三人行作文(通用15篇)

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三人行作文，歡迎大家分享。

有一位老者,發童顏，兩耳垂肩，手持《論語》，傳儒家思想，他的名字曰：“孔子”。有個地方叫曲阜，曲阜誕生了孔子。敏而好學、不恥下問、學無止境、實事求是為孔子之作風。

此為子曰：“學而時習之，不亦悅乎？”

此為子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”

此為子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。”

三年級，我初步認識了孔子這位萬世師表，因此喜歡上了孔子，喜歡上了《論語》。我有許多地方讀不懂，去向媽媽請教。

“媽媽，‘三人行，必有我師焉’是什麼意思？”

媽媽撫摸著我的頭，說：“這你便要聯絡生活實際了，你想想，在公園裡，有一位園藝工人，有一個攝影師，還有一位正在為孩子們講課的生物老師。那麼，園藝工人的栽花技術好，你可以向他學栽花，攝影師拍照水平高，你可以向他學攝影，生物老師懂得很多生物方面的知識，你可以向他請教生物方面的問題。這就是‘三人行，必有我師焉’的意思了。盧山，你也要學著向別人請教，學習別人的優點，做一個‘敏而好學，不恥下問’的人。

哦，我懂了，我明白了“三人行，必有我師焉”的意思，就連“敏而好學，不恥下問”我也明白了。

慢慢地，我有一段時間沒讀《論語》了。媽媽發現這一問題後，問我：“盧山，《論語》你怎麼不讀了？貴在堅持！”

“合抱之木，生於毫末，九層之臺，始於壘土，千里之行，始於足下。萬里長征是一步一步走出來的，萬里長城是一塊磚一塊磚壘起來的，萬里長江是一滴一滴水彙集起來的，學習上最忌一曝十寒。”媽媽語重心長地說，媽媽居然用孔子之師老子的言行來教育我，我無言以對。

自此，孔子的印象深深印在我的心中，孔子的言行牢牢記在我的腦海裡。後來，我瞭解到，孔子在三十歲時千里迢迢拜老子為師，“有朋自遠方來，不亦樂乎？”曾說下這樣一句話：學習是沒有止境的，老師的學問淵博，跟他學習，一定會有大長進。

子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂知者。”

子曰：“學而不思則罔思，而不學早則殆。”

子曰：“三思而後行。”

在山東孔廟前遇見了你，在朦朧睡夢中夢見了你，永生不老的孔子。

《論語》中最令我受啟發的一則是：“三人行，必有我師焉。”這句話的意思是指幾個人走在一起，那麼，其中必定有可以當我老師的人。

是的，無論什麼人都有吸引我們眼球的發光點。就如我們班的同學有的善於寫作文、有的善於下棋一樣。這說明什麼？說明每個人都有自己獨特的優點。

記得那次在課堂上，老師讓我們推選班長，同學們你一言我一語爭論不休，議論聲一聲比一聲高，有的同學說誰誰誰的成績最好，該由他當，有的同學說誰誰誰做事最仔細，該由她當……哇，那場景真熱鬧！後來，老師決定：想當班長的都參加演講，然後再由大家決定。後來怎麼樣？榮升為班長的是我們班最調皮最氣人的小明同學。他剛到班級那會兒，總會無故惹哭女生、跟男生打架、攪亂課堂，同學們都不喜歡他。在這次的班長演講中，我們發現：他過馬路的時候，看見老人就趕緊過去扶一把；地上有垃圾，他也隨手把垃圾扔到垃圾筒裡；車棚裡自行車倒了，他也幫忙把它放好……他的演講讓我們看到了他的另一面，於是，大家都把選票投給了他。小明所做的雖然都是現實中隨處可見的微不足道的小事，但是，卻讓我們看到了“三人行，必有我師焉”。我們真應該向小明同學好好學習啊！

爸爸說：“《論語》中講到的‘君子、禮、仁等都值得學習”，雖然好多我都還不懂，但是，從“三人行，必有我師焉”中我已經悟出了很多做人的道理。我已悄悄地把《論語》當作我以後人生中不可缺少的朋友了！

