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【精品】四年級下冊作文錦集七篇

在我們平凡的日常裡,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級下冊作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】四年級下冊作文錦集七篇

四年級下冊作文 篇1

家鄉的文心廣場是個美麗的廣場。

進了文心廣場的大門,走過一段小路,就來到最有名氣的象形文字“旦”面

前。這座雕像上面的太陽、月亮是金屬做成的,下面的山是用大理石雕刻出來的。底座也是大理石的,底座四周刻著許多古老的文字,有些像花瓶,有的像斧頭,比我們現在的文字複雜多了。順著臺階上去,就可以摸到大理石上凹下去的字,字上噴了白漆,看起來十分醒目。雕像四周滿是紅的、黃的花,綠的、紫的葉。

離開雕塑“旦”字,沿著兩旁長滿小樹的路向前走,就是一個籃球場和一個羽毛球場,前方不遠處就是各種健身器材,有爬梯、鞦韆、梅花樁、單槓、俯臥撐臺、仰臥起坐床等,經常會有人來玩。

再朝前走就是一片竹林,竹林裡有間小屋子,竹林旁邊有一個被石磚圍起來的淺沙地,那就是老年人的門球場。

廣場的東側有條河,叫護城河。河水綠得像一塊碧玉。稍有一陣風吹來,河水就漾起波紋,好看得很。河兩岸栽滿了垂柳,柳枝隨風搖擺。河上有一座石拱橋,橋兩旁刻滿了花紋。橋上有幾十個臺階,上下很方便,走到橋最高處時,就可以看到馬路上來回穿梭的車輛。

文心廣場的美景太多了,希望你能親自去細細遊賞。

四年級下冊作文 篇2

我走在放學回家的路上,突然,一棵大樹出現在我面前,我來不及剎車,不得不和大樹來了個親密接觸。這是,我發現樹根旁有片樹葉在動,翻開一看,原來是“大力士”小螞蟻呀!

咦?螞蟻怎麼在搬家呀?我奇怪了,“大力士”為什麼要搬家呀?我帶著這些小問號回到了家,心想:還是問一問爸爸吧。我衝進房間,把發現這個問題的經過一五一十的告訴了爸爸,爸爸笑了笑說:“中國有句俗話:‘螞蟻搬家要下雨’,你去看看天氣預報,這幾天一定會下雨的。”

我調到新聞臺,爸爸說的對,後天就下雨了。我又去問爸爸:“螞蟻怎麼知道要下雨的呢?”爸爸回答道:“螞蟻和人類是不同的,況且也不是隻有螞蟻才知道的呀,還有蜻蜓,烏鴉……只要你善於觀察,一定會發現更多有趣的事情的。”

是呀,這只是一個小小的發現,不過,只要我們有一雙善於發現的眼睛,就一定會發現更多鮮為人知的事情的。

四年級下冊作文 篇3

小柱子一握拳:“就在今年暑假,同意的舉手,作文 《絕招》續寫。”

話一出口,三胖、二福立即舉手,“我願意!”“我願意!”二福心眼多,忙問在什麼地方比,小柱子說:“就在這個地方”。

此後,小柱子利用業餘時間學畫畫,三胖利用雙休日練習除法,二福則捧著書,專揀智力問答和腦筋急轉彎看。

暑假到了。一天,小柱子把二福、三胖約出來比絕招。小柱子說:“誰先來?”三胖說:“我們猜拳。”他們仨一起伸手:“石頭剪子布!”第一次,二福贏了。小柱子和三胖又猜了一次,結果,三胖領先,小柱子只得押後了。

二福胸有成竹地說:“你們出題我回答,國小三年級作文《作文 《絕招》續寫》。”三胖眨了眨眼睛說。“太陽生的孩子,打一字。”“星星的‘星’字。”三胖抓了抓後腦勺又問:“什麼樣的廢品製造起來最方便?”“廢話!”三胖沒招了,連在一邊的小柱子都豎起了大拇指。

該三胖了。小柱子問道:“1098除以6等於多少?”“183”。三胖不假思索地回答。二福立即拿了根樹枝在地上算,果然正確。

“你們隨便出個題,我畫一幅畫”。小柱子有些等不及了。“那,就畫一個村莊吧。”三胖說。小柱子立即取出畫紙和水彩筆畫了起來。只一會,一幅和諧、美麗的鄉村圖呈現在大家眼前。三胖、二福見了,眼前一亮。

“哈哈哈——我們各有各的絕招了!”三個孩子相互擁著、叫著、笑著。

四年級下冊作文 篇4

劉夕華,想對你說一些話,可一直開不了口,今天我藉著這個機會把心裡話說了出來。 有一次,我們在一起玩,突然你想在臺子上跳舞,我便由著你。我自己去看花花草草,突然你啊的一聲。當時我想:摔了?有事沒事?別出事了?我向你飛跑而去,你坐在臺子上一臉痛苦的表情,我邊扶邊說:“真是的,一會兒不在就摔成變樣,真不讓人省心。”你乖乖的聽著,疼得一句話也說不上來。看著你那額頭上密密的汗珠,我也不忍心了,看著你說:“疼不疼呀?”你點了點頭,用憂傷的大眼睛注視著前方想著什麼,但一會兒功夫你就又笑著對我說:“沒事的我還能起。”“你坐會,我去找人。”我便去找人了。劉聖光一會兒跑了過來,慢慢扶著你,問你:“疼嗎?”你點點頭但還堅強地說:“沒事,一會兒就好了。”我們扶著你走到醫務室,你也扶著我們,和我們一邊說笑,我心想:你可真不怕疼呀!一會兒你回來了,我們幫你倒水,扶你上廁所。你悄悄地坐在位子上,但依然笑容滿面。

