【熱門】心事作文400字彙總十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的心事作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心事作文400字 篇1
不經意間，我已經長大了。有了帶鎖的筆記本；有了自己獨立的空間；有了不想告訴別人的小祕密。那些心事只想讓自己回味。
我還記得今年畢業考試時，看見同學們中有人在作弊。回家後我氣呼呼的告訴了父母，打算告老師，可父母卻說：“傻孩子，你這樣做的話，同學感情就僵了呀！”
我還記得，在這之前，他們一直都是支援、理解我的。而現在又變了，我一直窩在被窩裡面嚎啕大哭了很久……
前年，在我們期末考試後，我最好的朋友英語只考了58分。我原本想告訴他父親，但他不讓我告訴他爸爸。最後我還是決定告訴他，結果他爸爸把他打得死去活來。我後來對他過意不去。結果我們還是大吵了一架，他怪我告訴了他爸爸。
一天下午我剛回到家，父親直接叫我背靠牆站著。隨即問我：“你是不是拿別人手機了？”
我實話實說道：“沒有啊！”可爸爸不信，便開始拿雞毛撣子狠狠地抽我。一下子就把雞毛撣子給打斷了，我疼的身上好像直冒火，爸爸又問：“你是招還是不招？”我說：“我都說了，我沒有。”可爸爸還是不信，把我罰跪在搓衣板上進行搜查。
可什麼也沒有找到。於是便和我媽在單元樓中進行了史上絕無僅有的“大搜查”。就連那個兩戶之間的水錶的位置也沒能倖免，我的包都翻了個底朝天，最後才確定我沒有拿。確定後又和往常一樣，把我從搓衣板上扶起來，讓我吃飯，好像什麼也沒有發生。
但在我的心裡，留下了一個無法磨滅的印記。
心事作文400字 篇2
每當我聽見家長誇我愛護動物時，心裡就忍不住想起我一年級做的一件壞事：
那天，我們國慶節放假了，而就在那天下午，我遇到了一條小狗，我走近一看，原來是個流浪狗媽媽，生了一群小狗。我十分高興，抓來一隻就左看看右看看，突然，小狗撒了一泡尿，尿到我手上了，我十分生氣，掐著它的脖子，使勁的揉，小狗疼得亂動，狗媽媽急得亂叫，而我一腳把它踢飛了，一個同學看見了，連忙對我說：”快停下，狗是人類的好朋友，你這樣很可恥！“
我聽了，不以為然的說：”怎麼，你是看我玩狗羨慕了吧？一邊去別打擾到我。“
又過了一會，我才鬆開手，此時小狗已經奄奄一息了。又從店裡買了一瓶水，趁狗媽媽不注意，又拿了一隻小狗，拿出水杯，使勁地灌，一小狗哪能受得了？於是灌到一小半時，它就開始撒尿。直等我買的水灌完後，它的尿才撒完了。
我把兩條小狗折磨的不成樣子，狗媽媽自然十分生氣，大聲地朝我汪汪叫，此時我才明白了事情的嚴重地步。我買了一包狗糧餵給他們吃。狗媽媽此時才不生氣了，跑過去給小狗喂好，我雙買了一些麵包給狗媽媽吃。才消除了它對我的怨恨。
雖然這件事有一段時間了，可我仍然記得，因為這是給我的一個教訓。
心事作文400字 篇3
我最近聽過一首歌，歌詞是“最近比較煩，比較煩，比較煩，總覺得日子一天天……”，這首歌可以表達我現在的心情。
四班升完旗就該輪到我們班了，老師選好了升旗手和護旗手，很榮幸在“萬眾矚目”之下，我被老師選了升旗手，可是教我們升旗的卻是兩個素質很低的大姐姐，她們把我們的排練時間，全用在她們自己寫作業和閒聊上了，轉眼間，已經到了週四，她們這才慌了神兒，才知道只教了我們齊步走，還把氣都撒在了我們身上，更可氣的是讓我們升旗時，她們就在旁邊看我們的笑話，要知道，這可是我們上國小以來第一次升旗啊！我感到既無助又無奈，淚水在眼眶裡打轉，我強忍著不讓它掉下來。旁邊有個二道槓的大姐姐，可能是實在看不下去了，想上來教教我們，可是被她們制止了，回到教室後我哭了很長時間，直到王老師去找了大隊輔導員老師，我的滿腔怨氣才得以平息，因為我知道，我們和藹可親的王老師，肯定會為我們“打抱不平”的。
真希望那兩個大隊委姐姐以後不要目中無人，要做好自己的本職工作。
心事作文400字 篇4
升入國中，一切都是那麼陌生，陌生的環境，陌生的面孔，陌生的……我沉默寡言，誰也無法猜透我的心事。
心事是一把鎖。把祕密鎖在裡面。踏入國中，父母使我苦不堪言，可我又不敢露在臉上，怕被人恥笑。
一次，室友的父母來看望她。看著別人受到父母無微不至的關懷，辛酸的淚水湧上心頭。淚珠在眼眶中打轉，忍……忍……我忍不住了，淚水順著臉頰向下淌。“你怎麼啦?”室友關切地問。“沒……沒什麼，沙子吹進眼睛裡了。”我揉了揉眼睛，趁她們不在意時，我輕輕擦去淚水。我仰望著天空，一群大雁正向南方飛去，俯首凝視，枯黃的葉子沙沙向下飄落，如蝴蝶翩翩起舞，最終落在樹根上。
月圓之夜，我情不自禁想到了王維的詩：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”和李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”。
隨著時間的推移，學習成績成了我的心事。到一中就學的學生並非泛泛之輩，精英數之不盡，我怎樣才能出類拔萃呢?