美麗的風景總是會讓人陶醉，剛從碧波盪漾回到古色古香的魯鎮，表弟竟趴在船上不下來了，還大聲疾呼：“美麗的風景啊……”

我身上不由掉下一層雞皮疙瘩，一向被家人喻為“沒有審美觀的人”的表弟，竟然也會如此詩情大發！

我忙在一旁作嘔吐狀，表弟卻還不以為然，繼續學馮鞏說：“真是陶醉死我了！”

喜歡咬文嚼字的叔叔端了端眼睛，插上說：“你這句話有語病，缺少了主語，應該是美麗景……”

“哎！”表弟打斷了叔叔的話，“真是煩死了！”他白了他的爸爸一眼：“這叫口頭語！真是的，小孩說話大人少插嘴！”

叔叔脾氣好，自認倒黴，自己一邊坐去了。

可我到起了興趣，對叔叔說：“表弟陶醉於風景，那你呢？”

叔叔馬上又活躍起來了，他習慣性地端了端他的眼鏡，說：“我啊，認為世界上最美麗的事物就是語言，語言這東西啊，精確簡單，重要的是能讓人與人之間得到溝通，正所謂……”

“STOP！”表弟用手作停止狀，說“表哥啊，你就別問我爸了，他一說話，那可真是口若懸河，止也止不住，一張口就是些孔孟的大道理，可盡是些我們沒聽過的。”

“你不是被陶醉‘死’了嗎？怎麼又活過來了？”叔叔這回可不示弱。

“哎，沒看過《大話西遊》裡的那唐僧，唸經能把人念死嗎？哪像你，把人念活了！”

叔叔自知不是對手，連忙轉移話題，“那你陶醉什麼？”

“我啊。”我學著叔叔的語氣，“我不知道！”

“嗨——”

“一個人總該有陶醉的東西的”叔叔開導我說。

我心裡還真沒底，看見遠處有一個戲臺，連忙拉著叔叔說：“去！去！去看戲！”

叔叔裝出一副高深莫測的樣子：“我看出來了，你陶醉於快樂！”

“為什麼？”我不由停下了腳步。

“因為啊，你要去看……”

“嘔——”我連忙插上，我可真怕了叔叔的長篇大論。

“知道就好，可你知道快樂是什麼嗎？快樂就是……”

“嘔——”

“你知道了？”

“不知道。”

“那還‘嘔’？”

“我陶醉了。”

我真的陶醉了，不是別的，不是別的，就是快樂，叔叔的長篇大論，表弟的妙語連珠……

三人行，快樂多。

俗話說:三人行，必有我師焉。從小我就喜歡演講，我喜歡演講的那種氣氛，喜歡演講的那種語氣，喜歡演講的那種態度······這一切的一切，都讓我對演講充滿了嚮往，熱愛。

這次，學校舉行了六年級演講比賽。以往，我總是對演講充滿了期待。這次，我無論如何都不會錯過這千載難逢的機會。諾諾的演講在我們學校是出了名的好。而且，她和我又是在一班的，所以，諾諾十分熱心的幫助我，輔導我演講，他的熱心幫助讓我十分感動，心裡暖暖的。

離演講比賽只有三天的時間了。老師讓我們每節副課都去練習演講。諾諾先是讓我把稿子演講一遍，她說我的演講語氣，聲音無可挑剔。但是，我做手勢的時候，做得不是太優美。諾諾幫助我練習做手勢的時候，有時，我能練上四五遍還不熟練，而諾諾不但沒有不耐煩，反而還耐心得教我，有時還手把手地教我。我慚愧極了，覺得自己真的好笨。 她的嗓子為了幫助我們練習，基本上都已經啞了。有時，我感動的都熱淚盈眶了。到了比賽時間，我緊張的手腳冰涼。諾諾還陪我們去比賽，直到比賽結束。在演講的時候我儘量控制自己緊張的心情，直到比賽結束。