你的.表現讓我學會了堅強,我想我以後遇到這樣的事也要向你學習。

四年級下冊作文 篇5

成熟的麥子低著頭,那是教我們謙虛;滿路的蜜蜂在花叢中穿梭,那是教我們勤勞;弱小的草兒能刺穿岩石,那是教我們堅韌。美麗的大自然裡蘊涵了許多啟示,需要我們用心去觀察,去思考才能領悟。

未成蝶的蠶,不知疲倦地織著閃光發亮的絲,從口中吐出,慢慢裹住自己。吐絲很累,但她毫不猶豫,只是為了有朝一日,能破繭化蝶,朝天飛去。然而,就在她破繭而出的時候,發現自己的翅膀枯黃,醜陋。她驚異了,蠶竟成了娥!化蝶竟是一場夢!她的魂飄向了天空,她的心變成了蝶!執著的蠶教會了我不懈追求。

比如月亮,陰晴圓缺可意味著親友的團聚離散;比如大海,潮漲潮落喻示著生命的起起伏伏,生生不息;再比如螞蟻,為了生存而合作互助,雖然分工不同,但是團結一心。

她們教會我懂得親情,懂得合作,懂得互助。

上學期期會考試,我沒有考好,惆悵失落,漫無目的走在小路上。一片落葉飄然落在我頭上。這片落葉已經枯黃了,但仍可以看到的脈絡,她一樣也曾年輕過。面對即將逝去的這片落葉,我不禁一陣惋惜。然而,葉落就一定要悲傷嗎?不,生老病死是大自然不變的規律,枯葉落了,才會長出新葉。此時我豁然開朗,面對失敗,收拾心情,從新出發!

枯黃的葉子教會我笑對坎坷!

你看那日出日落,彷彿剛剛旭日初昇,轉眼間卻是星月稀疏。花蕾初生的光彩轉眼化為死寂的乾枯!

在歲月的長河中,人的一生只是匆匆一瞬。然而生命雖然短促,若能使她放出光彩,便可稱上永恆。所以,在這有限的生命中,我們要珍惜每一分,沒一秒。做有意義的事,讓自己的人生變得更有價值!

四年級下冊作文 篇6

生命,一個有血有肉的字眼;生命,創造了萬物可喜可悲的一生;生命,留下了一個消失但又永不會磨滅的痕跡!生命,是一個平凡而又不平凡的標誌,是它造就了今天的芸芸眾生,大千世界。常聽人說,“這個世界對我太不公平了!”“生命對於我來說已經毫無意義、毫無價值了!”為什麼要這樣說呢?大家都是一樣的,人生也即便如此。誠然,生命並不是完美的,人生也並不是完整的。“尺有所長,寸有所短。”可能有的人一生下來就是殘疾的;可能有的人遭遇意外屢屢失敗;可能有的人……生命即便如此。但是你想過了嗎?

生命的意義並不在於它的完美,而在於它的存在、它的過程。有了生命,生活中的每一件事才有可能發生,生活中的每一個人才有可能相遇。就是這些平凡的小點、小音符,才譜寫了生命這首永恆的樂章!誰不能說海倫·凱勒是可悲的?誰又能說海倫·凱勒是可悲的?生命對於她來說並不是完美的,但是生命對於她來說是永恆的。她的生命是有限的、渺小的,但她卻用生命譜寫了一首屬於她自己永恆的頌歌

!可能你會說:“我不是名人、偉人;我也不想成為名人、偉人,如此平凡的一生,也值得稱頌?”是的,雖然你不像愛迪生那樣有所發明,造福人類;雖然你不像愛因斯坦那樣發現“相對論”,名垂千古;但是,你有為了自己的未來努力奮鬥嗎?你有關心他人,給別人溫暖嗎?你有團結他人,共同進步嗎?

四年級下冊作文 篇7

清晨的霧猶如仙子的紗帶一般輕盈,好像你一伸手,它就會飄走似的。

在有霧的早晨,睡夢總是格外香甜。阿媽一定會一臉無奈的樣子叫我起床,阿爸總是在這時候打趣道:“咦,我們家怎麼多了一條小懶蟲?”看著我那睡眼朦朧的樣子,阿媽又好氣又好笑地說:“快去洗臉刷牙,吃了早餐趕緊去學校,不然又遲到了!”

走在有霧的上學路上,好似進入了仙境。腳下踏著軟軟的白雲,眼前全是迷霧。身旁圍繞了許多仙子,她們在快活的嬉戲、玩耍......

忽然,一粒霧落在我的鼻子上,冰冰涼涼的,打斷了我的遐想。下意識的抬頭一看,哦,已經到學校了。

清晨的霧真美啊。