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”讀書是必須的。因此，我為自己擬定了一個學習計劃。
我常常讀書，無論課內課外。有時，同學們都笑我是書呆子，我笑而不答，她們並不瞭解我的心事。讀書的好處數不勝數，試問，由古及今，有多少文人雅士不倡導讀書呢?俗話說“開卷有益”，不正是此理嗎?
心事如萬花筒，每個人的心事都不一樣，有時，連我自己也揣摩不透自己的心事。心事也是鼓勵，激勵我們向前進。
心事作文400字 篇5
有那麼一個快樂的女孩，上課總是喜歡開心地笑，老師講到一個幽默，說到一則笑話，她總是會眯縫起眼睛笑個不停，嘴巴也咧得像個彌勒佛似的，併發出笑聲來，常常因為開心而笑得前俯後仰、喜不自禁，同學們也都被她感染，原本能忍住不笑的也禁不住笑起來。
她呢，彷彿有很多笑神經似的，只要按著一個快樂的開關，就能延續很長時間，似乎串連起了許多豐富的想像，有了很多滑稽可愛的素材，在她的頭腦中變成畸形地演出。 她的快樂不僅是能從別人的語言中聽出幽默來，還體現在率真的性格上，對玩特別在意，只要哪裡有什麼風吹草動的訊息，她立馬就能去打聽出來，並不惜放下手中的活去收集資訊，甚至放下作業去印證傳說。她的率真，是話無遮攔的直白，孰好孰壞，孰對孰錯，她都會直接說出來，有什麼想法也會馬上問，但讓老師頭疼的是她的問題都不是問題，而是她自己理解上的欠缺，往往別人早已聽懂了的問題，她還會提出來，別人沒有問題的常識，她會問一句，甚至連一些名詞都需要問老師，以便求證。
心事作文400字 篇6
每個人的內心都是一個豐富的世界，有喜悅，有憂傷；有嚮往，有悔恨……多少事、多少情深藏在心中。我的心事大全中有一件使我終生難忘的事
在我六歲的時候，因為爸爸、媽媽都在工作，我一個人在房間裡玩耍，因為無人看管，在床上跳來跳去，不一會兒，我跳累了，就跑到電視機旁的玩具箱中找玩具玩。可是，一不小心，頭碰在窗戶的稜角上，額頭上立刻出現一個大包，同時還有幾滴鮮紅的血在往下滴落。看見了紅色的水，我立刻慌了，因為媽媽說過，如果看見了鮮紅的水，那就是血！出血了不要慌，家中有一部電話機，上面有爸爸、媽媽的電話，你按照上面的電話號碼打就可以了。我立馬跑到客廳，拿起電話，一邊撥號，一邊哭，電話終於通了！是媽媽！
我對媽媽說：“媽媽，我的額頭碰在窗戶角上，出血了！”
“我馬上回來！你現在打電話給你爸爸，知道嗎，快！他上班的地方離家近！”媽媽叮囑我。
爸爸回來了，看見坐在地上的我，連忙把我抱了起來。這時媽媽回來了，她順手拿起桌上的所有紙巾，為我止血。然後跑向車站，大概等了十多分鐘的樣子，車終於來了。爸爸、媽媽連蹦帶跳地跑上車，車廂裡黑壓壓的，一個空位也沒有。就在車子要發動的時候。突然，一個身影進入了我的眼簾！是他，我多年的死對頭！他了站起來，拉著爸爸走向座位。當時，我一怔，接著是一陣抽噎，連疼痛都拋在了腦後。心想：我和他是多年的死對頭，他居然……
心事作文400字 篇7
每個人都有自己的心事。也許是開心的，也許是悲傷的；更也許是激動人心的。
心事就如同人的一道又深又長的口子。好了就是開心；任未見結巴那就是悲傷；見到結巴即將痊癒那就是激動人心的！
最近，我遇到了件心事，那就是我的中隊長標誌被英語老師沒收了。事情的經過是這樣的：
前幾個星期，我們迎來了月考。那一次，我的英語成績突然降到了班級均分以下，這可整整差兩分啊！上英語課時，老師報分數了，我一聽“XX89分”哎，還不錯呀！可就在這時候，老師又報了班級均分“班級均分91”我的心裡“咯噔”一下。不一會，老師叫我們底於班級均分的同學站起來。我只好站起來，當時我恨不得找個地洞鑽進去，直到一個世紀後再出來。老師看了看我，表情一下子僵掉了。我知道，老師一定是失望透了。隨後，老師就把我的標誌沒收了，說“什麼時候你考上班級均分，我就什麼時候把標誌還給你。”