諾諾是我演講方面上的老師。''三人行，必有我師焉。''我一定會向我的老師學習的，且回報她、感謝她。

咯咯咯咯……吱吱吱……咯吱咯吱咯吱……好吃的三個人又聚在一起了。她們一邊享受著美食一邊在交流著有關“吃”的心得體會，下面公佈一下她們交流的內容，雖然這在不久前是屬於絕密檔案的，可現在已經是公開的祕密了。

一號人物：陳若漪

陳若漪同學的鼻子特別靈光，她能找到吃的，可全靠了她有一隻好鼻子。

那一次，鄭煜同學買了一個雞腿，用紙包得嚴嚴實實的，藏在桌屜裡。午飯過後，陳若漪同學嗅著鼻子閃亮登場了，她一邊走一邊用鼻子聞著什麼，順著氣息，她在鄭煜的桌子旁邊站定，思考了一會兒，說：“好東西，好東西！”拉來了桌屜，拿出了一個大包裝袋。“嘿，果然是雞腿，鄭同學可得和我分享哦！”

鄭煜苦悶中。

二號人物：陳鳴

陳鳴同學長得一雙飛毛腿，她能混到吃，全仗腿跑得快。

我剛在街道的拐彎處買了一包“上好佳”署片，後面就傳來某人的喊聲：“分我一點。”我一看，是陳鳴這個假小子，趕緊撒腿就跑。

“哪裡跑？”陳鳴同學緊追不捨，繞過七道大街，穿過八條小巷，我跑得氣喘吁吁，可陳鳴同學仍舊是遊刃有餘的樣子，緊緊地咬住我的影子。無奈，我只好停下腳步認栽了。可憐我那香噴噴的署片，一大半進了她的口中。嘿，你說，陳鳴可真是不務正業，好好的一雙飛毛腿不參加運動會，偏要追點吃的，真是大“才”小用了。

三號人物：池心如

池心如同學的眼睛銳利異常，可與蒼鷹相媲美。

那天中午，我們站在走廊上有一句沒一句地聊著，池心如同學突然就發現了“新大陸”了：“有好吃的。”

“哪裡？哪裡？”

“你看，戴震同學有口香糖哦。”我們順著她的眼光看去，只看到戴震揹著書包從校門進來，並沒有發現其它的。池心如同學趕緊下了樓，一溜煙地往校門口跑去，把戴震截住了。三言兩語之後，戴震竟然從口袋裡掏出口香糖給了池心如。這是怎麼回事，據戴震同學透露，他進校門的時候，口裡的確嚼著一塊口香糖。嘿，池心如同學有著一雙千里眼，如果用在正道上，絕對是一位優秀的偵察兵，可是，她卻用來找吃的。暈！

孔子有一句名言：三人行，必有我師。這句話講的是與幾個人在一起，其中一定有值得自己學的人，可以學人家的優點或長處。

我身邊有當然有值得我學習的人，他們都有自己的優點。

我有一個朋友，他的性格很好，和很多人合得來，走到哪都有人和他搭一搭話，聊一聊天。由於我總是和他在一起，發現了他人緣好等的原因——他很斯文，不粗魯。一說話都是不緊不慢，很有風度。 這點很值得我學習，我有時候說話不分場合，隨意亂講話，總會說錯一些話。感覺很不好。現在，我和這個朋友相處久了，近朱者赤。說話風格也開始變文雅，說話也懂得想好再說，自然而然，氣質也就變優雅了。

我們的班長人品很好，課內課餘和同學們相處融洽。在管理班級上也做得很好，老師佈置的任務他會努力去做，完成得盡善盡美。記得，開學初，班長的職位是他經過自我推薦的演講競爭到的、並且在短短的幾天，就能輕鬆地管理好整個班，很讓我佩服！

我只是個組長，也需要他這些管理方法，正在跟他學習。希望自己能學到他的本事，讓我在任何地方都可以穩定立足。

我的一個兄弟打籃球技術厲害，經常是以一敵三，他對籃球很感興趣，一有籃球比賽馬上就觀看，他的遊戲機裡也是籃球遊戲的光碟，打球的時候經常像那些籃球明星用非同常人的方法進球，總會得到大家的鼓掌。我在心裡默默拜他為師。也總是跟他一起練技術，學習他那些打球技巧，我跟著他練球，不斷進步，逐漸在學校裡球技變得越來越強。現在甚至與他的技術是不相上下.

