們？你們又出什麼事了？” 小紅狐撒謊不臉紅，它憤怒地指著小木偶說：“他又搶我的小紅帽！”小木偶露出又憤怒又委屈的表情，難過地說：“熊警官，您誤會我了，是小紅狐搶了我的小紅帽。它是個小騙子。”熊警官有點為難，他再次仔細地觀察了一下小紅狐和小木偶，他發現小木偶氣得臉紅紅的，小紅狐卻在臉上露出一絲不懷好意的壞笑。熊警官心裡明白了事情的真相。這次，他把小紅狐扔了出去，把小紅帽還給了小木偶。
小木偶心想：有表情真好啊！
續寫小木偶的故事國小作文11現在小木偶會哭，會笑會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關心了。因此它結識了許多朋友，生活變得更充實了。
有一天，小木偶約了它的朋友們到野外郊遊。郊遊的時候，小木偶看見刺蝟的揹包和它被騙走的揹包一模一樣。小木偶就問小刺蝟：“小刺蝟，你的揹包真漂亮，是從哪兒買來的呀？”刺蝟回答說:“這揹包不是我的，是從鄰居紅狐狸家借來的。”小木偶告訴小刺蝟這包可能是他的，小木偶還告訴了他的經歷。小刺蝟很同情他，就說：“我們郊遊完後，我帶你到紅狐狸家去。”
小刺蝟就帶著小木偶到紅狐狸家去了。小刺蝟敲了敲紅狐狸家的門，紅狐狸開啟門，看見了小刺蝟身後還帶著小木偶。紅狐狸看見了小木偶，臉上露出了驚訝的表情，小刺蝟說:"紅狐狸原來你認識小木偶呀！我還準備把我最要好的朋友介紹給你呢！”這時紅狐狸想：我要說認識還是不認識呢？如果說不認識，就會失去小刺蝟這個朋友，如果說認識就要把包還給小木偶，紅狐狸剛想說不認識，但又一想朋友是最重要的。紅狐狸說：“我認識小木偶。”接著，紅狐狸請他們進來坐，還拿出最好的點心招待他們。紅狐狸當著小刺蝟的面，對小木偶說：“小木偶，對不起，我把包還給你。”小木偶看見紅狐狸能勇敢的承認錯誤，於是說：“沒關係，只要你喜歡，我就把這個包送給你。”紅狐狸說：“我很喜歡這個包，但是這是你的包，我不能要你的東西，還是還給你吧！”說完，紅狐狸就把揹包還給了小木偶。
從此，小木偶和紅狐狸成了非常要好的朋友。
續寫小木偶的故事國小作文12在一個風和日麗的中午，小木偶帶著憤怒的表情來到了小紅狐的家門口來要紅揹包。小紅狐的媽媽見小木偶在門口，連忙問：“小木偶，你來找小紅狐嗎？進來做呀!”小木偶說：“小紅狐阿姨，我不想和小紅狐吵架。”小紅狐的媽媽又問：“怎麼了？”小木偶委屈地解釋：“幾天前，小紅狐搶了我的紅揹包。您能不能叫小紅狐把紅揹包還給我呀。”紅狐媽媽進了家，生氣地對小紅狐說：“媽媽是怎麼教育你的呀？你快把紅揹包還給小木偶。小紅狐氣沖沖地走出家門對小木偶說：“還給你，有什麼稀罕的呀!”
小木偶得到紅揹包後，高興地在街上跑著。跑著跑著，小木偶看見小松鼠在大街上哭泣，小木偶走過去問：“松鼠妹妹怎麼了？”“小木偶今天是我媽媽的生日，小紅狐搶了我準備的禮物——八音盒。”松鼠妹妹說。小木偶在心裡氣憤的說：“這個小紅狐真是‘江山易改，本性難移’呀!”小木偶氣沖沖地去找小紅狐。可這次沒有那麼容易了，紅狐阿姨去買藥了。小木偶大喊：小紅狐，你給我出來。把松鼠妹妹的八音盒摔壞了。小木偶很氣憤，就連忙包到小紅狐家，就用自己會伸長的腿碰了碰小紅狐毛茸茸的尾巴，恰恰這時候被巡邏的熊警官看見了。熊警官跑上來問：“發生了什麼事？”小木偶回答：“小紅狐摔壞了松鼠妹妹的八音盒。”小紅狐聽見了這句話連忙就跑，熊警官也追上。小紅狐認為是來抓它的，小紅狐害怕地說：“都是我幹，我承認錯誤了，別抓我了，行嗎？”熊警官現在才明白這都是小紅狐乾的壞事。
小木偶說得對，小紅狐真是江山難移，本性難改呀！
續寫小木偶的故事國小作文13小木偶依依不捨地告別小女巫後，在草地上興奮得蹦來蹦去，高興得合不攏嘴。
在路旁，小木偶又看見了那隻小紅狐，他正懶洋洋地趴在搖椅上吃香蕉呢！於是，小木偶心裡想：哼，終於可以把這個可惡的傢伙教訓一頓了！說時遲，那時快，小木偶一把拎起小紅狐的大耳朵。“哎呀！哎呀！疼死我了！快放開我！”小紅狐拼命地掙扎。小木偶火冒三丈地說：“騙子！騙子！你這個大騙子！快把我的揹包還回來！”