從那時起，我就開始暗暗下決心，“我一定要把我的標誌奪回來，我不要老師失望！”
直到現在，幾個星期了，雖然班級裡沒考過什麼比較重要的學習知識，但我往往在一些小型的測試上放滿了百分之99.9的認真，但至於百分之0。1的認真，我相信只要在期終考試時放上，那我就一定可以奪回我的標誌。
瞧！這就是我現在最大的心事。這就是我那條悲傷又無法痊癒的傷口！
心事作文400字 篇8
每一個人都有自己的心事，當然我也不例外。可在我母親、老師、鄰居眼裡是一個沒有心事的人。
我難道真的沒有心事嗎？一個十幾歲的姑娘會沒有心事嗎？
韋老師總是讓那些差生罰抄，一抄就是幾十遍。天呀，30個單詞15個句子。幾十遍真夠他們受的`。我看到韋老師幾次話到嘴邊又縮回去了。
那次考試，我只考了全班第八名，老師雖然沒有說我什麼，但我知道。他們多多少少有些失望了。可是我倒覺得沒什麼，很想說，第八名也不錯啊，畢竟我也努力啦。為什麼非要爭第一呢？
還有很多很多，我也就不一一說出來了。我幾乎每天都在想一些心事，難道這些不是心事嗎？
人們對有心事的人會另眼相看。
當人們說誰有心事的時候，那語氣、語調、眼神、表情就不同尋常了。
是誰好象有什麼心事，上課的時候注意力不集中。嘿！快考試了，怎麼得了。那頭啊就深沉地搖動著。
是誰好象有什麼心事，作業總是出錯。嘿！快要考試了，怎麼得了。那臉拉得老長。好似看見了那個悲慘的結局。
是誰好象有什麼心事，他總是看誰誰誰，好象吃錯藥了哦。哈哈哈……幾個男生幾個女生瘋狂地傻笑。
被說的那個人，心事更重，頭也低得更下了。
人難道不能沒有心事嗎？有心事就不好嗎？我看不見得哦！
心事作文400字 篇9
最近上課常恍神，動不動就被數學老師叫去算數學。越算心情越差，信心也都要算光光了，甚至我看到數學都害怕了起來，我怎麼這麼笨呢？看著老師的不厭其煩，我心裡只想大叫：“我來學校就是為了要算數學嗎？我到底來上學是為了什麼？”
好像課業也越來越差了，天知道我有多用功，為什麼就是沒有好成績了？我真的好挫敗。
除了煩人的課業，沒有人知道我的心裡，有一層揮不掉的陰影。最近親人們一個又一個發生車禍，生命真的無常，我是不是隨時都有可能會失去我最愛的至親好友呢？我想了就害怕。
我知道在這樣低盪下去，我會慘兮兮。我很想讓自己恢復力氣，所以我常常半夜裡起來偷偷哭泣，希望哭一哭，把煩惱哭掉一些。掉完了眼淚，我就聽聽音樂，看看課外書，讓自己好好的喘口氣。
另外，我會找張紙，亂七八糟的在上頭塗鴉，亂寫、亂畫，就像一個人鬼畫符似的，我覺得這是最棒的發洩方式，煩惱會漸漸消失，我就有勇氣了起來。
我寫著：”真希望自己是個魔法師，吹一口氣，就會解數學了。”瞧！我又再亂畫亂寫了呢！
心事作文400字 篇10
一提我的傷心事，我就唉聲嘆氣，心煩意亂。我的傷心事就是——作文！
別看我的嘴巴每天說個不停，可一拿起筆來寫作文，我就腦子疼。用老媽的話來說就是：“就剩一張嘴。”
老師特別愛佈置《令我感動的一件事》。可是，在我的生活中，今天和昨天一樣，普普通通，什麼也沒發生，令我感動的事還沒發生呢。老天，叫我怎麼動筆寫今後的事啊！
老師還愛佈置：《一個熟悉的人》。我熟悉的人可多了，可我認為自己熟悉的人每天都做著普普通通的事。唉，我掰著手指從熟悉的人身上橫看豎看，左找右找，可就是找不到新鮮材料。老師給我的批語往往是：“文章不具體”，或者增加一條“材料太一般了”。
好不容易，老師佈置寫童話。我想：這下我可以好好地發揮發揮了。因為，從小編童話就是我的拿手絕活。寫一篇有何難？我興沖沖的寫了一篇很長很長的童話，足足寫了兩頁紙長。寫完後，我欣賞著我的作文，得意的想：終於可以讓老師領教領教我的真實水平了。作文發下來，我傻眼了：老師將錯別字圈了出來，竟然有２１個！老師批語：“錯別字太多，意思表達不明。”錯別字多，絲毫不影響老師理解文章意思呀！老師怎麼就說我“意思表達不明。”呢？