“三人行 必有我師” 孔子的這一句智慧名言，讓我懂得了要向有優點的人學習，取長補短，不斷進步！

記住這句話，人生更美好！

孔子說過：“三人行，必有我師”。可這次的三人行卻有些不一樣，這是怎麼回事呢?

原來，這艘學習運動會上的一項運動。那是爸爸剛剛出差回來，我便把情況告訴了老師，要求我們全家也能參加三人行。但因為參賽人員已經滿了，所以我們只能當替補隊員。

儘管如此，我們還是很開心。因為只要有隊員沒來或其他原因不能參加，我們就能上陣參加比賽。

回到家裡我和媽媽就叫爸爸練“三人行”，爸爸很聰明，一下就學會了。接著，我們三個人就一起練起來了。媽媽說：“三人行考驗的是人和人的團結，及默契程度，如果誰腳步不一致，很可能摔倒在地，被別人超越，所以，只要團結，配合默契，才能超越別人。

第二天，比賽就要開始了，老師通知我，我們一家可以參加比賽，因為有一個同學的爸爸臨時有事，來不了。我就很高興，我們作為替補隊員終於可以參加比賽了。

比賽開始了!我們雙腳，一左一右分別套進踏板裡，老爸當火車頭，我居中，老媽墊後，發令號一響，我們大步流星，一，二，一，踩的很穩，有幾個隊已經跌倒，爬起來繼續前進，場上的吶喊聲很激烈，此起彼伏，有的人激動的跳了起來，有一個隊員全家很厲害，在加油聲中超越了我們，我們奮勇前進，大汗淋漓，最終我們獲得了第二名。

有時候，做事就像走三人行一樣，只要團結，就有力量，就會做得好，就會成功。

我們家是一個五口之家，我的妹妹（她比我小七歲），是我們家的淘氣包，總是會惹出一些小麻煩，但我們都會寬恕她。我在家中是一個乖乖女，每一天按時寫作業，還經常幫忙爸爸媽媽做家務。記得有一次，家裡只有我一個，於是想趁此機會給爸爸媽媽一個驚喜，就做了一份香噴噴的蛋炒飯，結果爸爸媽媽回來時，明白了我自己做菜燒飯，還表揚了我，說：“我的女兒又長大了！”我心裡美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。冬天，雪花紛紛落下來蓋在柳樹上，銀裝素裹，煞是好看。柳樹換上來白色大衣，就像仙女披上了一件雪白的輕紗。忍不住下樓去看看披著白色輕紗的柳樹。爸爸說這天晚上帶我去看燈展，我聽了高興得一蹦三尺高。我以最快的速度吃完了飯，興高采烈地跟著爸爸出門了。小草探出了腦袋，各種花兒含苞待放，到處都是綠色的。到處都顯現出了蓬蓬勃勃的活力。在這樣的環境中學習是多麼的愜意阿！給我打動最深的不是別人，是不論大風大雨都在打掃街道的環衛工人。剛來杭州的時候，我就發現杭州個性的乾淨，但是也沒有想為什麼這樣乾淨。