“就不給！就不給！這是我的揹包。”唉，小紅狐撒謊一點都不臉紅。
小紅狐抱著揹包兒，還在地上打起滾來。這時，英俊帥氣的馬警官聽到喧鬧聲，便來探個究竟，“吵什麼吵！”馬警官大聲地說。“這個揹包是我的，我的！我的！”小木偶尖叫，怒髮衝冠。
小紅狐不緊不慢地說：“什麼呀，這揹包分明是我的。”
馬警官頭都大了：“這揹包到底是誰的？”它轉身問小木偶。小木偶又把事情的來龍去脈說給了馬警官。馬警官一直盯著小紅狐：“小紅狐，是不是這麼回事？”“嗯......不不......是。”小紅狐吞吞吐吐地說。馬警官識破了小紅狐的陰謀，把揹包從小紅狐手裡奪了過來，還給了小木偶。
小木偶的臉上又露出了燦爛的笑容。
點評：
小作者在讀懂原文的基礎上，展開了豐富的聯想，虛構了馬警官幫小木偶討回公道一節，生動形象，引人入勝。
續寫小木偶的故事國小作文14藍鼻子小女巫的幫助下，小木偶已經會說、會笑、會哭、會著急，也會像別人表示同情和關心了！但是它遲遲不忘那個紅揹包，想有一天找小狐狸拿回來。
終於有一天，小木偶又遇見了小狐狸。當他看見小狐狸正在炫耀從小木偶那裡搶來的揹包時，它滿是怒火，真想從小狐狸那裡把揹包拿回來，但是它不能，因為它打不過小狐狸，小木偶失望的回去了。小木偶去走熊警察那裡報案當它聽懂小木偶說的話後，一下子就糊塗了，說：你那時候不是笑眯眯的嗎？丟了紅揹包的時候應該是憤怒的呀？於是，小木偶把事情的一五一十都告訴了熊警察哦，原來是這樣啊！這個小狐狸也太狡猾了。熊警察用手拍著腦袋說，我跟你一起去找小狐狸要回紅揹包去，走。還沒走到小狐狸家，它們就聽見了一聲大叫救命呀，救命呀，小木偶仔細一聽，認為這是小狐狸的聲音，斷定小狐狸有危險。小木偶和熊警察立馬跑下山去，發現一輛大貨車撞倒了小狐狸，而那輛大貨車撞倒了小狐狸，沒有下車看，卻揚長而去小狐狸，你沒事吧？等那輛大貨車開走後小木偶著急的問小狐狸，你不能死啊，我帶你去醫院了。雖然小狐狸搶奪了小木偶的紅揹包，但是它心一軟，就原諒了小狐狸。到了醫院後，小狐狸的手術成功了，等到他醒來後，說的第一句話是：謝謝你，小木偶，我搶了你的紅揹包，你不但沒有批評我，反而救了我一命，我真的很感激你。吶，給你，這是你的紅揹包，現在我把它還給你了，對不起！沒關係，每個人都會犯錯，我可以原諒你，但你以後不可以在這樣做了！
後來小木偶救了小狐狸，人人見到小木偶就相信，小狐狸還給揹包小木偶，正是小白兔走了過來叫小木偶來拿東西一下。
續寫小木偶的故事國小作文15小木偶擁有了所有的表情了，高興極了，他想快點回家告訴木匠這個好訊息。
他急匆匆地跑到家門前，看見木匠正在屋裡急得團團轉。小木偶敲了敲門，木匠才晃過神來爸爸小木偶興奮地喊著，高興得眼睛裡含在淚水。他正想抱住木匠，可是木匠看一眼小木偶，一點兒也不像小木偶，一把推開了小木偶你走吧，我不是你的木匠。
發生了什麼事情了?木匠爸爸您為什麼不認識我了嗎?我是你的小木偶啊!
不是，你不是我的小木偶。木匠固執地說我的小木偶只懂得快樂，可是你有人類所有的表情，所以你不是我的小木偶。說完木匠就把小木偶推出門了。砰了一聲把門關上了。
哇哇------，木匠爸爸，我真是你的木偶啊!小木偶坐在地上傷心的哭起來。
小女巫感應到了小木偶在哭。
怎麼了?小女巫問小木偶。
木匠說我不是他的小木偶。小木偶嗚咽著，他好像不認識我一樣，我怎麼辦才好?
哦，我有辦法了。小女巫說著，用魔杖在房子上轉了三圈。你再敲敲門，試試看。
小木偶又敲了敲門，這一回木匠本來是高興的，卻凶巴巴地說你怎麼又來了。這時小女巫又出現了，她說木匠老哥，人是有許多感情的，你卻只給小木偶一種感情，這就像別人都有多色的彩虹，你只給小木偶一種顏色，這不是很單調嗎?木匠聽了十分慚愧，抱住小木偶說木偶，我錯了!
小女巫說再見了，我要走了，這張卡片送給你，有事情可以呼喚我，祝你們快樂幸福!後來小木偶和木匠過上了快樂幸福的生活!
