我的老師的七年級作文400字

告別了以前的老師，我迎來了我的新老師。我將會在他的指導下學習新的知識。

我的新語文老師他長得很高，鼻樑上頂著一副眼鏡，一副文化人的樣子。我的新語文老師他同時擔任我的班主任，是我們班的“最高統治者”。

我的新語文老師講的課也十分有趣，那是一堂公開課，老師講的內容是作文。

上課了，老師走進教室說：“這堂課我們講的內容是作文，請同學們把作文字拿出來。”我們把作文字拿了出來後，老師又繼續講道：“現在請同學們先自己尋找出作文中寫得不好的地方，然後再自己改正。”我們找來找去都找不出自己有什麼錯，都認為自己寫的很好，根本不需要改正。老師看見我們這個樣子，就讓我們停下來，聽他講完後我們再來改正。老師說作文應該寫的真實，貼近於生活，但又要高於生活。老師還告訴我們，寫作文應該先構思好要寫什麼，讓我們先思考好要寫什麼再來動筆，這樣寫出來的文章才會順暢，如果寫一下停一下就會寫不下去，就會開始胡編亂造。老師還講了寫作文要多運用一些優美的'語句，因為這樣文章就會變得更加的美，但又不能太過於虛假，太虛假的話就會適得其反。老師講完之後，又讓我們改了一遍原來的作文。聽完老師的話再去改作文我們的作文水平又上升了了臺階。下課了我們意猶未盡，期待著老師的下一次上課。

這就是我的新語文老師，一位十分有才的老師。