我一向都把孔子說：“三人行，必有我師焉。”這句格言銘記在心中，時時刻刻在我的腦海裡飛呀飛。孔子說得這句話是想讓我們在每個人的身上找到自己能夠學習的東西。

上國小二年級的時候，每次老師上臺表揚人的時候，我多麼期望老師表揚的人就是我，每次的結果就是表揚的時候沒有我，批評的時候老有我，我多麼期望自己能比他們好。每次當我的期望落空的時候，我心中激起了輕視。直到有一天，老師吧我叫到辦公室，語重心長地說：“單壬阿！我已經看出來了，你很想老師在講臺上當著全班同學的面表揚你，你認為老師從來沒有關注你，所以沒有表揚你對嗎？”我低下了頭說：“嗯！”老師之後講：“老師我，一向都在關注著你，關注你的成長，我只是想等到你的進步後，再來表揚你，期望你能夠在以後的日子裡，不要擔心自己能不能被受表揚，但是你必須要發奮圖強，做得越來越好，為了幫忙你更好的進步，我送你一句孔子說過的話：三人行，必有我師焉。”於是我把這句名言記在我的心裡，深刻的印在我的心中。於是我便對這句話的含義做了深刻的理解。

在老師的引導下，我在以後的學習中時刻用這句話激勵自己不斷的努力，經常得到老師的很多表揚。當別人受到表揚時，我沒有氣餒，而是從他們的身上學到自己沒有的優點。

“三人行，必有我師焉”這句話對我的影響很大，讓我的生活更加多姿多彩。

孔子說過，“三人行，必有我師焉。”三人同行，不論是農民、清潔工還是廚師，就是再沒有文化的人，他也一定有你所沒有的長處。

人是沒有十全十美的。人外有人，山外有山。只要他比你多認識一個字，他就是你的老師，古人叫一字師。

我的爺爺是個“文盲”，他沒有上過學、讀過書，連自己的名字也不會寫。可是，他一直在虛心地學習，向別人請教，堅持每天學幾個字，日積月累，不停的溫故知新。他從不覺得問是可恥的。遇到不認識的字，他會問我，問我的奶奶，我的媽媽。他告訴我：“只要肯堅持問，就一定能找到答案。我是他的老師，媽媽、奶奶都是他的老師。爺爺能夠種各種莊稼，種莊稼他是我與媽媽、奶奶的老師。

每個人都有缺陷，有的沒有文化，有的不會樂器、有的沒有特長，任何人都能從別人身上找出他的優點，取長補短，共同進步。舅舅是醫生，醫學常識他是我們的老師，舅媽是數學老師，數學題我們都是她的學生。

人有特長，也有缺陷，要儘可能地彌補自己的缺陷，穩固自己的特長。從他人身上找出優點，學習、模仿;從自己身上找出缺陷，彌補、改正。

三人同行，你總能在別人身上發現比你擅長的地方，他就是你的老師，因為你不管怎樣完美，都會有缺點，而當你的缺點正好是別人的優點時，你就是他的學生，要虛心學習他的優點，改正缺點。

三人行，必有我師，於是你就逐漸完美，逐漸成為大學問者。積水成淵，積土成山，如此道理。

子曰：三人行必有我師焉！從她的一舉一動中，讓我明白了做學生的根本，做人的根本！她就是我的老師，是時刻都感動著我的老師。

今天中午，我正在專心致志的做作業，陽光打在桌子上，使我有些犯困，迷迷糊糊地做完了。抬頭一看，她正在那兒改作業。我真有點佩服她，這麼大的太陽，她竟然一點兒也不困，依然勁鬥十足。陽光射進教室裡，把教室照的明晃晃，風又一吹，不禁使人想到詩句：“春風懶困琦微風！”我好像也懶惰的在春風中靠著微風睡著了。改完作業，見她臉上洋溢地滿意的笑容，我被自己的想法驚醒。

“哎，我們對一下？”我說

“好，你拿去吧！”她友善地說於是，我仔細地對了起來，對到一題，發現我倆不一樣，我仔細檢查，發現她做錯了，可老師卻打了100分，我看有些納悶，於是，把這個題告訴了她。只見她在一旁寫著什麼，等我改完作業下來時，我驚呆了，我看見了她放在桌子上的作業，但不同的是，一百分不知被誰劃掉了，在下面寫了一個小小的98分。

“這是你劃的？”我問

“嗯！”她點了點頭。

頓時，我彷彿被一種無形的力量撞了一下。三人行必有我師焉！她教會了我，學習靠自覺。學習中沒有欺騙，不能欺騙老師，更不能欺騙自己，而她，以誠實的心來面對自己。這位老師，就是————石紅豔。

黃昏時分，一家人手牽著手在沙灘上

第一幕：老媽乃“嚴厲判官”

場景：客廳

時間：悠閒下午，陽光明媚

人物：“判官”老媽，“犯人”老爸

（遠景）：老媽與老爸正在爭吵些什麼，一會兒緊皺眉頭，一會兒煩躁不安……

（鏡頭推進）：原來是老爸又在吸菸了，把房間弄得煙霧繚繞，有些嗆人。

（聲音收集）：“我下次再也不吸菸了，可以了吧？”老爸一臉無奈地說。“不可以！必須乖乖受罰。”只聽見老媽嚴厲地直盯盯望著老爸。

（內心感受）：哎！可憐的老爸，我幫不了你了。由於場面十分“凶殘”，我只好遠離、遠離……

（尾聲）：“什麼？你問我呀？哈哈，當然是老爸跪搓衣板啦，嘿嘿！”我當做什麼事都沒發生過一樣的走開了。

第二幕：老爸乃“減肥達人”

場景：客廳

時間：一日清晨，陽光柔和

人物：“減肥達人”老爸

（特寫）：老爸拿起跳繩，一蹦一跳的正在搞鍛鍊減肥呢！只見那肚皮上的肉在不停的抖動著，嗯，看來果真需要減減肥了。

（聲音收集）：“吧嗒吧嗒”反反覆覆的繩子抽著地面的聲音。“不跳完100個，堅決不休息，絕不！”老媽在旁邊嘲笑著說道。很可惜，老爸不爭氣，由於太胖，身體實在是受不住了。只跳了30個，就癱坐在沙發上不停地大喘氣。

（鏡頭由下至上）：但是休息一會，老爸繼續開始鍛鍊，從腳下到頭頂，可謂是每個地方都鍛鍊到位了。

（內心感受）：老爸做事情總是堅持不懈，很欣賞他，他就是我的榜樣！

第二幕：妹妹乃“搗蛋精靈”

場景：客廳

時間：午飯過後，晴空萬里

人物：“搗蛋精靈”妹妹

（遠景）：發現目標！不好，妹妹正在把媽媽衣櫃裡的衣服一頓狂扯，試圖想全部弄出來。

（聲音收集）：“妹妹啊！你不可以扯衣服了，停下來。”媽媽崩潰生氣地說。

（特寫）：突然，妹妹搗蛋計劃“成功”了，衣櫃裡的衣服全部掉了出來。

（鏡頭由近至遠）：這下可好，媽媽要大發雷霆了。正準備對妹妹說，還沒來得及說出口。妹妹一溜煙地就跑了，消失的無影無蹤。

（畫外音）：哎呀！原來妹妹除了有“搗蛋”的本領之外，還有著精靈般的快閃速度啊！

大教育家孔子曾說過：“三人行，必有我師焉。”意思是，與三個不相識的人走在一起，哪怕是再平凡的人，都會有值得你學習的優點。而我們則需要取長補短，虛心向他人學習，來彌補自身的不足。

我的哥哥學次成績向來很優異，鼻樑上架著一副眼鏡，文質彬彬的，看起來像個小大人。一次，我走進了哥哥的書房，看到他正專心致志地寫作業，碰到難題，他的眉毛就會擰成一團疙瘩，手抵著額頭，嘴裡發出“嘶嘶”的聲音。不過他只要在紙上演算一遍，問題便會迎刃而解，那緊鎖的眉毛也就自然而然地舒展開了。

我拿起堆成一疊的試卷一看，每張的錯誤都在三個之內，在分數旁，老師還會畫上一個笑臉，以示鼓勵。我不禁嘆道：“哥，為什麼你的成績總是那麼好呢，是不是有什麼訣竅呢？”哥哥手中的筆停止了顫動，抬起頭，推了推眼鏡，笑呵呵地說：“其實談不上什麼祕訣，只要你上課專心聽講，積極思考，平時多讀書，注意看作者的描寫，並記在心中，最重要的是思考。另外，我常常在睡覺前整理白天學得的知識，鞏固後還會出幾道題目考考自己。”

“但是我覺得讀書好無聊啊！”我苦惱地說道。“每本書都會有自己的優點，只要你多多和書交流，去學習書這位良師的優點，自然就不無聊了。”哥哥解釋道，“送你一句話——三人行，必有我師焉！”哥哥說的話我仍然記憶猶新。今後，我每天都會捧著書津津有味地閱讀，愈發愈覺得有趣。用哥哥的方法學習使我成績上升了不少。向哥哥的虛心請教讓我受益匪淺，我們要像孔子所說的那樣：“三人行，必有我師焉。”讓我們抱著“人皆我師”的態度，在生活中不恥下問，在學習借鑑中獲得真知吧！

7號的傍晚，經過近17歲的人生裡，像今天這樣一家人的.結伴出遊，幾乎很少，而且今天是狐小七的生日，狐大的這次安排，不得不說，暖心之極。

出了車站走了一小段，在東寧路上小七發現一家“3.5元…，“這麼便宜，可是不會啊，狐什什剛選的那款潤脣膏至少也要二十多塊呀，怎麼才扣了幾塊錢呢…”沒等狐小七把這問題想完，狐什什已快速關了手機螢幕，抬起頭催促狐小七和狐大趕緊離開超市附近，“走吧，快走吧，我訂好的酒店還得有一段路才能到呢！”

對於丈夫狐大精心安排的這次全家杭州之行，狐什什除了有點心疼錢以外，其實心裡還是蠻嚮往的。作為一個43歲的中年女人，她雖然擁有一個外表看來溫馨和睦的家庭，丈夫隨和大度，女兒乖巧可人，但其實溫吞水下也是暗流湧動，和青春期女兒狐小七隔三差五的言語衝突，和丈夫狐大在孩子教育問題上的意見分歧，還有對自己生活和工作狀態的諸多不滿。她希望和家人緩和關係，但是總感覺自己像只刺蝟，滿身帶刺，不被接納。

雖然在來的火車上，因為替狐小七拉開一聽八寶粥，狐什什劃破了中指，但這也絲毫沒有影響她的旅行好心情，因為杭州是狐什什喜歡的城市，小時候媽媽也帶她來過一次，當時狐什什5歲。在狐小七提出要在東寧路的無人超市買點吃的東西時，狐什什非常支援，因為她正好需要一片創可貼包紮一下剛剛劃破的手指，也許還有一支潤脣膏，她慶幸終於逃離了北京那見鬼的極其乾燥的空氣，希望隱隱作痛的乾裂嘴脣，在杭州的溼潤水汽中能慢慢得以修復。狐什什很快找到自己想要的兩樣東西，走過“剁手門”時，手機自動顯示扣款，但數額只是一盒創可貼的價格0.1%的商品誤識別率，被自己撞上了。接下來的問題是：這隻潤脣膏就這樣拿走嗎？”狐什什腦中遲疑著，腦海中浮現出F5 未來商店”，超市內各種便捷食品與飲料及生活用品有序排放，不僅商品齊全，更重要的是無需排隊等候結賬，所有的消費過程與結算過程都是系統識別，真是一次快捷高效的消費體驗。走出超市大門，狐大注意到妻子狐什什在盯著手機螢幕愣神，正想上前詢問，隨即又很被著急的催促趕緊走，在去往預訂酒店的路上，狐小七靠過來遞了一片薯片“老爸，有沒覺得狐什什怪怪的，我剛看見她手機上付款資訊才 某天，你會突然邂逅高大的自己。不是平日裡的自己，而是更清澈、更高階的自己。在那一瞬間，你會如受到恩寵一般察覺到高大自我的存在。請珍視那個瞬間。

我們內心有一個規律：總希望向好的人、渾身都是優點的人看齊；而對那些有問題、討厭的人，卻恨不得躲得遠遠的。

可孔子卻不完全這樣認為，孔子說：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”我一開始很疑惑：難道一個農夫、一個罪犯也能成為我的老師麼？我一直認為，只有比自己優秀的人才能稱作我的老師呀！

想了想，我恍然大悟：“其不善者而改之。”好的優點我們當然要學習，但是從那些有缺點的人身上發現缺點，反省自己有沒有同樣或相似的問題；即使沒有，也可以預防以後再犯。這，不也等於學習了優點嗎？

唐太宗李世明曾經說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鑑，可以明得失；以史為鑑，可以知興替。”這也正好與孔子的話相對應：通過反省自己、以別人為借鑑學習的方式來提高並改善自己的能力，讓自己更加優秀，這短短的話中卻蘊含了深刻的為人處事的道理，可見古人的智慧是多麼的大啊！

類似的例子舉不勝舉——如“五十步笑百步”，故事中正在進行一場戰鬥，而有一些人逃跑了，其中一個逃跑五十步的人笑話另一個逃跑一百步的人比自己還要膽小——這當然不對，雖然程度不同，但是本質上是一樣的，都是膽小。那個逃跑五十步的人應該先反省自己，並努力改正，這樣才對。

所以，我們在日常生活中也應如孔子所說，去不斷髮現別人的長處，改正自己的缺點，只有那樣才會不斷進步，從而更加優秀——孔子也是這麼想的吧。

我們一家三口，可以說是個快樂的組合。在這個小天地裡，每天都洋溢著數不盡的歡聲笑語，引得親朋好友與左鄰右舍羨慕不已。發生在我們家的每一件小事，都可以毫無疑問地自成開心小段。

記得媽媽過33歲生日時，爸爸說他要高歌一曲，唱一首《青藏高原》，以略表對媽媽生日的祝福，還說他這輩子就指著這首歌活著了，言外之意是唱得好唄。但是他在“表演”過程中過於“投入”，聲音高難度發揮，以至我們娘倆在他忘情引吭高歌的時候，偷偷逃離了客廳。直到唱完，爸爸才發覺我們的不存在，忙不迭追到了房間裡，急著問好不好聽。媽媽說：“你都可以上電視啦！”爸爸一聽，得意忘形，“沒想到我還有這天賦，被誇的感覺就是好哇！”

瞧爸爸那樣子，都快找不著北了。於是我在一旁笑嘻嘻地說：“老爸，看把你美的，老媽的意思是你上了電視，就可以把電視關掉了!”你再看爸爸的表情，在我和媽媽不懷好意的笑聲中，瞬間千變萬化，然後好像下定了決心，一本正經地說:“不行，我還得唱，一直唱到你們同意我上電視，並且不關掉為止。”我和媽媽齊聲抗議：“我——們——不——同——意！但是，狼——會_——同——意的——”爸爸一聽，竟然又搖頭晃腦地唱了起來:“我是一匹來自北方的狼……”還邊唱邊向我們“撲”了過來。媽媽的這個生日，爸爸過足了唱歌的癮，我和媽媽則笑痛了肚皮。

我們家的快樂無處不在，無時不在。

有一次，媽媽給我買了一塊手錶，回家之後，爸爸問我為什麼無緣無故買表。當時我正在學習順時針和逆時針問題，便來個隨機應變胡謅八扯廢話連篇:“哎呀老爸，你太不聰明瞭，這第一，新表可以看新時間；第二嘛，老師問順時針和逆時針問題，我看一下表就不會答錯了。”語音剛落，媽媽這邊萬分慶幸地說:“幸虧買的不是電子錶，幸虧我腦子多根弦，否則你上哪看順時針去？看來我做事還是有預見性的，有前瞻性的。”

瞧，老媽還會見風使舵炫耀吹捧呢！

我們這個快樂的組合，真乃天賜絕配呀，不服都不行啊！